【推薦】發(fā)現(xiàn)作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發(fā)現(xiàn)作文 篇1
這個(gè)學(xué)期，我們班來(lái)了一位新的老師，她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，她就是我們的數(shù)學(xué)老師——曾老師。
曾老師特別和藹可親。有一次曾老師上完課，說(shuō)今天回家要預(yù)習(xí)新課，我牢記在心，可是一回家就忘了。第二天老師抽查我們昨天復(fù)習(xí)得怎么樣，我在心里暗暗祈禱：千萬(wàn)別叫我，千萬(wàn)別叫我�？墒抢蠋熎辛宋�。我忐忑不安地站起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……昨晚……沒(méi)預(yù)……預(yù)習(xí)�！崩蠋熣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次預(yù)習(xí)就好了�！蔽倚睦锏哪菈K石頭這才落了下來(lái)。
你們知道為什么我們叫曾老師做“語(yǔ)數(shù)老師”嗎？因?yàn)樗蠑?shù)學(xué)課時(shí)，經(jīng)常會(huì)用上些成語(yǔ)或歇后語(yǔ)。
有一次，我們班的學(xué)霸向曾老師發(fā)起一個(gè)挑戰(zhàn)。學(xué)霸問(wèn)老師：“老師，您知道中國(guó)的土地是多少平方千米嗎？估計(jì)您不知道吧�！薄澳悴灰T(mén)縫里看人——把人看扁了，”老師回答道，“答案是960萬(wàn)平方千米。”我們都為曾老師鼓掌。
這就是我們的語(yǔ)數(shù)老師，如果語(yǔ)文老師請(qǐng)假了，她還能頂上去呢！
發(fā)現(xiàn)作文 篇2
一天上美術(shù)課的時(shí)候，一不小心我把水彩筆的顏色弄到衣服上了，回家后，我把衣服拿出來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我衣服臟了，你幫我洗一下吧”，媽媽說(shuō)：“你都快和我一樣高了，要學(xué)著自己洗衣服，這次你自己洗”。
“哎，好吧，我就自己學(xué)著洗吧”。我先用洗衣粉洗，后用肥皂洗，手都搓紅了，可顏色就象是印上去一樣，一點(diǎn)都沒(méi)掉，我灰心喪氣的想，看來(lái)真的洗不掉了。忽然我想起媽媽在打掃衛(wèi)生的時(shí)候都用小蘇打，記得媽媽還說(shuō)過(guò)“小蘇打很好用，能去油、能去頑固污漬，而且還能洗的非常干凈”。想到這時(shí)，不管三七二十一，我跑到廚房找來(lái)一大把白色粉末狀的東西撒在衣服上，停了一小會(huì)，我就開(kāi)始搓起來(lái)，搓呀搓，搓了十幾分鐘，手都搓疼了，我攤開(kāi)衣服一看，嘿，奇跡出現(xiàn)了，衣服上的水彩筆顏色不見(jiàn)了，而且衣服比以前更白了。我高興極了，這可是我辛勤勞動(dòng)的成果。我趕緊拿著衣服給媽媽看，并炫耀著說(shuō)“媽媽?zhuān)憧次蚁吹亩喔蓛簟�，媽媽用疑惑的眼光看著我，并�?wèn)我用什么方法洗掉的，我說(shuō)：“就是用廚房那個(gè)瓶子里的小蘇打呀”，媽媽說(shuō)“那不是蘇打，那里邊是鹽”。后來(lái)我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)鹽的化學(xué)名字叫氯化鈉，可以消毒。
生活中處處都有學(xué)問(wèn)，都有小知識(shí)，希望同學(xué)們都象我一樣，要多觀察生活，做一個(gè)會(huì)觀察生活的人吧！
發(fā)現(xiàn)作文 篇3
常聽(tīng)媽媽說(shuō)，愛(ài)是無(wú)處不在的，每一種愛(ài)都如空氣一般把世界包圍。“那美呢？”我不禁問(wèn)道。“美？”媽媽笑了笑：“那要你自己去發(fā)現(xiàn)喲�！�
