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      奮斗作文

      時(shí)間:2021-02-28 08:01:46 奮斗 我要投稿

      【精華】奮斗作文十篇

        在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的奮斗作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精華】奮斗作文十篇

      奮斗作文 篇1

        奮斗是一道光,照亮前行的道路,奮斗是一陣風(fēng),吹散心中的憂愁;奮斗是……青春年少,正值芳華,回首過(guò)去,向那奮斗的時(shí)光致敬!

        抬手,一串清脆悅耳的旋律飛出,我微笑地望著琴譜和手中的笛子,仿佛看見(jiàn)了過(guò)去的自己,站在比自己高的琴架前,一板一眼地苦練基本功。

        從第一節(jié)課起,吹笛子就成了一次次的戰(zhàn)斗。吹笛子的第一步就是要學(xué)會(huì)怎樣拿笛子。我開(kāi)始還能拿,但時(shí)間一長(zhǎng),胳膊就酸了。我心里暗暗給自己打氣,這點(diǎn)苦都吃不了嗎?可是,吹的時(shí)候就更難了,我那小小的手指按在6個(gè)孔上,真是痛呀!冬天更慘,手都凍僵了,按到孔上去,手指上就會(huì)留下一個(gè)個(gè)深深的圓印。有時(shí)候天氣冷,我的手上有幾道裂口,按孔的時(shí)候一不留神,口子被孔弄破了,疼的我齜牙咧嘴。

        我?guī)缀跸胍艞壛,因(yàn)榈炎右恢庇盟恍家活櫟难劬Γ芙^讓我品嘗成功的滋味。每次的練習(xí)都是在一次次偃旗息鼓中再次沖鋒,再次趴下。父母的嘮叨,老師的嘆氣,上課的畏懼………后來(lái)只要一提起“笛子”,我?guī)缀醵家憫?zhàn)心驚了。

        然而,想到學(xué)習(xí)多年,心中仍有不舍,再想想風(fēng)風(fēng)雨雨、磕磕絆絆,還有父母操碎了的心,我真的沒(méi)有勇氣再說(shuō)放棄。我咬咬牙,不斷說(shuō)著再堅(jiān)持一把,再努力一把,再奮斗一把。當(dāng)我不斷開(kāi)始慢慢打贏一次次小小的戰(zhàn)斗之后,開(kāi)始嘗到了些叫做快樂(lè)的甜味。漸漸地,我為學(xué)到一個(gè)新技巧而雀躍不已,也為練習(xí)得越來(lái)越順暢而開(kāi)心自豪,并從內(nèi)心里真心感謝那些個(gè)在艱難的練習(xí)中堅(jiān)持奮斗的瞬間!

        如今,再抬手,一串串清脆的笛聲伴著清風(fēng)飛向窗外的枝頭,引來(lái)鳥(niǎo)兒們的和鳴聲聲。只是,若沒(méi)有那段艱辛奮斗的時(shí)光,何來(lái)這婉轉(zhuǎn)悅耳的笛聲呢?原來(lái),所有的美好,都是來(lái)自于曾經(jīng)的奮斗啊!

        而這悅耳的笛聲,就承載著這一段奮斗的時(shí)光。今天,我在舞臺(tái)聚光燈下吹奏起我心愛(ài)的笛子,致敬那段奮斗的時(shí)光!我也想用這躍動(dòng)的筆尖記錄下那一段奮斗的時(shí)光,致敬我的奮斗歲月,眺望我更多的人生未來(lái)!

