精選奮斗作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的奮斗作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
奮斗作文 篇1
你的對(duì)手有很多。
你有上進(jìn)心。
這兩者結(jié)合,你就奮斗,超越自己的對(duì)手,繼續(xù)思考,如果你是你的對(duì)手,你就明白:你還要奮斗,超越對(duì)手,因?yàn)槟愕膶?duì)手也想方設(shè)法超越你,畢竟他也有上進(jìn)心及許多對(duì)手。
一直重復(fù)循環(huán),你與你的對(duì)手一起奮斗,一起提升自己。
競(jìng)爭(zhēng)會(huì)產(chǎn)生壓力,對(duì)手對(duì)你的壓力驅(qū)動(dòng)著你,并且你的上進(jìn)心也驅(qū)動(dòng)著你。但你不甘落后,化壓力為動(dòng)力,你就開(kāi)始了前進(jìn)。
現(xiàn)在你成熟了,你明白對(duì)手是一個(gè)多么重要的人物。你們沒(méi)有分出勝負(fù),但這不重要。重要的是你們成長(zhǎng)了,這是多么美好的事!
你得感謝你的對(duì)手,是他激起了你的內(nèi)動(dòng)力。對(duì)手與你就是一對(duì)好朋友,互幫互助,誰(shuí)能否認(rèn)這不是一件美好的事呢?
是啊。你需要想想對(duì)手對(duì)你的重要性。如果你沒(méi)有對(duì)手,你會(huì)失去自信心與上進(jìn)心,你的生活也會(huì)枯燥無(wú)味?梢(jiàn)你要隨時(shí)給自己找對(duì)手才能積極上進(jìn)。
鰻魚(yú)與狗魚(yú)的故事,就更加印證了對(duì)手的重要性。鰻魚(yú)是人們餐桌上的美味。起初他們遠(yuǎn)程運(yùn)輸十分困難,因?yàn)樗鼈儧](méi)有對(duì)手,沒(méi)有緊張感,就自然而然變得無(wú)精打采。后來(lái)人們知道了這個(gè)習(xí)性后,便將鰻魚(yú)的天敵——狗魚(yú)與它們放在一起,鰻魚(yú)急于躲藏,精神抖擻,于是他們被安全地運(yùn)輸。
我們的學(xué)習(xí)不也是這樣嗎?習(xí)作課上,正在我疾書(shū)成文時(shí),總會(huì)這樣想著怎樣與同學(xué)比誰(shuí)的作文精美。其實(shí),這不也是一種與對(duì)手較量嗎?的確,對(duì)手在生活中普遍存在,正因?yàn)槿绱,那我們就與對(duì)手一起奮斗,一起提升。感謝你的對(duì)手吧,和他們?cè)趭^斗中一起成長(zhǎng)吧!
奮斗作文 篇2
人的一生是短暫的,要想在有限的生命中活出非凡的輝煌,那么只有在一生中不停地奮斗下去。活到老,奮斗到老,這樣的一生才是充實(shí)的,才是有意義的,才是生命的意義所在。
蜜蜂整天拍打著一雙薄膜般的翅膀在花花草草之間飛來(lái)飛去,它們?cè)跒樽约旱拇蠹彝ヒ捠车耐瑫r(shí)也在為花草傳播花粉;螞蟻清晨就排著長(zhǎng)隊(duì)出去覓食,一只只比自己大好幾倍的食物被迅速搬運(yùn)回巢穴,每天如此,從不停歇;雛鷹們被父母從高高的鳥(niǎo)巢中拋下來(lái),它們面臨兩個(gè)選擇:要么從空中摔下去死掉,要么學(xué)會(huì)飛翔,勇于奮斗的雛鷹學(xué)會(huì)了飛翔存活下來(lái)了,怯于拼搏的雛鷹只能被死亡吞噬。
是誰(shuí)在年少時(shí)就發(fā)憤圖強(qiáng),立志飽讀詩(shī)書(shū)?是誰(shuí)在壯年時(shí)期游歷山川河流,采集素材萬(wàn)千?是誰(shuí)被關(guān)入牢房后仍堅(jiān)持客觀地書(shū)寫(xiě)歷_史?他便是中國(guó)西漢偉大的史學(xué)家——司馬遷。游歷山河讓他變得博學(xué),牢中的磨礪讓他意志堅(jiān)強(qiáng)!笆芳抑^唱,無(wú)韻之離騷!笔菍(duì)他的高度評(píng)價(jià)。他為后人指出一條奮斗到底終將受益匪淺的明路。