發(fā)現(xiàn)美？怎么發(fā)現(xiàn)美？在哪兒發(fā)現(xiàn)美？發(fā)現(xiàn)怎樣的美？晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去總睡不著。美，是什么呢？我決定，明天早上去尋找美。
第二天一早，我就起床去尋找美�？赡挠惺裁础懊馈毖�？同樣蔚藍(lán)的天空，同樣青青的草地，同樣的人們，同樣的世界。美卻像失蹤了一般怎么也找不到。我整整找了一上午，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“美”。我不禁有些灰心喪氣，正準(zhǔn)備回家時(shí)，一個(gè)脆生生的聲音在我耳邊響起：“小姐姐，等一下。”
我回頭一看，才發(fā)現(xiàn)在我身后站著一位小女孩，她低著頭怯生生地問(wèn)道：“小姐姐，我叫小蘭，你能幫我一個(gè)忙嗎？
被她那可愛(ài)的樣子所打動(dòng)，我笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好呀！什么忙？”
“我……我們?cè)鹤永镉幸晃焕夏棠蹋蔫�匙掉到一個(gè)坑里去了，我想……我候幫她撈起來(lái)，可是……可是我的手不夠長(zhǎng)，你能幫我……幫我撈上來(lái)嗎？”小蘭低著頭支支吾吾地對(duì)我說(shuō)道。
我還以為是什么事呢！小菜一碟嘛。我不以為然地笑了笑，說(shuō)：“好的，那簡(jiǎn)單！”
“那我們就出發(fā)吧！”小女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我燦爛地一笑，便和我一起向前走去。
發(fā)現(xiàn)作文 篇4
“哎，時(shí)間過(guò)得真慢，今天才星期二，真煩！”教室里傳來(lái)同學(xué)們的抱怨聲。而我卻失望地看著窗外發(fā)呆，輕輕嘆了口氣：“哎，今天又過(guò)去了，一天過(guò)得真快�！币魂囷L(fēng)往我臉上一吹，使我感到了一陣涼意，我莫名其妙地感到一種悲傷，一種憂慮……
放學(xué)后，我騎著自行車(chē)在道路上，天邊的紅霞遮住了太陽(yáng)的半邊臉，太陽(yáng)依依不舍地下山了，只把余暉灑向大地。漸漸的，天黑了，一天就這樣過(guò)去了�；仡欉@一天，有多少事讓我珍惜，又有多少事令我惋惜呢？為什么一天過(guò)得這樣快？我還有很多事要做，但時(shí)間為什么如此殘忍，不等我呢？
那天，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，時(shí)間過(guò)得可真快啊！一天永遠(yuǎn)是短暫的，時(shí)間它太殘忍了，永遠(yuǎn)不會(huì)因任何人而停留�！薄笆前�！一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。欣桐，你應(yīng)該好好珍惜時(shí)間，時(shí)間就是金錢(qián)財(cái)富所買(mǎi)不到的。今天的結(jié)束預(yù)示著明天的到來(lái)，而明天的到來(lái)也預(yù)示著今天的結(jié)束。明天永遠(yuǎn)在你不知不覺(jué)中溜走，等你想留住它時(shí)，它卻走得無(wú)影無(wú)蹤，讓你后悔莫及。”爸爸說(shuō)道，“你好好想一想人生中有多少個(gè)今天，在你‘漫長(zhǎng)’的歲月中，你必須把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，盡自己的能力去譜寫(xiě)人生的輝煌�！�
