【精】發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文1
羅丹曾經(jīng)說過：“對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！卑l(fā)現(xiàn)是生命的靈魂，是心靈的燈塔，是成功的向?qū)�。然而，在凡塵鬧市中奔波的我們，卻極少用心去發(fā)現(xiàn)、探索身邊的人和事。
在我們小學和相鄰的中學之間，有一位特別的“交警叔叔”，幾年來，他指揮交通，疏導車輛，風雨無阻。還記得那個天氣陰冷的早晨，我因為起晚沒趕上公交，匆匆打車到學校，但是校門口路十分窄，交通擁堵不堪，就連司機也毫無辦法�！皣u！噓！噓！”只聽幾聲有節(jié)奏的哨聲響起，車輛竟然漸漸開動了。原來這哨聲就是這位“交警叔叔”吹響的，只見他表情嚴肅，在陰冷的天氣中昂首挺胸，手勢標準、哨聲響亮，把幾個不守交通規(guī)則的司機直接喝退！這才讓校門口變得通暢。
也多虧了這位交警叔叔，我才沒有遲到。第二天，我從家里帶了一袋熱牛奶，想著，天氣這么冷，交警叔叔可以喝點熱牛奶暖暖胃！到了校門口，見到熟悉的臉孔，我把牛奶帶給他，說道：“交警叔叔，謝謝您！”他一聽我的稱呼，樂了，笑稱：“我可不是正式的‘交警’，只是我的孩子也在這附近的學校念書，看到這交通不太方便，才在這里自愿指揮，這一晃，有九年了吧�！蔽业纱罅搜劬�，心想，這竟然是一位志愿者，可是他無論刮風下雨，從來都沒有缺席過，這是何等堅韌的精神！我不禁由衷敬佩他。
生活中并不缺少美，只是缺一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我發(fā)現(xiàn)了一位“交警”，一位平凡的父親，我想，生活中還有更多的平凡的美，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文2
咦?咦?我怎么聽到小草在深沉的嘆息，鳥兒在傷心的哭泣，滾滾的河流在激憤的傾訴，藍藍的天空在倔強的吶喊……這是怎么回事?
去年春天，我去了一個普普通通的小園，雖然那兒不是很大，但是卻給我留下了深刻的印象：
小草鉆出了地面，扭動著它那柔弱的身體，報春花張開了小喇叭，鳥兒那清脆的歌聲會縈繞在你的耳畔，花紅了，草綠了，天藍了，太陽溫暖了，大地變得五彩斑斕了。那聰明、可愛的小燕子，站在電線上，“唧唧唧”，“真像‘do,re,mi'呀!”我心里默默贊嘆道。我在小園內(nèi)流連忘返，直到天色漸漸暗了下來，我才依依不舍的回了家。
今年春天，我又回到我那魂牽夢繞得小園了，可是，當我走到門口時，腳停住了，張大了嘴巴，原來……
大地失去了原色，變得干枯，樹木再也沒有以前那樣密集油亮了，而是枯黃一片，它歪著頭，傷心的哭泣著，啊!小草被踩爛了，四周是人們丟掉的果皮、塑料袋、飲料罐頭……真是慘不人睹，嗚，怎么有股難聞的怪味，原來，旁邊什么時候開了一家工廠，工廠里排出的氣體污染環(huán)境，咦?天空姐姐原來穿著藍色連衣裙，在天上飄飄悠悠，可是，天空姐姐卻變成了一個老太婆，穿著灰色的衣裳，天啊!我在做夢嗎?我反問著自己。
地球媽媽在傷心，我多想向天吶喊：“啊!人類!保護我們賴以生存的家園吧!”