優(yōu)美的《月光曲》讓我想起了它的創(chuàng)作者——貝多芬。他的童年是在疾病中度過(guò)的,但是他沒(méi)有因病痛而放棄生命。相反,病痛讓他的心靈更加強(qiáng)大。命運(yùn)好像總是在捉弄他,長(zhǎng)大后他的雙耳失聰,這對(duì)于一位音樂(lè)家無(wú)疑是一次巨大的打擊。然而,貝多芬沒(méi)有因此而放棄自己的夢(mèng)想。他說(shuō)他要扼住命運(yùn)的咽喉。是的,他做到了,他將自己從懸崖邊上拉了回來(lái)。貝多芬用他身殘志堅(jiān)的一生向世界宣告他是一位成功者。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)曾經(jīng)紅火一時(shí)。還記得書(shū)中最著名的一段話:人生最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。書(shū)中主角保爾·柯察金用自己奮斗的一生詮釋了生命的意義。書(shū)中的作者奧斯托洛夫斯基更是用自己偉大的一生證明了自己無(wú)愧于生命的意義。在處女作被人不小心丟失,雙目又失明的情況下,他沒(méi)有向命運(yùn)妥協(xié),仍然堅(jiān)持創(chuàng)作下去,最終《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)為自己的一生畫(huà)上完美的句號(hào)。
如果你還在羨慕那些名人志士的非凡成就,那么就學(xué)習(xí)他們成名之前的奮斗吧!
如果你還在抱怨自己處境的苦惱,那么就為了掙脫煩惱而奮斗下去吧!
如果你想在事業(yè)上更上一層樓,那么就為了自己的目標(biāo)頑強(qiáng)奮斗下去吧!
只要生命不止,奮斗就不能停歇!
奮斗作文 篇3
中國(guó)是我們第一個(gè)家,那么對(duì)于我們安丘人來(lái)說(shuō),安丘則是我們第二個(gè)家?墒牵銓(duì)我們的家呵護(hù)得怎樣?
我們可以圍著我們的“家”轉(zhuǎn)一圈,我們的“墻”還白嗎?我們的“地”還凈嗎?我們的“樹(shù)木花草”還在生長(zhǎng)嗎?……這一系列的景象都是我們安丘人自己造成的。
我自己親眼看過(guò)這樣一件事:一天早上,我起得很早,決定下樓晨跑。一出門(mén),呼吸到新鮮的夾雜著花草香氣的空氣,,使我朦朧的睡意立刻煙消云散了。我邁著輕快的步伐開(kāi)始了晨跑,一路上,我仿佛聽(tīng)到小草小花向我問(wèn)早,樹(shù)葉搖動(dòng)著身子向我打招呼。過(guò)了一會(huì),我聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲音,便放慢了讓腳步,定睛一看,原來(lái)是一位環(huán)衛(wèi)老爺爺在打掃衛(wèi)生,只見(jiàn)他拿著一把掃把和撮子,在風(fēng)中掃地,而那頑皮的樹(shù)葉、袋子想成心跟老爺爺作對(duì)似的,就是不進(jìn)撮子。而老爺爺總是耐心的把它掃進(jìn)去為止。何必這么較真?隨便掃掃就得了唄,反正明天還得掃,我這樣想著。
好大一會(huì)后,老爺爺終于掃完了,看了看四周,很滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼而到了下一個(gè)地方。我看著干凈整潔的地面,忽而明白了什么,漸漸的,老爺爺越走越遠(yuǎn),而他卻在我心中異常高大。中午,我再次路過(guò)那個(gè)地方,那兒已經(jīng)凌亂不堪了,但是我覺(jué)得他很干凈,永不臟亂。
但我們安丘也有的人很不文明,例如今年新裝的公交車(chē)站牌,這才幾天,已經(jīng)破亂不堪了。例如:在站牌上貼膠帶,亂涂亂畫(huà),甚至有的人把上面的字給撕掉了,這會(huì)給人們帶了多大的不便。
我相信,每一個(gè)安丘子民都愛(ài)我們這個(gè)共同的“家”,它是我們共同的希望讓我們?yōu)樗拿利惞餐,讓我們的“家”披上一條生機(jī)勃勃,色彩多姿的裙子,讓我們?yōu)樽约旱纳娲蛳聢?jiān)不可摧的基礎(chǔ)!