沒(méi)有憂傷，只有努力。朋友們，現(xiàn)在的我們充滿了希望和活力，我們珍惜時(shí)間，利用時(shí)間吧！讓我們好好學(xué)習(xí)，為生命打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，去實(shí)現(xiàn)人生的輝煌，這樣才不枉費(fèi)上天給予我們的時(shí)間。
清晨，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚，啊！又是嶄新的一天。
發(fā)現(xiàn)作文 篇5
我從小就喜歡積木，不是因?yàn)榻M裝起來(lái)有多么酷炫霸氣，不是因?yàn)檫^(guò)程之中的挑戰(zhàn)性有多么刺激，更不是因?yàn)榘凑f(shuō)明書(shū)完成后的微妙感覺(jué)。我從始至終只喜歡它能夠隨意拼接、創(chuàng)新。
那是我六年級(jí)時(shí)的一個(gè)平凡的星期六一次隨意組裝的發(fā)現(xiàn)。
望向才剛完成的巡洋戰(zhàn)艦?zāi)Ｐ停矣植活櫇M頭大汗和無(wú)力的雙手，把它拆開(kāi)。
在家里，在雪白的地板上，無(wú)數(shù)的積木堆成了一座小土丘，雖然也想玩電腦，但我的內(nèi)心呼喚著我，牽扯著我，強(qiáng)拉著我，把我拖進(jìn)了那堆滿了積木的，不屬于其他任何一個(gè)人的戰(zhàn)場(chǎng)。我的對(duì)手，就是說(shuō)明書(shū)上固定的模型；我的武器，就是用雙手不斷進(jìn)行新的創(chuàng)造；我的戰(zhàn)斗方式，就是掙脫固定的束縛。僅有這樣，才會(huì)有光，籠罩在我前行的路上，才會(huì)有勝利的機(jī)會(huì)。
家長(zhǎng)外出，頭上頂著三盞白色的，不太亮的燈，寂靜的夜里不斷傳來(lái)“嗯——梆、卡，呼——”的聲音，我眼神專(zhuān)注地凝視手中的新奇的，奇形怪狀的，缺少什么的，由積木組成的玩意兒，另一只手則在零件的海中搜尋著，名為“創(chuàng)新”的零件。
無(wú)論雙手有多無(wú)力，無(wú)論作業(yè)還有多少，我都會(huì)沒(méi)事找事的在腦中搜尋創(chuàng)意，然后一次又一次地修改、加工、變形、合成、最終完成它，但不會(huì)有多久它就會(huì)被一個(gè)新的想法代替，會(huì)被賦予一個(gè)新的靈魂。
我開(kāi)始可憐那些只明白按千篇一律的說(shuō)明書(shū)來(lái)拼裝的人，生搬硬套他人的方法，而自我腦袋中一片空白的可憐家伙，這是我這一次組裝中平凡的發(fā)現(xiàn)。說(shuō)平凡的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一個(gè)發(fā)現(xiàn)，只要是有關(guān)于創(chuàng)新的，都注定是不平凡的。呵呵，平凡中的不平凡的發(fā)現(xiàn)，真是一個(gè)意味深長(zhǎng)的句子。是啊，人們就是這樣，無(wú)論走上多么困難的道路，都必須會(huì)走出一條新的道路。創(chuàng)新的意義，不就在那里嗎？
發(fā)現(xiàn)作文 篇6
春姑娘來(lái)了，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，到處都是一幅生機(jī)勃勃的景象。
小草們迫不及待地從土里鉆出了腦袋，嫩嫩的、綠綠的；柳樹(shù)也抽出了新芽，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的枝條像一位少女的長(zhǎng)發(fā)在春風(fēng)中拂動(dòng)；迎春花綻放出黃色的小花，迎接春天的到來(lái)。公園里的桃花、梨花競(jìng)相開(kāi)放，有黃的、白的、紅的，香氣撲鼻。高大的玉蘭樹(shù)上開(kāi)滿了美麗的玉蘭花，它們高高的綻放在枝頭上，沒(méi)有綠葉，只是一朵朵白的或粉的花瓣，帶著陣陣香氣。樹(shù)底下有幾棵蒲公英的花托，蒲公英上面的茸毛早已被春風(fēng)吹到了遠(yuǎn)方……