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文3
春風吹散了煙紅柳綠，帶不走人間的溫暖，歲月斑駁了朱門高墻，帶不走人間的溫暖，時光模糊了記憶的碎影，卻抹不掉人間的溫暖。
記得那天，我在街上漫無目的地走著，天空的沉悶，使得街上冷冷清清，我獨自一人走在柏油路上，心情尤如天氣似沉重。正當我走到車站時，天空突然下起了毛毛細雨，我孤單地坐在車站的椅子上，思考著一系列的問題。不一會，公交車來了，我急忙上了車，昏昏入睡的我竟然睡著了，等我起來了，已經(jīng)過總站，我急忙尋問乘車員阿姨，這是哪？不久，我的眼淚流了下來，正當我在想怎么回去時，阿姨突然溫柔地對我說：“不要哭，先給媽媽打個電話吧！”“我……我沒有手機�！蔽疫吙捱呎f�！皝恚“⒁探枘�，我拔通了電話，只聽電話里傳來熟悉的聲音，我不得又哭了，說不出話來，只見阿姨拿來手機，對媽媽說明了我的情況。之后，阿姨把我安頓在椅子里，旁著，和我聊天，我仔細發(fā)現(xiàn)，阿姨是那樣的高大，那樣的美麗。
不久，媽媽把我接回了家中。
晚上，躺在床上，想著白天發(fā)生的事，似乎發(fā)現(xiàn)了什么，我發(fā)現(xiàn)到了社會的溫暖，發(fā)現(xiàn)到了人間的情感，發(fā)現(xiàn)到了每個人的愛。
只要你細細品味，細細發(fā)現(xiàn)，感受社會和人間帶給你的幸福和溫暖，你定會受益匪淺。
我們還要不斷地發(fā)現(xiàn)身邊的小事，發(fā)現(xiàn)人間的真情，發(fā)現(xiàn)帶給我們的溫暖，發(fā)現(xiàn)每個人獨特的愛！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文4
每當我有了新發(fā)現(xiàn)，我就會興奮不已。今天我又有了一個新發(fā)現(xiàn)，那就是巧分生熟雞蛋。
今天很聰明的李老師犯了一個小錯誤，把早餐里的熟雞蛋和一個生雞蛋滾在一起了。一向聰明的我就自告奮勇的幫老師解決這個難題。這還不簡單嗎？只要把兩個雞蛋用力轉(zhuǎn)一下就行了，轉(zhuǎn)不動的是生雞蛋，而轉(zhuǎn)的動的就一定是熟雞蛋了，我心里想。
說做就做，我決定使出渾身解數(shù)，來解決這個難題。我的第一招是看。用我的火眼金睛，上看、下看、左看右看，就是看不出它們有半點差別；都是圓乎乎、白白胖胖的。第一招失敗了，我毫不氣餒。第二招是聽。我拿起雞蛋使勁晃了幾下，沒有聽出聲音。就把兩個雞蛋放在耳邊聽，只聽到了耳朵里的血液流動的聲音。我只能用第三招了，那就是聞。我把鼻子貼在雞蛋上聞了聞，沒有聞出來什么味兒�？磥碇荒苡玫谒恼星昧�。我敲了幾下，兩枚雞蛋都發(fā)出了悶悶的聲音，也聽不出任何差別來，看來所有的招都不行。我只好絞盡腦汁，又想了起來。
正在我一籌莫展的時候手無意中碰了一下雞蛋，這個雞蛋轉(zhuǎn)了一會兒。我突然想起還有一招，就是轉(zhuǎn)雞蛋。生雞蛋是液體，沒有重心，轉(zhuǎn)不起來。而熟雞蛋是固體的，有重心，能轉(zhuǎn)很長時間。我就把這兩枚雞蛋都轉(zhuǎn)了一下。一個雞蛋像陀螺一樣轉(zhuǎn)的很快，轉(zhuǎn)了一會才停下來；另一個像是沒了氣的皮球，極不情愿的轉(zhuǎn)了幾下就停了下來。我又了新的發(fā)現(xiàn)，高興的像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。
生活當中處處都有學問，只要你多觀察、多動手，你就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文5
