精選奮斗高中作文合集九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的奮斗高中作文9篇，希望對大家有所幫助。
奮斗高中作文 篇1
人的一生簡而言之就是奮斗的一生，人們?yōu)榱双@得成功而不斷努力著，不停地奮斗著。成功是奮斗的結(jié)果。人生最大的意義就是在奮斗，在路上。奮斗最大意義在于永不言棄，在于不畏艱險。
一個人，如果一輩子就安于現(xiàn)狀，沒有思想，沒有靈魂，那是很可悲的，活著的意義也就是進步，追求，奮斗。就像一顆流星，劃過天空就那么一瞬間，大家都覺得很美麗，可是誰知道它為了這一刻的閃耀努力過多少次，付出過多少呢?出身寒門的李嘉誠通過半個世紀不懈的努力和奮斗，從一個普通人成為商界名人并取得了令人矚目的成就�？墒钦l知道他這一路付出過多少?他從一個工人就開始奮斗，學習塑膠花制作配色的技術要領，然后自己開廠，當工廠獲得成功的時候，他又投資房地產(chǎn)，后來在電子，通信，石油等行業(yè)也收獲頗豐，一直都沒停止進步。他曾說過靠自己打開人生新天地，證明自己是強者，不必再有絲毫猶豫，競爭既搏命，更是斗智斗勇。倘若連這點勇氣都沒有，談何在商場立腳，談何成功?李嘉誠毫不掩飾對成功的渴求，這份自信源于他不懈的奮斗，源于他一直向上的精神。
奮斗的意義在于追求成功，也在于，永不放棄。
許多人經(jīng)過努力奮斗，像李嘉誠那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來了鮮花和掌聲。也有許多人，他們也奮斗了，甚至他們的路比成功者的還艱辛，可是成功卻與他無緣，或者沒有看到成功。這時，我們能說：“這是個失敗者”嗎?當然不能!他同樣是成功者!他在奮斗中已體現(xiàn)了自身的價值，他同樣擁有鮮花和掌聲。不然為什么馬拉松賽跑中即使最后一位堅持到終點的運動員，人們還要為他鼓掌呢?魯迅曾說過我每看運動會時，常常這樣想：優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者，，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來之脊梁。任何事情不會一蹴而就，所以就算暫時的遇到困難，也不能放棄奮斗，也許下一秒就是陽光。
我以前認為奮斗很簡單，就是努力，就是不放棄，然而我的理解太過簡單了，通過一個人的事跡我明白了奮斗還有更為豐富和深刻的涵義：挫折與磨難中的奮斗更有意義。
“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男�！比松胁豢赡軟]有挫折。遇到挫折，有的人從此一蹶不振，而有的人卻把挫折與磨難當作前進的階梯，在挫折中成長壯大。趙普，中央電視臺著名主持人�？墒钦l也不知道，他曾經(jīng)只是一個來自大山的初中畢業(yè)生。他生長在農(nóng)村到12歲，會干農(nóng)活，當過兵，做過工人，當過修理工。后來從單位的人事科下崗了，安徽省體育局(當時叫安徽省體委)的同情，讓他到了保衛(wèi)科工作。他每個月只有幾百元錢的工資，但大部分都被他買了有關主持藝術的書籍。為了練好普通話，他將新華字典上的字連同拼音抄成小卡片，一有時間就練習。
而為了練好形象和表情，他從書店里搜集來一些印有電視主持人形象的掛歷，貼在鏡子旁邊，對照著模仿。后來應聘上安徽省氣象臺的臨時氣象播報員。正當他蓄勢待發(fā)時，一連串的打擊突然向他襲來—1994年11月，趙普的父親因患膀胱癌不幸去世;3個月后，他又意外地接到了體委保衛(wèi)科“不再續(xù)聘”的通知!下崗后的趙普立即開始在合肥找工作。然而，整整兩個月過去了，他連當搬運工的活兒都沒找到。后來干過服裝生意，又要兼職臨時氣象播報員，可謂苦不堪言。正是在這樣的挫折中，他堅持在年輕的戰(zhàn)場上奮斗后，后來，通過自學考試，考到北京廣播學院播音系干部專修班，畢業(yè)后到北京電視臺工作，通過努力又被調(diào)到中央電視臺，終于破繭成蝶。
