關于我發(fā)現(xiàn)作文7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我發(fā)現(xiàn)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇1
有一些同學發(fā)現(xiàn)了游泳的秘密，一些同學發(fā)現(xiàn)了植物生長的秘密，而我，無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸的秘密。
有一次跟爸爸聊天時，他跟我天南地北的說了很多，說著說著，他就說到他小時候的事情。爸爸說：“小時候，爺爺家里很窮，爸爸家里姐弟比較多，有五姐弟，到了他們上學的年紀，因為要交學費，爺爺就到處去借錢供他們去讀書，雖然錢不多，一個學期只需要幾塊錢的學費，但都交不起，爺爺只好去山上砍些柴木擔到集市上去賣來湊點錢，再向鄰居借點來交學費�！�
他們幾姐弟都很爭氣，很努力的學習，每次考試都能拿到好的成績。在每個暑假前，爺爺都會買幾十只鴨苗回來，爺爺每天挑著到田里去放養(yǎng)，待爸爸放暑假時，鴨子剛學會趕路，爸爸每天就趕著鴨子到人家剛收割完的稻田里撿谷子吃，日子一天一天的過去，暑假很快就過完，爸爸趕的鴨子也長大了，一賣完鴨子，爸爸就有錢交學費了。
如果不是爸爸說出來，我也不會知道爸爸以前讀書是那么的辛苦，現(xiàn)在爸爸拼命的工作，就是為了我能有好的環(huán)境讀書與生活，我以后一定要好好的讀書，不要令爸爸失望。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇2
聽，樹上鳥兒嘰嘰喳喳的唱出生命的熱情。聞，花壇里的月季散發(fā)出一縷縷的幽香�？�！圖書館中的學徒們用心開啟了知識世界的大門。這便是我們的校園，它的里里外外充滿了學生時代的美好。
聽，教室內傳出了朗朗的讀書聲，這聲音抑揚頓挫，偶爾有一絲的參差不齊。聽，老師的粉筆在黑板上吱吱咔咔的磨出自己的長度�！澳阍趺从譀]完成作業(yè)"聽，這充滿愛意的提醒，是老師在告誡學生。再聽，悅聲的下課鈴響后，操場上澄清響亮的'笑聲，再伴上風吹樹葉的沙沙聲，這便是我們學校獨具的聲音美。
學�；▔镂宀世_紛的花朵又在爭奇斗艷，比誰把校園裝飾的更美一些；天上的白云悠悠飄蕩，想為在烈日下跑步的孩子遮去一份炎熱；辦公室里老師不厭其煩的為孩一遍又—遍的解答難題，夜幕降臨，天使般溫柔的月光照在學生的身上，清晨的第一縷陽光，把學校從夢中喚醒，這又是我們學校獨具的視覺美。
完成學習任務后，我坐在學校的臺階上稍微休息，竟發(fā)現(xiàn)一只黑白相間的貓懶散的在日光下沐浴，奇怪了！我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)這只小生靈呢？怎么沒發(fā)現(xiàn)繁忙的校園竟然有如此安詳?shù)囊幻婺�？看來以后不僅要在知識世界中遨游，也要在美麗的校園遨游，這只小貓不知何時又跳到了樹上，它沖著我“喵喵”的叫了兩聲，隨后便跑了，我也回班學習了。
這是今天，我又在校園發(fā)現(xiàn)的一種安詳美，生活在如此多姿多彩的校園里，生活在如此美麗的校園里，怎能不讓人向往，怎能不令人心曠神怡呢？
我發(fā)現(xiàn)作文 篇3
星期六的下午，我和媽媽來到廣場，發(fā)現(xiàn)了一個驚天動地的秘密：蜻蜓在下雨前竟然飛不高。
那時烏云密布，有許多的蜻蜓低低地飛在空中，我心里在想：“為什么蜻蜓飛得那么低？”就在我一臉好奇的時候，天空突然下起了傾盆大雨。我和媽媽趕緊跑回家。由于我好奇心太大，所以我問了媽媽：“為什么蜻蜓今天飛得這么低，而平常飛得那么高？”我像十萬個為什么一樣問著媽媽，可媽媽卻搖搖頭說不知道。我不甘心，于是我去查找書籍，我查找了多種書籍，比如《十萬個為什么》、《動物百科》等都沒找到關于蜻蜓低飛的原因（也有可能是當時太心急，看得不夠仔細）。我失望極了，正準備放棄的時候，媽媽來了。媽媽語重心長地對我說：“做任何事都要堅持不懈，況且你就差一步之遙了，還要半途而廢嗎？”
聽了媽媽的話，我又重新找回了信心。突然，我靈機一動，想到了上網(wǎng)查找資料。終于，功夫不負有心人，我找到了答案。原來，在下雨前，空中會很潮濕，空氣中有濕氣，蜻蜓的翅膀弄到了水就會飛不高。我恍然大悟，原來是這樣啊！
通過這次的發(fā)現(xiàn)，我明白了一個道理：只要堅持下去，就一定能找到答案。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇4
我發(fā)現(xiàn)了班里的一個小秘密，那就是我們的班主任張老師說班里有個攝像頭。我找了好久都沒有找到，失望極了。
