為夢(mèng)想而奮斗作文（精選50篇）
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的為夢(mèng)想而奮斗作文（精選50篇），歡迎閱讀與收藏。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇1
夢(mèng)想是地球上最美的思維之花。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才有前進(jìn)的動(dòng)力，人生也驟然變得豐富多彩。在成長(zhǎng)中的我也有自己的夢(mèng)想，就因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我為之拼搏著、奮斗著。
勇敢奮斗的主角乃是自己。所謂拜名師，其實(shí)并沒有起多大的作用，最主要的是自己的奮斗，即使師傅再好，自己不努力，一切都是白費(fèi)。在奮斗的過程中有荊棘、有黑暗、有風(fēng)浪、，但人生巨大的力量是從心里迸發(fā)出來(lái)的，勇者無(wú)懼。面對(duì)困難，我會(huì)大聲對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持！勝利就在前方！”
于是無(wú)數(shù)個(gè)日夜，我為了心中的夢(mèng)想去奮斗、去拼搏。
雖然奮斗并不意味著成功，但失敗也不意味著將要放棄。因?yàn)槲抑廊说男氖菬o(wú)暇的美玉，即使碎了，那又何妨？只要問心無(wú)愧，只要努力拼搏，人生自會(huì)有其精彩與內(nèi)涵，是什么樣的結(jié)果并不是重要的事。
從美好的童年到我快樂的小學(xué)生活，我曾有過無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，想成為一名飛機(jī)駕駛員，在空中翱翔，體驗(yàn)飛的感覺；想成為一名教師，用知識(shí)來(lái)回報(bào)社會(huì)；想成為一名醫(yī)生，去救死扶傷；想成為一名邊防戰(zhàn)士，讓祖國(guó)不受侵略……我知道“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高�！敝挥姓J(rèn)真學(xué)習(xí)，我的夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。
人的一生都在奮斗。在奮斗中成長(zhǎng)，在奮斗中收獲……是啊，奮斗，是一個(gè)艱苦的過程，在奮斗的過程中我們飽嘗喜怒哀樂，其實(shí)，那就是耕耘，那就是付出，那就是勝利的信號(hào)，那就是對(duì)成功者的褒獎(jiǎng)。
夢(mèng)想越高，奮斗就越多，雖然奮斗十分艱苦，但我們依然為之拼搏著、奮斗著，因?yàn)閴?mèng)想是地球上最美的思維之花。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我也有，我的夢(mèng)想是成為一名歌星，這棵成為歌星的夢(mèng)想種子早在我五歲的時(shí)候就悄悄的埋在了我的心里，等著發(fā)芽，成長(zhǎng)。
小時(shí)候，打開電視，看到那些知名的大哥哥大姐姐們?cè)谖枧_(tái)上唱著他們的歌，悅耳的音符從他們的嗓中流出，臺(tái)上的彩燈照在他們的身上，觀眾們?cè)谖枧_(tái)下方圍繞著他們，像眾星捧月般一樣。
那時(shí)候，我就在想我什么時(shí)候才能向他們一樣？為了讓我與我的夢(mèng)想更進(jìn)一步，我開始不斷的聽歌、學(xué)歌、唱歌、以及寫歌，雖然我唱的五音不全，寫的不能入耳，但我并不棄累，因?yàn)槲抑�，要想做一顆明亮的星星就不能放棄。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！睆男∥揖吐犞@樣的話長(zhǎng)大的這句話已經(jīng)深深地印在我的腦海里，我不怕辛苦，以為我相信，，只要你不放棄總有一天你會(huì)取得成功！我因不怕失敗，因?yàn)槭∧耸浅晒χ浮?/p>
但媽媽總是打擊我，說(shuō)我可笑，固執(zhí)，愚昧，不可能取得成功，面對(duì)媽媽的冷言熱諷，我不但沒有退縮反而把媽媽的話變成我成功的動(dòng)力，心里下定決心非要做出一翻成就來(lái)不可，每個(gè)周六日，我拿著原來(lái)寫的稿子，不斷地修改，不斷地練習(xí)。我相信總有一天我能站在那遙不可及的巔峰，讓媽媽對(duì)我另眼相看，我相信我一定會(huì)成功的！加油！
因?yàn)槲业膲?mèng)想，我在從中感悟到了一個(gè)道理，成功是拿1%的天賦與99%的努力換來(lái)的，即便我沒有那1%的天賦但我有那99%的努力所以我堅(jiān)信我一定能成功！
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇3
每個(gè)人的心中都有屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想，也許，別人會(huì)覺得我們的夢(mèng)想很可笑滑稽；也許，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要花出很多的心血和淚水，但是，當(dāng)我們經(jīng)歷過千辛萬(wàn)苦之后，把我們心中的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)之后，每個(gè)夢(mèng)想都是獨(dú)一無(wú)二的，最有意義的，為我們的夢(mèng)想而奮斗吧！
在我們很小的時(shí)候，背著書包蹦蹦跳跳的走去學(xué)校，爸爸媽媽常常會(huì)笑著問我們：“你長(zhǎng)大后想做什么��？”相信很多人都會(huì)不假思索的回答：“科學(xué)家”因?yàn)檫@是個(gè)既熟悉又神秘的職業(yè)，它貫穿了整個(gè)少年時(shí)期。
在我的印象中，兒童時(shí)期我就想長(zhǎng)大以后當(dāng)個(gè)“科學(xué)家”，因?yàn)榻?jīng)常在電視中總是看到覺得好神奇，不可思議，有時(shí)候望著填上的星星，要是星星能摘下來(lái)多好，看見天上的鳥兒在自由自在的飛翔，好想我也能在天上飛就好了，再比如：這天上到底是什么樣子，月球到底是怎樣的……當(dāng)上“科學(xué)家”這些就可以實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想，仿佛是一個(gè)小精靈，深深牽動(dòng)著你的思緒。
每個(gè)時(shí)期的夢(mèng)想會(huì)不同，小的時(shí)候會(huì)夢(mèng)想自己長(zhǎng)大以后就像白雪公主一樣漂亮，在長(zhǎng)大一些，會(huì)夢(mèng)想自己有一件芭比娃娃的裙子，再大一些，會(huì)夢(mèng)想自己擁有一套屬于自己的房子……這夢(mèng)想可能會(huì)不切實(shí)際，可能會(huì)可笑，但是沒有人有資格去嘲笑別人的夢(mèng)想，夢(mèng)想是不分高低貴賤的。夢(mèng)想是根據(jù)每個(gè)人的價(jià)值觀所決定的，每個(gè)人的價(jià)值觀不同，夢(mèng)想也就不同，比如：有的人夢(mèng)想成為人人喜歡的明星；有的人夢(mèng)想以后住大房子；有的人夢(mèng)想以后有一個(gè)寵愛自己的老公；有的人夢(mèng)想自己可以出國(guó)旅游……這些夢(mèng)想都是因人而異。你有夢(mèng)想，卻去嘲笑別人的夢(mèng)想，那你就是無(wú)品，當(dāng)然在你嘲笑別人的同時(shí)，你更值得被嘲笑，因?yàn)槟氵B價(jià)值觀以蕩然無(wú)存了。不管你的夢(mèng)想是什么，哪怕是一個(gè)小小的心愿，你也要為夢(mèng)想而奮斗，而努力。
現(xiàn)在我的夢(mèng)想不似以前的夢(mèng)想那樣不靠譜，不切實(shí)際，夢(mèng)想也可以分為兩種，一種是不切實(shí)際，幻想，一種是腳踏實(shí)地的。對(duì)于我而言，不可否認(rèn)是后者，現(xiàn)在我的夢(mèng)想說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)難也難，簡(jiǎn)單是因?yàn)樗皇莻�(gè)普通的夢(mèng)想，只希望在畢業(yè)后找到一個(gè)好的工作，以后能過上好的生活，僅此而已，可是說(shuō)難也難，好的工作不也不容易找，要有真材實(shí)料那才是真的，不是僅僅在學(xué)�；斓疆厴I(yè)，拿到畢業(yè)證書就可以的，而要有好的技能，真本領(lǐng)，否則，其余的一切都是空的，假的。
夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，然而現(xiàn)實(shí)的枷鎖總會(huì)讓人的夢(mèng)想破滅……
人生，如果沒有了追求，這樣的人生就沒有了動(dòng)力，沒有夢(mèng)想的人生，就好比行尸走肉一般，人的一生，可以有很多的夢(mèng)想，是純屬想想還是會(huì)努力實(shí)現(xiàn)，這都完全決定去你自己的本身。
追求屬于自己的夢(mèng)想，是每個(gè)人的權(quán)利，這種權(quán)利。是神圣的，是人生中寶貴的東西。
我們要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持自己的信念，為我們的夢(mèng)想而努力，去奮斗，去拼搏，我們要相信自己，更加的堅(jiān)信自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想為我們綻放，讓我們的夢(mèng)想而努力，而奮斗！無(wú)論前方有多么困難，我們總會(huì)相信，只要努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)！
即使夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)，但是我們努力過，奮斗過，拼搏過，我們不會(huì)有遺憾。
讓我們一起為夢(mèng)想而努力！
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇4
小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天，才能盡情飛翔；小溪因?yàn)檫x擇了大海，才能盡情流淌；青松因?yàn)檫x擇了險(xiǎn)峻，才顯示了生命之頑強(qiáng)；花朵因?yàn)檫x擇了綻開，才顯示出生命之美麗，我因?yàn)檫x擇了舞蹈，才真正擁有了青春夢(mèng)想！
我喜歡舞蹈那樣的婀娜多姿，高難度的動(dòng)作，還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材，因此走上了艱辛而快樂的習(xí)舞之路。
小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假，經(jīng)過舞蹈老師層層選拔，我被選中去哈爾濱參加舞蹈比賽，老師嚴(yán)肅的告訴我；“你非常有舞蹈的天賦，這次參加比賽的選手都有幾年的舞蹈功底，他們每一個(gè)動(dòng)作都是那么規(guī)范，令人癡迷。我便下定決心一定要在短時(shí)間內(nèi)超過她們。為了在比賽中取得好成績(jī)，我的舞蹈老師陪我一起參加了集訓(xùn)班。老師對(duì)我非常嚴(yán)厲，跳一小段舞蹈，如果我跳得沒力氣，老師就皺著眉頭說(shuō)：“重來(lái)！”自從我進(jìn)舞蹈隊(duì)以來(lái)聽了N遍“重來(lái)”了，我一聽到這兩個(gè)字，就習(xí)慣性地走回原來(lái)位置，重新再來(lái)一次，我跳了一遍又一遍，是越跳越?jīng)]力氣，到最后都跳不動(dòng)了，老師說(shuō)：“拿點(diǎn)力氣出來(lái)，如果跳不好就別想回家！”于是，我打起了精神……每到周末，我的身影便出現(xiàn)在了練功房的鏡子前。地板上灑下的是我的汗水，練功房的燈光見證了我的點(diǎn)滴進(jìn)步。
正當(dāng)我為自己的進(jìn)步沾沾自喜時(shí)，我的舞蹈學(xué)校打來(lái)電話，考試內(nèi)容有調(diào)整，由民族舞改為拉丁舞，在了解了考試要求后，我不禁呆住了，天哪！考試內(nèi)容與我之前練的完全不同，我必須重新選曲子，重新編排舞蹈動(dòng)作，三天后就是我表演的限期，要在三天內(nèi)編好動(dòng)作，合上音樂，還要練熟，對(duì)于一向自信的我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)莫大的挑戰(zhàn)！我仿佛置身于冰窖，無(wú)所適從，我動(dòng)搖了比賽的信心，這時(shí)我的舞蹈老師緊緊地?fù)肀е�，在我的耳邊輕輕的說(shuō)：“你一定行，老師相信你。不要怕，老師會(huì)與你并肩接受這次挑戰(zhàn)”，就在那一瞬間，一股暖流流遍了我的全身，我周身的血液因感動(dòng)而沸騰了。接下來(lái)的三天，我便開始了“魔鬼訓(xùn)練”。時(shí)值夏日，每天要在30多度的高溫下練習(xí)8個(gè)小時(shí)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力與超人的毅力，去打磨自己，而扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往成長(zhǎng)最基本的要素。流下的汗珠隨著一個(gè)接一個(gè)的“螺旋轉(zhuǎn)”飛濺出去，腳下的地磚越來(lái)越滑，從而使腳下穩(wěn)定性的難度再度增大。一次訓(xùn)練時(shí)，腦子里面像一壇漿糊，肚子里面的東西在翻滾，整個(gè)人像虛脫了一樣，渾身在顫抖，但老師還是不讓我休息，讓我繼續(xù)跳，我跳著跳著，眼前一片漆黑，沒有了感覺，暈倒了，非常快就清醒了，躺在地上看著天花板，就想；“學(xué)舞這么苦么？練舞這么難么？付出了這么多，為了什么呢？我要成功。我一定要成功！一想到成功的喜悅，所有的困難都煙消云散了。
功夫不負(fù)有心人，這次比賽，我拿到了金獎(jiǎng)。當(dāng)主持人宣布“金獎(jiǎng)獲得者：綏芬河”唐熙淼”，那一刻，所有人都向我投來(lái)贊賞的目光，那一刻，我成為了舞臺(tái)上最耀眼的“明星”，那一刻，我心中的激動(dòng)無(wú)以言表，我迅速?zèng)_到臺(tái)下，與我的舞蹈老師緊緊相擁……我知道，我成功的背后，是我的舞蹈老師不計(jì)回報(bào)的付出，默默的支持與鼓勵(lì)，我要感謝我的舞蹈老師，是她讓我感受到了夢(mèng)想開花的喜悅，是她讓我體會(huì)到了擁有鮮花與掌聲的幸福……
就在那一刻，我真正擁有了自己的青春夢(mèng)想——當(dāng)一名舞蹈老師。有了理想，便有了方向，有了榜樣，便有了指引路途的明燈。她便是我的榜樣，我必沿著她的足跡，走出一個(gè)佳木如林，芳草連天的遠(yuǎn)方……我要讓我的學(xué)生在舞臺(tái)上翩翩起舞，我要像我的舞蹈老師一樣，幫助每一個(gè)學(xué)生放飛心中的夢(mèng)想。我要像所有的老師一樣，做一艘永恒的航船，永遠(yuǎn)在昨天與今天的兩岸，在已知與未知之間不停地?cái)[渡，我要把我的學(xué)生由無(wú)知過渡到博學(xué)的彼岸。用我有限的生命，將知識(shí)的光芒灑向陽(yáng)光照耀的每一寸土地！我們中學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)事業(yè)的建設(shè)者，我們身上有沉甸甸的希望。人們把我們比作雛鷹，是希望我們能舒展理想的翅膀，人們把我們比作乳虎，是希望我們能睥睨四方。我們沐浴著黨的陽(yáng)光，讓團(tuán)旗與黨旗緊緊相擁，旗幟就是使命，旗幟就是方向，今天我們是民族的希望，明天我們是建設(shè)祖國(guó)的棟梁，相信不久的將來(lái)，青春的夢(mèng)想終將成為現(xiàn)實(shí)，桃李滿園，終將成為我一生時(shí)光里最豐盈的收成。我會(huì)為心中的夢(mèng)想不懈奮斗，用青春的熱血澆灌滿園芬芳的桃李，用無(wú)悔的堅(jiān)守助力祖國(guó)明天的輝煌！
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇5
有人說(shuō)：夢(mèng)想是心靈的翅膀，可以讓心靈在天空中翱翔。每個(gè)人心中都有一個(gè)五彩的夢(mèng)，而我也不例外。那令我向往的教師夢(mèng)！時(shí)時(shí)激蕩在我的心間，催我奮進(jìn)，伴我成長(zhǎng)。
或許是老師的教導(dǎo)，或許是家庭的熏陶，在我有效的心靈里萌生了一個(gè)夢(mèng)想—當(dāng)一名教師。有人說(shuō)，在眾多的職業(yè)當(dāng)中，教師是偉大的園丁，培育祖國(guó)的花朵，讓他們絢麗綻放，長(zhǎng)成棟梁。
有位老師說(shuō)過：“我愿用博大的胸懷去愛每一個(gè)學(xué)生，愿把我的聰明才智無(wú)私地奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)有一天我面對(duì)死亡的時(shí)候，我會(huì)自豪地說(shuō)我無(wú)愧與人們教師這一偉大的稱號(hào)�！笨上攵�，當(dāng)一名教師是一件多么關(guān)榮，多么美好的事��！
現(xiàn)在我還是一名學(xué)生，正遨游在知識(shí)的海洋里。我知道明天的我想要站在那圣神的舞臺(tái)上，那么今天的我就必須付出最大的堅(jiān)持努力。理想的光環(huán)時(shí)刻照耀著我，他是我的精神動(dòng)力，引導(dǎo)我一路向前，直至夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中，雖然遇到很多坎坷，但仍堅(jiān)持努力堅(jiān)持著，不放棄。昨天已過去，新的一天又將來(lái)臨，我充實(shí)的過著每一天，讓每一天都在我的旅途上留下深刻的印象。我們的祖國(guó)正需要各行各業(yè)的人來(lái)共同堅(jiān)持努力建設(shè)，你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出都包含了你對(duì)祖國(guó)無(wú)限的熱愛。因此，我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)。