      奮斗作文 篇2

        大多數(shù)朋友們大概都經(jīng)歷過(guò)痛苦的滋味。是的,痛苦的滋味的確不好受。好友的分離、學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,都可能讓人產(chǎn)生痛苦,甚至于沉陷其中難以自拔。怎樣對(duì)待痛苦?我認(rèn)為要把痛苦視作一種精神財(cái)富來(lái)珍惜。這是不是阿Q的精神勝利法呢?當(dāng)然不是。孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“哀莫大于心死”。

        實(shí)際上,真正的“心死”,如同行尸走肉,是無(wú)法體驗(yàn)到痛苦的。而沒(méi)有痛苦,或許才是人生的第一悲哀。痛苦,是人類(lèi)特有的精神活動(dòng),是一種深沉的情感體驗(yàn),它隨著對(duì)幸福的追求而生,又為幸福的獲得鋪路。經(jīng)歷過(guò)挫折的痛苦,成功后才會(huì)倍覺(jué)歡欣。我記得尼采有一句話:“一切痛苦之中都孕育著快樂(lè)!睕](méi)有痛苦這個(gè)臺(tái)階,快樂(lè),尤其是激蕩人心的快樂(lè),或許永遠(yuǎn)不會(huì)降臨。朋友們可能在電視上看到過(guò)陳堅(jiān)強(qiáng),這位在亞運(yùn)會(huì)上獲得金牌數(shù)最多的人,在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上露出了一絲微笑?墒怯钟卸嗌偃酥,他平時(shí)付出了多少心血和汗水。

        比賽時(shí),每次下水前都要打五針“封閉”,他是忍著巨大的痛苦參加比賽的!痛苦不僅僅孕育著快樂(lè),而且孕育創(chuàng)造。痛苦是昨天的遺產(chǎn),同時(shí)也是今天的起點(diǎn),你又何必為一次失敗頹喪不堪呢?每個(gè)人的脫胎問(wèn)世,都曾伴著母親的痛苦,每個(gè)生命是在痛苦中誕生,我們的成熟,也離不開(kāi)親身的痛苦經(jīng)歷。曲折,加快著人意志的成熟;挫折,完善著人的性恪;坎坷,錘煉著品格的升華。喜劇家莫里哀認(rèn)為,“痛苦是一位偉大的導(dǎo)師,它教會(huì)我們做人!贝_實(shí),人生歷程中的一切痛苦都在扮演著這樣的角色。由此可見(jiàn),人生的痛苦并不只是負(fù)效應(yīng),它還可以分解為自省,還可以轉(zhuǎn)化為自強(qiáng),可以升華為創(chuàng)造。但這一切的前提,是必須認(rèn)識(shí)痛苦,因?yàn)檎嬲耐纯嗑褪菬崆,就是燃燒,它是犧牲的決心,又是獻(xiàn)身的勇氣。

        朋友,不要讓痛苦在心中悄悄溜走,當(dāng)你把痛苦看作是一種精神財(cái)富的時(shí)候,痛苦帶給我們的就將是奮斗中的幸福和人生境界的飛躍!

      奮斗作文 篇3

        從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,一直都很忙,所以沒(méi)有能夠抽出時(shí)間來(lái)寫(xiě)點(diǎn)文章。

        初中,我是五班。望著那些陌生的背影,我時(shí)常感到迷茫。剛開(kāi)始的那段日子,我迷茫的學(xué)習(xí),迷茫的聽(tīng)講,迷茫的做筆記,迷茫的跟新同學(xué)微笑,迷茫中,我甚至忘記了我和她,我那最好的朋友的約定——每個(gè)星期都要打電話,課間要一起玩......

        再也找不到那種親切的感覺(jué),想起了,我那逝去的12歲,永遠(yuǎn)無(wú)法回來(lái)的6.1!

        40張從未見(jiàn)過(guò)的新面孔,雖有些是老同學(xué),可是缺少了昔日的那種溫暖。我不想就這樣一直將心塵封在過(guò)去,這樣我的心就會(huì)一陣陣的痛,一種真實(shí)的讓人窒息的痛......

        最終,我還是融入了那個(gè)集體——7年級(jí)5班。我以最快的速度記清了每個(gè)人的名字。關(guān)系一直都算是融洽。忘記了,長(zhǎng)大了,什么是單純?

        從要我學(xué)變成了我要學(xué)。我一直在跑,我不想讓思念與記憶追上我的腳步......不停的在跑......

