奇怪的發(fā)現(xiàn)作文(5篇)
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的奇怪的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
奇怪的發(fā)現(xiàn)作文1
有一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活中往往不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的確，生活中有很多美的東西，也應(yīng)該有很多的發(fā)現(xiàn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，我就想起了曾經(jīng)發(fā)生的那件事讓我和爸爸都很汗顏。
那是一個(gè)秋高氣爽的早晨，爸爸把我從被窩里拉了出來(lái)說(shuō)要我陪他一起打乒乓球。我一聽高興極了，馬上從床上一躍而起。來(lái)到乒乓球臺(tái)邊，我們先熱身，幾分鐘后正式比賽就開始了，正在我們打得難分難解的時(shí)候，球卻一不小心滾進(jìn)了旁邊的一個(gè)很深的小洞里，我和爸爸一看就開始著急起來(lái)，我們因?yàn)閬?lái)的太匆忙沒(méi)有帶預(yù)備球，同時(shí)這里也沒(méi)有很近的地方可以買到新的球。爸爸叫我試著把手探下去，可是洞口太小了，我根本無(wú)法伸手，我心想：如果我有縮骨功就好了！可惜……正在我們絕望的時(shí)候，突然有一個(gè)小男孩在旁邊隨地小便，看到這里，我和爸爸相視一笑，“耶！”我們一起擊掌，“想當(dāng)年周瑜和諸葛亮“火燒赤壁”用的是火攻，咱們就用‘水攻’！”爸爸開心得像個(gè)小孩。結(jié)果我們很快就打來(lái)一桶水，隨著水的倒入，我們夢(mèng)寐以求的“小球”也如愿地“完璧歸趙”。拿到球以后，爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“哎！真想不到，有時(shí)候就是這么簡(jiǎn)單的道理我們就是想不到！所以璞璞呀，我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多呀，千萬(wàn)不可以驕傲自滿呀！”聽完爸爸的話，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
是啊，對(duì)于我們的眼睛，生活中不是沒(méi)有美，只是缺少發(fā)現(xiàn)罷了。從那以后，我遇到什么事情都要冷靜地去分析，仔細(xì)地去觀察，把在生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都用心記錄下來(lái)，因?yàn)橹挥形覀兌嘤眯娜グl(fā)現(xiàn)，生活中的美才不會(huì)被我們的眼睛所欺騙！
奇怪的發(fā)現(xiàn)作文2
從我記事起，我家就有一棵綠蘿，它從窗下的花盆一直蔓延到沙發(fā)頂上的置物架上。
有一天，我心血來(lái)潮，把我和媽媽的水晶照片從書房移到了到了客廳置物架上，看著被綠蘿的葉子襯托著的照片，我開心地笑了，正在我得意忘形，手舞足蹈的時(shí)候，不幸的事情發(fā)生了，我竟然把媽媽心愛的綠蘿給扯斷了！我愣愣地看著躺在地上的那一截綠蘿，眼前浮現(xiàn)出媽媽生氣的樣子，心里好害怕，我焦急地在客廳里走來(lái)走去，不知如何是好。就在這時(shí)候，媽媽突然回來(lái)了，我心里想：完了，完了，這下慘了！
我慌張地站在沙發(fā)上，試圖擋住被弄斷的綠蘿，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“雪兒，你站在沙發(fā)上干嘛呢？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我不小心把綠蘿弄斷了！”沒(méi)想到，媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，反而笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你把那段斷了的綠蘿放到水里吧！”我很好奇，便問(wèn)媽媽：“為什么要放到水里呀？”
媽媽說(shuō)：“那是因?yàn)榫G蘿也可以在水里生長(zhǎng)，因?yàn)樗那o上有很多小氣根�！�
“小氣根？”
“對(duì)呀！綠蘿的藤上每隔一段距離就有兩個(gè)小小的突起，那就是它的氣根�！�
我仔細(xì)地去觀察，真的，真的有小氣根。
哦，這就是為什么斷掉了還可以在水里生長(zhǎng)的原因，當(dāng)然，媽媽說(shuō)把它埋到土里它也會(huì)扎根，生長(zhǎng)。真沒(méi)想到，看似嬌弱的綠蘿竟有如此強(qiáng)的生命力，在哪里都能生長(zhǎng)，我要學(xué)習(xí)綠蘿這種堅(jiān)韌不拔的精神。
奇怪的發(fā)現(xiàn)作文3
