有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文合集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的發(fā)現(xiàn)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
發(fā)現(xiàn)作文 篇1
春姑娘來啦!瞧,小草探出腦袋,百花盛開,五顏六色的花兒張開笑臉……真美!
春風(fēng)輕輕地吹拂著大地,小草從地里鉆出來,它們嫩綠嫩綠的,遠(yuǎn)看就像鋪上綠色的地毯。春風(fēng)一吹,它們就左右搖擺,好像在和春風(fēng)打招呼。花兒們也競相開放,紅的像火、白的像雪、粉的像霞…
…
真好看!
春天搖醒小溪,叮咚的水流聲就像彈奏的音符,原來春天里的河水唱出的歌聲竟是如此的動(dòng)聽美妙,讓人陶醉!
只要你用心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天真美麗、真漂亮!
我喜歡這美麗的春天!
發(fā)現(xiàn)作文 篇2
都說狗有依賴人的習(xí)慣,經(jīng)過我的細(xì)致觀察,我也發(fā)現(xiàn)了。
自從爸爸從外婆家?guī)Щ匾粭l狗的時(shí)候,我就開始了觀察。當(dāng)那條狗回來時(shí),我想去撫摸它,可它卻被嚇回了自己的窩,這讓我很是氣憤。
不過,為了我的發(fā)現(xiàn),我決定忍受到底。我開始每天給它喂飯,建立良好關(guān)系。大概喂了一個(gè)星期,它慢慢變得對(duì)我百般順從,每次我一叫它,它就會(huì)到我的身邊?墒,有一天,我和爸爸媽媽要去旅游,我非常舍不得它,但它去不了,我們只好把它送到奶奶家去。我們?nèi)チ艘惶旌,奶奶打來電話說,我們家的狗太吵了,剛來還好,可才半天就大叫個(gè)不停,我聽到這個(gè)消息后,立刻讓爸爸媽媽帶我回奶奶家。
回到奶奶家時(shí),剛走到門口,我就聽到了它的大叫聲,我趕緊跑到家里,沖到它身邊撫摸它,它立刻就停止了大叫,一會(huì)兒舔我的手,一會(huì)兒往我的腿上趴。奶奶看到這一幕后說:“你不在的時(shí)候,吵得我睡不著覺,現(xiàn)在你回來了,我能睡個(gè)好覺嘍!睜敔斦f:“你趕快把它帶走吧,它可是只認(rèn)你這一個(gè)主人呢!
狗確實(shí)有對(duì)人的依賴,后來的時(shí)候,我去上學(xué)它也跟著我,每次我只好讓媽媽攔著它,才能走得了呢。
發(fā)現(xiàn)作文 篇3
在人們的固定思想中,奇跡是很少發(fā)生的,也是很難創(chuàng)造的。可是,仔細(xì)想一想,成功的奇跡有很多,根據(jù)現(xiàn)在的科學(xué),在茫茫的宇宙中,地球是唯一一顆有生命的星球,難道這不是奇跡嗎?人類難道不是一個(gè)生命的奇跡嗎?
人類的奇跡在于:我們可以大膽的呼吸,自由的奔跑,快樂的歡笑,暢快的喝水等等。一代又一代人的進(jìn)化,人類回越來越漂亮,越來越聰明,科技會(huì)越來越發(fā)達(dá)……可是人類生命的結(jié)束是怎樣的呢?是呼吸停止,是心跳停止。就表示人類的生命結(jié)束了!我幻想過,或許人死了后,可能會(huì)化作一株花,一棵草,一棵樹……不是有一句詩文嗎“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,在有些人中認(rèn)為我的想法完全是空想的,不切實(shí)際的,簡直是荒唐而滑稽,F(xiàn)在的我們還不能說寫什么,因?yàn)槲覀儾荒茏屗勒邚?fù)活,再告訴我門死后是怎樣的不感覺,死后回變成什么,所以現(xiàn)在的我們只能想
奇跡,過去的奇跡,現(xiàn)在的奇跡,將來的奇跡……
發(fā)現(xiàn)作文 篇4
有一次,我在院子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。 我想知道螞蟻如何吃食,我回去問媽媽:“螞蟻喜歡吃什么啊”? 媽媽說:“螞蟻喜吃歡吃甜食”。 我拿了兩塊糖就下去了。我放在螞蟻洞前一塊糖,不一會(huì),就來了幾只螞蟻把糖抬回洞去了。 我想:這么小的螞蟻如何吃掉對(duì)他們來說如此巨大的糖呢? 我查閱了<少兒百科全書>。原來螞蟻洞里還有一種叫蚜蟲的小蟲,先讓它們吃掉糖,之后再擠它們,它們分泌出一種糖槳,這種物質(zhì)含糖量很高,他門就喝這種物品。
這真是個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)!
