【推薦】我發(fā)現(xiàn)作文5篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我發(fā)現(xiàn)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇1
“美”有千萬種，有關于心靈的、有甚于善于助人的、還有團結(jié)友愛的……可是，真正做到“美”有幾個人呢；發(fā)現(xiàn)美的又有幾個人呢？
今天，我和媽媽一起坐公交車去看望外婆。因為幫助外婆干活的原因，導致了我和媽媽坐車回家的時間太晚了，勉勉強強擠上了最后一班公交車，誰知道公交車上早就坐滿了乘客，我和媽媽只好拉著扶手，跟著公車的節(jié)奏，搖搖晃晃的。此時的公車仿佛一個音樂舞臺，而我和媽媽便成了里面表演的演員……時間一分一秒的過去了，不一會兒，我的肚子突然疼了起來，疼得我汗流浹背，在這種冷天冒汗，真的有點寒冷了。此時，坐在我旁邊的一位大姐姐看我的表情，欲起身要給我讓座，經(jīng)過我的再三推辭，大姐姐也不妥協(xié)，依然堅持給我讓座，我只好坐了上去我坐上去不久，便發(fā)坐在我后面的老奶奶，暈車，吐了。這一吐還吐到了一位剛上車的叔叔身上，這位叔叔并沒有責怪老奶奶，而是用濕紙巾給老奶奶擦洗……
公車到站了，雖然下車了，但我的心里依然懷念著那一幕幕精彩的瞬間：讓座的大姐姐、熱心的叔叔……
我悄悄地觀察著身邊的一切.“美”的事物不斷重現(xiàn)，而我不但要讓“美”繼續(xù)延續(xù)下去，還要帶領人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美，并且把這種美德傳遞下去。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇2
在一個陽光明媚的初夏的中午，為了能讓我們更好的開闊視野，增長知識，了解課堂以外的多彩世界，學校組織我們?nèi)⒂^寶雞文理學院。
從我們學校出發(fā)大概一個小時的車程，我們就到達了目的地——寶雞文理學院。一下車步入學院首先，映入我眼簾的是一座氣勢宏偉的學校和干凈整潔的廣場。不由自主的我發(fā)出一聲贊嘆："好美呀"！從來沒見過這么大的校園。在廣場上我們合影把這次美好的`時刻記錄！
隨后我們便開始了我期待以久的參觀：第一站：植物標本室。這除了有許多我們平常生活中都能見到的植物、蔬菜以外，還有許多我見都沒見過的植物，讓我感覺原來這小小的植物家族里還這么多見都沒見的"成員"��！使我有一種破不急待的心情：想去了解更多的"綠色"天使們！
第二站：天文臺。是我最感興趣的內(nèi)容了！看了"個頭"不一樣的天文望遠鏡和三球儀，讓我聯(lián)想到了要用它去發(fā)現(xiàn)和觀察宇宙，從而現(xiàn)在要刻苦學習將來去探索這個廣闊空間里的神奇奧秘。除了這兩樣我的"最愛"，我還觀看了神奇的八大行星的動畫還有相關的資料圖片，我心想：原來這行星還有這么多的學問在里頭啊！
第三站：也就是今天參觀的最后一站。來到了收集寶貴石頭的展覽室，我也不知道該叫個什么好！代著無限的狹想我走進展室。哇！這么多��！全是各式各樣，形狀各異，千姿百態(tài)的"寶貝"石頭，還有歷經(jīng)風霜雪雨年代輪回的化石，都多的讓我眼花暸亂，目不暇接了！
美好的時光總是很短暫，參觀結(jié)束了。這一次，使我真正體會到了大自然植物的魅力，了解到了我們國家天文技術的發(fā)展，還欣賞到了珍貴的化石以及名貴的各種寶石！
帶著想要了解更多"綠色天使"；帶著想要去探索神奇的宇宙空間；帶著我的無限狹想結(jié)束了今天短暫的參觀之行，踏上返回學校的路程。通過這次參觀我懂得了："只有認真刻苦的學習，努力撐握科學知識，將來才能去探尋大千世界的神奇奧秘！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇3
時光匆匆而過，帶走了稚氣，留下了成熟。