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，一起時(shí)向夢(mèng)想的彼岸，讓我們共同為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持努力奮斗吧！
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇6
“一切重零開始，從鄉(xiāng)村開始，從識(shí)字和計(jì)算開始。別人離開的時(shí)候，她留了下來(lái)；別人收獲的時(shí)候，她還在耕作。她挑著孩子們沉甸甸的夢(mèng)想，她在春天播下希望的種子。她是八零后。”這是2009年感動(dòng)中國(guó)評(píng)委對(duì)李靈的頒獎(jiǎng)詞。
2002年，李靈從河南省淮南師范學(xué)院畢業(yè)。她回家后看到農(nóng)村有大量留守兒童輟學(xué)在家，便萌生了在家鄉(xiāng)辦學(xué)的念頭。在父母和親朋的支持下，她用家里20多萬(wàn)元的積蓄辦起了周口淮陽(yáng)滸灣希望小學(xué)。在學(xué)校，她是個(gè)校長(zhǎng)兼思想品德的老師。在她的辛勤操勞下，這個(gè)學(xué)校有了七個(gè)班和300多名學(xué)生。由于所有學(xué)生學(xué)費(fèi)全免，學(xué)校無(wú)力為學(xué)生購(gòu)置教鋪?zhàn)x物和課外書籍。7年來(lái)，李靈為了辦學(xué)已經(jīng)欠了8萬(wàn)元債。
為了自己學(xué)校的孩子能坐在寬敞的閱覽室里看書，李靈趁著放暑假，向父親要了200元，只身來(lái)到鄭州。她買了一輛破舊的三輪車，沿街收購(gòu)各種書籍，帶著孩子們的精神的糧食回到學(xué)校。
李靈阿姨的行為深深地感動(dòng)了我，因?yàn)樗粌H僅是為了自己的“教師夢(mèng)”在奮斗，同時(shí)也在為輟學(xué)在家的孩子們的“讀書夢(mèng)”在奮斗！我知道：夢(mèng)就在我們的身邊，就要看看自己有沒有把握住。大大小小的夢(mèng)組成了一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)圓中國(guó)！
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇7
星空上，璀璨的群星寄托著人類一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想承載著他們對(duì)未來(lái)的憧憬，正如星星渴望成為月亮那樣發(fā)揮更多的光芒照亮大地。我想擁有一樣真正屬于我的東西，但所有的東西都是爸爸媽媽給予的沒有一樣是真正屬于我的，，而從懂事開始，我隱隱約約的好像感覺到了一樣?xùn)|，真正屬于我的東西——夢(mèng)想，我渴望成為老師，去教育下一代；渴望成為園丁，去親近大自然；渴望成為明星，出現(xiàn)在熒屏上……那么多的夢(mèng)想說(shuō)不完，道不盡。
麥哲倫為了夢(mèng)想而堅(jiān)持的精神令我十分敬佩，他也有一個(gè)夢(mèng)想就是環(huán)游世界證明地球是圓的，有人會(huì)覺得這是一個(gè)可望而不可及的人夢(mèng)想，但難道麥哲倫有特異功能嗎？并沒有，他也是一個(gè)普普通通的人，只是，他與我們不同，他敢于去追求屬于自己的夢(mèng)想，并用夢(mèng)想創(chuàng)造了奇跡。麥哲倫一直都堅(jiān)持著，直至最后一刻，當(dāng)他勝利的時(shí)候那種喜悅是只有追求夢(mèng)想的人才能體會(huì)到的。雖說(shuō)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間是有差別的，但當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，那夢(mèng)想就是現(xiàn)實(shí)了，只要你能夠去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，終有一天你會(huì)成功的。
我羨慕那個(gè)抱著吉他在天橋彈唱的“流浪歌手”。他是有夢(mèng)想的人。也許他只能是“流浪歌手”。但是他努力過。他為自己的夢(mèng)而活著，那些在舞臺(tái)上唱歌的人只能把歌聲傳給部分人，但流浪歌手的夢(mèng)想是把歌聲傳給所有人，他的夢(mèng)想也是偉大的，比我們這些虛度光陰的人活著有意義多了，人生如果不能因?yàn)閴?mèng)想而活著，而去奮斗，那就太遺憾了，等你只能躺在床上看著一些曾經(jīng)與你相識(shí)的人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了�，F(xiàn)在年少的我們應(yīng)該為了夢(mèng)想而去努力奮斗。
沒有夢(mèng)想的人生就像沒有方向感的游艇，沒有目的地。我們要尋找一個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想而去奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇8
古往今來(lái)，人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希翼。遙望蒼穹，星空閃爍著訴說(shuō)著先人祈福的呢喃與虔誠(chéng)的禱告。每個(gè)人都有一個(gè)美好的愿望，大家都在向著夢(mèng)想而奮斗�！毒G野仙蹤》中的多蘿西，稻草人……就是為自己的夢(mèng)想而奮斗的人。
多蘿西原本住在堪薩斯大草原上，卻無(wú)意間被一陣龍卷風(fēng)吹到一個(gè)叫“奧芝國(guó)”的神奇地方。為了尋找回家的路，多蘿西開始了驚險(xiǎn)的旅程。一路上，她先后結(jié)識(shí)了三個(gè)伙伴：沒有腦子的稻草人、沒有心臟的鐵皮人與膽小的獅子。為了實(shí)現(xiàn)各自的心愿，他們結(jié)伴而行，一起前往翡翠城，請(qǐng)求偉大的奧芝的幫助。最后，他們終于憑借非凡的智慧與頑強(qiáng)的毅力打敗了西方女巫，實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。我讀到這里，想起了一個(gè)故事……。
有一個(gè)小姑娘叫王雪，她家家貧如洗，缺衣少食……上學(xué)的第一天，王雪凌晨三點(diǎn)就起床，背上縫制的布書包與十幾個(gè)人用過的珍貴教科書，懷著自己的夢(mèng)想走了四十多公里山路……但好景不長(zhǎng)，王雪的老師回城里去了。為了能繼續(xù)學(xué)習(xí)，王學(xué)堅(jiān)持每天走上四個(gè)多小時(shí)，前去先去向一位老前輩求學(xué)。功夫不負(fù)有心人，王雪終于考上了大學(xué)，走出了大山，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
夢(mèng)想的力量多么大��！因?yàn)橛辛孙w翔的夢(mèng)想，萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)；因?yàn)橛辛斯饷鞯膲?mèng)想，愛迪生發(fā)明了電燈；因?yàn)橛辛颂剿饔钪娴膲?mèng)想，加加林成為第一個(gè)從太空看到地球的人……
心中有夢(mèng)想，才有可能成功。萊特兄弟，愛迪生……他們就是非常好的例子。既然你是完整的生命，你就應(yīng)該擁有自己生命的輝煌，而那輝煌不是別人給予的，而是自己創(chuàng)造的。來(lái)吧！為夢(mèng)想而奮斗吧！
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇9
今天，班級(jí)組織觀看心理電影——《叫我第一名》。其中有一句話讓我震撼不已：不要讓任何東西阻止你追求夢(mèng)想的腳步！
主人公布萊德有一個(gè)普通的夢(mèng)想：成為一名小學(xué)教師。然而對(duì)于這個(gè)先天患有妥瑞癥的男孩，可以說(shuō)是不可能實(shí)現(xiàn)的的夢(mèng)想。他不能控制地發(fā)出怪聲和抽搐，因此他一直被厭惡和不解的眼神包圍著。他同周圍的人們一樣厭惡著自己和自己的疾病。他不愿出現(xiàn)在任何需要安靜的場(chǎng)合。直到有一天，校長(zhǎng)在音樂會(huì)上打開了他通向新生活的大門。我想，正是這次的鼓勵(lì)給了他追逐夢(mèng)想的勇氣吧！
布萊德的樂觀正是建立在他遭受到的痛苦之上，如果沒有這種病，或許他只是茫茫人海中普通的一員，他不會(huì)深刻的理解到生活的真諦。一個(gè)教師夢(mèng)，不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，剛是他生命中一個(gè)明確的目標(biāo)，讓他可以為之努力，明白自己存在的價(jià)值。疾病的困擾，內(nèi)心的折磨，人們的抱怨，布萊德都戰(zhàn)勝了，他的笑容，自信的像溫暖陽(yáng)光一般可以融化冰塊。而他在被傷害后的哭泣，帶有一絲自責(zé)的哭泣，這一切的一切都深深打動(dòng)了我。他所付出的努力和得到的收獲永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。其實(shí)我一個(gè)健全人，卻沒有布萊德那么樂觀，一遇到什么困難就放棄，在看完這部影片后，我相信，在我以后的日子里，我會(huì)帶著自信的笑容，努力追求夢(mèng)想，無(wú)論遇到怎樣的挑戰(zhàn)，無(wú)論會(huì)有多大的麻煩，我都會(huì)一直朝著夢(mèng)想堅(jiān)持下去。就像布萊德說(shuō)的那句話一樣：不要讓任何東西阻止你追求夢(mèng)想的腳步！
從絕望走到希望，人生終將輝煌�？邕^眼前這道坎，我們才有機(jī)會(huì)領(lǐng)路更多。人生的精彩，就在不久的將來(lái)，等著我們?nèi)ヒ娮C，每一個(gè)活著的生命都擁有這樣的資格。永不言棄，朝著夢(mèng)想前進(jìn)，為了夢(mèng)想而奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇10
夢(mèng)想是馳騁于遼闊的大漠，在夕陽(yáng)的金黃中，感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A’”的雄厚；夢(mèng)想是置身于江南秀麗的小鎮(zhèn)，在綿綿的細(xì)雨中，體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的情調(diào)；夢(mèng)想是登臨五岳之尊的泰山，在日出的輝煌中體會(huì)“一覽眾山小”的氣魄。因此，我們每一個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗。西漢的司馬遷，自幼受父親熏陶，博聞強(qiáng)識(shí)，志向遠(yuǎn)大。他曾經(jīng)因?yàn)樘胬盍贽q護(hù)使自己深陷囹圄。因剛正不阿而仗義執(zhí)言，孰料秉筆直書卻慘遭腐刑。即使他受到了極大的精神刺激，曾一度想一死了之，但他想起了父親的遺言，依然選擇了追求夢(mèng)想。他忘掉身體的痛苦和心理上的屈辱發(fā)憤著書，歷經(jīng)十年艱辛，終于寫出了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》，規(guī)模宏大，體制完備�，F(xiàn)在也被魯迅先生高度評(píng)價(jià)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。因此我們也應(yīng)該像他一樣為自己的夢(mèng)想而奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗。李嘉誠(chéng)是一位香港著名的愛國(guó)詩(shī)人。由于家里很貧窮，他從小就挑起了家庭的重?fù)?dān)，放棄了他一直所愛的學(xué)業(yè)。剛開始，他向客戶推銷產(chǎn)品之前，總是十分緊張，于是他就在出門或者路上把要說(shuō)的話想好，反復(fù)練習(xí)，成功地克服了緊張的心理。走南闖北的推銷生涯，不僅初步形成了他的商業(yè)頭腦，豐富了他的商業(yè)知識(shí)，而且也讓他結(jié)識(shí)了很多朋友，學(xué)會(huì)了各種各樣知識(shí)，為他今后的發(fā)展提供了有利條件。因此，我們也應(yīng)學(xué)習(xí)他這種為夢(mèng)想而拼搏奮斗的精神。
為夢(mèng)想而奮斗。丘吉爾，英國(guó)著名的政治家、演說(shuō)家等。他曾經(jīng)是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者。他一生中發(fā)表了許多富于技巧且打動(dòng)人心的演講，他曾經(jīng)在牛津大學(xué)演講人生哲學(xué)時(shí)，只說(shuō)了三句話：“成功訣竅，第一個(gè)是決不放棄；第二個(gè)是決不，決不放棄；第三個(gè)是決不，決不，決不放棄�！边@三句話短短的話語(yǔ)，使全場(chǎng)掌聲不斷，給人們留下了深刻的印象。他曾經(jīng)被斯大林稱贊為“百年才出現(xiàn)一個(gè)的人物”。因此我們也應(yīng)該像他一樣為自己的夢(mèng)想而奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗。我們也不例外，我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們要為自己的夢(mèng)想而奮斗。每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的，要根據(jù)自己的實(shí)際情況，在努力付出的背后，更要有積極進(jìn)取拼搏向上的精神。這樣才能真正地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
因此我們每一個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇11
暑假里，我看了很多關(guān)于夢(mèng)想奮斗的書，它讓我想起了很多事而且讓我想起了很多道理……
夢(mèng)想，它會(huì)讓你執(zhí)著追求。夢(mèng)想它會(huì)讓你勇敢面對(duì)。夢(mèng)想，它會(huì)讓你的坎坷化險(xiǎn)為夷。夢(mèng)想，它會(huì)讓你的潛力激發(fā)出來(lái)。夢(mèng)想，它會(huì)讓你的努力走向成功的彼岸。夢(mèng)想，它會(huì)讓你播下幸福的種子。夢(mèng)想，它不會(huì)讓你折斷堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，它會(huì)讓你在天空之中自由翱翔！
還記得我小時(shí)候想當(dāng)一個(gè)作家，為此我為這個(gè)小小的夢(mèng)想默默地奮斗了幾個(gè)月……那時(shí)候，當(dāng)別的小朋友在外面互相嬉戲的時(shí)候，當(dāng)他們?cè)谕饷骈_開心心地玩耍的時(shí)候。我就在自己的房間里，提起筆，描繪出美麗的色彩。但，我并沒有繼續(xù)堅(jiān)持下去，那個(gè)小小的作家的夢(mèng)想，仿佛是我的三分鐘熱度。朋友叫我出去玩，說(shuō)整天待在家太沒有意思了。我突然動(dòng)搖了，寫了這么久，一點(diǎn)起色都沒有，我都對(duì)自己失去信心了。這第一個(gè)夢(mèng)想就這樣被我拋棄了。
慢慢地我長(zhǎng)大了，夢(mèng)想也不想以前那樣稚氣了�？墒敲看握f(shuō)出來(lái)自己的夢(mèng)想的時(shí)候，有嘲笑的聲音，但也有鼓勵(lì)的。五年級(jí)的時(shí)候，我想當(dāng)翻譯家�？杀粍e人突然說(shuō)了一句：“放棄吧，你不可能會(huì)做到的�！本瓦@樣，在每一個(gè)變化無(wú)常的夢(mèng)想中，我學(xué)會(huì)了放棄他們，卻忘了堅(jiān)持和奮斗……
我心里慢慢地明白：不堅(jiān)持和不去奮斗所有的夢(mèng)想，你永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)，這世界上從來(lái)沒有不勞而獲的果實(shí)。即使我知道，堅(jiān)持，真的非常地難。我真的覺得，我離自己所說(shuō)的夢(mèng)想，真的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)�？墒牵也粫�(huì)再放棄了，我會(huì)繼續(xù)努力地奮斗，因?yàn)槲矣X得每次奮斗的時(shí)候，我每次都與它更近了一步。
在獲致無(wú)比豐富的生命體驗(yàn)過程中，如果一帆風(fēng)順，那我們將失去一些發(fā)自內(nèi)心深處的無(wú)上喜悅。只有穿越黑暗幽深的山谷，到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候我們才會(huì)欣喜若狂。一個(gè)人的夢(mèng)想豈能向艱難險(xiǎn)阻屈服？雖然有時(shí)候命運(yùn)會(huì)給我們“設(shè)卡”，但這對(duì)一個(gè)對(duì)夢(mèng)想不懈奮斗的人來(lái)說(shuō)，這又有什么大不了的呢？我們現(xiàn)在衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，生活條件好了，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)父母的期望，更應(yīng)該為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗，將我們平凡的人生變得多姿多彩！
祖國(guó)是開著美麗的花的花朵，是唱著歌的黎明，大好河山等著我們來(lái)裝點(diǎn)，祖國(guó)的未來(lái)將由我們來(lái)焊接！讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗吧！
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇12
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，都希望有一天能夠?qū)崿F(xiàn)。為此，許多人都會(huì)努力，即使離夢(mèng)想很遠(yuǎn)，但都會(huì)盡力向夢(mèng)想靠近。或許一些夢(mèng)想離我們很遙遠(yuǎn)，但只要付出過，也就不會(huì)后悔。