發(fā)現(xiàn)作文 篇5
今天,我看了一本書,書上說:“只要把含有糖分的東西在地上撒一個(gè)形狀,螞蟻就會(huì)排著隊(duì)來吃。這個(gè)形狀便會(huì)在地上出現(xiàn)。我決定實(shí)驗(yàn)一下。
我把裝糖的盒子拿到院子里,把白糖撒成一個(gè)五角星地形狀,我搞好后,便蹲在一旁觀察。不久,一只大螞蟻爬出了洞,看到地上的白糖,爬過去用觸角頂了頂,然后就急匆匆的回洞去了。不一會(huì),一大群螞蟻跟了出來。我滿心歡喜地看著?烧l知,那些螞蟻爬過去,搬起糖粒就走了。正當(dāng)我氣急敗壞地時(shí)候,媽媽回來了。媽媽問:“你怎么啦?”我把事情的'起因,結(jié)果從頭到尾說了一遍,而且把書拿給她看。媽媽看過后,便笑了起來。我問媽媽:“媽媽,你為什么笑?”媽媽說:“豆豆,你看到?jīng)]有,書上寫的是流體。”我仔細(xì)一看,還真是流體。我不好意思地拍拍腦門。
我打算再做一次實(shí)驗(yàn),這次實(shí)驗(yàn)品是:蜂蜜。我端著一大罐蜂蜜來到院子里。我首先把蜂蜜撒成一個(gè)墨水瓶的形狀,然后蹲在一邊,仔細(xì)觀察。不一會(huì)兒,那只大螞蟻又出來了,它爬到蜂蜜邊,吃了一口,接著爬進(jìn)洞,帶了一大群螞蟻出來。這時(shí),我心情緊張極了,生怕它們又把蜂蜜搬走了。我瞪大眼睛,盯著那些螞蟻地一舉一動(dòng),螞蟻終于乖乖地爬下,吃起了蜂蜜。此時(shí),地上出現(xiàn)了一只黑色的墨水瓶。我高興得跳了起來。
我蹦蹦跳跳得跑回家,對(duì)媽媽說:“我成功了!”媽媽聽了,欣慰地笑了。
發(fā)現(xiàn)作文 篇6
每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn),我也不例外,但最讓我難忘的還是我發(fā)現(xiàn)了一道數(shù)學(xué)題的解法。
記得在上扇形一課的那天晚上,我打開課本做數(shù)學(xué)作業(yè)。一開始做的還挺順利,可就在做第五題的第二小題時(shí),我遇到了困難。我仔細(xì)地想著,可是怎么算也算不出來,便去請(qǐng)教家庭老師——媽媽。媽媽看了題目后,幫我認(rèn)真分析,給我講解。我聽后,十分佩服媽媽,但又一想:難道就沒有別的方法了嗎?過后,我便帶著這個(gè)問題細(xì)心思考。
我再次看了看這個(gè)圖,想辦法求出陰影部分的面積。突然我眼睛一亮,若只看一條弧,不就是一個(gè)圓的四分之一嗎?而正好有兩個(gè)一樣大小的這樣的扇形。用一個(gè)圓的面積乘以四分之一,乘以二,再減去這個(gè)正方形的面積,不就求出了陰影部分的面積了嗎?于是,我連忙把我想的方法寫了上去。
第二天,老師講這道題時(shí),我把自己想的方法告訴了老師,老師表揚(yáng)了我,我心里十分高興。
同學(xué)們,生活中、大自然中還有許多知識(shí)等著我們?nèi)ヌ剿,去揭開,讓我們共同努力,去探索生活中和大自然中更多的知識(shí)吧!努力,加油!
發(fā)現(xiàn)作文 篇7
一天,在我去學(xué)校的路上,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新發(fā)現(xiàn),這讓我有點(diǎn)難過。這個(gè)故事是關(guān)于我們的窗戶。
像往常一樣,在這個(gè)陽光明媚的早晨,我7點(diǎn)起床。吃完后,我騎自行車去上學(xué)。起初,當(dāng)我開始騎自行車時(shí),不是我母親的勸告聲,而是附近的噪音。過去,我媽媽每天都會(huì)走到窗前,說些更小心的話,這讓我又累又不開心。這一次,沉悶的聲音消失了,窗戶變得非常安靜。
我試著轉(zhuǎn)過頭,看看家里的窗戶。我很不舒服,回頭想著一些亂七八糟的想法。
我看著遠(yuǎn)離家的窗戶,心想:我媽媽過去常常出來跟我說很多話。她現(xiàn)在為什么要走?安靜的聲音太糟糕了!
