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      分別初中作文

      時(shí)間:2021-01-05 19:19:28 分別 我要投稿

      分別初中作文

      分別初中作文1

        揮手,道別或許是再簡單不過的分別儀式,但揮手,道別有隊(duì)我來說顯得那么的無力!}記

      分別初中作文

        白云依舊,太陽依舊,一切顯得那么的普通,平常。這種陽光燦爛的日子似乎不太適合分別,可走在馬路上的我知道我一定將會面臨什么,會看到什么。

        渾渾噩噩地走進(jìn)醫(yī)院,刺鼻的消毒水味充斥在我的鼻尖,空氣中透漏出一抹死寂,沉重的氣氛壓得人心里喘不過氣兒來,醫(yī)療設(shè)備發(fā)出嘀嘀的響聲,再無人的走廊上顯得尤為明顯,給人心里添加了一絲慌亂,走到病房門口,吐出一口濁氣,推開門,走進(jìn)去。

        病床邊聚集著家里所有的女性,病床上是我的奶奶,被病痛折磨的瘦骨嶙峋,本就高挑的她在病床上顯得更加弱不禁風(fēng),因?yàn)榛,頭發(fā)已經(jīng)掉光了,戴了一頂白色的帽子,消瘦而又蒼白的臉上滿是皺紋,時(shí)而昏迷時(shí)而睜開她那渾濁的眼睛看著我們。

        “給你奶奶擦擦臉吧,或許你以后再也見不到她了!眿寢岄_口說道,聲音顯得那么疲憊。

        我拿起毛巾,輕輕地擦拭著她的臉,用指尖描繪著她的輪廓,似乎想把她刻到腦里。我平靜的出奇,只是靜靜的擦著,默默不做聲。

        回到家,一直盯著自己的指尖,輕輕地觸摸,好想是在看奶奶的臉,想把她刻在心里。

        晚上,似乎是順其自然,奶奶走了,永遠(yuǎn)的離開了。我沒有去醫(yī)院,只是在房間里默默地坐著,聽著外面哭天搶地的叫喊聲,哭泣聲。我默默地對著手指說了聲,再見。眼淚不知怎么的就跑出來了,順著嘴角流進(jìn)嘴里。是咸的,是苦的,苦的我想嚎啕大哭,苦得我不自覺地瞇起了眼。奶奶,再見。

        奶奶的葬禮上,整個(gè)世界都是白色的,我想起了奶奶的白帽子,戴在消瘦的臉上。眼淚好像又想流出來,搖搖頭,眼神恢復(fù)清明,對著遠(yuǎn)處的靈柩,說,奶奶,再見。

        奶奶的離去讓我忽然意識到,天下沒有不散的宴席,分別是在一生中必須經(jīng)歷的。

      分別初中作文2

        母親頂著烈日站在校門口的花壇旁,飽含熱淚目送我越走越遠(yuǎn)——每當(dāng)我躺在宿舍那冰冷的鐵床上時(shí),腦海里總是會涌現(xiàn)出與母親分別的那一幕。

        這幾年,家中光景每況愈下,父親因病變得越來越庸懶,家中一切事務(wù)都壓到了母親一個(gè)人身上,而母親的健康狀況又一天不如一天。每當(dāng)看到母親氣喘吁吁地為全家生計(jì)奔忙、而自己卻無能為力時(shí),心中不由得多了幾分酸楚和惆悵。

        或許是擔(dān)心我吃不慣食堂飯菜的緣故,母親打電話堅(jiān)持要給我送飯。本不想讓母親過于勞累,但她執(zhí)意要送,再加上我也非常想念她,便答應(yīng)讓她為我送一次午餐。

        第二天中午,驕陽似火,我坐在教室里老擔(dān)心母親受熱中暑,心里不停地盤算著下課時(shí)間,心里急得直冒火。下課鈴一響,我便“噌”的一聲站起來,風(fēng)一樣奔出了教室,心里不停地呼喚:“媽,我這就來了!”