夢(mèng)想每個(gè)人都有，每個(gè)人都會(huì)說(shuō)以后要如何如何。夸夸其談?wù)l都會(huì)，可不光嘴上會(huì)說(shuō)，也要有行動(dòng)。我們最近學(xué)習(xí)的文言文《陳涉世家》。陳涉就有自己的夢(mèng)想，有遠(yuǎn)大的抱負(fù)�！捌埜毁F，無(wú)相忘。”和“燕雀安知鴻鵠之志哉”都體現(xiàn)了他遠(yuǎn)大抱負(fù)。雖然旁人認(rèn)為他是癡人說(shuō)夢(mèng)，不過是一個(gè)雇傭耕地的不會(huì)有什么大成就。可他而后和吳廣一起帶領(lǐng)九百多人在大澤鄉(xiāng)起義，反對(duì)秦的暴政。我認(rèn)為此次起義不僅是因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境的壓迫，也因?yàn)殛惿嬲菓阎傍欩]之志”的遠(yuǎn)大抱負(fù)帶領(lǐng)著農(nóng)民揭竿而起。他為了自己的夢(mèng)想，為了更好的生活，他做到了。當(dāng)初，和他一起被雇傭耕地的人何曾想到他會(huì)有如此成就，誰(shuí)會(huì)想到他當(dāng)日所說(shuō)成真。夢(mèng)想看起來(lái)遙遠(yuǎn)，可只要奮斗，有信心終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
這個(gè)世界是公平的，不會(huì)夢(mèng)想選擇你，是你選擇夢(mèng)想。不要整天幻想著天上會(huì)掉餡餅，或有什么際遇。很輕松就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，夢(mèng)想的道路是要靠自己一個(gè)一個(gè)腳印走出來(lái)的。我看過一篇閱讀短文，講的是兩個(gè)人互換了火車票，后來(lái)去了北京的人整天在商場(chǎng)里吃試吃的食品，在銀行里喝免費(fèi)的太空水，靠著別人的施舍過日子。而另一個(gè)在上海通過賣一些培養(yǎng)土發(fā)家，后來(lái)開了一個(gè)清潔公司。換了一張票，兩人的未來(lái)差異之大。是因?yàn)樾膽B(tài)，在北京的人認(rèn)為北京人善良，就算自己掙不來(lái)錢，也不會(huì)餓死，照樣活的好好的。他就是想著天上掉餡餅。而去上海的人通過自己的付出得到收獲。踏踏實(shí)實(shí)的向夢(mèng)想奮斗。所以夢(mèng)想路上不要幻想，要踏實(shí)。
夢(mèng)想的道路上還需要堅(jiān)持，如果做事半途而廢，那就注定你成不了大事。巴雷尼，一個(gè)小時(shí)因病殘疾的人。雖然生理上有障礙，可這絕對(duì)不會(huì)成為他夢(mèng)想道路上的絆腳石。他每天在母親的幫助下做體育鍛煉，來(lái)彌補(bǔ)生理上的不便，日復(fù)一日，從未放棄。他經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷考驗(yàn)。他刻苦學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。后來(lái)他致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究，最終登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。他能夠取得最終的成就，都是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，若是他中途放棄，哪會(huì)有如今的成就？堅(jiān)持也是實(shí)習(xí)夢(mèng)想的必要條件之一。
在追夢(mèng)的道路上，希望我們可以堅(jiān)持不懈，本著踏實(shí)的心態(tài)去努力，為了證明自己，為了實(shí)習(xí)自己的夢(mèng)想而去奮斗吧！
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇13
這周，是一個(gè)令人深刻的周末，我認(rèn)為以前的我們學(xué)生的周末是一如既往的枯燥乏味的事情，日復(fù)一日，有時(shí)我們也會(huì)迷茫，找不到前進(jìn)的方向，也不知道自己是為什么而努力。每個(gè)人都在為自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)而奮斗著而我……卻好像是那個(gè)被一層層大霧而被淹沒的人。
這周六，由于學(xué)校舉行開家長(zhǎng)會(huì)，我不得不去爸爸媽媽的廠里幫忙，我比往常起得還要早，就是為了讓爸爸媽媽早點(diǎn)忙完廠里的事去開家長(zhǎng)會(huì)，好讓他們時(shí)間充裕一些，不至于慌慌忙忙的趕去，很快，手上的事已經(jīng)忙完了，爸爸去開家長(zhǎng)會(huì)，媽媽去忙別的事，而我坐在工作間的椅子上寫作業(yè)，這時(shí)工廠里的員工們很快走來(lái)吃早餐，她們上班很早，而我，還是若無(wú)其事的坐在一旁寫作業(yè)，直到我旁邊坐過來(lái)一個(gè)年齡比我大幾歲的姐姐時(shí)，剛開始我還沒有發(fā)現(xiàn)，她已經(jīng)在我旁邊坐了一會(huì)兒，直到我做錯(cuò)一道數(shù)學(xué)題時(shí)，她才開口說(shuō)話，“小妹妹，你這道題有個(gè)公式寫錯(cuò)了，你得改一下才行”我心想：“這哪來(lái)的小姐姐，我上下打量了一番，看著年齡比我大幾歲！她怎么在這打工呢？在這個(gè)廠里的都是些中齡人士，我還從沒看到過年齡如此小的人�！蔽覍�(duì)她的好奇、猜想不斷地涌現(xiàn)出來(lái)。我并沒有理會(huì)她，只是繼續(xù)的埋頭做題，直到她走時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)旁邊的書底下有張紙條，上面寫著那道題的解析，往回去仔細(xì)一看，啊呀！我粗心的毛病又犯了，我趕緊改回來(lái)，我想那個(gè)姐姐肯定不簡(jiǎn)單，我抽空去打聽了一番，知道那個(gè)姐姐原來(lái)是一名高中生，由于種種原因——照顧家里年邁的姥姥和正在上學(xué)的弟弟妹妹被迫輟學(xué)出來(lái)打工了。
晚上，我打算碰碰運(yùn)氣，看一下能不能碰到那位姐姐，晚上是下班吃飯的高峰期，在人來(lái)人往中很難找到一個(gè)人，更何況是那身體瘦小的“打工妹”，不過，我感覺人群中好似有一道若隱若現(xiàn)的光吸引著我，讓我找到了她，只見她拿著個(gè)手機(jī)，不知道在干什么，我本想給她個(gè)驚喜，但我從背后看到她在認(rèn)真的聽老師上課講的視頻是那么的認(rèn)真，仿佛整個(gè)食堂就她一人似的，我也像她一樣在她旁邊等了她許久，她發(fā)現(xiàn)我時(shí)，低著頭不好意思的說(shuō)“抱歉！剛才沒注意到你�！蔽艺f(shuō)：“沒事，你現(xiàn)在不是有工作了嗎？為什么還要這么努力呢？”只見她笑笑的說(shuō)：“這只是我人生中的一個(gè)階段，一個(gè)實(shí)習(xí)期，我不甘心現(xiàn)狀，我得為我的夢(mèng)想而奮斗！只有我努力了，我的夢(mèng)想才會(huì)離我更進(jìn)一步！”
對(duì)，沒錯(cuò)！她就是那道迷霧中導(dǎo)行的光，它若隱若現(xiàn)，但它始終會(huì)指引著我前進(jìn)的道路。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇14
夢(mèng)想如同玫瑰花瓣，若想讓夢(mèng)想之花如夏花般絢爛綻放，唯有奮斗。但奮斗的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，往往荊棘叢生、充滿坎坷。故只有從挫折中不斷奮起、永不氣餒，方能化繭成蝶。
古往今來(lái)，有多少人都懷有夢(mèng)想，為達(dá)理想奮斗不止。越王勾踐為實(shí)現(xiàn)富國(guó)大業(yè)甘為階下囚。他的忍辱負(fù)重、臥薪嘗膽，是朝著目標(biāo)奮進(jìn)的最震撼人心的宣言。
一個(gè)人要成就自己的事業(yè)，在奮斗的過程中不經(jīng)過挫折，不花費(fèi)較大的功夫是不可能成功的。艱難困苦甚至失敗打擊固然會(huì)留下難以忍受的痛楚；但也正是在這種痛楚才孕育出了一個(gè)個(gè)生命的奇跡。海倫？凱勒——一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)谋瘧K而偉大的在命運(yùn)的戲弄下，她并不甘心被阻撓，奮力拼搏，她挑戰(zhàn)了生命的極限，到達(dá)了自己的目的地，盡管這一路經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。
安徽省的無(wú)臂學(xué)生代軍頌，用行動(dòng)書寫著自已的傳奇。當(dāng)月光還未歸去的時(shí)候，他就憑著自已的毅力踏上了去學(xué)校的路。他幾年如一日的刻苦學(xué)習(xí)，也挺過了高考。我們無(wú)法想象一個(gè)沒有手臂的人怎么面對(duì)生活中的一切，那種無(wú)奈至極的生活是無(wú)法用文字所描述的，即使他心中擁有著堅(jiān)定的大學(xué)夢(mèng)，付出此常人百倍的努力，可能還會(huì)不及常人，畢竟不是每個(gè)殘疾人都能成為霍金的，但卻可以在成為史鐵生。
這些足以說(shuō)明：一個(gè)人的成功不是偶然的，是通過艱苦奮斗拼搏出來(lái)的。理想的階梯屬于不懈奮斗、迎難而上的人！相信奮斗的力量，因?yàn)閵^斗可以改變命運(yùn)，奮斗可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
故我們可以說(shuō)，奮斗是人身處逆境，面對(duì)考驗(yàn)時(shí)的時(shí)候的一種拼搏精神，是人的一種可貴品質(zhì)。奮斗中的挫折才能塑造崇高的靈魂，磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志。而那些人生無(wú)挫折的人們，面對(duì)彩燈閃爍的世界時(shí)便會(huì)迷惘，在葡萄美灑夜光杯中陶醉，在物欲橫流的社會(huì)中墮落。無(wú)法再想觸摸詩(shī)的輪廓，手心的雪花不會(huì)含苞欲放，夢(mèng)想的枝頭也不會(huì)綴滿星光，朝霞從此褪色，人生從此黯淡。
于是懂得，奮斗中的挫折是對(duì)我們?nèi)松詈玫亩Y物，這也是一份永恒的禮物，不會(huì)因斗轉(zhuǎn)星移而磨損其棱角，也不會(huì)因暮鼓晨鐘而侵蝕其光澤，它會(huì)存在我們的內(nèi)心深處，給我們以?shī)^斗的動(dòng)力。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇15
夢(mèng)想，它是對(duì)未來(lái)的一種期望，是助人奮斗的力量，是催人成功的基石，是使人前進(jìn)的動(dòng)力，是人生的目標(biāo)，是必須要經(jīng)過努力才能換來(lái)的一番成果。
人人都有夢(mèng)想，即使不切實(shí)際，即使很平凡，即使被人瞧不起，即使沒有人認(rèn)為你會(huì)成功。如果你為了夢(mèng)想而努力奮斗，日日夜夜懷著一顆永不放棄的恒心，就算再大的問題也不是問題，那時(shí)希望就已在不遠(yuǎn)前方等著你；而如果因?yàn)閯e人異樣的眼光，因?yàn)閯e人的瞧不起，因?yàn)閯e人的嘲笑，因?yàn)樯瞽h(huán)境，使你放棄夢(mèng)想，這是恐怕天底下最愚蠢的事了。既然你自己要走的路注定和別人的不一樣，就不要去在意別人的眼光和看法。只有弱者才會(huì)去變，強(qiáng)者是潛移默化的改變別人。
人人都聽說(shuō)過安徒生的故事，從小父親便去世了。有一次，他和一群小朋友被邀到皇宮王子的面前覲見，領(lǐng)賞。他滿懷著希望地唱歌，背誦劇本，當(dāng)表演結(jié)束后，王子便問他說(shuō)，＂你想要什么？＂他說(shuō)，＂我想要寫劇本，并在皇家的劇院里演出，但王子看了看他，又對(duì)他說(shuō)，＂你還是去學(xué)一門技術(shù)吧＂，可他回到家后，不但沒有學(xué)技術(shù)，還把自己的儲(chǔ)錢罐打碎，拿出里面的錢，到其他地方去了。他在那個(gè)地方到處流浪，有時(shí)還到貴族家前面敲門，但并沒有人理會(huì)他。安徒生并沒有因此而放棄自己追夢(mèng)，反而更加努力的寫作。終于，有一天，他的作品被許多兒童喜愛，受到大眾的關(guān)注，后來(lái)，他成為了舉世聞名的一名大作家。
功夫不負(fù)有心人，沙地雖然貧瘠干燥，綠色的仙人掌還是挺直身軀，讓自己開出繽紛的花。
夢(mèng)想，它不是隨口說(shuō)說(shuō)，隨口說(shuō)說(shuō)的只是空想。你若愿意為了夢(mèng)想而付出努力，不論環(huán)境如何，不管別人的看法，那么成功是屬于你的。但你若不愿意奮斗，面對(duì)困難，只是一味的退縮，那么成功跟你是沒有任何關(guān)系的，此時(shí)你所謂的夢(mèng)想，并不是夢(mèng)想，只是空想而已。
青年守則說(shuō)，＂有恒為成功之本。＂對(duì)于任何一件事都要堅(jiān)持不懈，永不退縮，勇往直前。
希望每個(gè)人在面對(duì)困難的時(shí)候，可以不選擇逃避，而是勇敢的面對(duì)，每個(gè)人都期待著夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)，但前提是，如果你努力，夢(mèng)想就不再是想象；但如果你不奮斗，那夢(mèng)想就永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)。加油吧，伙伴！讓我們?yōu)榱宋覀兊膲?mèng)想而奮斗吧！
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇16
在一次班級(jí)活動(dòng)中，我們班同學(xué)鄧博駿露了一招“絕技”——玩悠悠球。只見鄧博駿的雙手忽左忽右、忽上忽下，把小小的悠悠球玩得像魔法一樣神奇。鄧博駿就像春節(jié)文藝晚會(huì)上魔術(shù)大師劉謙一樣贏得了觀眾的陣陣喝彩。就在那一次活動(dòng)中，我被鄧博駿那神奇的悠悠球“絕技”深深地吸引住了。從此，我又有了一個(gè)夢(mèng)想——做一個(gè)悠悠球高手（當(dāng)然，這只是我距離最近的想法，我真正的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的微薄之力）。
為了我的夢(mèng)想，我拿出積攢了半年的零花錢，跑了多家商店，選了一個(gè)最好的悠悠球。每天放學(xué)做完作業(yè)，我都會(huì)來(lái)練習(xí)悠悠球。
開始練習(xí)悠悠球的時(shí)候，我請(qǐng)了鄧博駿當(dāng)教練，羅淞元當(dāng)陪練。鄧博駿是全班悠悠球冠軍，在今年深圳市悠悠球比賽中得了第四名，實(shí)在是太厲害了！我常常下課后向鄧博駿請(qǐng)教各種玩法技巧，然后自己放學(xué)就在家里練習(xí)。就連上周六過生日，我還約鄧博俊和羅淞元在書城跟我一起練悠悠球，當(dāng)天學(xué)會(huì)了一種新的玩法“翻天覆地”。截止今天，我練悠悠球已經(jīng)一個(gè)月零六天了，學(xué)會(huì)“智能旋風(fēng)”、“智能方塊”、“搭線”、“連搭”、“三角”、“游泳衣”和“翻天覆地”等多種玩法，這多虧了鄧博駿和羅淞元幫我，我才在這么短的時(shí)間里練了這么多招數(shù)的。
“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠自己”。我的下一個(gè)悠悠球練習(xí)目標(biāo)是“登月彈射”，我向鄧博駿請(qǐng)教了技巧，就在家苦練。有時(shí)一次甚至長(zhǎng)達(dá)兩三個(gè)小時(shí)都在練“登月彈射”，雖然到現(xiàn)在我還不會(huì)“登月彈射”，但是我要練，直到練會(huì)為止，因?yàn)椤暗窃聫椛洹笔菍W(xué)“天外銀龍”的基礎(chǔ)，所以我要學(xué)會(huì)“登月彈射”再練“天外銀龍”。這樣才能讓我的悠悠球技術(shù)更進(jìn)一步，成為一名真正的悠悠球高手�，F(xiàn)在，每周一和周五回每天抽出一個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)悠悠球，周六和周日每天抽出六個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)悠悠球。
神奇的'悠悠球給我?guī)?lái)了無(wú)限樂趣�，F(xiàn)在我無(wú)論在任何地方，只要有時(shí)間，我都不會(huì)忘記練習(xí)悠悠球。但是，這離我的夢(mèng)想——做一個(gè)悠悠球高手還有很遠(yuǎn)的距離，所以，為了我的夢(mèng)想，我要繼續(xù)努力奮斗！奮斗！再奮斗！
我相信，我一定會(huì)成為真正的悠悠球高手！
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇17
“追逐夢(mèng)想的道路，沒有一條是平坦的，只有那些不畏艱難，能夠不懈地沿著陡峭的山路去攀登的人，才有可能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)�！边@是董卿老師發(fā)自肺腑的追求夢(mèng)想之路的經(jīng)驗(yàn)。是�。�(mèng)想路上的高墻，只有越過去，才能成為人生亮點(diǎn)。每當(dāng)想起自己的夢(mèng)想，是環(huán)游世界時(shí)，不禁猛的一醒，打起神兒來(lái)，為夢(mèng)想而奮斗了！
我曾看過一本旅游雜志，是關(guān)于世界各地的衣、食、住、行、育、樂共六個(gè)層次的介紹。起初我并不怎么感興趣，便隨手翻了一頁(yè)，宏偉壯觀的埃及金字塔和莊嚴(yán)神圣的法老陵墓印入眼簾，那種神秘和肅穆讓我瞬間被震懾住了；隨后是富麗堂皇、貴氣十足的凡爾賽宮，裝潢金光閃閃，讓人不可逼視；還有高聳壯麗、動(dòng)人心魄的美國(guó)大峽谷，儼然就是造物主的完美畫作，讓我由衷地贊嘆著造化。接著我又看到了印第安的淳樸自然，英國(guó)的紳士和古典羅曼蒂克，以及巴西熱情奔放的森巴，不由得萌生出了“世界這么大，我想去看看”的想法。