      奮斗作文 篇4

        鳥(niǎo)兒因?yàn)橄腼w得更高,所以它花大力氣練就了一雙矯健的翅膀;樹(shù)兒因?yàn)橄腴L(zhǎng)得茂盛,所以它努力汲取養(yǎng)分;而我們因?yàn)橄胍衽d中華、報(bào)效祖國(guó),所以我們努力學(xué)習(xí),不屈不撓頑強(qiáng)奮斗。

        魯迅先生說(shuō)過(guò):“創(chuàng)造這中國(guó)歷史上未曾有過(guò)的第三樣時(shí)代,是現(xiàn)在的青年的使命!睕](méi)錯(cuò),這是我們表少年的使命,我們不能忘卻,也不敢忘卻,我們肩負(fù)著這一使命,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),為振興中華奮斗。

        一天的開(kāi)始

        操場(chǎng)外的小草,已失去了原有的嫩綠而變得金黃,小草輕聲地對(duì)我們說(shuō):秋來(lái)了。

        被窩散發(fā)著熱量,我在被窩里安詳?shù)厮,不一?huì)兒,聽(tīng)到水池那傳來(lái)嘩嘩的水聲,這時(shí)我醒了,隱約看到一個(gè)人影兩個(gè)人影……然而燈未亮起,我做著思想斗爭(zhēng):起,還是不起?看關(guān)齙們匆忙的身影,我猛地爬起床,似乎有一種聲音在敦促著我。

        未等我刷完牙,Q同學(xué)已頂著一頭蓬亂的頭發(fā)沖下樓去,是忘記梳發(fā)了嗎?不愿落后的我也趕緊下樓,夜月朦朧,刮著瑟瑟秋風(fēng),然而教學(xué)樓已亮起片片燈光,在夜色中顯得格外神秘,格外美麗。

        在這蕭瑟的秋天,同學(xué)們毅然離天溫暖的被窩,開(kāi)始新的一天,因?yàn)橐惶熘?jì)在于晨。同學(xué)們不愿錯(cuò)過(guò)這美好的早晨,只愿汲取知識(shí)。

        課堂內(nèi)外

        我伴著朦朧的雙眼走進(jìn)課堂,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)還有更努力奮斗的。太陽(yáng)攔著朗朗書(shū)聲升起來(lái),我們上課時(shí)間到了……班主任計(jì)釋著幾何數(shù)學(xué),黑板上寫(xiě)滿密密麻麻的粉筆字,同學(xué)們不放過(guò)老師講的任何一條有效信息,白紙上寫(xiě)滿了隨堂筆記。而有些同學(xué)不知是學(xué)習(xí)太過(guò)深夜,還是昨晚休息得不好,只見(jiàn)他們的上眼皮不知不覺(jué)地蓋下來(lái)了,然而他們使勁地?fù)u著腦袋,以求得清醒些認(rèn)真聽(tīng)課。同學(xué)們不愿錯(cuò)過(guò)老師的任何一課堂甚至任何一句話,因?yàn)橹挥羞@樣才能學(xué)得更好更精。

        自修時(shí)段

        夜幕降臨,再一次踏進(jìn)教室,教室書(shū)山林立,書(shū)本擠滿了書(shū)桌,書(shū)桌上的練習(xí)冊(cè),我們一張張做遍。同學(xué)們充分利用時(shí)間,對(duì)當(dāng)天知識(shí)進(jìn)行總結(jié)鞏固,一分一秒,由不得我們蹉跎,一點(diǎn)一滴的知識(shí)充分吸收……

        長(zhǎng)時(shí)間看書(shū),眼睛酸痛,抬頭仰望,時(shí)針原來(lái)已轉(zhuǎn)了好幾圈……倏地,燈熄了,哦……晚睡時(shí)間到了,只見(jiàn)有同學(xué)道:“誰(shuí)有臺(tái)燈?借我!”

        同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实,只為積聚知識(shí),為實(shí)現(xiàn)價(jià)值報(bào)效祖國(guó)而努力,我們努力學(xué)習(xí),艱苦奮斗,不曾氣餒,因?yàn)槲覀冃拇孀鎳?guó),我們要振興中華!