保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美麗富饒新安丘。
奮斗作文 篇4
時(shí)光匆匆,原本充滿孩子氣的我們已經(jīng)成長(zhǎng)成翩翩少年。一次又一次的奮斗,我們變得自立,變得成熟。那些奮斗的時(shí)光,我們久久不能忘卻。
記得那年初夏,烈日燒烤的大地。我來(lái)到了體育館,膽戰(zhàn)心驚地站在游泳池邊,一位女教練對(duì)我們非常不客氣,做完熱身就下水。我們按照教練說(shuō)的,做完了熱身,喘一口氣就下水,自己練習(xí)直到身體能浮起來(lái)為止。有一些人真的不行,教練就動(dòng)手幫忙,先把我們頭按下去,再把我們的身體提起來(lái)再放手。
訓(xùn)練的都差不多了,我們被帶到深水區(qū)。教練先在岸上教我們動(dòng)作,教完就讓我們下水,沿著岸邊來(lái)回的游。我才游了三個(gè)來(lái)回,就堅(jiān)持不住了,停在岸邊休息。時(shí)間到了,大家也體力不支,我終于明白,不是什么東西都能很容易學(xué)會(huì)的。
我回到家向媽媽哭訴我的傷心事,以為能得到一些安慰。媽媽卻對(duì)我說(shuō):“那是你還沒(méi)有用盡全力,別人能游到那么久,你怎么會(huì)不行,我相信你只要努力,那你肯定也行!蔽颐靼琢藡寢尩囊馑,從那時(shí)候起,我每天刻苦努力來(lái)回練習(xí)動(dòng)作,早上我去體育館學(xué)習(xí)游泳,晚上我去體育館自己練習(xí)游泳,媽媽也為了我,每天都陪我一起練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,我終于能堅(jiān)持有幾個(gè)來(lái)回。
到了驗(yàn)收成果的那一天,大家都胸有成竹,不慌不亂的游到了對(duì)岸?燧喌轿視r(shí)心里卻小鹿亂撞。終于到我了,我努力的向?qū)Π队芜^(guò)去,使出渾身解數(shù),手腳并用,不慌不忙地游著。我也放松了不少,仿佛一下子就能被我劃開(kāi),眼看手腳已經(jīng)麻了,腳也蹬不動(dòng)了,終于在最后一刻,我碰到了墻壁,雖然游得很慢,但努力沒(méi)有白費(fèi),我成功的學(xué)會(huì)了游泳,媽媽也為我驕傲。
成長(zhǎng)的道路上,致敬我們那些奮斗的時(shí)光,讓我們?cè)跓o(wú)盡的風(fēng)雨中穿梭,找到屬于我們自己的那一片陽(yáng)光。
奮斗作文 篇5
每一個(gè)民族都有一個(gè)傳奇,每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己祖國(guó)的夢(mèng)。為了一個(gè)民族的`夢(mèng)想,我們從1840年的海面出發(fā);為了一個(gè)不變的追求,我們?cè)跉q月深處寫(xiě)下光榮。全球視野下展現(xiàn)中國(guó)道路之抉擇;全景歷史中濃縮民族復(fù)興之歷程! 我們處在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想最近的時(shí)代,三十多年的改革開(kāi)放,不僅帶來(lái)了物質(zhì)財(cái)富的急劇躍升,也改變了無(wú)數(shù)中國(guó)人的命運(yùn),孕育了無(wú)數(shù)夢(mèng)想
經(jīng)歷了歲月的磨礪和洗滌,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著廣大人民群眾,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義這個(gè)最終目標(biāo)而不斷探索著、奮斗著、發(fā)展著、前進(jìn)著……在這個(gè)歷程中,我們一齊哀悼,一齊歡呼,一齊奮斗,一齊感動(dòng)……不論遇到什么,歷史事實(shí)都告訴我們:中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)將會(huì)不斷發(fā)展、進(jìn)步!