在了解過一些基礎(chǔ)的“盛世”風(fēng)景后，我不由得翻起了“度娘”，尋找著更亮麗的風(fēng)景，欣賞一番之后，我想去日本的東京賞櫻，想去看富士山；還想去看莫高窟的735個(gè)洞窟，看埃菲爾鐵塔，看悉尼歌劇院，看看比薩斜塔……我被這個(gè)世界迷住了，沉醉其中，無(wú)法自拔！
美麗的風(fēng)景，足可以讓我沉醉其中，可想要去親眼目睹其容顏是不易的，所以為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我要付出許多許多。
我曾看過一個(gè)小故事：有一位女人從小出生在農(nóng)村，長(zhǎng)大依然在農(nóng)村。她因?yàn)闆]出息，經(jīng)常遭受丈夫的毒打，她很熱愛寫詩(shī)，卻贏得不住丈夫的看好，于是她便每天中午站在山頂眺望遠(yuǎn)方。她有一顆發(fā)現(xiàn)美的心，她的夢(mèng)想就是寫詩(shī)，正是有了這樣的夢(mèng)想，只要懷揣著夢(mèng)想，便可以踏過高山，跨過大海，成為一個(gè)成功人士！
現(xiàn)在我們正處于求知學(xué)習(xí)階段，只有不懈追求，勤思善學(xué)，勇于創(chuàng)新，我們才能成為追夢(mèng)人。我要好好學(xué)習(xí)，踏上旅途時(shí)，才不會(huì)把方位搞錯(cuò)；要努力學(xué)外語(yǔ)，環(huán)游路程中，與別人社交；要努力奮斗，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。
為念不變，為夢(mèng)想而奮斗！
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇18
隨著二月春風(fēng)的吹起，春節(jié)也到了。
我只想說(shuō)“新桃換舊符”之時(shí)，除了歡喜快樂、濟(jì)濟(jì)一堂、張燈結(jié)彩，關(guān)于過年還應(yīng)該有些新意，有新目標(biāo)，“帶著夢(mèng)想出發(fā)”。
過年，帶著夢(mèng)奮斗，首先提醒人要珍惜時(shí)光，人生常常是“年年花相似，歲歲人不同”，少年人歡樂成長(zhǎng)，年輕人變壯成熟，中年人覺得歲月如梭，老年人感嘆殘陽(yáng)。記得有一句諺語(yǔ)“少壯不努力，老大徒傷悲�！逼鋵�(shí)不管是誰(shuí)，每一次的過年，都意味著自己的年齡又增長(zhǎng)了一歲。所以，自己就要珍惜自己的時(shí)間，然后，努力地奮斗，努力地向自己夢(mèng)想的彼岸前進(jìn)。
過年，帶著夢(mèng)奮斗，應(yīng)把夢(mèng)設(shè)計(jì)得美好一些，并有可能實(shí)現(xiàn)。既是追求美好，就需要認(rèn)真地籌劃，然后腳踏實(shí)地去做，不迷于空想，不寄于妄想，用腳踏實(shí)地的態(tài)度去做。將遠(yuǎn)大的理想變成一個(gè)個(gè)小的理想，一步步地去實(shí)現(xiàn)。
過年，帶著夢(mèng)奮斗，還要勇于承擔(dān)責(zé)任。從大方面說(shuō)，是對(duì)國(guó)家的責(zé)任；從小方面說(shuō)，是對(duì)自己的責(zé)任，是把對(duì)人生的意義有新的理解，甚或是對(duì)自己乃至親人負(fù)起健康的責(zé)任。責(zé)任處處都有，無(wú)處不在，重要的是實(shí)行，通過所到做到來(lái)增加誠(chéng)信，美好自會(huì)在眼前。
過年，帶著夢(mèng)奮斗，還要再創(chuàng)造，也就是通過自己的真實(shí)才干，去創(chuàng)造更多的財(cái)富，實(shí)現(xiàn)更高一層的知識(shí)積累，為生活增加“正能量”，在實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的同時(shí)，著手于對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。帶著夢(mèng)想出發(fā)，關(guān)鍵的是“學(xué)習(xí)”，只有不斷地增長(zhǎng)自己的知識(shí)，才有事業(yè)的成功，才有美麗的人生。
過年，帶著夢(mèng)奮斗，人也會(huì)樂觀豁達(dá)、充滿活力。在困境中也能見到光明，失望也會(huì)變成動(dòng)力。千萬(wàn)不要輕易放棄，堅(jiān)持你的想法，相信你的夢(mèng)想，生活才會(huì)充滿陽(yáng)光。正如“勝不驕，敗不餒”。
當(dāng)天空響起新年的號(hào)角，那個(gè)夢(mèng)的旅途就已經(jīng)開始了。這時(shí)，一切就成了過去，一切又重新開始。只要不輕言放棄，你就駕駛著劈風(fēng)斬浪的小船，迎接成功，迎接希望。記住：長(zhǎng)江破浪終有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇19
特邀嘉賓老師李連杰、馬云、李中華、章子怡分別用演講的方式向孩子們講述夢(mèng)想成真的心路歷程；而作為輔導(dǎo)老師的龐清、佟健、房祖名、張靜初、陳然、韓庚、王心凌等人，則以課間操、游戲和表演與孩子們?nèi)跒橐惑w。
來(lái)自玉樹的才仁旦周是地震時(shí)最小的志愿者，為救援隊(duì)當(dāng)翻譯拯救生命；無(wú)臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動(dòng)；來(lái)自舟曲遇難女孩父親和校長(zhǎng)的講述讓人們更加珍視生命的含義和學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。
給我印象最深的就是“堅(jiān)持夢(mèng)想”中的楊孟衡，從小雙臂雷電擊斷成為高位截肢殘疾人。但卻憑借自己的努力，成為昆明宜良縣的文科第一名。今年19歲，已被中山大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)翻譯專業(yè)錄取。
一開始，他在家里迷上了體育，卻沒能取得好的良好的結(jié)果；他難過過一陣子，不過很快又振作起來(lái)開始讀書。他為了實(shí)現(xiàn)“我要讀書”的夢(mèng)想楊孟衡用3個(gè)月的時(shí)間學(xué)會(huì)用腳寫字。本來(lái)對(duì)一個(gè)停課兩年的學(xué)生不會(huì)功課來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠不容易了，更何況他還是一個(gè)雙臂高位截肢的殘疾人�，F(xiàn)在，他已經(jīng)取得了自己的成功。
要問這一切源于什么，就是源于夢(mèng)想，源于夢(mèng)想堅(jiān)持的力量。正是這種堅(jiān)持，他才取得了成功。他在這種艱難的情況下都能堅(jiān)持，我們又有什么不能堅(jiān)持的呢？
相信夢(mèng)想，相信堅(jiān)持的力量。讓我們的夢(mèng)想綻放，一直堅(jiān)持下去，探索下去，從“我的夢(mèng)”變成“中國(guó)夢(mèng)”，夢(mèng)想讓明天更美好。
從長(zhǎng)城到中國(guó)，從我的夢(mèng)到中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)想就是希望。開學(xué)了。開學(xué)第一課告訴我們，堅(jiān)強(qiáng)、努力，從長(zhǎng)城出發(fā)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
夢(mèng)想過后，又會(huì)是一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不實(shí)現(xiàn)不重要，重要的的是過程。只要自己努力了，盡力了，即使沒有實(shí)現(xiàn)也不留遺憾。
每個(gè)人的夢(mèng)想或近或遠(yuǎn)，或公或私，夢(mèng)想也會(huì)隨著年齡而變化，人的一生就應(yīng)該在追求夢(mèng)想中度過。一個(gè)有夢(mèng)想的人，才能活出生命的意義，綻放美麗的生命之花。
我們每個(gè)人，都代表著中國(guó)。我們的夢(mèng)，就是中國(guó)的夢(mèng)。
有夢(mèng)的中國(guó)，是有希望的。只要我們努力奮斗，中國(guó)，將會(huì)成為美麗的大花園。
“再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)”，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想奮斗吧！
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇20
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，這是一粒小小的種子，開始在你的心中萌發(fā)、發(fā)芽、生長(zhǎng)。但在生長(zhǎng)的過程中，它也將經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，如果這棵樹苗被風(fēng)雨擊倒，那它就長(zhǎng)不成大樹，但如果戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，那它就將成為一棵枝繁葉茂的大樹。
一個(gè)個(gè)鮮明的例子擺在了我們的眼前，夢(mèng)想就是動(dòng)力，鼓勵(lì)著讓人堅(jiān)持下去，或許這個(gè)夢(mèng)想對(duì)你我都很遙遠(yuǎn)，但是只要有付出就有回報(bào)，不可半途而廢。有夢(mèng)，就要堅(jiān)持，不拋棄，不放棄。
一個(gè)個(gè)因?yàn)閾碛袎?mèng)想而使生命變得更璀璨、使世界變得更美麗的普通人將閃亮登場(chǎng)。這些真實(shí)的故事和身邊的人物，讓我們體會(huì)到夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，心懷夢(mèng)想并為它付出努力是一件多么美好的事；讓我們理解夢(mèng)想需要堅(jiān)持，只有做夢(mèng)想的實(shí)踐者才能夢(mèng)想成真，讓我們明白努力圓夢(mèng)才會(huì)有精彩的人生。
因?yàn)闅埲痰牡卣�，失去雙腳和親愛的女兒的舞蹈老師繆智，本以為將沒有希望的人生，但是為了自己兒時(shí)的夢(mèng)想，忍痛穿上假肢苦練輪椅舞，最后也同樣贏得了全場(chǎng)觀眾的贊許的目光。想想自己，再看看那個(gè)在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智廖老師，我的心中涌出了一份慚愧和心虛——她的故事令人心碎，她的精神卻令人敬佩。沒有了雙腿怎么跳舞？她曾一度陷入絕望，不接受假肢，不接受勸解，活在自己的巨大失望當(dāng)中。然而，她的生命中缺少不了舞蹈，她也忘記不了翩翩起舞的快樂。所以，她開始訓(xùn)練，不斷的失敗，不斷的站起，最終，她贏得了自己的尊嚴(yán)，也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。繆智老師告訴我們，有夢(mèng)就要堅(jiān)持！
所以我一定要為了夢(mèng)想，敢追尋，這樣我就能獲得來(lái)自夢(mèng)想的強(qiáng)大的動(dòng)力，我要為夢(mèng)想而努力，為未來(lái)而努力，我們就是未來(lái)。我堅(jiān)信機(jī)會(huì)將留給整備好的人，只要一直相信自己，堅(jiān)持的努力，就算我不僅僅是最好的，但也會(huì)有出彩的機(jī)會(huì)。沒有信仰與民族使命的召喚，沒有夢(mèng)想與動(dòng)力的前行，就像所有沒有靈魂的行尸走肉。掛著善良的面具重復(fù)著沒有一點(diǎn)意義的生活節(jié)奏。在無(wú)聊的生活節(jié)奏中搜尋著那僅有的一點(diǎn)點(diǎn)快感，實(shí)則可悲！夢(mèng)想，我曾經(jīng)認(rèn)真過，努力過，也幸福過。夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力，也是一個(gè)人動(dòng)力的源泉。有夢(mèng)想，心就有了方向，不再為過去而掙扎，只會(huì)為未來(lái)的我而努力奮斗。如果我有求學(xué)的沖動(dòng)，想改變生活的現(xiàn)狀，無(wú)時(shí)無(wú)刻不夢(mèng)想著成功，我們會(huì)發(fā)自內(nèi)心地為你鼓掌。但這個(gè)世界真正能幫助你的人只有自己，沒有人能代替自己激發(fā)自身的潛能，再好的瓊漿擺在面前，自己不動(dòng)手取，也不過是幻影。
努力創(chuàng)造活著的意義。夢(mèng)想不僅僅是等待，是怒吼，是決定從今天起不再等候。夢(mèng)想不僅僅是服輸，而是掙扎，然后活的更瀟灑。夢(mèng)想不僅僅是保守，而是愿意付出任何代價(jià)，然后分享給大家。夢(mèng)想不僅僅是2013央視開學(xué)第一課的主題，夢(mèng)想更加是我們?nèi)松篮愕闹黝}，讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀起飛吧！
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇21
這天吃著晚飯，全家聚在一起聊天。
“今天楊大爺在網(wǎng)上看了一個(gè)視頻，好像叫中國(guó)達(dá)人秀吧，有一個(gè)云南彝族的叔叔登臺(tái)演出，說(shuō)要唱歌，并要追求夢(mèng)想。評(píng)委不斷打擊他，結(jié)果當(dāng)他唱出第一個(gè)音時(shí)，都讓那評(píng)委傻掉了！呵呵呵。”爸爸眉飛色舞地給我們解說(shuō)著，“等會(huì)兒吃完飯給你們看看！”
我們真的看了，現(xiàn)在讓我給你細(xì)致地說(shuō)一下吧！
有一個(gè)云南彝族的叔叔登臺(tái)演出，說(shuō)要唱歌，并要追求夢(mèng)想。評(píng)委打量了一下他：穿著樸素，說(shuō)話結(jié)巴，身體顫抖，神色緊張。
其中一個(gè)評(píng)委不屑地說(shuō)：“你唱歌有沒有受過專業(yè)訓(xùn)練？我可要先告訴你，唱歌可不僅僅是那么容易打動(dòng)我們這些評(píng)委的！沒有專業(yè)的訓(xùn)練是很難讓我們給你Yes的！好，現(xiàn)在開始吧！”
結(jié)果呢，當(dāng)他一唱出來(lái)，所有觀眾都喊叫起來(lái)，評(píng)委們都瞪大眼睛不可置信地看著他，連那個(gè)打擊他的評(píng)委都呆了。
真的，他唱的真的很好！還有，他一唱歌，就完全脫離了說(shuō)話時(shí)那種狀態(tài)——表情叫那個(gè)陶醉啊，滿臉笑容，聲音圓滑，還不時(shí)做做動(dòng)作、擺擺手，真是個(gè)十足的“歌迷”��！
等他唱完，評(píng)委們才回過神來(lái)：“你——真的沒有受過專業(yè)訓(xùn)練嗎？”可是他又變緊張了：“啊啊，是啊，沒有�！�
“你的夢(mèng)想是什么？”
“我的夢(mèng)想以前是來(lái)中國(guó)達(dá)人秀，來(lái)證明我自己。現(xiàn)在我的夢(mèng)想完成了，還有更大的夢(mèng)想，就是去人民大會(huì)堂，去更大的舞臺(tái)，把我們彝族的民歌唱給全中國(guó)人民聽，也唱給全世界人民聽！”
評(píng)委說(shuō)：“去人民大會(huì)堂？哦，好的，我祝你成功！Yes！”
評(píng)委說(shuō)：“嗯，你唱的很好，把我們都震撼住了！所以，我要給你——Yes！”
評(píng)委說(shuō)：“你唱的真好啊，希望你能站在更大的舞臺(tái)上為全世界人民聽！我等著你的好消息！Yes！”
評(píng)委說(shuō)：“我承認(rèn)你是用歌聲打動(dòng)我的，我佩服你的勇氣，但是你離你的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)。而且我沒有猜對(duì)，我以為你唱的一定不行！所以我準(zhǔn)備給你——四個(gè)Yes！恭喜你，通過了！祝你成功！”
他完成了他的夢(mèng)想，他不受評(píng)委之前不屑的話語(yǔ)的影響，依然陶醉地、認(rèn)真地唱著自己的歌，不受打擊，不怕挫折。我們呢？在追求夢(mèng)想的時(shí)候也會(huì)這樣堅(jiān)持不懈嗎？也會(huì)有他這種認(rèn)真的精神嗎？現(xiàn)在，就讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗吧！用更高的要求來(lái)要求自己吧，完成自己的夢(mèng)想！為夢(mèng)想而奮斗，加油。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇22
夢(mèng)想，是眾所周知的一個(gè)詞語(yǔ)，也是非常熟悉的話題。夢(mèng)想是我們每個(gè)人的不同的起點(diǎn)，也是我們每個(gè)人不同的未來(lái)，它如同指引未來(lái)的路標(biāo)，讓我們追隨它的腳步前行，直至成功。
夢(mèng)想有很多，每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，選擇不同的夢(mèng)想便會(huì)走上不同的道路。一位記者上街采訪路上的行人，采訪年齡的范圍很：有小孩兒，有青年，有中年，有老年。問的都是同樣的幾個(gè)問題你有夢(mèng)想嗎？你的夢(mèng)想是什么？你實(shí)現(xiàn)了嗎？如果沒有實(shí)現(xiàn)，你打算如何做？收到的回答與想象差異很大，有許多人沒有夢(mèng)想。尤其是中年人，有夢(mèng)想的人甚微。
有一個(gè)真實(shí)的例子，一個(gè)在農(nóng)村出生的孩子，他的家境非常貧窮，家里為了供他上學(xué)，每天都只能喝小米湯，米少湯多，雖然家境貧寒，但他的父母依然努力掙錢供兒子上學(xué)。他看到父母為了他而如此拼命，便暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不負(fù)父母的期盼。就這樣，小小的夢(mèng)想種子便在他幼小心靈中扎根、萌芽。他的夢(mèng)想是考上北大生命科學(xué)院。雖經(jīng)過了十幾年苦讀，但由于名額有限，第一年他沒有進(jìn)入在這一年進(jìn)入北大生命科學(xué)院。他可以退一步選擇更好的學(xué)校，但他為了北大生命科學(xué)院這一夢(mèng)想，他又繼續(xù)苦讀，終于在第二年成功拿到了北大生命科學(xué)院的錄取通知書。