        我三步并作兩步跑回寢室,火熱的心從沸點(diǎn)一下子降到了冰點(diǎn):母親沒來。會不會是路上出了什么事?頓時(shí)我慌了手腳,急匆匆地下樓向校門沖去。校門口站著一個(gè)人,因離得遠(yuǎn),看不清,走近時(shí)才看清是母親。她穿著粉紅連衣裙,戴著近視眼鏡,頭發(fā)扎成個(gè)馬尾辮,臉色暗黃。其實(shí)母親的皮膚原來一直是白皙的,只是不知道這幾年怎么忽然就變得暗黃了?吹搅胰障驴煲窘沟哪赣H,我忙迎上去;母親看我焦急地跑過去,也連忙迎上來。

        到了寢室,母親顧不上休息,便急著解開口袋讓我品嘗她親手做的飯菜,不停地問好不好吃,明天想吃什么……然后默默看著我狼吞虎咽的樣子。

        抬頭,看見母親瘦黃的臉上淌著豆大的汗珠,似秋天枯槁的樹葉上滾動的雨點(diǎn)。她疲倦地坐在我對面,微笑著注視我,還拿出紙巾為我擦汗,看得出,她噙著眼淚。其實(shí)我也是這樣,為了不讓母親看出來,我一直低著頭大勺大勺地往嘴里填塞飯菜。

        不一會兒,午休鈴響了,母親起身要走。我將空碗放入袋子,送她出去。一路上,我倆說不出一句話,但能感覺到母親分別前的心情。到了校門口,我將袋子遞給她,她一把抱住我,我兩眼一濕,就說不出話來了。片刻,母親含著淚,用變了調(diào)的聲音對我說:“有什么事……你就……打個(gè)電話。明天,我……不來了,以免影響你常規(guī)的心態(tài)和生活!蔽尹c(diǎn)著頭,用衣服抹掉眼淚。母親示意我回去,我注視著母親那紅腫的雙眼,心中異常酸楚。為了不讓母親看到我流淚,也為了不讓自己看到母親流淚,我很快地轉(zhuǎn)過身,大步向?qū)嬍易呷。?dāng)我不時(shí)扭頭時(shí),看見母親依舊站在那兒不停地向我揮手,直到我從轉(zhuǎn)角處消失。

        傍晚,母親打來電話,說家中情況一切尚好,勸我不要擔(dān)心。聽罷,淚水洶涌滾落。躺在床上,眼淚汪汪。我暗暗下定決心,一定要刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績回報(bào)母親。

        很多天過去了,母親紅腫的眼睛,枯槁的面容,一直向我揮動的手,不知怎的,還是這樣清晰地定格在我心間。一種相思,兩處憂愁。我想,這便是分別的滋味。

      分別初中作文3

        在這光陰似箭日月如梭的日子里,我已度過14個(gè)春秋,不明白人生為什么要面對分別?難道這就是所謂的成長的陣痛?

        從小我的膽子就小,分分秒秒都不愿離開溫暖的港灣——媽媽的懷抱,有時(shí)因?yàn)閶寢層惺虏辉诩,我?zhǔn)會哭得稀里嘩啦,我就像影子一樣粘著媽媽。小時(shí)候最讓我痛心的是上學(xué),只要提上學(xué),我就像遇五雷轟頂,嚇得直哭。再怎么也逃不出如來佛祖的掌心,家里總是拿一切辦法把我送到學(xué)校。媽媽拿我最喜歡的糖來騙我進(jìn)學(xué)校,那時(shí)我天真無知,就上鉤了。剛開始以為自己很聰明,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己置身陌生的環(huán)境中,才知道自己上當(dāng)了,只好哇哇大哭。

        長大了,終要離開溫暖的家。在媽媽的千叮嚀萬囑咐下,我步入了小學(xué)校園,剛開始每天都在想家,日有所思夜有所夢,晚上做夢夢到自己在家里,醒來會傷心得掉下眼淚。后來一段時(shí)間內(nèi),我有了許多朝夕相處的伙伴,還有循循善誘的老師,不再像從前那樣想家了,因?yàn)檫@就是我們的家。我們在一起快樂地學(xué)習(xí)、玩耍、休息,我認(rèn)為這是世界上最快樂的事情。時(shí)光荏苒,我在這個(gè)大家庭中快樂地度過了六年,馬上就要分別了。我的腦海一直浮現(xiàn)我們的歡聲笑語,我們曾一起拼搏,一起努力的畫面,校園里我們印下的足跡……時(shí)光不等人,我只能用淚水紀(jì)念這段美好。