      奮斗作文 篇5

        人類(lèi)主宰著世界,世界也依靠著人類(lèi) ,人類(lèi)自從發(fā)現(xiàn)了火那時(shí)起,就照亮了地球,人類(lèi)是偉大的。

        我們?nèi)祟?lèi),有思維,有感情,有智慧。我們可以去統(tǒng)治萬(wàn)物。獅子老虎玩弄于我們的手掌之間,我們可以上天入地,我們可以鵬程萬(wàn)里,我們可以讓一座山剎那間夷為平地,我們勢(shì)人可擋。因?yàn)槲覀兪侨祟?lèi)。我們首先要感謝我們是人,不是任人擺布的棋子,我們可以不要像寵物一樣乖乖地溫順的搖頭擺尾,不必像狗熊一樣為了一點(diǎn)食物就無(wú)反抗地服從主人的命令,不會(huì)像小鳥(niǎo)一樣容易滿足。我們可以不像其他萬(wàn)物那樣表情默認(rèn)和單一,我們可以笑可以哭,我們擁有無(wú)窮的權(quán)利,,我們不要盡任何義務(wù)就可以得到的權(quán)利。我們掌控的控制一切的魔力足以說(shuō)明人類(lèi)是偉大的。

        我們不是低等的小草,而是偉大的人類(lèi),這從我們出生的那一秒起就注定了。那我們個(gè)人呢?我們同樣是人類(lèi),為什么我們?nèi)祟?lèi)之間還有等級(jí)呢?那些富貴人家的子弟可以出國(guó)留學(xué),有錢(qián)人家是坐著寶馬奧迪滿街跑,看上去不用功的學(xué)生成績(jī)好,而我自己是。我們會(huì)抱怨世界待我不公。確實(shí)我們會(huì)這樣想,但要相信上帝也是公平的,是明智的,他曾給過(guò)我們無(wú)數(shù)次的機(jī)會(huì),不是我們沒(méi)那個(gè)能力,而是我們沒(méi)有抓住,或者是我們根上本就被機(jī)遇他那厚厚的偽裝欺騙了,沒(méi)有發(fā)覺(jué),所以我們不要去哀嘆命運(yùn)。上帝他只是給我們每個(gè)人出了一道題,不同條件的題目,而結(jié)果也不一樣,不過(guò)上帝的獎(jiǎng)賞是一樣的,就是我們每一個(gè)人感到快樂(lè)。但有人只是看重那些條件,而忘了去回答那道人生題。我們不是傀儡,我們也可以去爭(zhēng)取上帝沒(méi)給予我們的。我們是可以追求的。

        我們的追求是為我們的人生答案服務(wù)的,肯定是會(huì)成功的 。我們不要去后悔昨天 埋怨現(xiàn)在 , 幻想明天。我們只有把握現(xiàn)在。我不是為了失敗才來(lái)到這個(gè)世界的,我的血管里沒(méi)有失敗的血在流。我不是任人宰割的羔羊,我是狼,不與羊群為伍,我不會(huì)聽(tīng)失意者的哭泣,抱怨者的牢騷。這是羊群里的瘟疫,我不能被它傳染。失敗者的屠宰場(chǎng)不是我命運(yùn)的。我知道我會(huì)成功成功的獎(jiǎng)賞永遠(yuǎn)在旅途的附近,我不知道還要走多少步才能達(dá)到目標(biāo),踏上第一千步的時(shí)候,仍可能遭到失敗,但成功就藏在拐角后面。除非拐了角,不然我永遠(yuǎn)不知道還有多遠(yuǎn)。從今以后,我承認(rèn)每天的奮斗就像對(duì)參天大樹(shù)的一次砍擊,頭幾刀可能是沒(méi)有痕跡,每一擊看似微不足道,而積累起來(lái),大樹(shù)終究是會(huì)倒下的。相信功不白付,今天的一滴漢,一絲努力,上帝是記著的,雖然現(xiàn)在你沒(méi)有發(fā)現(xiàn),但將來(lái)你會(huì)收到一份驚喜的,也是上帝遲到的禮物。