夢(mèng)想就是這么神奇，它可以使你走上成功的道路，成為你行動(dòng)的準(zhǔn)繩，成為你奮斗的精神支柱。
在一所普通的小學(xué)里，上著一節(jié)繪畫課，主題是夢(mèng)想。老師讓同學(xué)們?cè)谧约旱睦L畫本上畫出自己的夢(mèng)想。當(dāng)老師走到一位同學(xué)的身旁，看見他的繪畫本上有四千英畝牧場(chǎng)，四百萬(wàn)英畝跑馬場(chǎng)和八百平方米的別墅，老師問道：你家住在哪里？同學(xué)回答：我家住在貧民區(qū)。老師又問道：你的父親是做什么的？孩子回答：我的父親是一名鞋匠。聽見此話，老師便說(shuō)道：你的這個(gè)愿望可能實(shí)現(xiàn)不了，要不換一換其他的？孩子回到家便將圖畫拿給父親看，然后把老師所說(shuō)的話重復(fù)給父親，父親聽完后說(shuō)：如果這是你的夢(mèng)想，就去努力實(shí)現(xiàn)吧。過了40年后，有一位富翁邀請(qǐng)了一位老師到他的莊園去做客，待老師到后富翁問教師：您還記得我嗎？老師搖了搖頭，富翁說(shuō)：我是您的學(xué)生，您還記得那節(jié)繪畫課嗎？
人生必須有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才能創(chuàng)造奇跡。就如同馬云所說(shuō)的：夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)、老師所問的關(guān)于未來(lái)的問題，莫不過是你長(zhǎng)大后有什么夢(mèng)想？一天，在一所學(xué)校，一間教室里正在上作文課。當(dāng)老師判到一位學(xué)生的作文時(shí)，將這位學(xué)生叫到辦公室里，問他：你的夢(mèng)想是什么？他回答道：我的夢(mèng)想，是想去埃及看金字塔。老師不僅批評(píng)他，還要求他回去寫檢討書，讓他不要想入非非，生活要現(xiàn)實(shí)。后來(lái)，這個(gè)學(xué)生不再有夢(mèng)想。過了幾十年這位教師突然接到法院的傳票，他成了被告人，并且告他原告竟是自己的學(xué)生，這個(gè)學(xué)生對(duì)他說(shuō)，他折斷了他兒時(shí)的夢(mèng)想，他這一生就這一個(gè)夢(mèng)想，卻被他所抹殺，他應(yīng)當(dāng)賠款一千萬(wàn)美元。
夢(mèng)想值多少？值一千萬(wàn)美元。這是一個(gè)天文數(shù)字，夢(mèng)想是珍貴的，它應(yīng)該得到珍惜，得到保護(hù)。
夢(mèng)想的概念很大，它需要堅(jiān)實(shí)的雙腳一步一個(gè)腳印地邁上一層層的階梯，才能走到它的面前。夢(mèng)想是每一個(gè)人心房中一顆種子，需要你去定意，它的成長(zhǎng)方向取決于你自己。它可能長(zhǎng)成一株富貴的玫瑰，也可能長(zhǎng)成一顆弱小的小草，更有可能長(zhǎng)成一棵參天大樹，結(jié)滿了香甜的果子。
夢(mèng)想，需要我們每個(gè)人去奮斗，快快邁開你的雙腳吧！一起奔向心中的夢(mèng)想。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇23
在敲鑼打鼓的隆隆聲中，倫敦奧運(yùn)已經(jīng)純青爐火地進(jìn)行到了第七天。運(yùn)動(dòng)員們正在賽場(chǎng)上為夢(mèng)想而奮斗，揮汗如雨！
曾記得流沙河的《理想》：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。是的，沒有理想的人，一身終究是碌碌無(wú)為。無(wú)論是誰(shuí)，我們都要敢于為夢(mèng)想而奮斗，有句話說(shuō)得好：“盡人力，聽天意”，努力過，夢(mèng)想過，也不忘此生走一遭了。你瞧，乒乓球女單選手丁寧在比分落后的情況下，仍保持鎮(zhèn)定一分一分地爭(zhēng)奪著，就算球擦網(wǎng)，她也不放棄，奔上前去救球。
這種堅(jiān)強(qiáng)毅力以及不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)！雖然她發(fā)球?qū)掖伪慌羞`規(guī)，雙眼迷蒙似含淚比賽，但是那淚水不是弱懦的表現(xiàn)，而是真情流露的最好表現(xiàn)�！澳袃河袦I不輕彈，只是未到傷心處”。她雖然輸了，但是在許多人的內(nèi)心里她是勝者，為夢(mèng)想而奮斗，我心輝煌，難道不是嗎？
然而，茫茫人海中，又有多少人甘愿為著夢(mèng)想而奮斗呢？他們往往嘴上說(shuō)說(shuō)而已，并不想為之而奮斗。放眼當(dāng)今社會(huì)，雄心壯志的人挺多，但一遇到困難便躊躇難前，畏首畏尾，當(dāng)初那信誓旦旦的他們，哪去了呢？
有這樣一個(gè)故事，一只魚為了攀登上高原冰川而不怕艱險(xiǎn)，越過淺灘，躲過漁網(wǎng)，擠過石峰，最終被冰凍在山頂上�？梢姡~雖小卻志遠(yuǎn)，人雖大而無(wú)志。在魚的眼里，只要它認(rèn)定了方向，它就腳踏實(shí)地一步一步攀登上自己的夢(mèng)想，無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)樗且粭l魚，它為自己而感到自豪、驕傲！物猶如此，人何以堪？
人生路漫漫，李時(shí)珍用長(zhǎng)達(dá)27年的心血去完成一本《本草綱目》；勾踐臥薪嘗膽，為復(fù)國(guó)夢(mèng)想而努力奮斗，甘愿成為階下囚；魯迅棄醫(yī)從文，為祖國(guó)前途而著想。有一個(gè)人覺得饑餓并不可怕，他的目的很簡(jiǎn)單，不是高原冰川，而是幾畝雜交水稻試驗(yàn)田，他風(fēng)里來(lái)，雨里去，多少年來(lái)一直堅(jiān)守著心中的夢(mèng)想，可謂是“皇天不負(fù)有心人”�。�
最終，他培育的雜交水稻，畝產(chǎn)可達(dá)650千克以上，比普通水稻增長(zhǎng)百分之二十以上，被稱為“東方魔稻”。那個(gè)人就是袁隆平。他們都是有夢(mèng)想，有血肉的中國(guó)人，而今的倫敦奧運(yùn)寄托著是更多中國(guó)人的夢(mèng)想。在此，讓我們祈禱奧運(yùn)健兒們?cè)趥惗貖W運(yùn)會(huì)上能有更出色的成績(jī)吧！他們踐行了永不放棄，“我奮斗，我夢(mèng)想”的奧運(yùn)精神。這種比賽是殘酷的，可謂是“臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘”，但這是夢(mèng)想的舞臺(tái)，唯有奮斗，激情澎湃地演繹一幕幕精彩的畫面！
一份耕耘，一份收獲；一份努力，一份成功。一條魚能夠?yàn)橹畩^斗而感到高興，奧運(yùn)健兒們能抱著滿心的希望血戰(zhàn)賽場(chǎng)，那么我們呢？是不是也應(yīng)該揚(yáng)起風(fēng)帆，為夢(mèng)想而奮斗呢？
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇24
心存夢(mèng)想的人像一棵大樹，無(wú)論肢體怎樣搖擺，但內(nèi)心始終堅(jiān)定不移。心存夢(mèng)想的人更像一條小溪，無(wú)論道路怎樣崎嶇狹窄，他總能緩緩流過。
我心存夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名學(xué)者。我喜歡學(xué)者外表的斯文而不是內(nèi)心的狂野。我喜歡學(xué)者華麗的語(yǔ)言而不失內(nèi)心的質(zhì)樸。我更喜歡學(xué)者的知識(shí)淵博而不失探索的心�；蛟S這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)遙不可及，但我還是愿意為他而奮斗。
我喜歡語(yǔ)文跟媽媽有很大的關(guān)系，聽媽媽說(shuō)從我出生開始她就在墻上貼滿了畫報(bào)。每天為我講故事，我不知道這有沒有熏陶到我，因?yàn)槲覍?shí)在記不起來(lái)了，但我知道在我三、四歲的時(shí)候媽媽為我訂閱的兒童畫報(bào)加強(qiáng)了我對(duì)語(yǔ)文的興趣。我看著一幅幅圖畫，一堆堆文字總是似懂非懂，然后嚷著媽媽為我講，后來(lái)我漸漸的懂事了，我看媽媽每天那么疲憊，不忍心再讓媽媽給我講故事了。所以我立志要學(xué)好語(yǔ)文，當(dāng)一名學(xué)者。
從二三年級(jí)開始，我就愛上了書記，我遨游在書的海洋里起初是日記起步，后來(lái)就是一些作文書，現(xiàn)在我正在看各種兒童小說(shuō)。正是因?yàn)檫@樣，我的寫作能力不斷提升，進(jìn)步。不過令我頭疼的是我的字詞基礎(chǔ)并不好。二年級(jí)時(shí)有一個(gè)全國(guó)的語(yǔ)文競(jìng)賽。當(dāng)時(shí)參加決賽的只有我和趙曉曼兩個(gè)人。老師常叫我們?nèi)マk公室做題。那次，一共十幾個(gè)看拼音寫詞語(yǔ)我只寫對(duì)了兩三個(gè)，而她呢？全對(duì)了。一張卷下來(lái)，她比我多了十幾分。我回到班級(jí)趴在桌子上哭了，我還從未受到過這樣大的打擊。涌上心頭的不是怨恨不是自卑而是后悔。我后悔當(dāng)初不練字詞，后悔當(dāng)初那么驕傲。我明白了，只有勤學(xué)苦練才能成功。每天下課我都練字詞。終于功夫不負(fù)有心人，我取得了國(guó)家二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，這使我增強(qiáng)了信心。
"放肆愛，放肆追，放肆去闖，再不去闖夢(mèng)想永遠(yuǎn)只會(huì)是一個(gè)想象。"歌聲飄蕩在耳邊，就像這歌詞一樣，我一定要為了夢(mèng)想奮斗，而不是讓夢(mèng)想成為想象。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇25
每人心里都有理想，大多數(shù)人覺得理想只不過是理想，它虛幻的可想而不可及。于是我將理想埋在心底，等待著它破土而出，長(zhǎng)成參天大樹！
我的理想是做一名海軍，保衛(wèi)著祖國(guó)神圣而美麗的海洋領(lǐng)土主權(quán)！盡管在完成理想的途中會(huì)有挫折和地獄般的磨練，但我不會(huì)放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信一個(gè)道理：“沒有風(fēng)雨，怎能見彩虹？”只有磨練多了，才有可能將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我相信理想不容易實(shí)現(xiàn)，但沒有挫折怎能成功？
我心里有一位偶像，那就是中國(guó)企業(yè)家，阿里巴巴集團(tuán)，淘寶網(wǎng)，支付寶的創(chuàng)始人，馬云。馬云兼任阿里巴巴集團(tuán)董事長(zhǎng)，董事局主席，兼阿里巴巴集團(tuán)CEO！我知道，馬云以前是扛麻袋，騎三輪車賣苦力的。就因?yàn)樗欣硐耄欣硐氲哪_步在帶領(lǐng)著他的腳步將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。遇到挫折解決挫折才讓馬云擁有了上千億的財(cái)富！
只要我還年輕，生活中跌跌撞撞有什么可怕？只要我有理想，起步時(shí)的踉踉蹌蹌?dòng)钟惺裁纯膳拢繄?jiān)信理想，將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇26
鳳凰為了展開翅膀的那天而接受了寂寞的煎熬，螞蟻為了無(wú)憂無(wú)慮的生活而接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)。而我，為了自己的理想，正在艱苦奮斗，努力拼搏。
理想，是每個(gè)人心中一盞不滅的燈，自從我來(lái)到這個(gè)世上，它就一直照亮我前行的路。理想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒后總會(huì)讓我挺起胸膛。
小時(shí)候，每次看到電視上那些站在芭蕾舞臺(tái)上的小女孩跳著夢(mèng)幻般的芭蕾舞，我就理想自己有一天也能站在芭蕾舞臺(tái)的中央，跳自己喜歡的舞蹈，為了這個(gè)理想，我跌倒過很多次，痛過、哭過，但每一次我都會(huì)抬頭望望天，試著讓眼淚回到眼眶里，我拼命地學(xué)、拼命地練，就是希望自己也能當(dāng)一次小公主——站在那夢(mèng)幻的舞臺(tái)上完成自己的理想。
開始長(zhǎng)高的時(shí)候，我有一個(gè)理想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀，回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)，在學(xué)校能受到老師們的肯定，在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)，在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想并不能靠要耍耍孩子氣。于是，我學(xué)會(huì)了奮斗。
再長(zhǎng)大一些，我就被媽媽束縛了，再也沒有了小時(shí)候野馬似的自由，她告訴我：“你現(xiàn)在的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，別再想那些沒用的東西了�！蔽颐刻炀椭恢獙W(xué)習(xí)，似乎遺忘了我還有一個(gè)理想沒有完成。每次考完試，我都會(huì)把成績(jī)單拿去給爸媽看，我以為他們會(huì)夸獎(jiǎng)我，但結(jié)果不是這樣，他們每次只會(huì)叫我努力再努力，根本不理解我。
上了初中，我不再聽他們的話了，我已經(jīng)不是那個(gè)什么都不懂的小女孩了，我有了自己的追求，自己的個(gè)性，我的學(xué)習(xí)也落后了，媽媽一氣之下扇了我一個(gè)巴掌，這是媽媽第一次打我，我傷心極了，我想不通她為什么打我，我躲進(jìn)臥室，一直呆到了深夜才出來(lái)，聽到媽媽的房間里有聲音，我貼在房門上聽到：“這個(gè)孩子現(xiàn)在越來(lái)越難管了，以前她一直很乖，現(xiàn)在卻變成了這樣，真是讓人操心啊，今天打她的那一巴掌，打在他身上，痛在我心里��！”說(shuō)完后媽媽哭了起來(lái)。
我也終于明白了，他們一切都是為我好，而我，卻讓他們操碎了心。
我又為自己定了一個(gè)新的理想，那就是要好好學(xué)習(xí)，考上高中，考上大學(xué)，讓家人過好日子，現(xiàn)在大家都覺得我變了，也只有我知道，我已經(jīng)錯(cuò)過了一次，現(xiàn)在不能再錯(cuò)過第二次，我找到了我一生的理想，為了自己的理想，我應(yīng)該去努力，去拼搏。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇27
有一條魚放棄大海的廣闊與自由，選擇逆流而上。它越過淺灘，躲過魚網(wǎng)，擠過石罅，歷經(jīng)重重困難，終于到達(dá)了心目中的目的地——高原冰川。然而，還沒等它來(lái)得及歡呼，便在瞬間被凍成“冰魚”，就這樣，一條微不足道卻勇氣可嘉的魚，為理想獻(xiàn)出了生命。
這使我陷入了沉思。為了一個(gè)近乎不可能的夢(mèng)想去奮斗，乃至獻(xiàn)上自己的生命，值得嗎？然而，但丁的話提醒了我：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”我恍然大悟，人生短短數(shù)十載，能堅(jiān)定自己的方向并為之奮斗，不失為一樁幸事。秉持自己的夢(mèng)想，哪怕付出多大的代價(jià)乃至生命，也不枉來(lái)這世上走一遭。
然而，甘愿像那條勇敢的魚那樣為夢(mèng)想奮斗終身的人又有多少呢？放眼當(dāng)今社會(huì)，有多少人在夢(mèng)想面前信誓旦旦，作胸有成竹之態(tài)，而遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難便畏首畏尾，掻首踟躇？有多少人淺嘗輒止，雷聲大雨點(diǎn)小，而真到需要較真時(shí)卻美其名曰“吾不求甚解！”更有甚者，多少人在夢(mèng)想面前首鼠兩端，瞻前顧后，渾然不覺自己在消逝夢(mèng)想時(shí)，也在消逝生命。
這些人在那條魚面前，顯然體型與尊嚴(yán)不成正比。魚雖小卻明志，人雖大而無(wú)知。在魚的眼里，只要認(rèn)定了方向，便不管前方是沙灘網(wǎng)口，還是山澗石罅，只要能到達(dá)高原冰川，便雖死無(wú)憾。物猶如此，人何以堪？
有人說(shuō)，堅(jiān)持自己的方向并為之奮斗，即使沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也必能從中獲得意料之處的戰(zhàn)利品。話雖如此，但堅(jiān)定方向并非一件易事。能有多少人像李時(shí)珍一樣用27年的心血來(lái)完成一本《本草綱目》？能有多少有能和勾踐一樣臥薪嘗膽，為復(fù)國(guó)大業(yè)甘為階下囚？在現(xiàn)代這個(gè)充滿功利的社會(huì)，能撥開世俗迷霧，在心靈深處偏安一隅的人，太少太少。比爾·蓋茨說(shuō)：“人生就像一場(chǎng)火災(zāi)，你能做的就是盡力從中搶救更多的東西�！逼鋵�(shí)，人生豈止是一場(chǎng)火災(zāi)？饑餓、疾病、自然災(zāi)害充斥這個(gè)社會(huì)，能泰然處之并堅(jiān)守方向的人不多。但是在中國(guó)，就有這樣一位與饑餓作戰(zhàn)仍堅(jiān)持奮斗的人。在他的眼里，饑餓并不可怕。他的目的地不是高原冰川，不是險(xiǎn)灘戈壁，而是幾畝綠油油的雜交水稻試驗(yàn)田。他用水稻和饑餓作戰(zhàn)，他心懷天下，為自己的目標(biāo)，他義無(wú)反顧。不要名利，袁隆平所喜的是“笑看稻菽三重浪”。
我們不缺乏高談闊論的議論家，我們?nèi)狈Φ氖悄_踏實(shí)地的實(shí)干家。想想也是，就像那條魚，為夢(mèng)想奮斗終身，也不失為一件樂事。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇28
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想. 但很多人認(rèn)為夢(mèng)想只是一個(gè)夢(mèng),這樣夢(mèng)想怎么能開出絢麗的花兒呢?