夢(mèng)想照亮人生,夢(mèng)想改變現(xiàn)實(shí),夢(mèng)想創(chuàng)造歷史!夢(mèng)在前方,路在腳下。有夢(mèng)想才會(huì)有希望,有希望才會(huì)有激情,有激情才會(huì)有事業(yè),有事業(yè)才會(huì)有未來(lái)!扒啻河袎(mèng)就去追,為自己的夢(mèng)想而努力,為自己的夢(mèng)想而奮斗。雖然一路走來(lái)很辛苦,但也無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲覀儠r(shí)刻有夢(mèng)想在心中,也時(shí)刻在努力著。
有夢(mèng)想就有奇跡,用你的中國(guó)夢(mèng)來(lái)編冊(cè)你的輝煌夢(mèng)想。用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)你的奇跡!
奮斗作文 篇6
我是一顆渺小的小草籽,在微風(fēng)的吹拂下,在柔和的細(xì)雨中,我渺小的身體鉆出了地面,我看到那紅花綠葉,看到那綠樹(shù)成陰的大樹(shù),我只有那么柔弱矮小我真羨慕它們那矯健的身軀,立志要做一棵強(qiáng)壯的小草。
記我還是一粒小種子的時(shí)候,媽媽就讓春風(fēng)姐姐帶我到土壤中去,我撒嬌地說(shuō):“不去,我不去!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你也快長(zhǎng)大了,也要到土壤中養(yǎng)精蓄銳,自己也要學(xué)會(huì)自力更生!贝猴L(fēng)姐姐催促到:“快點(diǎn),快點(diǎn)!蔽液鴾I水哭泣著說(shuō):“我不想去,一去我就要離開(kāi)媽媽了!眿寢尲贝俅猴L(fēng)姐姐把我?guī)ё,小草坐在春風(fēng)姐姐背上依依不舍地離開(kāi)了媽媽。
春風(fēng)姐姐帶我越飄越遠(yuǎn),把我送到一棵大樹(shù)下安了家。我看到這些陌生的臉孔看到一片黑漆漆的地方我不經(jīng)害怕起來(lái),可是想起媽媽的話我不再那么害怕,在土壤阿姨的懷抱中熟睡起來(lái)。下了一夜的水雨,我的小腦袋不由自主的伸出土壤,!世界竟然如此生氣勃勃。夜幕漸漸地降臨了,我聽(tīng)著大
風(fēng)的呼嘯,看著黑黑的世界,我居然害怕地哭出了聲,可是一想起我從小立下的愿望,一跺腳,哼,有什么好怕的不就是黑嗎?我漸漸的在長(zhǎng)大,可是,有一塊大石頭擋住了我的去路,我使勁往前頂,怎么也頂不開(kāi),就在我想放棄的時(shí)候,突然我聽(tīng)到人們?cè)谡f(shuō):“種子本領(lǐng)可真大,連機(jī)械都打不開(kāi)的頭顱,種子居然能打開(kāi)……聽(tīng)到這里,我好像增加了無(wú)窮的力量用力往前頂,日子一天天過(guò)去,石頭終于被我頂開(kāi)了,我挺直了腰,看著藍(lán)天上白白的云,聞著大自然的新鮮空氣,我覺(jué)得非常自由,心情無(wú)比愉快。
一天,臺(tái)風(fēng)襲擊了我們整個(gè)城市,它露出了它那猙獰的面容,大風(fēng)把我們整個(gè)城市都給毀滅了,一幢幢的房屋倒塌瓦片塊塊飛走,一棵棵大樹(shù)折斷了腰,狂風(fēng)哈哈大笑起來(lái)說(shuō):“我的力量多大!”它更不干示弱使經(jīng)用力吹,可我這么柔弱,險(xiǎn)些被吹短了,我把全身根須緊緊地抓住土壤阿姨,土壤阿姨也非常保護(hù)我,把我抓得緊緊得,我的堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力終于把風(fēng)惡魔趕走了,城市又恢復(fù)了新面貌。
炎熱的夏天就快來(lái)臨了,火辣辣的太陽(yáng)赤烤著大地。草叢里的知了熱都叫出了聲:“熱死了,熱死了。”花朵滿臉是汗的躲在葉子下面,而我卻在太陽(yáng)下,受著太陽(yáng)公公的懲罰,頭上不停的掉落一滴滴地汗,嘴唇都干的發(fā)白,頭上不停的冒煙,我多么希望有誰(shuí)能給我一滴水。∥艺娴氖懿涣肆,太陽(yáng)公公好像聽(tīng)到了我的乞求,它就下山去了,涼爽的夜晚來(lái)到了,經(jīng)過(guò)大自然的種種磨練,我變得更勇敢,堅(jiān)強(qiáng)了,外表更健壯了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,媽媽?zhuān)医K于成功了,我終于實(shí)現(xiàn)了我的理想。
奮斗作文 篇7
青春,如同一張白紙需要我們的奮斗書(shū)寫(xiě)精彩人生。青春,如同一鋼琴樂(lè)譜,需要我們用奮斗去演奏悅耳的聲音;青春如同沙灘上的石頭,需要我們用奮斗的浪花,去拍打石頭,讓石頭變得光滑,正因?yàn)槲覀兦啻,所以我們正奮斗。
青春的奮斗,很精彩,但“時(shí)不可兮驟得,聊逍遙兮容與”。
青春的時(shí)間很寶貴,我們切不能浪費(fèi)。正如張愛(ài)玲一樣,年少成名,她珍惜她的時(shí)間,常常窩在小公寓里,抓緊時(shí)間創(chuàng)作小說(shuō),珍惜分分秒秒。正青春正奮斗!