        我知道自己不能總是那么幼稚,我們終要面社會,見風(fēng)雨。初中,我選擇了邢臺的中學(xué),離開了家,離開了媽媽溫暖的懷抱,飛向遠(yuǎn)方。在中學(xué)的校園里,我和媽媽很難見面,但我不再像以前那樣輕易掉下眼淚,我相信我長大了,我開始茁壯成長了。小學(xué)的分別對我影響很大,我常想人為什么要面對分別。沒想到到了中學(xué)還要分班,剛建立的友誼又要拆散嗎?我想起每一次分別的場景,難過的感覺又回來了,但我知道這是為了能成長為更好的自己。

        在一次次的分別中變得堅(jiān)強(qiáng),這就是成長。人生路漫長而遙遠(yuǎn),可能以后的分別還有很多,只要我們過得充實(shí),學(xué)會珍惜,把分別化為人生道路上的前進(jìn)動力,就沒有遺憾。

      分別初中作文4

        “輕輕的我走了,正如我輕輕地來,”時(shí)光匆匆,三年轉(zhuǎn)眼即逝,初中生活來也匆匆,去也匆匆,我伸手想要抓住這匆匆的記憶。但我的指縫太寬,而記憶太窄,太多的記憶從我的指尖沙子般的溜走,手里抓住的唯有分別。

        “其實(shí),我不想走,其實(shí)我想留”,分別的歌聲想起,年輕的臉龐更多的是哀傷和眼淚……我不想離開我們的“10-1”,我不想離開我那些朋友?墒牵覅s還是得離開,我們終要分開。我們心中有太多的不舍,惜別。

        為什么要哀傷,為什么要流淚?其實(shí)我認(rèn)為我們應(yīng)該感謝分別。送君千里,終有一別。因?yàn)榉謩e讓我們明白了“天下無不散之筵席”的道理,是分別讓我們明白了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的道理,是分別讓我們體會到了人生不同的況味,是分別讓我們看見了古人離別時(shí)的哀傷,給今人留下了無限的感慨。

        其實(shí)我們應(yīng)該感謝分別,因?yàn)槭欠謩e讓我們看到“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的纏綿;看到“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”的豪邁;看到“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”的壯美。有人說:“患難見真情!蔽艺f:分別亦能見真情,我們需要感謝分別。

        是分別,讓我們看到“臨行密密縫”的慈愛;是分別,讓我們看到“君向?yàn)t湘我向秦”的惆悵;分別讓我們看到“西出陽關(guān)無故人”的勸勉……是分別,讓我們看到了太多太多的世間真情,亦是分別,讓我們懂得了珍惜,讓我們懂得了友誼的難得,親情的可貴。分別,讓我們懂得了太多的東西。所以,我們應(yīng)該感謝分別。

        當(dāng)分別到來的時(shí)候,我們不應(yīng)該那么兒女情長,而是張開雙臂迎接他,因?yàn)槭撬虝宋覀兂砷L,是他讓我們認(rèn)識到了這個(gè)世界的繽紛多彩。

        感謝分別,他給了我們很多啟示,他是我們成長的試金石;感謝分別,他留下了我們成長的足跡,今日的相送,正是為了來日的重逢。何必“無為在歧路,兒女共沾巾”呢?

        分別其實(shí)是可以享受的,因?yàn)檎欠謩e讓我們成長起來,堅(jiān)強(qiáng)起來,茁壯起來!

        “滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌!弊屛覀儚堥_雙臂,擁抱分別吧!享受他的感覺,讓分別來見證我們的成長!

      分別初中作文5

        分別的時(shí)刻在我的記憶深處,記載著和小剛一起度過的那一年多酸甜苦辣的時(shí)光,還有那次惜別時(shí)難以割舍的情懷……

        我和小剛同桌一年多,兩個(gè)人之間經(jīng)常戰(zhàn)爭不斷,可以說是一對名副其實(shí)的“同桌冤家”。這不,他一來,就把書包橫跨在“分界線”的兩邊。我一看,氣惱地說:“你超過了‘分界線’,按規(guī)定,罰什么,你明白!”誰知,他卻強(qiáng)詞奪理:“你不也有超過的時(shí)候嗎?讓我放一次也不可以嗎?切!”我被他堵得無語,只好作罷。每當(dāng)老師要調(diào)整座位時(shí),我倆就巴不得分開,省得整天硝煙彌漫?刹恢獮槭裁矗蠋熀孟駸o視我們的存在,我們倆的位置就這樣一直原封不動。于是,教室成了我倆的“戰(zhàn)場”,害得左鄰右舍也被我倆吵得苦不堪言。