        但我們不要自欺欺人,總是有夢(mèng)想,不行動(dòng)。不付出行動(dòng)只會(huì)讓時(shí)間消磨你的斗志,吞噬你的理想,遮住你的雙眼,扼住你的喉嚨,撕裂你的肌膚,讓你窒息在茫茫的黑夜,嚎嚎地來(lái),卻是悄無(wú)聲息地去。(以上的“我”均是“我們每一個(gè)人”)

        毛澤東.愛(ài)因斯坦.拿破侖已經(jīng)去了,是我們的一展宏圖的時(shí)候了,相信我們會(huì)把祖先的那個(gè)燎原之火照下去

      奮斗作文 篇6

        我的夢(mèng)想一直在引領(lǐng)著我向前,追夢(mèng)路上,不會(huì)變的是奮斗。

        奮斗讓我每天都離我的夢(mèng)想更近一步,當(dāng)我每天都堅(jiān)持著奮斗,那么離我實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的那一天也就近了。

        現(xiàn)在的我在課桌上奮筆疾書(shū),我要用奮斗,用我努力的汗水揮灑在我的青春路上,然后離我人生的夢(mèng)想更近一步。我夢(mèng)想著將來(lái)的我能夠成為一名醫(yī)生,現(xiàn)在的我正在努力的朝著我夢(mèng)想的方向前進(jìn)。我會(huì)一直用奮斗來(lái)迎來(lái)我的夢(mèng)想,直到我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天。

        在無(wú)數(shù)次奮斗后的疲憊中,我不斷的告訴自己,在自己今后的成長(zhǎng)道路上,不會(huì)變的是奮斗。我要堅(jiān)定自己內(nèi)心里的目標(biāo),朝著自己夢(mèng)想的方向前進(jìn)。

        現(xiàn)在的我要做的也就是,努力的學(xué)習(xí),這樣我才有足夠的資本在未來(lái)更便捷的朝著我夢(mèng)想的道路前進(jìn)。如今奮斗是我的座右銘,我要用奮斗將我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,用奮斗讓我離我的夢(mèng)想更近一步。總有一天,在我持續(xù)不變的奮斗下,我也就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

        在我的追夢(mèng)路上,我會(huì)時(shí)刻要求著自己,也警醒著自己,我不能有所懈怠,因?yàn)槲仪胺降膲?mèng)想還在等待著我去實(shí)現(xiàn)。奮斗,讓我們自己帶上向前的動(dòng)力與勇氣,用我們堅(jiān)持不懈的奮斗實(shí)現(xiàn)我們自己的夢(mèng)想。

        我在自己的書(shū)桌上貼上了便利貼,便利貼上寫(xiě)著的是奮斗兩個(gè)字。這兩個(gè)字將會(huì)伴隨著我的整段成長(zhǎng)之路,我要用我的奮斗去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),用奮斗去找到自己的人生價(jià)值。等到我站上了自己的夢(mèng)想之巔上時(shí),我會(huì)向過(guò)去那個(gè)奮斗著向前,堅(jiān)定著向前的自己鞠躬,去向過(guò)去的自己送上來(lái)自未來(lái)的我的感激。

        在我的追夢(mèng)路上,不會(huì)變的是奮斗。

      奮斗作文 篇7

        生命是一條美麗而曲折的幽徑,路旁有妍花的麗蝶,累累的美果,我們被它所迷惑,常去停留觀賞,或去咀嚼它,卻不知前面有更加美麗的豁然開(kāi)朗的大道。莫迷離,莫彷徨,大步向前去。 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。只有頑強(qiáng)的奮斗,才會(huì)看到屬于自己的`那一片晴朗的天空。