在一個(gè)奇怪的夜晚，在我的家人吃完晚飯后，我收拾了桌子，因?yàn)槲液透绺缫呀?jīng)同意每天換班一次。我?guī)Я巳齻�(gè)盤子和兩個(gè)碗去廚房。我像往常一樣走路。不同的是，我用眼睛盯著對(duì)面大樓的窗戶。我也看了對(duì)面大樓的窗戶，但是我沒(méi)有像今天這樣堅(jiān)定地看著它。這無(wú)關(guān)緊要，但確實(shí)如此。出事了。
我先收拾桌子，實(shí)驗(yàn)就要開始了。我離廚房窗戶大約十米遠(yuǎn)，看著對(duì)面的建筑窗戶。我走到廚房的窗戶前，看了看對(duì)面的建筑窗戶，但是它很小。我后退了幾步。對(duì)面的建筑窗戶也慢慢變大了。我又去了廚房的窗戶，感覺(jué)對(duì)面的窗戶只有一平方厘米。當(dāng)我回到原來(lái)的地方，看著對(duì)面的建筑窗戶，我覺(jué)得對(duì)面的建筑窗戶有一平方米。我找到了我的妹妹，問(wèn)道:姐姐�！�
“嗯？什么事？”
“我有一個(gè)奇怪的問(wèn)題。”
“有什么問(wèn)題嗎？”
“這就是為什么我遠(yuǎn)離對(duì)面大樓的窗戶�？磳�(duì)面大樓的.大窗戶。我在對(duì)面大樓的窗戶附近�？磳�(duì)面大樓的小窗戶�！�
“這是一個(gè)視覺(jué)問(wèn)題�！�
我又上網(wǎng)去尋找什么是視野問(wèn)題。最初的視野問(wèn)題是，當(dāng)我們直視前方的物體時(shí)，我們不用轉(zhuǎn)動(dòng)眼睛就能看到物體周圍的景象。當(dāng)我們身邊有物體時(shí)，我們不需要轉(zhuǎn)頭。我們只需要把它從眼角掃出去。雖然我們看不清楚，但我們也可以知道，用我們的眼睛可以看到的這個(gè)空的范圍在醫(yī)學(xué)上叫做視野。與中心視覺(jué)相比，它是邊緣視覺(jué)。
奇怪的發(fā)現(xiàn)作文4
在一個(gè)奇怪的晚上，我家用過(guò)晚餐后，我收拾桌子，因?yàn)樵瓉?lái)我和弟弟都說(shuō)好了每天換一次班兒，我先端了三個(gè)碟子和兩個(gè)碗到廚房，我像往常一樣走著，和平常不一樣的是我用眼睛盯著對(duì)面的樓棟的窗戶，我原來(lái)也看過(guò)對(duì)面的窗戶，但不像今天這樣牢牢地盯著，這不盯不要緊，可這一定，就盯出了問(wèn)題。
我先把桌子收拾好，實(shí)驗(yàn)就開始了。我離廚房窗戶十米左右看對(duì)面樓棟窗戶很大，我走到廚房窗戶旁邊看對(duì)面樓棟的窗戶卻很小，我又往后慢慢地退了幾步，對(duì)面樓棟的窗戶也跟著慢慢地變大，我又走到了廚房窗戶邊，感覺(jué)對(duì)面窗戶只有一平方厘米，我回到原來(lái)的地方看對(duì)面樓棟的窗戶，感覺(jué)對(duì)面樓棟的窗戶有一平方米。我找到姐姐問(wèn)：“姐姐。”
“嗯？什么事？”
“我有個(gè)奇怪的問(wèn)題�！�
“什么問(wèn)題？”
“就是為什么，我離對(duì)面樓棟的窗戶遠(yuǎn)，看對(duì)面樓棟的窗戶大，我離對(duì)面樓棟的窗戶近，看對(duì)面樓棟的窗戶�。俊�
“這是視野問(wèn)題�！�
我又上網(wǎng)查了查什么是視野問(wèn)題，原來(lái)視野問(wèn)題是當(dāng)我們向正前方注視一個(gè)物體時(shí)，在不轉(zhuǎn)動(dòng)眼球的情況下，除了物體外，物體周圍的景象也能看見；當(dāng)我們的旁邊有物體時(shí)，并不需要轉(zhuǎn)過(guò)頭去，只需用眼角的余光一掃，雖然看得不是很清楚，卻也能知道，這種用眼睛能看到的空間范圍，在醫(yī)學(xué)中稱為視野。與中央視力相對(duì)而言，它是周圍視力。
奇怪的發(fā)現(xiàn)作文5
一次，我在螞蟻洞旁看見一只大螞蟻，進(jìn)了螞蟻洞，又出來(lái)了，東看看，西看看，覺(jué)得沒(méi)有螞蟻后才走，我把這只膽大包天的螞蟻拿到我手心上，細(xì)細(xì)地觀察它，它的外表是紅色的，競(jìng)?cè)皇掷飦?lái)拿著一個(gè)白色的螞蟻卵，我覺(jué)得很奇怪，一個(gè)奇怪的發(fā)現(xiàn)。
一回到家，我就立刻查起《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于查到了，紅色的螞蟻叫紅螞蟻，專偷黑螞蟻的卵，孵出來(lái)后，讓黑螞蟻來(lái)伺候紅螞蟻，一直到死為止，而且紅螞蟻是膜翅目昆蟲，它們的衣食往行都是要靠別人來(lái)替它完成的。紅螞蟻還不是依靠嗅覺(jué)找回家的路，而是依靠視覺(jué)指引回家的路。
例如有次，我把報(bào)紙橫鋪在路中間，并用幾塊小石頭壓住。當(dāng)紅螞蟻出來(lái)時(shí)，顯得非常猶豫不斷，它們從各個(gè)方向打探著地形，最終還是嘗試著走上用報(bào)紙鋪的障礙路。還有一次，我用大量的水沖刷紅螞蟻們走過(guò)的路，紅螞蟻們回去時(shí)，在我制造的障礙路面前又猶豫很長(zhǎng)時(shí)間，它們湊到一起，好像在議論回家的路要怎么走。有幾個(gè)勇士大膽地走過(guò)了過(guò)去，想利用露出水面的小石頭渡過(guò)水流，而且它們都是從原來(lái)的路線渡過(guò)的。 真沒(méi)有想到，小小的螞蟻還藏著這么多的學(xué)問(wèn)呀！
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