        “嘿,小彥,你知道嗎?小剛明天要到另一所學(xué)校讀書啦!”一大早,班級里的“小喇叭”王燕又開始嚷嚷了。我顯得不以為然:“走了更好,我不用整天打嘴仗,省心!”小剛也是一副輕松,“是啊,整天耍嘴皮子,我也累了呢!哼!”

        第二天,小剛要上路了,我卻怎么也高興不起來,往事點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上我的心頭。那一次上課時(shí),我突然流鼻血,正當(dāng)我不知所措時(shí),他趕緊掏出書包里的面巾紙幫我擦拭,還在老師的授意下陪我一起去了醫(yī)務(wù)室……

        “小剛,走了,該上車了!彼职值拇叽俾暣驍嗔宋业乃季w。我猛地跑上去拉住了小剛的手依依不舍地說:“小剛,別忘了我啊!記得給我寫信!”說著說著,心里一酸,眼淚不爭氣地跑了出來。小剛也激動地握住我的手,拼命忍住淚,說:“我一定不會忘記你的,祝你學(xué)習(xí)更上一層樓!”我倆不舍得分開,兩雙小手緊緊地握著。但天下沒有不散的宴席,小剛還是在我的蒙眬淚眼中漸漸消失了……

        那次分別,我感受到了友情是難以割舍的;那次分別,更讓我悟出了友情的真諦!是呀,某些東西只有當(dāng)失去時(shí)你才會珍惜,友情也是這樣。

      分別初中作文6

        從古典的鐵門演變成現(xiàn)代的自動門,還是那樣熟悉,黑黑的框架,猶如一排戰(zhàn)士守護(hù)著我們的學(xué)校,我的心中激起了對母校的留戀之情。我回想起了第一次自己背著小書包,揮手向家長告別時(shí)的情景,好像又品嘗到了那時(shí)的喜悅之情。

        走在白色的瓷磚上,沿著平坦的甬道,繞過花木繁盛的花壇,我走上樓梯,來到了四樓——我的教室。

        教室的地面同樣用石砌成。班級的圖書角里放著一本本書籍,班級的地面上留下了一個(gè)個(gè)同學(xué)的足跡,黑板報(bào)更是將教室裝點(diǎn)得更加美麗。我駐足在教室的走廊里,凝視著老師寫過筆記的黑板,撫摸著一張張米黃色的桌椅,傾聽著從各個(gè)班級傳來的瑯瑯書聲,感慨萬分,五年的喜怒哀樂,好似一滴滴水滋潤著我的心田,從我的回憶中緩緩流過。

        我來到操場。操場的跑道用的是塑膠跑道,有無數(shù)的歡聲笑語從操場上傳出。操場邊,有兩幢大樓,一幢是教學(xué)大樓,一幢是體育館,它們的周圍都有著花花草草。操場上,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在拍球,有的同學(xué)在互相追逐打鬧嬉戲,玩得不亦樂乎。

        操場中央正在舉行足球比賽,參賽球員一個(gè)比一個(gè)更有激情,只見一次次的猛烈進(jìn)攻激發(fā)了隊(duì)員們的斗志,大家更加努力了。呀!一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,穿著藍(lán)色球衣的的球員進(jìn)了一個(gè)球,那個(gè)小男孩興高采烈地慶祝著,臉上露出了笑容。

        我在一旁靜靜地看著,突然思緒萬千,回想起了當(dāng)年的那次長繩比賽,我和其他十幾位同學(xué)一起努力地拼了一次······

        那次長繩比賽,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都鼓足了勁為我們喊加油。在一旁數(shù)數(shù)的人懷著激動的心情喊著一個(gè)個(gè)數(shù)字。有時(shí)候有同學(xué)發(fā)生了失誤,其他同學(xué)唉聲嘆氣了一會以后,又在那里幫忙喊著加油了。雖然那次我們班沒有獲得勝利,但是每個(gè)人都很開心,重在參與嘛。

        我走出了校門,看著路上來來往往的車輛,一種留戀再次涌上心頭。學(xué)校的墻壁上刻著這樣一句話:我們從這里走向世界。在著五年的學(xué)習(xí)中,我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小孩子,變成了一位大氣、正氣、雅氣、靈氣的少年了!