        生命需要奮斗,奮斗與不奮斗,造就的結(jié)果截然不同。生無(wú)所息,保持奮斗的姿態(tài),讓世界變得如此燦爛,讓你的人生絢爛多姿。千萬(wàn)不能滿足小溪的平緩,否則你也就滿足了自己的平庸,只有努力奮斗,才有機(jī)會(huì)欣賞自己。 生命,聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)多么神圣而又充滿活力的名詞。隨著一聲“哇哇”聲,一個(gè)小生命又誕生了。有人說(shuō),每個(gè)生命都是上帝創(chuàng)造出來(lái)的天使,這些“小天使”在他們呱呱墜地時(shí),就意示著他

        們存在于這個(gè)世界,這個(gè)世界也因他們的存在而變得不一般,“天使”們會(huì)竭盡他們的所能,來(lái)證明他們的存在不是純粹地在世界人口上“加一筆”,而是會(huì)使這個(gè)原本繽紛多彩的世界因他們的努力而更添魅力。也許,世界上果真存在著“命中注定”這樣的事,但真的就該這樣聽(tīng)信命運(yùn)嗎?人的生命就該被“命中注定”這四個(gè)字所束縛嗎?那么,生命也就失去了存在的意義了。當(dāng)一個(gè)人在為他所遭經(jīng)的挫折而感嘆是“命中注定”時(shí),卻不知在世界的某個(gè)角落已經(jīng)迸發(fā)出一道耀眼的火花,那是奇跡的火花!奇跡需要?jiǎng)?chuàng)造,創(chuàng)造需要奮斗,奮斗是生命存在永恒不變的定律,正如安徒生所說(shuō):凡是能沖上去,能散發(fā)出來(lái)的焰火,都是美麗的。一位著名的舞蹈演員,事業(yè)非常成功,正準(zhǔn)備去參加一個(gè)國(guó)際比賽,可就在前幾天,她被確診為骨癌,她面臨兩條路:要么截肢,要么死亡。身為一舞蹈演員,失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難,她不

        愿,可這又有什么辦法呢?最終,她選擇了輝煌,選擇了那一瞬間的美麗,當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí),她步伐輕盈,絲毫看不出是個(gè)重病在身的人,當(dāng)她走下舞臺(tái)后,就再也沒(méi)有站起來(lái),這是一個(gè)真實(shí)的故事,一生的努力,化作為舞臺(tái)上的一次燦爛的綻放。生命因?yàn)橛辛瞬粩嗟刈非,不斷地?zhēng)取,不斷地奮斗,才變得愈加精彩,奮斗的精神就像靈魂般注入身體,使生命不只是一副空虛的軀殼,使那充滿靈性的生命積蓄著無(wú)限的可能。

        生命是渺小的,像沙漠上一粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)也不起眼;生命更是偉大的,像一顆璀璨的夜明珠,珍貴無(wú)比。因此,我們應(yīng)該讓有限的生命,獲得無(wú)限的價(jià)值。生命不息奮斗不止!人生沒(méi)有停靠站,現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。無(wú)論何時(shí)何地,不能放棄,只有保持奮斗的姿態(tài),才能證明生命的存在。

        永遠(yuǎn)在你心中牢記:生命因奮斗才精彩!

      奮斗作文 篇8

        曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)很調(diào)皮搗蛋的同學(xué),為什么不努力讀書(shū)。他的答案讓我為之一振,他問(wèn):“我們究竟為什么要奮斗?”的確,這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得很好。我們?yōu)槭裁匆獖^斗?

        我從未思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題,自我懂事開(kāi)始,父母就給我灌輸了一定的思想。爸爸他常說(shuō):“咱們家不富裕,可是我這么辛苦攢錢(qián)是為什么,就是為了供你上學(xué),盼你成才。 泵看温(tīng)到這話,我都覺(jué)得特別心酸,然后又回產(chǎn)生一股動(dòng)力去努力學(xué)習(xí),總認(rèn)為不努力就對(duì)不起父母的辛勞。

        每當(dāng)我滿心歡喜地拿著一張張用紅筆寫(xiě)上高分?jǐn)?shù)的成績(jī)單和一張張獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)證書(shū)給父母看時(shí),他們總是高興地笑著,露出贊許的目光對(duì)我說(shuō):“真棒,好孩子,繼續(xù)努力。 

        可是當(dāng)我的作業(yè)做得一塌糊涂,考試考砸了,競(jìng)賽落選了,父母總會(huì)說(shuō):“你再這樣,就會(huì)跟別人比不上了,到時(shí)候考不上重點(diǎn)中學(xué),上不了大學(xué),找不了工作!