窗戶慢慢地,離我越來越遠(yuǎn)。我試著回頭看了幾次,但是沒有聲音。讓我厭煩的窗戶和聲音都不見了,但為什么我現(xiàn)在這么不舒服?
有時(shí)候生活中的事情就像一個(gè)小東西,這個(gè)窗口和這個(gè)小東西是一樣的,但是有時(shí)候這個(gè)小東西很容易消失,你不知道發(fā)生了什么,你一點(diǎn)也不覺得無聊,但是你必須多看幾次,這讓你感覺不舒服。
自從我離開那段時(shí)間以來,我非常珍惜那扇窗戶,清洗它,并且我從未對(duì)它感到不愉快。在我的心里,你不會(huì)在感到不舒服一段時(shí)間后第二次感覺到,因?yàn)槟阋呀?jīng)感覺到別人對(duì)你的不舒服的感覺。我的窗戶,我再也不會(huì)為你難過了!我會(huì)幫助你的!
發(fā)現(xiàn)作文 篇8
在去年的暑假,我到鄉(xiāng)下奶奶家玩。
我們和小伙伴們一會(huì)兒打籃球,一會(huì)兒打羽毛球,可高興了!玩累了便去小賣部買雪糕吃。
到了小賣部,我翻開裝著雪糕的冰柜,一看——咦,這里怎么只有一塊大棉布,沒有雪糕呢?小賣部的叔叔掀開那塊大棉布。原來,雪糕都在棉布下面。∥易叱鲂≠u部,一邊走一邊想:這么熱的天,雪糕被包在棉布里,那不會(huì)都化了嗎?帶著這個(gè)疑問,我連忙把雪糕吃完回家。
回到家,我馬上跑去問媽媽,跟媽媽說今天發(fā)生的事情。媽媽想了一下,說她也不知道。正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,我想起了我的“全能老師”——電腦,于是我趕緊上樓向“全能老師”請(qǐng)教。哦,原來是這樣啊——因?yàn)楹窈竦拿薏加斜刈饔。不但冷空氣不容易失散,熱空氣也?huì)被阻隔在外面。因此,棉布里的雪糕在一定的時(shí)間內(nèi)都不會(huì)溶化。
雖然我知道了雪糕為什么在棉布里面長時(shí)間不會(huì)溶化,可我還是半信半疑。于是我就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——先拿來兩塊冰塊,一塊直接放在桌子上,一塊用棉布包著。二十分鐘過后,那塊直接放在桌子上的已經(jīng)全部化成了水,而那塊被包在棉布里的只化了一點(diǎn)點(diǎn)。
通過這件事,使我明白了“大千世界,無奇不有”,世界上還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿、發(fā)現(xiàn)呢!
發(fā)現(xiàn)作文 篇9
大自然是神奇的,是美妙的,更是搞笑的的.
暑假里,我走在鄉(xiāng)下田間小路上,欣賞著那碧綠的田野.我發(fā)現(xiàn)了兩只美麗的蜻蜓在田間歡快的飛舞著.突然,我聽到了哧的聲音,把我嚇了一跳,仔細(xì)一看,驚奇的發(fā)現(xiàn)兩只蜻蜓交尾了很像圓圈,那個(gè)“圓圈”一會(huì)兒飛在田野上,一會(huì)兒又飛到秧田上,飛得很自在,發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音,似乎在想:我的孩子要誕生了。忽然,兩只蜻蜓分開了,我聽見分開的時(shí)候又“哧”的一聲,只見有一只飛到其它地方去。我悄悄地跟著它,生怕驚擾了它。見它來到一個(gè)小水塘面前,在水塘上空轉(zhuǎn)了幾圈,輕盈地飛到塘面,用又細(xì)又長的尾巴輕輕地點(diǎn)了一下。于是,許多幼小的生命便在那里誕生了。
聽別人說,蜻蜓點(diǎn)水是十分危險(xiǎn)的,稍不留意,便會(huì)讓翅膀沾上水,飛不起來,最后掙扎而死。蜻蜓冒著死神的警告去生孩子,可見它們的母愛真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
蜻蜓的顏色是美麗的,翅膀是透明的,而它們的心靈也像它們的外表美麗、完美、潔白無暇。
大自然的發(fā)現(xiàn)是搞笑的,能夠讓你其樂融融,讓我們一齊走進(jìn)自然、擁抱生活、善于發(fā)現(xiàn)、熱愛地球吧!
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