        我將從您的懷抱中離去,去進(jìn)入中學(xué)的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

        再見了,母校!

      分別初中作文7

        揮一揮衣袖,撫平內(nèi)心的傷痛,抹掉酸疼的淚水。遠(yuǎn)了,那抹陽光;別了,我們的19班;散了,我們的溫暖的家。

        拆辦的事已經(jīng)沸沸揚(yáng)揚(yáng),因?yàn)槟鞘且粋(gè)家的散去。

        “嘿,聽說你們班被拆了,是嗎?”一個(gè)不是很熟悉的朋友問道。我很低沉的回答道“是的……”

        “怎么會這樣呢?你們班可是重點(diǎn)班啊!”他滿臉疑惑的望著我,我急紅了眼,眼淚在眼眶里打著滾。我努力地控制著,對他笑了笑離開了。

        一個(gè)班級散了,每個(gè)同學(xué)都怒了,傷心了,哭了,離開了?迫卫蠋熞粋(gè)哭了一宿,一個(gè)說是像是一天走si了。

        50來個(gè)兒女,那種不舍……

        秋來了,悲涼來了。一個(gè)令人傷感悲凄的季節(jié),葉兒掉了,留下了枯枝,花兒謝了,留下了黃葉,班拆了,留下了無盡的遺憾和傷感。葉與花的寂寞是大自然的定律,而拆班這種事呢?是可以改變的,但,拆班正如同“大自然的定律”,不管我們有多么不舍和對回到班級的渴望,這些都是徒勞的,因?yàn)闆]有人能穿過這種定律,因此我們離開了這個(gè)令人溫暖的班級。

        既然散了,傷心了,別了,離了,還是收起行囊繼續(xù)前進(jìn)吧!雖然散了,但心還在,我們心心相連更加堅(jiān)強(qiáng),到了別的班級我們應(yīng)該更加努力,去拼搏。那抹陽光走遠(yuǎn)了,但我們?nèi)匀粫分饍?nèi)心的陽光,它永遠(yuǎn)不會散去,它將照耀著我們共同圓夢。

        然我們在將來的班集體中更加光輝,更加燦爛吧!

      分別初中作文8

        我們一起在母校生活了5年,學(xué)習(xí)了5年。每天都很快樂,你是我的知心朋友。

        黃昏時(shí)刻,你要轉(zhuǎn)學(xué)了。

        ——題記

        我們?nèi)嗤瑢W(xué)送你到了操場,只有我,送你到了校門。

        就在那棵大榕樹下,我們將要分別。你此時(shí)的心情看起來很沉重,頭抬高了一丁點(diǎn),我知道你很想低下頭,但你看見我在這,不想讓我難過。故意這樣,我很理解你。

        我的心情很復(fù)雜,想跟你再說最后一次話,但我沒有張口。我也很想再和你玩一次捉迷藏,那是你最愛的游戲,但我沒有動。我不想和你說“再見”,不是我不重視你,而是我不想讓你走,不想和你分開。

        關(guān)于你的`事情在我的腦子里一遍又一遍的翻著,以前打石子的爭吵、捉迷藏的歡樂,以前上課生活的精彩、上學(xué)放學(xué)的歡聲笑語……我都記在了腦海里,甚至深深的刻在了腦海里,我無法使這些退卻。

        想到這些,我心就在不停的翻騰,實(shí)在不能停止。我的淚水在眼眶里也直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),鼻子都酸了。我哼了一聲,把眼淚縮了回去。我真是很想哭,但是為了你最后一次見我不難過,為了不讓你帶著傷心離開,我又沒有哭。

        你此時(shí)的心情比我還難過,你也很想回到過去,但這是不可能的。你眼眶兩旁也有些亮晶晶的,我看出來了,你也想哭出來。的確——你哭了,大聲得哭了。我忍不住了,眼淚嘩啦啦的往下流,翻江倒海、翻天覆地。