有一次媽媽接我晚了，我就去傳達室等著。一看，里面有臺監(jiān)控。我好好看了看，原來沒有我們班的。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇5
春天悄悄地來了，大地披上的綠色的外衣。小燕子也從遙遠的地方飛回來了。
大地漸漸的蘇醒了，小樹吐出了嫩綠的枝芽，小草也從地理調皮地探出頭來。清晨，窗外小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了”。
人們脫下了厚厚的毛衣，換上五顏六色的春裝，紛紛來到郊外踏青、游玩。郊外，粉紅的桃花，雪白的梨花，火紅的杜鵑花，金黃的迎春花……真是百花齊放，爭奇斗艷，美的不得了。山里的清泉“叮叮咚咚”歡快地流淌著。大地一派生機勃勃，春意盎然。這是前些天我和家人一起去同安一個叫“農(nóng)家樂”的山莊看到的美麗的景色。
都春天是個充滿活力的季節(jié)，她給人們帶來了希望。說“一年之計在于春”，我們應該珍惜每一寸光陰，努力學習，將來能成為對祖國有用的人。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇6
“大自然的奧秘，讓人摸不著頭腦，讓人感到神奇；永無止境的追尋，讓人快樂、歡喜�！�
我走在小路上，偶爾發(fā)現(xiàn)小螞蟻成群結隊地搬運著蛋糕碎屑。我見了，十分疑惑：小螞蟻都是成群結隊地去尋找食物的嗎？如果不是，那它們是靠什么來告訴同伴哪里有食物的呢？
有一回，我在吃糖，一不小心把糖弄掉了。黏黏的糖貼在地上，發(fā)出糖的甜味，不一會兒，糖的香味把一只小螞蟻吸引來了，小螞蟻在糖邊轉來轉去，我被這一舉動吸引了。我慢慢地蹲下來，仔細觀察著。只見小螞蟻轉了幾圈后，又爬開了，我緊跟著，小螞蟻進了一個小土堆里，大約過了一分鐘，小螞蟻又叫出了幾只螞蟻，并用觸角碰了一下其中一只螞蟻的觸角。之后，那只小螞蟻又回到了小土堆里，被碰了觸角的螞蟻帶著幾只螞蟻向那塊糖爬去，到了糖邊，它們一起齊心協(xié)力的使勁地抬，可就是抬不起來。這時，從遠處又來了十幾只螞蟻。它們使了九牛二虎之力才把糖抬起來，并向蟻窩走去。從中，我解開了上次的疑問，還知道了螞蟻的語言——那就是觸角的振動。
這次的觀察讓我感受深刻。我不僅知道了螞蟻的“語言”，還明白了一個道理：大自然中有許多奧秘，這些奧秘都需要我們不斷地去探索、發(fā)現(xiàn)、研究。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇7
友誼，我想每個人在生活中都會擁有。在古代，那些文人墨客就以友誼寫下了眾多的千古名句，至今還為后人傳誦。有句俗話說得好的，小小的困難更是摧毀不了這堅固的友誼。
小時候，我�？赐挄姓f每個人都被一個天使守護著，當天使降落在間時，那么純潔的友誼也就會降臨在這個幸運兒身上。我常在幻想，我是否也可以這樣幸運呢？終于，在我小學時遇到了那個她——慧。
慧是剛轉到我們班的一個女孩子，她活潑愛笑，很快就成為我們的好朋友�；酆臀沂亲詈每磁笥�，我們可以說是形影不離的�？墒悄且淮�，我們一起遇到了生命中的第一次考驗。
“哎呀，死定了，今天是語文考試，這個單元我還沒學懂呀！”慧著急地說。
“哎，不要擔心啦，人家不是最擅長語文嗎？我可慘了嘍，不知道會考幾分�！蔽野参炕郏兴齽e擔心，她語文向來都是名列前茅的。緊張的語文考試終于開始了。
同學們各個都小心翼翼地答著題，每個人都暗暗較勁，爭取第一，真是考場如戰(zhàn)場��！我心里暗暗想著。接下來這一幕可更讓我嚇了一大跳�；劬尤蛔鞅�，我腦子突然閃過了一個想法就是告訴老師。雖然我是個單科成績平平的人，但向來愛打“報”不平。這可以說是我的“強項”�？墒且幌�，慧是我最要好的朋友，這樣是不是太不夠義氣了。我的心里萬分掙扎，一面是我的“正義精神”，一面又是我的好朋友。我的視線一直集中在慧身上，慧也對上了我的目光，她像觸電一般呆住了，最后她羞愧地低下頭避開了我的眼睛。課后，慧來找我要求我不要跟老師說，也許是女生臉皮薄，比較愛面子吧�？山K于還是說了。老師也許嚴厲地批評了她。
漸漸地，我和她的關系越來越疏遠，最后我們都各奔東西，上了中學，我也失去了她的消息。有一天，我忽然在街上遇到了她，我們不約而同地停住了腳步，我們對視了很久，她開口了，她居然向我道歉，我當時就傻了。許久，我回過神來說：“應該是我說對不起，是我錯了，是我誤會了你�！蔽覀兗拥負肀г谝黄穑妥寽I水盡情揮灑。這感動的重逢應該是我一生也不會忘記的記憶。
友誼，是人與人之間一種偉大的感情，它可以讓我們發(fā)現(xiàn)朋友之間的美，可以讓我們互相寬容，互相理解；它更是人與人之間心靈溝通的橋梁，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)朋友之間的美吧！
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