知識是珍寶，而實踐才是獲取它的鑰匙。人找到生活的意義才是幸福。
一次，我們上語文課。教師讓我們同學做習題，并讓一些同學上去做看拼音組詞。同學們都爭先恐后地舉手去做，由于詞語太多了，教師讓我們檢查一下，讀了一遍就講下一題。這時我發(fā)現(xiàn)黑板上的一個詞語好像寫錯了，“飄拂”我們一般這樣寫，可黑板上寫得卻是“漂拂”這讓我很疑惑，我想舉手提出卻又不敢確認到底對不對。我立刻想到字典一查，真的錯了，沒有“漂拂”僅有“漂浮”。我想舉手糾正，可我又猶豫了，我一舉就會有異樣的目光看著我，害得我心蹦蹦直跳。之后我提出后，教師聽了，點了點頭說：“對，施琦芳同學說得對，‘飄拂’是風字旁，而不是三點水的漂，或者是‘漂浮’也能夠。同學寫錯了要敢于提出錯誤，發(fā)現(xiàn)錯誤，這就是學習。”我聽了，心里可高興了。這既使我長知識，又使我受教師表揚，真是一舉兩得。
如果我當時不舉手糾正錯誤，別人也沒發(fā)現(xiàn)，拿這個錯誤就會陪著我們。別人下次也這樣，教另外一個人，一向傳下去，沒人發(fā)現(xiàn)就會平時不用心，用時發(fā)了昏。我們找到生活的意義才是幸福的。知識來自學習的積累，否則將一無所獲。
俗話說得好：“生活的真諦是需要用心去發(fā)現(xiàn)，去尋查，去探索的，僅有這樣我們的生活才會有意義，才會幸福完美。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文6
我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過很多東西，而有一次的發(fā)現(xiàn)卻在我的腦海里留下了很深的烙印。
那是我四五歲時的一個假期，一天早晨，下起了傾盆大雨，大雨讓院子里的空地上積蓄了很多雨水。我興致勃勃地穿上雨衣，在院子里踩水玩。屋檐上的水滴到水坑里，“滴答—滴答—”雨水似乎在給我演奏音樂。玩著玩著，我在一個角落看到了一個小樹苗，小樹苗的主干上有一個脆弱的枝干，上面長著小葉子。我把手合成喇叭形，對爸爸叫道：“爸爸，快來看看！”爸爸聽到了叫聲，以為我出了什么事，急忙跑過來，原來是我發(fā)現(xiàn)了一棵無花果樹苗�！斑@棵小樹苗似乎快要倒了�！蔽壹鼻械貙Π职终f。爸爸皺著眉頭想了想，找來三根木棒，從家中又找來一根繩子，我和爸爸一起把小樹苗支撐好，然后回家了。
在之后的每一天早晨，我都要看看那棵無花果樹苗，小樹苗不斷長高，樹葉不斷長大，那翠綠的葉子如同一把扇子。在二年級暑假的一個早晨，我照常去看它，發(fā)現(xiàn)了樹枝上長了很多小球球，我不知道是什么，便摘下五六個拿給爸爸看，我還自為以消滅了什么害蟲。爸爸一看，拍了一個腦門，說：“我怎么會有這么笨的兒子，竟然把沒熟的無花果摘下來了�！蔽�?guī)О职挚戳艘幌聵�，爸爸看了看樹上結的果，舔了舔嘴唇，自言自語說：“看來以后可以吃上無花果了。”開學那天，無花果熟了，似乎是知道我要開學，這是為我升三年級準備的禮物吧！
我發(fā)現(xiàn)的事像天上的繁星一樣多，而這顆是我記憶最深最亮的一顆星星。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文7
7月25日 星期一 晴
在這個晴朗的星期一，我又在白天觀察葫蘆，葫蘆已長的很大，已有拳頭那么大了，白色的絨毛褪去了，迎來了一種成熟的美。我看著那些已枯萎的花，就感到很奇怪，花不是應該在白天更加生機蓬勃嗎？我也懶得去管，以為這只是普普通通的事，我就給葫蘆澆了水去玩了。