        這些都慢慢地演變成了一種習(xí)慣,而青春就在這些習(xí)慣中慢慢逝去了。

        有了這種習(xí)慣的我,可以為了取得好成績(jī)?cè)谄淇记耙惶彀疽箯?fù)習(xí);可以為了看書(shū)放棄出去玩的機(jī)會(huì);可以為了博得父母開(kāi)心而這么努力。

        可是,我竟不知道我這么迷茫。我為什么要奮斗?為別人的意愿而奮斗?不,不能!

        一位舞蹈家說(shuō):“你再不學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了就要做女工,嫁男工,生小工”。對(duì),沒(méi)錯(cuò),每個(gè)人都有自己的理想,有自己向往的生活,而我,不想做“工人”,所以,我要奮斗!

      奮斗作文 篇9

        24日閉學(xué)式的結(jié)束,意味著寒假的到來(lái)。興奮,緊張,愜意,涌上心頭。過(guò)年的喜悅并未將初三寒假的緊張沖淡。

        23日一檢一結(jié)束,我就開(kāi)始規(guī)劃自己的寒假生活。其實(shí)初三的寒假最大的任務(wù)莫過(guò)于讀書(shū),可謂“只要讀不死,就往死里讀”,聽(tīng)上去或許有一些夸張,但是確實(shí)是如此。為了能考上好的中學(xué),我必須對(duì)自己的寒假負(fù)責(zé)。

        清晨美好的時(shí)光是讀書(shū),鍛煉的好時(shí)光,迎著清風(fēng),像新生的嬰兒一般接受風(fēng)的洗禮。

        午間在吃過(guò)美美的午飯后,小小酣睡一會(huì),在復(fù)雜卻又讓人興奮的題海中翱翔。陽(yáng)光下,秀發(fā)像鍍上了金粉。在棋前,畫(huà)前,琴前陶冶情操。

        夜晚,太陽(yáng)像含羞草將自己躲藏起來(lái),夜是那么寧?kù)o,我也將隨著風(fēng)的輕歌酣然入睡。

        滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊?guī)劃固然好,但最重要的是如何去做,去實(shí)施。有時(shí)計(jì)劃趕不上變化,只希望有毅力能堅(jiān)持下去。

      奮斗作文 篇10

        新學(xué)期開(kāi)始了,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,認(rèn)真完成作業(yè),寫(xiě)好字。我新的想法是:好好讀書(shū),改掉壞毛病。

        聽(tīng)家人話,不打架,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不亂花錢(qián)。也許我們的朋友可能還有更多想法,不說(shuō)了讓我們一起放飛夢(mèng)想,讓大家一起在知識(shí)的海洋里游玩,讓我們?cè)趬?mèng)想的田野里奔跑,讓朋友們?cè)谒{(lán)天下快樂(lè)的成長(zhǎng),我們?cè)谛碌囊荒昀镆欢ㄒ窕▋阂粯泳`放,大家不要再沉睡在寒假里,快蘇醒吧!來(lái)到這濃濃的書(shū)香的學(xué)校吧!在這學(xué)校我們快樂(lè)的成長(zhǎng),一起玩耍一起快樂(lè),我們也把快樂(lè)帶給學(xué)校。

        在新學(xué)期里校園的花草整齊多了。這也少不了學(xué)校老師和門(mén)衛(wèi)爺爺?shù)墓,我打算做個(gè)好孩子,為學(xué)校做好事,為大家做好事,我還要幫助別人。

        讓我們一起奮斗吧!

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