小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌，勤勞的小蜜蜂嗡嗡嗡地忙著采蜜，美麗的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”不禁讓我想起了唐代大詩(shī)人杜甫的詩(shī)句“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！�
春天真美麗，你也來(lái)跟我一起發(fā)現(xiàn)春天的美吧！
發(fā)現(xiàn)作文 篇7
在這個(gè)拼爹的年代里，作為不是富二代的我們只能把人生當(dāng)作自助餐來(lái)“享受”了。人生是自己獨(dú)特的自助餐。人生路漫漫，我們不能拼爹只能靠自己，拼爹的人只是起點(diǎn)高一點(diǎn)，物質(zhì)條件好一點(diǎn)，至于他將要遇到的困難挫折還是要自己去克服。
能者自助，如果說(shuō)人生是自助餐，那么這個(gè)復(fù)雜多樣的社會(huì)就是那所謂的自助餐廳了。在這里無(wú)所謂利益無(wú)所謂朋友。我們只是像一葉孤舟漂泊于蒼茫大海上，憑靠自己的力量去探索去尋找，找尋我們?nèi)松姆较蚝腿松鷮毑亍?/p>
在自助餐中，我們會(huì)遇見(jiàn)自己喜歡或是自己厭惡的東西。有的東西看起來(lái)五彩斑斕。但要小心，因?yàn)檫@可能會(huì)是一個(gè)小小的迷幻陣，看似色彩艷麗，實(shí)際上是一個(gè)可以把你拉向無(wú)底深淵的黑洞，這就是誘惑，在這里我們可能會(huì)彷徨，會(huì)茫然甚至不知所措。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們可以在人生這次自助餐中慢慢磨煉自己，將昔日那些彷徨擱淺，找回自己，讓自己的人生獨(dú)具魅力而我們也將在一次次挫折后日益成熟穩(wěn)重，也將收獲一些可貴的品質(zhì)，當(dāng)然也會(huì)遇見(jiàn)一些世俗所惡的品質(zhì)。
我們可能會(huì)遇到各種品質(zhì)，可貴的猶如“誠(chéng)信，謙虛，誠(chéng)實(shí)正直，善良等�！笨稍鞯�.猶如“懶惰、貪婪、驕傲、欺騙等。”這是我們?cè)谧灾椭芯鸵J(rèn)真甄別。若是因自己的錯(cuò)選而傷害到自己的朋友，那就要用心去解釋。你飛的再高，要是沒(méi)有朋友在身邊，那必定孤獨(dú)。朋友在自助餐也是必不可少的人物。雖然自助餐的主動(dòng)權(quán)還在你手里，但朋友在你面對(duì)種種誘惑時(shí)，給你善意的提醒；面對(duì)挫折時(shí)給你鼓氣加油；面對(duì)成功時(shí)朋友是你的提醒劑。
人生自助餐中沒(méi)有侍者，只是靠自己的能力去選得自己所需要的東西，而一些可貴的精神品質(zhì)必不可少。
其一是誠(chéng)信，沒(méi)有誠(chéng)信怎么能贏得別人的尊重和信任呢？其二是謙虛，謙虛使人進(jìn)步，這條亙古不變的名言使我們?nèi)撼宰灾偷娜双@益匪淺，一個(gè)沒(méi)有謙虛品質(zhì)的人是走不到人生的金字塔的。其三是正直誠(chéng)實(shí)，擁有這些品質(zhì)，我們?cè)谧灾椭幸鄷?huì)有更多趣味。
在人生這次自助餐中，我們不可以憑借外力來(lái)做出輝煌成就，人生自助餐沒(méi)有侍者。只是用自己的力量去爭(zhēng)取，靠自己去選擇，去迎接挑戰(zhàn)，跨越火線，以爭(zhēng)得勝利。