        你就要走了,我還想繼續(xù)哭。但沒有,我們都停止了淚水。為了讓你在最后一秒開心的走。我要學(xué)會 分 別 不哭。

      分別初中作文9

        時(shí)光飛逝,不知不覺,我已經(jīng)在初中度過了三年的時(shí)光了,在這即將告別初中生活的最后時(shí)刻,我的心中有太多太多的感觸了。

        三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

        溶溶月,淡淡風(fēng),我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光;多少次在路邊看花、看樹、看噴泉;多少次讀“水滴石穿”,讀“實(shí)踐創(chuàng)新”,讀“五月漸行漸遠(yuǎn),六月將行將至。月考烽火四起,中考迫在眉睫。誰終笑傲江湖,六月下旬分曉。天道酬勤,不負(fù)我辛”……

        校園中的每一個(gè)熟悉的角落都曾留下我們的歡笑,校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

        運(yùn)動場上奏響我們的青春之歌,考場上激起我們無聲的烽火。

        晚會上有我們最真、最美的回憶;教室里有我們最歡、最純的笑聲;走道中有我們最深、最親的情意。

        葉兒綠了又黃,黃了又落,落了又綠,綠了又黃……一千多次日升月落后的今天,我們已經(jīng)畢業(yè)了。

        畢業(yè)了,我忘不了綠的樹、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚,還有香的味、美的文、妙的聲,以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞,伴著清風(fēng),和著陽光制成的記憶影像,很美,很美,很真,很真。

        畢業(yè)了,我忘不了各個(gè)良師益友給我的精神財(cái)富。語文的主動與執(zhí)著;數(shù)學(xué)的態(tài)度與細(xì)節(jié);英語的追求與努力;物理的思路與方法;化學(xué)的認(rèn)真與仔細(xì);政史的奮斗與爭。簧氐呐d趣與進(jìn);體育的頑強(qiáng)與拼搏……成功時(shí)的贊美;失敗時(shí)的安慰;開心時(shí)的玩笑;悲傷時(shí)的意外……記憶的碎片,很細(xì),很細(xì),很妙,很妙。

        初中畢業(yè)了,有一種不可思議的感覺涌上心頭。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

        初中畢業(yè)了,我們就要去各自的地方上高中了,我舍不得這些可愛的大初中同學(xué),不過,我知道,這些都是沒辦法避免的,不過,這些都將成為我美好的回憶的。

      分別初中作文10

        一個(gè)陽光明媚的早晨,一輛黑色油量的小轎車向新鄭機(jī)場駛?cè)ァ\嚿献、爸爸和?zhǔn)備會泰國的姑父。

        汽車在林蔭大道上奔馳,窗外秀麗的景色和雄偉的建筑,使姑父流露出無限留戀的感情。他輕輕地?fù)崦业,深情地說:“明杰,現(xiàn)在我們就要分別了,我真舍不得離開祖國啊!但是我在泰國還有工作,很危險(xiǎn)的工作,那里雖然工資很高,但很危險(xiǎn),說不定會死在外國。我多么想在祖國里面上班,但是這次的工程絕對會有人出去的。要是不小心摔傷了,那里的醫(yī)藥費(fèi)驚人,說不定會死在醫(yī)院里。而祖國的醫(yī)生不但醫(yī)術(shù)高明,而且服務(wù)態(tài)度熱情周到,都像自己家人一樣!惫酶刚f著,情不自禁的流下了眼淚。我不解的問著姑父:“你為什么哭呀?”姑父拿著手絹擦了擦眼淚,說:“這次我是鐵了心去外國工作,就算有什么意外,我都要讓我的尸體回國,葬在鄭州的公墓里,上面豎著一塊石碑,墓前載上松柏。我長眠在松柏長青的國土上,也該瞑目了。”我聽著,似乎也懂了什么。

        車子穿過寬敞的機(jī)場大門,我們下車走進(jìn)了候機(jī)室。離上機(jī)還有二十分鐘時(shí),不知道為什么,我有很多話要說但又不知從何說起。

        上飛機(jī)的時(shí)間到了,他慢慢的上了飛機(jī)通道,加入了上飛機(jī)的人群中,消失在了人群里……

        飛機(jī)起飛了,那飛機(jī)飛過一朵朵白云,飛向藍(lán)天。我和爸爸還站在草坪上,翹首仰望……

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