我家蚊子非常多，晚上出來乘涼時，蚊子一個勁的叮人。我就想去挖一株蚊子草，聽說有了蚊子草，蚊子就不叮人了。我跑到我家后樹林，就開始挖蚊子草，我知道帶土的根成活率高，就小心翼翼的從周圍開始挖起，我發(fā)現(xiàn)了跟，也害怕傷了蚊子草，我挖呀挖呀，好難挖呀，終于在我的努力下，蚊子草被我挖下來了，打量蚊子草，葉子是綠色的，很漂亮，挖完之后，就去種蚊子草了。
嘿嘿，我挖了一個坑，可是這時我卻冒出一個想法，我用甘草將坑蓋住，把我的小伙伴叫了出來，“彭”的一聲，毫無疑問，他被我捉弄了，“呵呵呵呵……”我笑得合不攏嘴，他卻生氣的離開了。之后我將蚊子草一種，澆了一點水就去玩電腦了，玩到了天快黑了的時候，我又來看蚊子草和葫蘆，可我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，葫蘆那些花全都開的大大的了，花朵像一個個吹起的小喇叭，花朵處葫蘆的容貌也長出來了，這個我可是第一次發(fā)現(xiàn)呀，哈哈，葫蘆花竟在晚上開，再看蚊子草也種活了。
今天的發(fā)現(xiàn)讓我非常高興。晚上10點了，我也準備入睡了。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文8
一幅普通的畫，也許不會引起你的注意。但是，在一幅普通的畫里卻還有一個秘密。一天，爸爸從外地買回了一幅畫。爸爸對我神秘兮兮地說：不要碰這幅畫，它可神奇著呢？于是，爸爸就把這幅畫放到了他的書房里。我問爸爸：一幅破畫有什么神奇的呢？爸爸便說：呵呵，這你可就不知道了吧！因為這幅畫白天晚上顏色不一樣。同一幅畫，白天晚上顏色不一樣，這怎么可能呢？我的心里充滿了好奇，決定晚上再看一次。晚上，我趁爸爸不注意時，悄悄溜進了書房。結果出乎我的意料。白天這幅畫還是亮的，怎么晚上變成了暗黃的了？難道用了什么特殊顏料嗎？我大叫一聲，不料被爸爸聽到了，爸爸快步走過來，夸耀的說：看，神奇吧！好了，出去了！
我看了這神奇的一幕后，冥思苦想，找這里的原因，但還是百思不得其解。于是，我就去查資料。過了一個小時，我的付出總算有了回報。原來，這全是電燈光在作怪。因為不透明東西的顏色，是從他身上所反射回來光線的顏色所決定的。白天它之所以亮，是因為藍光從它身上面反射回來。晚上之所以暗黃，是因為電燈光里最多的光是紅光和橙光，而藍光和紫光卻少的可憐。這就是一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因。我發(fā)現(xiàn)了一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因，心里感到美滋滋的。同時，我還知道了，一幅普通的畫中就包含著這么多知識，那自然界中有多少知識等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀！所以，我們現(xiàn)在要留心觀察，了解更多自然界中的知識。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文9
記得有一次，老師留了一項令我十分厭惡的作業(yè)——讓家長聽寫三單元詞語。我心想，怎么又留這種作業(yè)，每次聽寫我都是得過且過，不會寫的詞特別多，上次爸爸已經(jīng)警告我了，這次怎么辦��？要不讓媽媽幫我聽寫吧！我心里打著小算盤，心情愉悅地回了家。
回到家后，我像往常一樣，只把所有的詞抄寫了一遍，沒有過多地過問這項作業(yè)。六點，爸爸回家了，我連忙詢問他：“媽媽呢？”他的回答卻令我頓時亂了陣腳，原來今天媽媽加班，很晚才可以回家。無奈之下，我只好硬著頭皮讓爸爸給我聽寫。
一開始，爸爸很開心，因為我前面的詞大部分都會，可越往后，我不會的詞越多。最后，爸爸果然動怒了，火冒千丈地對我說：“上次就警告過你要精益求精，這詞你不想弄就算了，自己好好反省吧，學習是自己的事！”說罷，便走出了我的房間。