眾所周知，被譽(yù)為“乒乓女皇”的鄧亞萍。小時(shí)侯酷愛打乒乓，夢(mèng)想著有一天能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)?.49米的身材，被距之國(guó)家對(duì)的大門外。而她沒有灰心氣餒，而是把失敗當(dāng)作動(dòng)力，苦練球技，持以恒的努力，終于實(shí)現(xiàn)了的夢(mèng)想，—她如愿以償?shù)恼驹诹耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。在她的乒乓身崖中，共獲得了18枚世界金牌。她的努力沒有白費(fèi)，夢(mèng)想在她身上開出了美麗的花朵。
我們熟悉的童話大師安徒生，他可是誕生在棺材架上的窮苦孩子。安徒生一開始，喜歡唱歌，但因嗓子壞了而不得不悲痛的放棄了。又喜歡舞蹈，卻因身體協(xié)調(diào)不好，又不得不傷心的離開了。接二連三的挫折，給了安徒生極大的精神痛苦。他又走創(chuàng)作之路，他的夢(mèng)想成為莎士比亞、歌德那樣的大文豪。他每寫好一個(gè)劇本，就送給人家審閱，但是很快被退回來(lái)。他不灰心，又寫，他把一個(gè)悲劇送給皇家劇院導(dǎo)演，依然失敗，導(dǎo)演從劇本中看出安徒生的文才天份，送他進(jìn)書院深造。在書院，安徒生度過了那忘的五年，這五年為安徒生奠定了走向世界名著的基礎(chǔ)。1827年安徒生離開了書院。這時(shí)，他由街頭流浪兒成為一個(gè)成熟的青年，瘋狂投身于寫作中，從而而成為一甸震驚文壇的作家，贏得了世界文壇的贊嘆。
不要再幼稚的認(rèn)為夢(mèng)想只是奇跡，當(dāng)自己也真正努力過后，發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們自己也能創(chuàng)造奇跡.
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇29
我心中有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大了要當(dāng)一名歌手。我聽著那英、張惠妹、汪峰、庾澄慶、萱萱等歌手唱的歌，我心里熱血沸騰，決心要當(dāng)一名歌手！然而，這個(gè)夢(mèng)想我很快的踏出了第一步——四年級(jí)時(shí)，裘老師讓我去參加小組唱！
整個(gè)小組唱中，我唱的最差——不是忘詞就是漏詞，裘老師也常訓(xùn)斥我，我的心里，感到十分難受！
經(jīng)過我一次又一次的努力，我唱的，比以前好多了。
比賽開始了，當(dāng)主持人念到：”請(qǐng)欣賞第12個(gè)節(jié)目，小組唱{鳳凰山麓·唐家灣}表演者：盧曉琳等�！皶r(shí)，我心里充滿了激動(dòng)！
臺(tái)上的燈亮了起來(lái)，音樂響了起來(lái)，我放聲歌唱，投入其中，不停贊美著唐家灣……
我頓時(shí)感受到了音樂是多么偉大！唱歌是多么開心！
于是我又有了更”猖狂“的想法了：我要自己獨(dú)唱！
當(dāng)我收看了”中國(guó)好聲音“時(shí)，我又有了新的希望！等我長(zhǎng)大后，我一定要參加中國(guó)好聲音！我每天精心按照自己的聲音選擇適合的歌，我的聲音是傷感的，略帶沙啞，我選擇了：會(huì)呼吸的痛、我是不是你最疼愛的人、我真的受傷了、殘酷月光等情歌。
選好合適的歌的時(shí)候，我按照選好的歌每天不停的練習(xí)，我心中希望：當(dāng)我站在中國(guó)好聲音的舞臺(tái)上時(shí)，有導(dǎo)師能為我轉(zhuǎn)身！哪怕是一個(gè)！
唐淑檜，加油！為夢(mèng)想而奮斗吧！唐淑檜，要相信你自己！你只要努力了，就一定會(huì)成功！加油！沖��！
五年級(jí):唐淑檜 Alice
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇30
蘇格拉底說(shuō)過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想奮斗�！蔽业膲�(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家，我要用有限的生命去創(chuàng)造無(wú)限的光芒。
我為什么會(huì)想當(dāng)一名發(fā)明家呢？那是因?yàn)槲野职钟泄谛牟�，我想發(fā)明一種微型機(jī)器人，專治冠心病。它能伸入你的血管，來(lái)看看你的癥狀。如果發(fā)現(xiàn)你的血管里有污垢，它會(huì)自動(dòng)幫你清除。而且我對(duì)一些電子玩具里的東西和一些奇妙的機(jī)械結(jié)構(gòu)很感興趣。沒事的時(shí)候，就喜歡擺弄那些從舊電子玩具上面拆下的馬達(dá)、電燈等一些零件。我還曾把我家的一臺(tái)壞掉的大型電扇給拆掉了，看看里面有什么東西。我還想用這些零件來(lái)做一些小發(fā)明，邁出夢(mèng)想的第一步。所以我想當(dāng)一名發(fā)明家。
要想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，當(dāng)發(fā)明家，就得提升我的創(chuàng)造力和想象力。從現(xiàn)在開始，我就要在課余時(shí)間里，看一些關(guān)于科技發(fā)明的書或在科教頻道上看《我愛發(fā)明》節(jié)目，去參觀一下別人的偉大發(fā)明。學(xué)學(xué)他們都是怎樣創(chuàng)造的。我還會(huì)在暑假內(nèi)報(bào)一些機(jī)器人班，去學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的機(jī)械結(jié)構(gòu)和機(jī)械原理。積極地參加一些科技發(fā)明比賽，去鍛煉我的勇氣。不過，我現(xiàn)在最應(yīng)該做的，就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上好大學(xué)，找到好工作，把更多的精力和資金投到這方面上。
要是有一天，我真的當(dāng)上了發(fā)明家，我也要向愛迪生、萊特兄弟那樣，發(fā)明許許多多的東西，使人們的生活更舒適，從而造福人類。
我相信，只要我完成以上幾個(gè)步驟，腳踏實(shí)地，我的夢(mèng)想在不久的將來(lái)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇31
我有一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大后想去北京或者上海當(dāng)一名老師。
你可能會(huì)奇怪，我當(dāng)老師很正常，但為什么非要去北京或者上海呢？這個(gè)夢(mèng)想還要從那次旅行說(shuō)起，有一次爸爸帶我去上海玩，在地鐵站里，我本以為乘客們會(huì)像鄭州人一樣，不給老年人讓座，或者一上車就玩手機(jī)，說(shuō)話聲音一個(gè)比一個(gè)大，可是我看到的上海人很多都在讀書，讀的一個(gè)比一個(gè)專心，有個(gè)姐姐要去“東方明珠”，車到站了，可是不管廣播器里聲音有多大，她還是專心致志地讀書，最后坐過站了。還有地鐵上的叔叔阿姨們一見到老人、孕婦或者殘疾人，都會(huì)主動(dòng)讓座的，上海人和北京人有個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)，就是每個(gè)人開車的品德都很好，所以道路上不會(huì)經(jīng)常有事故發(fā)生，馬路地面也都很干凈。
我想當(dāng)教師還有個(gè)原因，我想讓中國(guó)的文化一代代傳下去，我要這樣做來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，第一、教師一定要有豐富的知識(shí)，所以我要把三門主課都學(xué)好。第二、當(dāng)老師要給學(xué)生們講課，所有我要練膽量，這個(gè)問題在生活中就可以解決，我可以在公園里表演。第三、當(dāng)老師也要多向他人學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們的老師們也經(jīng)常外出聽課，互相交流。第四、當(dāng)教師要見多識(shí)廣�，F(xiàn)在的題量逐漸大了，所以我還要多讀書，我們班主任曹老師講課時(shí)就喜歡舉一反三，一看就知道看書多，他是我們班第一位能和我們談古論今的老師，我要多向他學(xué)習(xí)。
有夢(mèng)想是走向成功的第一步，剩下的就是努力了，按照計(jì)劃一步一步向成功走去，加油，我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇32
在藍(lán)藍(lán)的天空下，有一群快樂的小娃娃，就像那潔白的蒲公英，都有著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家。
每當(dāng)我在書上或者電視上，看到某個(gè)科學(xué)家又新發(fā)明了一些新的東西時(shí)，我就非常崇拜。我常常想等我長(zhǎng)大了，也要像他們一樣做一名優(yōu)秀的科學(xué)家，為人民服務(wù)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展的很快，我們的生活和學(xué)習(xí)也都離不開電子設(shè)備。比如：在手機(jī)上看電子書，在電腦上做作業(yè)、查資料等等，這些設(shè)備給我們帶來(lái)了極大的好處，同時(shí)也給我們帶來(lái)了許多危害。時(shí)間久了我們的眼睛就受到了很大的傷害。
現(xiàn)在好多學(xué)生眼睛都有問題，我們班級(jí)里就有十幾個(gè)同學(xué)。就連幼兒園里都能看到戴著眼鏡的小朋友。每次看到他們我都在想，如果我能發(fā)明一種保護(hù)眼睛的新產(chǎn)品有多好�。�
我曾經(jīng)為了我夢(mèng)想中的”新型設(shè)備”畫過幾幅畫。記得有一次，我畫的很入迷，媽媽多次叫我吃飯，我都沒聽見。最后媽媽沒辦法只好把吃的送到我房間，我邊吃邊畫，一不留神錯(cuò)把橡皮當(dāng)成了吃的。
哈哈，你能想象出我有多么希望我的夢(mèng)想成真嗎？
媽媽說(shuō)夢(mèng)想就像一顆種子，學(xué)習(xí)知識(shí)就如同一片土地。種子在地里會(huì)慢慢發(fā)芽、長(zhǎng)大，終有一天會(huì)開出美麗的花。
相信只要我堅(jiān)持我的夢(mèng)想，總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天吧！
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇33
從小，我就盼望著當(dāng)一名畫家，因?yàn)�，每每看到梵高、畢加索的畫，我就�?huì)露出那佩服的眼神，此時(shí)，我的心中總會(huì)出現(xiàn)一行字：如果你佩服他，為何不超越他？于是，我便下定決心一定要當(dāng)一名畫家，并超越他們。
五六歲時(shí)，媽媽幫我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。開始，我們只畫線，直線、斜線、波浪線等，后來(lái)，我們開始畫人，很簡(jiǎn)單的那種，一個(gè)圓頭，幾根頭發(fā)，一個(gè)鼻子、嘴巴兩只眼睛，就完成了。那個(gè)時(shí)候，我們都有一個(gè)畫架，背在肩膀上，那個(gè)樣子，很神氣，很驕傲，像一個(gè)真正畫家。
在七八歲的時(shí)候，我隨便畫了各小人，老師看了都連連稱奇，夸我在這方面有天賦。我不知道老師的這話是什么意思，但我高興極了，回到家中，我把這個(gè)消息告訴了爸爸，爸爸對(duì)我說(shuō)：好，繼續(xù)加油！爸爸相信你一定會(huì)成功的，爸爸永遠(yuǎn)支持你。有了爸爸的這句話，我更有了信心。當(dāng)我來(lái)到通寶的時(shí)候，我也選擇了美術(shù)這一選修，李老師教的素描，喬老師教的漫畫，每一節(jié)課，我都很專注認(rèn)真的畫每一幅畫，李老師曾對(duì)我說(shuō)，你很厲害，對(duì)畫畫這方面很有天賦，加油吧。我從來(lái)都不知道我有這方面的天賦，只是小時(shí)候，畫畫的老師曾說(shuō)過，當(dāng)時(shí)也不懂是什么意思�，F(xiàn)在我懂了，我要向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，決不能半途而廢。雖然離有所成就還有很長(zhǎng)的一段路，但我相信，只要我一點(diǎn)點(diǎn)的努力，離成功的距離就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的靠近。
我要向著自己的理想努力、前進(jìn)。無(wú)論路途多么遙遠(yuǎn)，多么坎坷，我都會(huì)持之以恒的努力下去。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇34
“怎么了？不開心了�。孔�，媽媽帶你吃甜品去。”
每次遇到不開心的時(shí)候，媽媽總是這么哄著我。而一聽到吃甜品，我馬上就會(huì)破涕為笑。那甜絲絲的味道，立刻就會(huì)在心中彌漫開來(lái)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是想當(dāng)一位甜品師。
有一次，我經(jīng)過一家甜品店，看見從甜品店出來(lái)的人都笑嘻嘻的。我就在心里泛起了一個(gè)疑問：“難道吃甜品可以給人帶來(lái)快樂？”那一刻，我便在心里想著，以后我一定要當(dāng)一位甜品師，給人們帶來(lái)更多的快樂！
一進(jìn)，我就開始去了解甜品，才知道，原來(lái)，甜品的種類很多：芒果布丁、雙皮奶、楊枝甘露、椰汁西米露……其中我最喜歡的是楊枝甘露，它是用芒果做成的汁，再加上一點(diǎn)西米，還有大塊的芒果，最后散上一點(diǎn)柚子肉。它的味道酸酸甜甜，我最愛里面的芒果，吃起來(lái)好滿足！
我也開始學(xué)著自己制作一些甜品。最近，我又學(xué)會(huì)了做檸檬紅茶！它制作過程比較簡(jiǎn)單：首先，我們煮一鍋開水，然后把紅茶包放進(jìn)鍋里一起煮，煮到茶水濃郁，再放入黃糖一起攪拌，等黃糖完全融化，最后再放上幾片檸檬，稍煮片刻，一道美味的檸檬紅茶就完成了。
我感覺，每吃一次甜品，就像去了一個(gè)奇妙的旅程，布丁是滑的，檸檬是酸的，椰汁是甜的，配合著不一樣的心情，就像經(jīng)歷了一次次不同的心靈旅程。
于是，每次看到甜品店，我就一次次地堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，將來(lái)，我要做一名出色的甜品師，我要讓生活，充滿更多的樂趣，讓每一個(gè)品嘗甜品的人們，感受到更多的快樂。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇35
夢(mèng)想，我們心中的信念，前進(jìn)的目標(biāo)，為了圓夢(mèng)，我愿努力；為了夢(mèng)想，我愿奮斗。
為了一只玫瑰，我愿放棄牡丹；為了一次成功，我放棄了許多快樂，但為了夢(mèng)想，為了最后的勝利，我決不后悔，也決不放棄。浪費(fèi)一分一秒，就會(huì)與成功相差一步之遠(yuǎn)，為了我們的夢(mèng)想，像著它前進(jìn)，就會(huì)在夢(mèng)想的道路上有所回報(bào)。
夢(mèng)想不是靠想象就可以成功，夢(mèng)想需要比常人更多的付出，更多的汗水，更多的勇氣，更過的淚水。
我，一個(gè)追夢(mèng)的男孩。在風(fēng)中奔跑，希望可以追到屬于自己的東西，但是，夢(mèng)想總是與我擦肩而過，讓我更加內(nèi)疚。
我曾經(jīng)失敗過，成功過，努力過，傷心過，中間蘊(yùn)藏著我的夢(mèng)想，無(wú)論如何，我都要拼到最后。那一次，月考過后，我覺得自己考得不錯(cuò)，所有的“攔路虎”都被我一一擊破，便忘記煩惱，開開心心的玩了一個(gè)晚上。第二天看到成績(jī)單后，我頓時(shí)衰老了起來(lái)，仿佛昨天的高興只是一場(chǎng)夢(mèng)而已，我再也沒有興奮的氣息了，滿臉憂愁。為什么我辛辛苦苦復(fù)習(xí)了一個(gè)晚上，得到的結(jié)果卻令我大失所望，這時(shí)得心里有種說(shuō)不出的難過。面對(duì)家長(zhǎng)冰冷的面孔，面對(duì)成績(jī)單，我已無(wú)話可說(shuō)。我無(wú)力的翻著書，又想起一句話“失敗是成功之母”我心頭一震，重要努力，就有收獲。在自己努力下，成績(jī)有了突飛猛進(jìn)的變化，這讓我體會(huì)到成功的快樂。