青春的奮斗,勇往直前。正如陶淵明所說(shuō)“悟已往之不諫,知來(lái)者之可追”。
在青春奮斗的路上,我們要勇往直前,不要停留在過(guò)去的功成名就,也不要停留在過(guò)去的失敗中。青春奮斗路上我們要知來(lái)者之可追。正如黃大年一樣,在青春的奮斗路上沒(méi)有停止,擁有劍橋教授的資歷,有國(guó)外優(yōu)厚的待遇,卻回國(guó)奮斗。他沒(méi)有因?yàn)檫^(guò)去取得的成就坐享其成。俞敏洪年輕時(shí)候多次考大學(xué)都沒(méi)有考上,他也沒(méi)有放棄,他知道正青春正奮斗,終于考上北京大學(xué),也就是正青春正奮斗的他,打造了新東方帝國(guó)。
路在遠(yuǎn)方,我們只有向前,向前走出我們青春的奮斗之路。
青春的奮斗,需要我們有堅(jiān)定的信念。王勃在年輕時(shí)說(shuō):“老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅(jiān),不墜青云之志!蔽覀儧](méi)有老當(dāng)益壯,我們正青春,還有什么理由不奮斗呢?
沒(méi)有奮斗的青春,像花失去了綠葉,丟失了顏色。我們正青春,正奮斗!
奮斗作文 篇8
又一次面對(duì)冉冉升起的國(guó)旗,每當(dāng)聽(tīng)著莊嚴(yán)、激昂的國(guó)歌時(shí),我的心頭總會(huì)產(chǎn)生一股催人奮進(jìn)的力量,產(chǎn)生熱血沸騰的沖動(dòng)。因?yàn)檫@旋律是我們整個(gè)中華民族的心聲。
20世紀(jì)初,日本侵略者就虎視眈眈地把目光瞄準(zhǔn)了中國(guó)這塊肥沃的土地,妄圖把整個(gè)中國(guó)劃入他們的版圖。1931年,日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了“九.一八”事變,侵占了我國(guó)的東北三省。
在這民族存亡的關(guān)鍵時(shí)刻,不愿當(dāng)亡國(guó)奴的中國(guó)人民發(fā)出了極其悲壯的吼聲:“起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”1935年,進(jìn)步作家田漢代表每一個(gè)中國(guó)人寫(xiě)成了著名的《義勇軍進(jìn)行曲》;青年音樂(lè)家聶耳以巨大的革命熱情為這首歌譜了曲,他把對(duì)祖國(guó)和人民的熱愛(ài),對(duì)日本帝國(guó)主義侵略者的滿腔仇恨以及全國(guó)人民一致要求抗戰(zhàn)的呼聲,都融入了這首歌曲。
這雄壯的國(guó)歌聲伴隨著中國(guó)人民建設(shè)的步伐,響徹神州大地。
今天,這莊嚴(yán)而高亢的旋律仍將鼓舞著中華兒女為祖國(guó)和民族的繁榮發(fā)展,萬(wàn)眾一心,奮勇前進(jìn),激勵(lì)我們從小好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大后,為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。
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