爸爸剛一走，我便哭了起來。等我哭完后，心情好多了，于是便開始反省自己，接著開始記詞語。過了一會兒，我便想出來了一個好辦法——抄一遍詞，心中默想一遍，自己寫拼音自己測試一遍。雖然耗時長，可后來爸爸給我聽寫時我?guī)缀跞珪�，爸爸表揚了我，我當時比吃了蜜還甜呢！從那以后，我的聽寫作業(yè)從來都是幾乎全會，再也不用擔心聽寫作業(yè)了。
那天，我發(fā)現(xiàn)了一個屬于自己的學習方法。我也明白了一個道理：如果想成功，就不能偷懶！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文10
在我九歲時，我發(fā)現(xiàn)了一個自以為非常偉大的發(fā)現(xiàn)，當我將這個偉大的發(fā)現(xiàn)驕傲的宣布時，卻被人當作笑柄來對待。
九歲的某一天，天氣晴朗，太陽把大地曬得懶洋洋的，陽光照射在電視上，讓你根本看不清電視播的到底是什么。我拉上窗簾，悠閑的坐在沙發(fā)上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視熒屏，津津有味地看著動畫片。我被那些特效所吸引，“咦？這是什么？”我看到一個動畫人物的胸口里，有一個“洞”，“洞”里有一個和動畫人物一模一樣的�！�
小人兒”，“小人兒”做什么，人物就做什么，我瞬間被吸引了，那個“小人兒”，是透明的，小小的�！斑@是什么？”我又問了一遍，當然，回答我的只有波動的空氣。接著，我閉上眼，絞盡腦汁的思考。這種奇妙的，神奇的“小人兒”會是什么呢？靈魂！肯定是人們常說的靈魂！我興奮不已，就像我坐上太空飛船繞地球一周一樣，“這一定是一個偉大的發(fā)現(xiàn)，真是難以置信，我發(fā)現(xiàn)了靈魂！”我激動不已，很快我就冷靜了下來，因為，我要好好宣布它——一個偉大的發(fā)現(xiàn)。
吃晚飯時，我難以掩飾內(nèi)心的激動，我清了清喉嚨，說：“爸爸，媽媽，接下來我要宣布一個偉大的發(fā)現(xiàn)�！�
“哦？是什么？”爸爸饒有興趣，媽媽也放下碗筷。
“我發(fā)現(xiàn)了靈魂，就在胸口，里面有個“洞”，靈魂就住那兒�！蔽夜首麈�(zhèn)定，盡量不讓自己樂形與色。
接下來，發(fā)生了一件讓我意想不到的事情，爸爸媽媽，捧腹大笑，那笑聲好像可以把天花板都吹垮了。那天我的`窘?jīng)r，我是忘不了的。
后來我明白了一個道理，也算是心理安慰：所以的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明都有可能被質(zhì)疑。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文11
小雨肆意地傾灑著，我一個人悠閑地走在鄉(xiāng)間幽靜的石子路上，欣賞著周圍的景色。
陰沉的天空，清涼的雨水，新鮮的空氣，洗滌地發(fā)亮的草木，都散發(fā)著各自的魅力。
雙腳踏過水洼，披著沾著雨水的外套。放眼望去，到處是一片片的濃綠，草葉被洗掉了灰土，閃著亮光，像紫外線一樣刺激著我的眼。我并不厭煩了亮光，反而使我內(nèi)心更加舒暢。
泥點濺我的鞋上，雨浸透了我的衣服，這些我都不在意，眼中只有那濃綠的一片。
在一團草葉中，我發(fā)現(xiàn)了幾朵顏色不一的指甲花，從花瓣中能清晰地看到那深色的導管，里面輸送著花的血液。只要摘下一片花瓣，輕輕一捏，便會擠出汁液來，在揉成一團抹在指甲上，就有了淡淡的花的顏色為了好看，村子里的大姑娘小媳婦最喜歡把它們抹在指甲上。