人為了夢(mèng)想，為了追夢(mèng)，要付出很多。
我喜歡追夢(mèng)，因?yàn)椋瑝?mèng)想牽動(dòng)我心。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇36
“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚。不要怕，至少我們還有夢(mèng)�！边@首歌是當(dāng)時(shí)風(fēng)靡全球的《水手》。
在人生路上，坎坷挫折和痛苦是難免的，正是由于這些挫折和痛苦才豐富了我們的人生。毛毛蟲是怎樣變成蝴蝶的，丑小鴨是怎樣變成白天鵝的。她們都是經(jīng)過無(wú)數(shù)的挫折后仍不放棄自己的夢(mèng)想。擦干淚站起來(lái)，繼續(xù)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想而拼搏，為夢(mèng)想而奮斗。
也許，說(shuō)起來(lái)我們總是能堅(jiān)持，能堅(jiān)強(qiáng)，能不放棄自己的夢(mèng)想，但往往又有幾個(gè)能堅(jiān)持的，花開花落，花成花敗，這又算得了什么呢？等真正的落實(shí)到自己的身上時(shí)，又有多難呢？筆尖上的“不放棄”看似簡(jiǎn)單，可心中的不放棄又有多難呢？想著努力學(xué)習(xí)，回家看書，可一看到電視，就不由自主的打開；想著上網(wǎng)多閱歷一下知識(shí)，好為以后打下基礎(chǔ)，可是一看到游戲手就發(fā)軟，這又是為什么，是不是不良誘惑太多了，還是我們的成長(zhǎng)環(huán)境不好，確實(shí)，我們生活在一個(gè)充滿污濁的壞境里，一定的環(huán)境，社會(huì)會(huì)對(duì)我們?cè)斐梢欢ǖ挠绊�，可是我們無(wú)法改變社會(huì)，只能改變我們自己，同時(shí)因?yàn)闉榱诉m應(yīng)這個(gè)社會(huì)，讓我們能在這個(gè)社會(huì)中立足，唯一能做的，為我們加一道防火墻，及時(shí)的抵制不良誘惑的侵襲，也就是說(shuō)讓我們的心靈更凈徹堅(jiān)強(qiáng)，不被著污濁的河水所沾染。為一件事我們這么做的，只剩下夢(mèng)了，只有我們那唯一渺小而又龐大的夢(mèng)想了。
為了我們的夢(mèng)想，加油。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇37
每個(gè)人都有著自己的一個(gè)夢(mèng)想，他們也曾為自己的夢(mèng)想奮斗過。但是，有的人在途中放棄了，有的人卻堅(jiān)持了下來(lái)。我，我的夢(mèng)想就是成為一名優(yōu)秀的籃球巨星，去到那曾被眾多籃球明星揮灑過汗水的地方——NBA。
這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)槲业呐枷襁~克爾。喬丹而產(chǎn)生的。一次我在手機(jī)上看到了喬丹的十大經(jīng)典扣籃視頻，其中，最厲害的要數(shù)他的罰球線爆扣了！在一場(chǎng)扣籃大賽上，喬丹手持籃球站在罰球線上，只聽見裁判吹了聲口哨，他便單手拿球向上奮力一躍。喬丹在空中時(shí)的姿勢(shì)非常滑稽，右手拿球，左手放在大腿之間，向下垂著，舌頭從嘴里露了出來(lái)。當(dāng)球進(jìn)入了筐中后，所有的球迷都站了起來(lái)，掌聲一片接著一片。喬丹是當(dāng)時(shí)唯一一名可以從罰球線扣籃的球員，他創(chuàng)造了奇跡！看完以后，我便很想成為一名籃球隊(duì)員，像喬丹一樣創(chuàng)造更多奇跡。
我為我的巨星夢(mèng)而奮斗著，每天早晨6點(diǎn)30分，我都會(huì)起床去參加籃球訓(xùn)練。我訓(xùn)練時(shí)非常認(rèn)真，一絲不茍，我還是學(xué)校的籃球隊(duì)員呢！
在星期天，我會(huì)打開電視機(jī)觀看NBA，并且，我還會(huì)邊看邊拿球做著里面的一系列動(dòng)作，雖然有時(shí)我會(huì)想放棄夢(mèng)想，但一想到喬丹，一想到自己的目標(biāo)，就會(huì)重新鼓起勇氣。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了，籃球巨星的夢(mèng)想，還在努力著，是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才讓我變得更加陽(yáng)光，才讓我從挫折和困難中走出來(lái)。為了自己的籃球夢(mèng)，我會(huì)努力奮斗的！
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇38
有這樣一位英雄，他憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣和一種永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。他就是偉大的探險(xiǎn)家、航海家——魯濱遜。
有這樣一本書，講了一個(gè)催人奮進(jìn)的故事，這本書的名字叫《魯濱遜漂流記》。這是一本著名小說(shuō)。主人公是魯濱遜。講述了魯濱遜和朋友們?nèi)u上，不幸的是無(wú)情的海浪卷走了他的朋友們，只有魯濱遜活了下來(lái)。于是他就在這個(gè)島上獨(dú)自一人生活了27年。在這27年里，他用辛勤的雙手換來(lái)了糧食，用辛勞的汗水換來(lái)了回鄉(xiāng)的船……他那永不放棄的的精神，成就了一番偉大的事業(yè)，他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
就是他的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為了偉大的航海家、探險(xiǎn)家，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。可是，能有幾個(gè)人能像魯濱遜那樣，克服一切困難，經(jīng)歷無(wú)數(shù)失敗和磨難而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？故事《魯濱遜漂流記》驚心動(dòng)魄，讀了以后讓我的心情久久不能平靜。
我讀了《魯濱遜漂流記》這本書之后，不禁感嘆起來(lái)，魯濱遜為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，經(jīng)歷了許多的磨難，而他在困難面前從不低頭。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上雖然坎坎坷坷，但他從未想過要放棄，這種精神讓我很敬佩。
這本書告訴了我一個(gè)道理：只要有夢(mèng)想，就要去追求，去實(shí)現(xiàn)，無(wú)論面對(duì)怎樣的挫折和失敗，都要勇敢的去面對(duì)，不要半途而廢。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇39
我是一名小學(xué)生，每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，而我的同學(xué)有想當(dāng)工程師的，有想當(dāng)畫家的，還有想當(dāng)普通職員的。而我呢？想當(dāng)一名老師。
從一年級(jí)到五年級(jí)我都是帶著自己的一個(gè)形容詞“懶”過得，上課聽寫懶，做作業(yè)懶，無(wú)論干什么都帶著一股“懶”勁。但是現(xiàn)在我覺得自己該有點(diǎn)行動(dòng)了，應(yīng)該努力了，不應(yīng)該在這么懶下去了，于是，我就下決心六上一定要……可我發(fā)現(xiàn)懶是并沒有那么好克服的，因此，從開學(xué)到復(fù)習(xí)我還是沒正經(jīng)過，終于在臨近期末的時(shí)候，我開始發(fā)飆了，開始努力的復(fù)習(xí)，就連上課聽講我也開始認(rèn)真的對(duì)待，不斷的往上沖，不管是數(shù)學(xué)還是語(yǔ)文，成績(jī)都開始上升，我有一次改作業(yè)的時(shí)候，吳老師對(duì)我說(shuō)，期末這段時(shí)間不錯(cuò)，讓我繼續(xù)保持，當(dāng)我聽到這句話時(shí)，整個(gè)人都跳起來(lái)了，覺得自己終于有進(jìn)步了，終于得到了老師的一點(diǎn)肯定；當(dāng)平常的數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我看到自己的成績(jī)，再加上老師寫的評(píng)語(yǔ)，又讓我再一次的跳了起來(lái)。這讓我覺得特別的欣慰，雖然自己只努力了一點(diǎn)但是也還收獲了一點(diǎn)。
在放假的時(shí)候，看了班主任在素質(zhì)報(bào)告單上給我的評(píng)語(yǔ)，想了很多，并且向媽媽發(fā)誓，下一學(xué)期我不會(huì)再讓別人瞧不起看不起了，我要為自己的夢(mèng)想而奮斗。
我不為別人而奮斗，我只為自己的夢(mèng)想而奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇40
我從小生在大山，長(zhǎng)在大山，是一個(gè)地地道道的山里娃，深知山里娃的學(xué)習(xí)和生活條件與城里孩子相差甚遠(yuǎn)。所以，自從踏進(jìn)學(xué)校的門檻，我就有一個(gè)夢(mèng)想——好好上學(xué)，將來(lái)讓山里的孩子和城里的孩子過上一樣幸福的生活。
就在昨天，我在學(xué)校的公眾號(hào)里看了件感人的事情：一位叔叔多年來(lái)為自己家鄉(xiāng)的一所小學(xué)不僅捐贈(zèng)了許多資金，用于學(xué)校的建設(shè)，還為每一個(gè)孩子都送去了衣服和鞋子，并陪伴孩子們度過了一個(gè)又一個(gè)快樂的兒童節(jié)。所有人都在夸贊這位好心的叔叔：說(shuō)他不計(jì)個(gè)人的利益，大愛無(wú)疆，為老師和孩子們創(chuàng)造了良好的環(huán)境，真是一位大好人！雖然我不在那所學(xué)校讀書，但我還是從心底里敬佩這位叔叔，他是如此的偉大，他的所作所為使我很感動(dòng)，也倍受啟發(fā)。我常常在想：如果我長(zhǎng)大了，一定要和這位善良的叔叔一樣，也要為我的家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)。讓那些山里的孩子，夏天不再熱，冬天不再冷，能夠坐在寬敞明亮的教室里讀書。
夢(mèng)想是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的方向。一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，就像是鳥兒失去了翅膀；一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，就像是船只失去了方向。只要把堅(jiān)持化作翅膀，逆風(fēng)也能飛翔；只要把勇氣化作力量，奇跡就會(huì)從天而降。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為相國(guó)的棟梁。我相信，只要心懷夢(mèng)想，就一定能取得成功，我會(huì)努力為夢(mèng)想而奮斗！
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇41
一個(gè)熱愛科學(xué)的小男孩，長(zhǎng)大了要當(dāng)一名發(fā)明家，他就是我。
我是一個(gè)愛護(hù)環(huán)境，提倡環(huán)保的小小志愿者。去年冬天，我們的生活環(huán)境非常不好，連續(xù)好多天都出現(xiàn)了霧霾天氣，雖然我們出門都戴上了大大的口罩，但也不能阻止顆粒狀的有毒的微小物體被吸入。不能吸入新鮮空氣，有毒的氣體被人吸入肺中，醫(yī)院的病人越來(lái)越多，看著現(xiàn)在人類悲哀的生活環(huán)境，就促使我產(chǎn)生了讓霧霾消失的夢(mèng)想。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我想發(fā)明一種機(jī)器，讓它遍布在世界各地。它會(huì)把含有大量細(xì)菌的空氣吸收，然后釋放出新鮮的空氣。說(shuō)到這兒，你們會(huì)問：“細(xì)菌哪里去了呢？這樣的機(jī)器放在世界各地會(huì)不會(huì)帶來(lái)危害呢？”“不會(huì)的�！蔽以缇拖牒昧�，它將不受任何條件的限制，只要是它存在的地盤，它都可以將通過機(jī)器里的細(xì)菌轉(zhuǎn)化為空氣能源，有了空氣能源在，它就可以夜以繼日地工作了。通過它的“努力”，那可惡的霧霾逐漸被吞噬，清新的空氣將成為永恒，我們的天空將會(huì)變得湛藍(lán)、深遠(yuǎn)，空氣中到處都彌漫著花草的氣息。
要怎樣才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢？只有一個(gè)辦法，那就是勤奮學(xué)習(xí)，儲(chǔ)存知識(shí)，通過不懈的努力將知識(shí)轉(zhuǎn)為動(dòng)力才能取得成功。如果愛迪生當(dāng)時(shí)半途而廢，就不會(huì)有今天的成就，看來(lái)發(fā)明屬于那些堅(jiān)持不懈的人。
夢(mèng)想是讓人產(chǎn)生進(jìn)步的動(dòng)力，我會(huì)為了夢(mèng)想而奮斗！
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇42
有人說(shuō)：夢(mèng)想是心靈的翅膀，可以讓心靈在天空中翱翔。每個(gè)人心中都有一個(gè)五彩的夢(mèng)，而我也不例外。那令我向往的教師夢(mèng)！時(shí)時(shí)激蕩在我的心間，催我奮進(jìn)，伴我成長(zhǎng)。
或許是老師的教導(dǎo)，或許是家庭的熏陶，在我有效的心靈里萌生了一個(gè)夢(mèng)想—當(dāng)一名教師。有人說(shuō)，在眾多的職業(yè)當(dāng)中，教師是偉大的園丁，培育祖國(guó)的花朵，讓他們絢麗綻放，長(zhǎng)成棟梁。
有位老師說(shuō)過：“我愿用博大的胸懷去愛每一個(gè)學(xué)生，愿把我的聰明才智無(wú)私地奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)有一天我面對(duì)死亡的時(shí)候，我會(huì)自豪地說(shuō)我無(wú)愧與人們教師這一偉大的稱號(hào)�！笨上攵�，當(dāng)一名教師是一件多么關(guān)榮，多么美好的事��！
現(xiàn)在我還是一名學(xué)生，正遨游在知識(shí)的海洋里。我知道明天的我想要站在那圣神的舞臺(tái)上，那么今天的我就必須付出最大的努力。理想的光環(huán)時(shí)刻照耀著我，他是我的精神動(dòng)力，引導(dǎo)我一路向前，直至夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中，雖然遇到很多坎坷，但仍努力堅(jiān)持著，不放棄。昨天已過去，新的一天又將來(lái)臨，我充實(shí)的過著每一天，讓每一天都在我的旅途上留下深刻的印象。我們的祖國(guó)正需要各行各業(yè)的人來(lái)共同努力建設(shè)，你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出都包含了你對(duì)祖國(guó)無(wú)限的熱愛。因此，我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)。
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，一起時(shí)向夢(mèng)想的彼岸，讓我們共同為自己的夢(mèng)想努力奮斗吧！
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇43