九零后的我們被“譽(yù)”為“跨掉的一代”，真的是爛泥扶不上墻？至少現(xiàn)在我不這么認(rèn)為，我們是充滿活力、充滿激情的一代。懷揣著夢(mèng)想在努力拼搏，在這個(gè)我們還擁有唯一本錢(qián)——青春的年代里，我們靠自己的力量在這個(gè)對(duì)我們?cè)u(píng)論甚多的社會(huì)里拼搏。我們還是像先輩們一樣走著自己自助的路奔向未來(lái)，無(wú)論是在哪個(gè)年代，哪種社會(huì)，人生都是自助餐，沒(méi)有外界的幫助，憑借自己力量去挑戰(zhàn)未來(lái)。
我們將在這次自助餐中認(rèn)真選擇，去鍛煉自己，接受挑戰(zhàn)來(lái)讓自己得到社會(huì)的認(rèn)同。人生自助餐是自己的舞臺(tái)，請(qǐng)秀出我們的風(fēng)采！
發(fā)現(xiàn)作文 篇8
觀察的一種小動(dòng)物是狗.狗有－雙彈珠大小的敏銳的眼睛,有一雙三角形可愛(ài)的耳朵,還有－個(gè)像巧克力一樣的小鼻子和一張大大的嘴巴,嘴巴里有著許多鋒利的牙齒,那牙齒好像能把一切獵物咬得粉身碎骨.狗的舌頭有散熱功能,使它不會(huì)大熱.它全身都長(zhǎng)著毛,那些毛就像棉被一樣,蓋在它們的身上,這樣它們就不會(huì)著涼了.狗的種類(lèi)有很多,如:保護(hù)羊群的牧羊犬,救援工作時(shí)用的狼狗......狗可以給人們帶來(lái)許多好處,比如:看家、找回失物,還可以救人等.狗的特征是鼻子靈敏,耳朵聽(tīng)力很好,眼睛很敏銳,能在夜晚看到任何東西,它的嘴巴可以吞下一些硬東西.我的看法是:狗是人類(lèi)最忠誠(chéng)的好朋友,請(qǐng)不要吃殺小狗,最好能和友好對(duì)待,把狗像人一樣看待.這是我觀察的－種動(dòng)物和看法.名師點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)細(xì)致的觀察詳細(xì)描寫(xiě)了小狗的各種特征，通過(guò)運(yùn)用比喻的修辭手法，給小狗畫(huà)了一幅精致的畫(huà)像。文章結(jié)構(gòu)清晰，層次分明，描寫(xiě)細(xì)致，表達(dá)流暢，將小狗的形象全面地展現(xiàn)了出來(lái)�！笆顾粫�(huì)大熱”改為“使它不會(huì)太熱”。“最好能和友好對(duì)待”改為“最好能和友好相處”�！斑@是我觀察的－種動(dòng)物和看法”改為“這就是我觀察的－種動(dòng)物以及對(duì)它的看法”。
發(fā)現(xiàn)作文 篇9
我們平時(shí)都用水澆花，那么用牛奶澆花會(huì)是怎樣呢？于是我親自做了個(gè)試驗(yàn)。
星期天，我寫(xiě)完作業(yè)就和小伙伴們一起玩。我們先跑小區(qū)一圈，跑了半圈我就大汗直冒、氣喘吁吁，我狼吞虎咽地喝了一袋牛奶；就和小伙伴又跑了半圈，我又喝了半袋牛奶，剩下半袋牛奶我澆了花，就回家睡覺(jué)了。
第二天，中午放學(xué)回家的時(shí)候，我看了看我用牛奶澆花的地方，我想：花肯定開(kāi)得非常艷麗吧！我來(lái)到那里，花朵卻已經(jīng)枯死了，我大驚失色！我連忙回家查看《植物十萬(wàn)個(gè)為什么》，才明白：牛奶營(yíng)養(yǎng)豐富，常喝能使人身體健康。于是就有人用喝剩下的牛奶來(lái)澆花，認(rèn)為這樣對(duì)花也有好處。其實(shí)，花是不適合“喝” 牛奶的！雖然牛奶里面含有大量的蛋白質(zhì)，但未經(jīng)發(fā)酵的蛋白質(zhì)，花是一點(diǎn)兒也吸收不到的，更重要的是：牛奶會(huì)使花盆里的土壤板給結(jié)在一起，讓它們變得硬邦邦的。時(shí)間一長(zhǎng)，整個(gè)花盆里的土就會(huì)硬的像一塊大石頭。那樣的話，給花兒澆的水就滲透不進(jìn)去了，花兒吸收不到水分，生長(zhǎng)就會(huì)受到很大影響。所以不能用牛奶澆花。一般情況下，我們給花兒澆清水就可以了。
大自然真奇妙！我要去好好觀察大自然中的奧秘！
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