可我并不喜歡在它們，因為我是男孩，不抹指甲。
遠處，一棵長得筆直的樹，豎立在幾棵樹的中間，唯獨它與眾不同。它那樹干粘滿了綠色，走進一看才發(fā)現(xiàn)樹木上爬滿了枝葉，那枝葉像爬山虎一樣，葉子卻是細長的形狀，一直長到樹頂上面，從樹枝上吊著好幾條綠枝，像熱帶雨林里常見的葛藤一樣，一條條的掛在樹枝上。雨水順著那枝條流下來，在泥土上砸出幾個土坑。
一片空地上，生長著一種格外蔥郁的植物，近處才發(fā)現(xiàn)那一片片全是薄荷。我這才感到這里是如此清新，涼爽，分手抓起一把放進口袋，直到把口袋塞滿，嗅著麻麻的氣息，我感到十分愜意和滿足。
我最喜歡薄荷在水中散發(fā)的味道，那淡淡麻香在口中瞬間擴散開的感覺，慢慢在新疆流淌。
離開城市的喧囂，來到寧靜的鄉(xiāng)村，你會發(fā)現(xiàn)許多未曾留意的美好……
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文12
開學初，科學老師發(fā)給我們每人一袋風仙花種子。
三月份，科學老師說：“同學們，風仙花的種子可以種啦！”我高興極了，馬上叫媽媽把它們種下去，媽媽語重心長地說“不用著急，咱們先把種子放在水里泡一下，看看種子是否飽滿�！闭f完就把種子撒在茶杯里，過了10分鐘，我看見幾粒種子浮上來，就去告訴媽媽，媽媽說：“飽滿的種子會沉下去，不飽滿的種子是浮上來的，把浮上來的扔掉，把沉下去的撈上來，再把種子撒在花盆里�！�
過了半個月，三株幼苗從土里鉆了出來，可是一個小小的花盆不能提供他們足夠的營養(yǎng)，所以幾天后我就把其中的一株移出來，種在外面的花壇里，剛好位于氣象探測器的后面，一開始我沒有注意到有什么不同，可是半個月后，這株花苗慢慢地向外傾斜了，而且越來越明顯，居然和地面成了45度，沒有人動它，為什么會這樣呢？我好奇地問媽媽，媽媽說：“因為前面的氣象探測器擋擋住了風仙花，它不能吸收到充足的陽光，所以它要向外傾斜吸收更多的陽光，這樣才能茁壯成長�！甭犃藡寢尩脑�，我很佩服這株風仙花，它很聰明、很堅強，無論怎樣的環(huán)境，它都能堅強地生長，綻放它的美麗，它實在是太偉大啦！
我愛這株風仙花的美麗，更愛它頑強生長的精神！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文13
上三年級的時候，我后面坐一個“李靖”，坐一個“楊杰”。他們是李奕含和楊承志。
我一向討厭他們，聽吧，他們倆吵個沒完沒了�！斑@一塊錢你心須還我！”“你還欠我一塊錢，什么時候還��？”……
我感覺坐在這里像一頭豬坐在豬槽子里，要是一位聾子坐在這里，也會被吵得受不了。我一邊勸架，一邊說：“別打了，別打了！”這種方法的確不管用，他們倆還是吵得不可開交。
我不勝其煩，便想出了一個辦法。
第二天，趁楊承志出去的時候，我把一個卡紙給了她。上面寫著：
對不起，我欠了你一塊錢，明天馬上還給你，請原諒。
楊承志
“楊承志，給我的道歉條你怎么拿著？”李奕含問�！皸畛兄臼堑谝淮魏湍愕狼�，當然不好意思了，所以讓我給你�！蔽艺f。按照同樣的方法我也給了楊承志一張道歉條。我想，他們應該和好了吧。
放學了，我興高采烈的走在回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)楊承志和李奕含走在一起。他倆是和好了？我趕緊跟蹤上他們。聽見楊承志問她說：“這是你寫的嗎？”李奕含說：“不是。那這是你寫的嗎？”楊承志回答：“不是。這一定是趙澤碩寫的，一定是他搗的鬼！”在旁邊偷看的我心里想：糟糕，被發(fā)現(xiàn)了。趕緊溜吧！只聽楊承志說：“我們還是和好吧！其實我心里想和你道歉，趙澤碩說了我想說的。”李奕含說：“好吧！我也想和你做好朋友。”兩個人握了手，鞠了躬，道了歉。他們和好了。我一溜煙就走了。