——題記轉(zhuǎn)眼間，我已被時光帶到了初中的尾巴上，這學期學校安排初三的同學住宿，這可嚇壞了我這個“大門不出，二門不邁”的“大小姐”。“快，快。看看還有什么沒拿的？洗臉盆、水壺、毛巾、牙刷……”媽媽在一旁細心的數(shù)著�！鞍パ�，別數(shù)了。等我缺什么我再回家拿就行了�！蔽矣行┎荒蜔┑恼f�！澳憧茨阆癫幌駛�住宿的學生？自己一點兒也不著急�！眿寢屢灿行┘痹炅恕Ｎ亦洁熘骸氨緛砦乙膊幌胱�，要不是學校安排，我才不稀罕呢�！薄昂美埠美玻瑒e來這不動了，再不走就遲到了。”媽媽催促著。
到了校門口，那人山人海，人來人往的場面可真是壯觀。別說車了，人都擠不過去。媽媽看著一車的東西，正打量著如何搬運，她說道：“你提著壺，端著盆�！薄澳悄愀墒裁�？”我隨口一問。
“我抱被子”“那么多被子你一趟能搬完？”我吃驚地問。看著那個被子肥胖的“身材”要比媽媽兩個，再看看那個頭，跟媽媽差不了多少呢。媽媽沒說什么搬起被子就走。
“哎，我搬被子吧。”我不假思索地說。媽媽一臉的不愿意可以看得清楚。她說：“你還小呢，抱這么多被子就不長個子了�！�
“我還小呢？都比您高出一頭了，不長也沒事�！笨蓩寢尵o緊抓住被子的手告訴我，她絲毫沒有成全我的意思。我一把抱過來轉(zhuǎn)了個圈，笑著說：“哈哈，我厲害吧�！币妺寢層窒霌尰厝�，我抱著被子疾走了幾步。媽媽見追不上我便只好提著壺跟在后面。她似乎有點哽咽地說：“我女兒長大了�！�
抱起被子的剎那間，我發(fā)現(xiàn)了成熟的我。一種責任感頓時涌上心頭。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇4
夜色悄無聲息的籠罩著四周，房間里靜悄悄的，只有一盞白色的燈光亮著，我坐在書桌前聚精會神地寫著作業(yè)。
“撲，撲……”一陣陣奇怪的聲音傳來，打斷了我的思路。
“誰��？這么討厭！”我不滿地囔囔道。
我站起身，走到屋外，外面空無一人，于是我繼續(xù)回到桌前寫作業(yè)。
“撲，撲……”奇怪的聲音再次響起，我心里一驚，滿腦子開始浮現(xiàn)各種恐怖的畫面。我再次抬起頭環(huán)顧四周，眼光停留在一個紙盒上。前幾個星期，我把一些蠶繭放在了里面，莫非……
我躡手躡腳地走到紙盒旁，輕輕地打開盒子，哎呀，里面全是密密麻麻的飛蛾。它們?nèi)硌┌祝ヂ榘愦笮〉难劬�，透露出一股冷酷的神情，最可笑的是它們的觸角，長得像牛角一樣，白白胖胖的身體上一對不停拍打的翅膀，仿佛隨時會向你撲過來，看得我雞皮疙瘩掉了一地。
于是我心驚膽戰(zhàn)的關上盒子，一臉厭惡地把盒子拎到廚房，又飛快地跑回房間，這才松了一口氣。
這真是一次可怕的發(fā)現(xiàn)！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇5
有一天，下課沒事可做，我便畫起了畫。
我正在畫一個秋千時，我的同學謝依涵走了過來，看我畫畫。突然，她指著那個支柱像一個長桿的秋千說：”這個不對，畫錯了!“我不服氣的說：”哪錯了？“她認真地告訴我：”秋千的支柱必須是三角架，不然是會倒的�！拔也惶嘈�，便用筆做了個架子實驗了一下，還真是！如果畫秋千藍圖的人像我這么粗心大意，那得禍害多少人�。∥也挥傻煤蟊骋魂嚢l(fā)涼，趕緊把圖改了回來。
回家后，我查了電腦才知道；三角形的穩(wěn)定性比其它圖形要高很多，所以不容易倒下。原來是這樣！看來我以后畫畫要悠著點兒了，可不能再犯類似的錯誤了。
之后，我發(fā)現(xiàn)熱帶雨林的樹木比我還要聰明。我從圖片上看到那些樹都很高大，有倒下的危險。所以它們都用與生俱來的本領-----用樹的那又粗又壯的樹根來抓住泥土。不僅如此，它的根部還是三角形的，大大增強了穩(wěn)定性和存活的概率。
這個看似微小的發(fā)現(xiàn)卻開闊了我的眼界，也令我感到大自然的神奇與強大，更讓我了解人們的發(fā)現(xiàn)和智慧。
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