李小龍，這個(gè)名字大家都很熟悉，他是一名影視巨星，也是功夫巨星，然而，成功的背后是堅(jiān)持、是努力。
李小龍出生在美國(guó)，從小就有當(dāng)演員的夢(mèng)想，可由于身體虛弱，便習(xí)武強(qiáng)身。他在和朋友談夢(mèng)想時(shí)，在一張便簽上寫下自己的人身目標(biāo)：
“我，布魯斯·李，將成為全英國(guó)最高薪酬的超級(jí)巨星。做為回報(bào)，我講奉獻(xiàn)最激動(dòng)人心，最具震撼力的演出，從1970年開始，我會(huì)贏得世界性聲譽(yù)；到1980年，我將會(huì)擁有1000萬(wàn)美元的財(cái)富，那時(shí)我及家人會(huì)過上愉快和諧、幸福的生活�！�
當(dāng)他寫這幾句話時(shí)，家境貧窮，不難想象，別人如果看見了會(huì)怎樣嘲笑他。但他卻為這個(gè)目標(biāo)而奮斗。最后終于成功了。
再看看自己，也曾寫過目標(biāo)，但寫一天，忘一天，從未想過怎樣去實(shí)現(xiàn)它，甚至有時(shí)把目標(biāo)本當(dāng)演算本用。
李小龍?jiān)?jīng)脊骨骨折，但躺了四個(gè)月后，卻奇跡般的站了起來(lái)。
再看看我，經(jīng)受不住挫折和困難，爸媽一批評(píng)我，眼淚就會(huì)流出來(lái)。干一件事，就算是找一個(gè)東西，一會(huì)兒找不著就不找了。如果我也受了傷，在骨折躺在床上面臨終身殘疾的可能性下，不會(huì)像李小龍一樣堅(jiān)持站起來(lái)，恐怕早已喪失信心。
在以前，做一些困難的事時(shí)，我常常想，做不到就別做了；而現(xiàn)在，我明白了，無(wú)論這件事多么困難，也要努力去做，向一個(gè)目標(biāo)奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇44
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想不同，對(duì)夢(mèng)想的定義也不同。有的人認(rèn)為自己感興趣的，喜歡的，并且努力完成的那個(gè)“東西”就是夢(mèng)想，有的人認(rèn)為為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)是夢(mèng)想，也有人沒有夢(mèng)想整天吊兒郎當(dāng)，不干正事，而我對(duì)夢(mèng)想的定義是：既然我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的希望，我們身上背負(fù)者責(zé)任，就要付出，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷。古人曾說(shuō)過一句話；救人一命勝造七級(jí)浮屠。這句話至今讓我印象深刻。也是這句話讓我下定決心做一名醫(yī)生，有人說(shuō)醫(yī)生是一個(gè)艱難的工作，只要你一不小心，或是馬虎一下，就會(huì)有一個(gè)人因此病情加重或失去生命。這些都在你的一念之間。也有人說(shuō)醫(yī)生是一個(gè)天使，救死扶傷，幫助很多人。在手術(shù)臺(tái)上救人，給有病的人治病，讓他們病好以后繼續(xù)健康快樂的生活。也有人說(shuō)，好醫(yī)生只是一個(gè)虛名，在藥品里做手腳，蒙騙百姓。
我覺得，做醫(yī)生有好也有壞，有利也有弊。而我就要做一名好醫(yī)生，對(duì)百姓好的合格醫(yī)生，救死扶傷，幫助百姓。
我要快快長(zhǎng)大，努力向這個(gè)方向前進(jìn)。所以，從現(xiàn)在開始。我在課外要多看關(guān)于醫(yī)科類的書，上大學(xué)要報(bào)關(guān)于醫(yī)科的專業(yè)，努力努力！再接再厲！
我的夢(mèng)想介紹完了，在接下來(lái)就是我的努力了，我深知當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想不是一天兩天能完成的，在這之前肯定會(huì)遇到很多困難。不管困難多么艱難困苦，我都要一一克服，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想，我肩上的責(zé)任！
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇45
夢(mèng)想，人人都有。我也有我自己的夢(mèng)想，但我的夢(mèng)想像天上的星星一樣，數(shù)都數(shù)不完！不過，其中有一個(gè)夢(mèng)想讓我印象最深，也是已經(jīng)完成的夢(mèng)想。
這個(gè)夢(mèng)想是一、二年級(jí)的舊事件了。那天是考試，我下定決心要拿滿分，決不讓我這個(gè)好學(xué)生形象從老師心中滑落下來(lái)。
進(jìn)入考場(chǎng)，我的心情很緊張，但又很激動(dòng)。我就自我安慰道：“沒事的，考試題一定不難，只要放平心態(tài)，認(rèn)真點(diǎn)兒，一定能拿滿分！”考試開始了，我腦子里印下以下幾點(diǎn)要求：1、認(rèn)真讀題。2、認(rèn)真思考，慎重答題。3、字體工整，卷面干凈。我想著這些要求，手中的筆跟著做。
我默默地想，慢慢地寫。寫完后，我正想趴在桌子上休息一會(huì)兒，突然，一個(gè)小精靈在我腦海里印下第4條要求：認(rèn)真檢查！我便想起了自己下定的決心，于是又拿起卷子認(rèn)真地檢查起來(lái)。啊——！我一共檢查出5道錯(cuò)題，看來(lái)檢查很重要，如果我沒有檢查，就得不了滿分！……過了一會(huì)兒，要交卷子了，我默默的祈禱。就這樣，那次考試我拿了滿分。
“心若在，夢(mèng)就在，有夢(mèng)就有希望”。努力了，奮斗了，夢(mèng)想不是不能實(shí)現(xiàn)，而是需要付出，有付出就有回報(bào)！這是我那已實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，這是我印象最深的一個(gè)夢(mèng)想，這是一個(gè)小小的夢(mèng)想，這是我的夢(mèng)想！
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇46
“夢(mèng)想”，是字典里最美妙的一個(gè)詞語(yǔ)，是每個(gè)人心中最美好的目標(biāo)，它如同堅(jiān)實(shí)的翅膀，帶著我們?cè)谖邓{(lán)的天空飛翔；它如同溫暖的光芒，在黑暗中為我們照亮前方。每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想：有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)人民教師，有的人想當(dāng)白衣天使……我的夢(mèng)想是成為一名畫家！
我想用簡(jiǎn)單的調(diào)色板調(diào)出五彩繽紛的世界：可以是綠意盎然的春天，火紅絢麗的夏天，也可以是金色遍地的秋天，白雪皚皚的冬天；我想用神奇的筆畫出美好的生活：可以是大山的寧?kù)o，河水的奔流，也可以是農(nóng)村的質(zhì)樸，城市的潮流……
從幼兒園開始，我就開始學(xué)習(xí)畫畫，盡管畫得亂七八糟，還將衣服弄得“五顏六色”，但只要拿起畫筆我就開心，爸爸和媽媽也不斷鼓勵(lì)我，給了我很大的信心。后來(lái)，我利用雙休日去美術(shù)班學(xué)習(xí)繪畫，老師認(rèn)真教，我專心聽、刻苦練，漸漸有了進(jìn)步，爸爸和媽媽夸我想象力豐富，美術(shù)老師夸我用色大膽到位，我更加喜歡繪畫。在堅(jiān)持和努力后，我的第一幅參賽作品《我們一起獻(xiàn)愛心》獲得了“愛心杯”全國(guó)少年兒童書畫大賽銀獎(jiǎng)，這以后繪畫榮譽(yù)更是源源不斷，接踵而來(lái)，我也信心倍增。
今后我一定會(huì)更加刻苦，腳踏實(shí)地，用手中的畫筆畫出更好的畫，為早日實(shí)現(xiàn)我的畫家夢(mèng)想而奮斗！
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇47
夢(mèng)想，這個(gè)沉甸甸的字眼，在我兒時(shí)就已對(duì)它充滿了疑問。
我總是會(huì)問自己：“夢(mèng)想”到底是什么？他是干什么用的？為什么老是有人把它掛在嘴邊……關(guān)于夢(mèng)想，我的腦海中有無(wú)數(shù)個(gè)關(guān)于它的疑問和不解。
對(duì)于正為升學(xué)而犯困的我來(lái)說(shuō)，“夢(mèng)想”似乎伸手可及，但似乎又相隔甚遠(yuǎn)。有人說(shuō)：“人為夢(mèng)想而生，為夢(mèng)想而死�！蔽蚁胧沁@樣子的。當(dāng)我翻開爸爸泛黃的書籍，試圖從中找到答案，最后，我終于找到了，“夢(mèng)想”就是爸爸不懈的筆尖，不知在多少書紙上寫下了自己無(wú)限的追求與渴望。當(dāng)我來(lái)到姐姐家中，看到桌上堆滿了一切厚厚的，我不認(rèn)識(shí)的書，而當(dāng)我看到那一滿罐的筆頭，我幼嫩的心靈已經(jīng)開始怦動(dòng)，當(dāng)我回想起來(lái)時(shí)，我明白了“夢(mèng)想”原來(lái)就是堆在書桌上那減了又添，添了又減的書本和滿貫滿貫的水性筆，還有就是姐姐那不曾離去的身影。
而當(dāng)我明白了它之后，我心中的疑惑似乎又多了幾分。
為什么他們要如此的努力，以至于達(dá)到了茶飯不思的地步。最后，姐姐考上了理想的大學(xué)，不久后還獲到了“碩士”的稱號(hào)。我心中的疑惑突然一下子就消失的無(wú)影無(wú)蹤，心如一面明鏡，一下子明白的透透徹徹。
是呀！為什么“夢(mèng)想”有如此大的魅力，讓人不惜一切的去追求它？“但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚�！�
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇48
每一個(gè)人都有一個(gè)奮斗的目標(biāo)，我也不例外。我有一個(gè)非�！昂陚ァ钡挠�(jì)劃。那就是當(dāng)一名飛行員。因?yàn)槲覐男∥揖拖胂聒B兒一樣在藍(lán)天中自由翱翔，無(wú)所事事的徘徊。但是我們?nèi)祟悰]有鳥兒的一對(duì)翅膀。我從小想當(dāng)一名宇航員，去遙遠(yuǎn)的外太空去遨游，但是因?yàn)橥馓仗ｋU(xiǎn)了，所以我的夢(mèng)想就是去當(dāng)飛行員了，但是都是在地平線以上，
媽媽說(shuō)過，近視眼的人是不能當(dāng)飛行員的，所以我為了這一個(gè)基礎(chǔ)的條件奮斗。晚上少看電視，寫字的時(shí)候盡量少趴在桌子上面，在電腦前時(shí)間過四十分鐘以后我就活動(dòng)活動(dòng)……這一切的一切都是為了保護(hù)我的眼睛。因?yàn)橹挥幸浑p不近視的眼睛，才能讓我的夢(mèng)想不理我遙遠(yuǎn)，讓夢(mèng)想與我拉近距離。
爸爸還說(shuō)過，沒有豐富的知識(shí)是不能讓飛行員的。在我小的時(shí)候，我以為飛行員只需要會(huì)開飛機(jī)就夠了，那還要什么語(yǔ)文、數(shù)學(xué)呀！后來(lái)我問媽媽飛行員的工資高不高。媽媽說(shuō)：“飛行員的工資那可是相當(dāng)?shù)母摺！痹俸髞?lái)我仔細(xì)一想，不對(duì)呀，這一個(gè)工作不簡(jiǎn)直就是一個(gè)不需要本領(lǐng)白賺錢的職業(yè)么。我很快打消了這一個(gè)念頭，飛行員肯定是需要文憑的，所以我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后考上空軍專校。
我說(shuō)過，飛行員是要有很強(qiáng)的耐心的。因?yàn)轱w行員不能喝酒，飛行員不能有暴躁的脾氣。而且飛行員不能恐高，因?yàn)槲覀冿w翔在藍(lán)湛湛的天空中。
我因夢(mèng)想而精彩，我因夢(mèng)想而奮斗！
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇49
我的夢(mèng)想幾乎是每年都會(huì)換一個(gè)，可能是因?yàn)槟挲g，每過一年，我腦子里就會(huì)出現(xiàn)很多的名詞，有醫(yī)生、記者、老師、設(shè)計(jì)師……慢慢的，我長(zhǎng)大了，我覺得自己有思想了，可以為自己的夢(mèng)想而奮斗了，但遺憾的是，我覺得這么多的職位，我實(shí)在是不知道哪種職位好，哪種職位適合我。我雖然這么說(shuō)，但我還是有一個(gè)自己的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名合格的老師。
因?yàn)槲矣X得老師這個(gè)職位是能讓人仰視，并且十分的尊敬。因?yàn)槔蠋煵粌H可以教書育人，還可以讓孩子熱愛學(xué)習(xí)。雖然有些人討厭老師，討厭老師的老一套，布置很多的作業(yè)，這讓有些同學(xué)，甚至家長(zhǎng)也會(huì)對(duì)老師有錯(cuò)誤的看法，感覺布置很多的作業(yè)是在浪費(fèi)自己的腦細(xì)胞，讓孩子討厭學(xué)習(xí)，但是老師布置的作業(yè)都是針對(duì)學(xué)生學(xué)得不好才布置的，而有些同學(xué)卻認(rèn)為老師布置這么多的作業(yè)是因?yàn)榭炜荚嚵恕Ｎ矣X得老師布置作業(yè)確實(shí)是為了我們好，因?yàn)檫@么多的作業(yè)只是想讓我們對(duì)其中一個(gè)題型有很深的影響。
如果我沒有當(dāng)老師的資格，我還有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以讓有病的人把病給治沒了，而把沒病的人給治得更健康了。醫(yī)生還可以造福于民。
醫(yī)生有好多的職務(wù)，我最相當(dāng)?shù)木褪且粋�(gè)醫(yī)院的院長(zhǎng)，因?yàn)樵洪L(zhǎng)可以發(fā)明更好的治病方法，雖然當(dāng)院長(zhǎng)辛苦，但是我覺得辛苦離不開努力學(xué)習(xí)。
我要為了自己的夢(mèng)想而奮斗！
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇50
夢(mèng)想是黑暗中的那盞指路燈，照亮我們前進(jìn)的道路；夢(mèng)想是小樹，需要我們的栽培，才能茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵參天大樹；夢(mèng)想是絢麗多姿的彩虹，讓我們的生活這得豐富多彩。
開學(xué)第一課中說(shuō)了一個(gè)從汶川大地震中失去一條腿的舞蹈老師。但是，她并沒有放棄，而是幫助給在大地震中和自己一樣不幸的人們。雖然裝上了假肢，她仍然堅(jiān)持著自己的舞蹈夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈。最終在輪椅上翩翩起舞。
還有一個(gè)偉大的媽媽，她的兒子天生患有腦神經(jīng)，成績(jī)從來(lái)跟不上別人，也不能和正常的人交流。別人都勸他的媽媽放棄他，可是但媽媽沒有放棄他，而是帶他去了很多醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)彈鋼琴或許可以激活他的大腦。他媽媽就買了鋼琴在工作之余自學(xué)彈鋼琴再去教他的兒子。一晃十一年過去了，他已經(jīng)能夠和正常人一樣。他的媽媽也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
世界著名的鋼琴家朗朗在成功的道路上也遇到了很多曲折。以前，他經(jīng)常當(dāng)“備胎”上臺(tái)的機(jī)會(huì)非常渺茫。但是他還是堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。有一次，他彈的鋼琴使觀眾用驚奇的目光看向他，等他彈好之后，觀眾的掌聲整整響了五分鐘。
通過這個(gè)節(jié)目，我知道了我也要為自己的夢(mèng)想而奮斗。無(wú)論這條路有多艱難，我都要堅(jiān)持不懈，勇往直前�？傆幸惶欤业膲�(mèng)想會(huì)像美麗的花兒一樣綻放。
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