總得來說，今天收獲真大，看來以后再也不用像豬坐在豬槽子里了。這一天真令人難忘啊！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文14
生活處處有學問，只要你留心觀察，你就會有新的發(fā)現(xiàn)。
今日，陽光燦爛，午后，我和爸爸出去散步。不知不覺，我們來到了百合公園的人工湖邊。前兩天，干涸的池底落了一層雪。可今日，我意外地發(fā)現(xiàn)池子一邊的雪融化了，另一邊的雪還沒有融化，我高興地對爸爸說：“爸爸，爸爸，我發(fā)現(xiàn)池子里左邊的雪已經(jīng)融化了，可是右邊的雪還沒有融化。”爸爸笑著說：“傻孩子，那你轉(zhuǎn)過身看看�！蔽肄D(zhuǎn)過身一看，咦！怎樣剛好反了呢？爸爸不緊不慢地告訴我：“這哪能用左右來說呢？應當用東、西、南、北來說，想想看，應當怎樣說更準確呢？”我茫然地不明白怎樣說。我問爸爸：“爸爸，我不明白哪邊是東，哪邊是西？”爸爸說：“我們能夠從河水流的方向確定出東、西、南、北，河水是向東流的……”還沒等爸爸說完，我就搶著說：“我明白了，池子里雪融化快的一邊是北面，慢的是南面�！卑职中χc點頭說：“那你再去看看，土丘上的積雪是不是也一樣的呢？”我跑去細細觀察，發(fā)現(xiàn)土丘上的積雪和池子里的剛好相反。我自言自語地說：“池子里的積雪北邊的化得快，而土丘上化得快的是南邊。”我問爸爸：“為什么是這樣的呢？”爸爸一本正經(jīng)地說：“秘密就藏在書本里，你自我試著找找看。”一回到家，我就上網(wǎng)查資料。原先，這是因為不一樣位置理解陽光照射情景是不一樣的。冬季北
半球太陽高度角比較低，陽光只能照到池子的北邊，北邊積雪升溫融化，而南邊沒有見到陽光，溫度低，就沒有融化。”我恍然大悟，哦，原先是這樣。那土丘也是一樣的道理了。
這次偶然的發(fā)現(xiàn)，使我學到了不少知識。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文15
暑假的一個清晨，我和媽媽去山上玩。走到半山腰，我發(fā)現(xiàn)一些南瓜只開花不結果，而另一些果實卻結得大大的。
我仔細觀察了其它的蔬菜，也有累似的現(xiàn)象，頓時產(chǎn)生了好奇：為什么一些植物的果實非常豐盛，而另一些卻只開花不結果呢？我疑惑不解，問媽媽 。媽媽摸摸我的頭，說 ：“孩子，你自己去想想吧！”回到家之后，我翻閱了《十萬個為什么》，終于解開可這個迷。
原來，植物跟人類一樣，也有男、女之分，只是男的叫雄，女的叫雌。雌性植物可以結果，雄性的只能傳播花粉，還有一種可能就是雌性的植物沒有接受到雄性花粉的傳播。所以 ，南瓜有的結出了豐盛的果實，有的在開花不久之后就從瓜藤脫落了。
我馬上把發(fā)現(xiàn)興奮地告訴了媽媽。媽媽用贊許的 目光看著我，說：“孩子 ，你很棒！細心觀察總是會有所收獲的。雖然你發(fā)現(xiàn)了植物雌雄的秘密，但是。雌性的瓜類在開花之前就有了小果實�！薄鞍。�有這種事？看來，我觀察得還不夠仔細。”我的心中頓時又生起一個小問號。
雖然，我還沒有注意到瓜類在開花之前就有了果實，但是，我為在玩耍中偶然發(fā)現(xiàn)了植物雌雄的秘密而感到喜悅。原來，在生活中，還 有許多的奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。讓我們留心觀察，去探索自然中的無窮奧秘吧！
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