不要給自己找借口，奮斗永遠不嫌晚。奮斗是機遇的前提、成功的保障。人生的意義就在于奮斗，要想成功就必須奮斗。就算沒有成功也要永不停歇，在困難和挫折中更要堅持，困難中得到東西永遠是安逸里面得不到的，東風本田是一個年輕的團隊，讓我們一起在年輕的戰(zhàn)場上奮斗吧，也許暫時是風雨，但陽光和彩虹一定屬于我們，屬于堅持奮斗的我們。
奮斗高中作文 篇2
你要是天天一大早六點起床，吃頓好飯，奔去教室背兩篇新三，八點坐直在教室的前排，使勁不分心不玩手機地聽完三節(jié)還是四節(jié)課，課間練字背單詞看報紙，放學奔去食堂搶份好飯，回宿舍吃完，洗洗衣服拖拖地消化下，再聽VOA，一倍速聽完聽1。5，1。5聽完聽2倍，聽困了上床歇中覺，下午繼續(xù)坐直在前排聽完三節(jié)課，放學去食堂搶個饅頭奔回寢室啃完，收拾好書包就去教室上自習，拼到十點半趕在關門前回宿舍，洗漱完了繼續(xù)聽VOA聽新三，聽累了看書，看累了上床睡覺。周六帶一天干糧去泡死在圖書館，周日半天上街采購，半天整內(nèi)務看閑書，晚上繼續(xù)滾教室自習，想考北大清華耶魯牛津的，周日就別放假，你還有個鬼空去迷茫，去憂傷��！
你要是想到以后吃不起肉，旅不起游，看不起最新大片，連買份三塊錢的南方周末都要猶豫掙扎下，你還敢迷茫敢憂傷��！你當你是少年維特啊，維特的煩惱之所以迷人，那是人家名字前還有少年兩個字。你要是混到中年，住不起房，開不起車，天天對著現(xiàn)實哼哼唧唧，鬼會去聆聽你那“凄美感傷”的煩惱。
你說說你都這么把年紀了，還玩什么淡淡的憂傷，深深的迷茫啊，再不拼命，畢業(yè)就要去要飯了，就算天上掉個餡餅，你還要比別人先發(fā)現(xiàn)張嘴去接著提前準備呢。你迷茫個鬼憂傷個死啊，看人家談戀愛你羨慕什么，還怕以后嫁不出去么，看人家拿offer滿世界跑你眼紅什么，沒看到人家怎么嘔心瀝血苦盡甘來么。
寂寞。
一個人早起晚睡不難，但在一群晚起早睡的人中早起晚睡不簡單。
沒人陪你占座，沒人陪你背書，沒人陪你寫作。學習就是孤獨的。
食堂，寢室，教室，你就只能去這三個地方。廁所你都要算好時間再去。
沒人經(jīng)常短信你，沒人經(jīng)常鼓勵你，沒人一直關注你。不管是打雷下雨下雹子還是刀子，都要早起前行去學習，你的伙伴會貪睡不去，但不可以是你。
你的同桌室友飯友學友各種友都可以中途打斷他們的計劃，你不可以！你要學習。
你一個人背著書包跑來跑去，你以為很傻很土很幼稚嗎？
別人笑，是羨慕，你笑，是自信。
欲望。
想睡懶覺，想看電影，想吃大餐。但是他們都是花時間的事，占用學習時間的事。
可以放假，可以休息�？梢敲刻於嗨�2小時，一年就多睡掉30。4天，一個月沒了。每天看兩集電視，又是一個月沒了。
你還慚愧��？
享樂。
她去看演唱會了，他去唱K了，他們?nèi)ラ_房了。
都和我無關，因為我要學習。
他們打游戲，他們蜜月旅游，
都和我無關，因為我要學習。
鐘南山也堅持運動打籃球，每天都跑步。但是人家大年三十上午還在搞研究。
沒資本還不學習？
沒背景還不學習？
智商不夠還不學習！
你好意思一把年紀了還吃爸媽的么。你有touchnanoshuffleiPhonemacbook，是你掙的么？
你穿Burberry噴Dior拎Prada，你兒子用什么？
你爸給你買房買車，你付得起物管，付得起年檢么？
你穿什么，用什么，開什么，住什么，什么都不算。
你讀什么，看什么，想什么，做什么，什么都重要。
教室前排的姐姐在你來之前就在那GRE，你走了，從寢室出來打水，她還在GRE。她GRE她GRE她GRE，你連六級的分都刷不高
周末你多睡一個小時，到教室，自己的位子都被人占了，你還好意思說，同學，對不起，這是我的位子？
為了多睡一下，你丟掉了自己的位子，值嗎？
你智商不高，情商不高，各種商不高；你背景不夠，資本不夠，各種不夠；你還不學習
你追求加內(nèi)特詹姆斯科比麥蒂鄧肯霍華德……
你不學習，連一張季前賽門票都買不起。
你想去荷蘭，想去普林斯頓，想去各種地方。
你不學習，你就繼續(xù)想吧。
別人花言巧語追女朋友，別人周末上街大包小包，別人假期飛來飛去。
都不關我事，我要學習。
別人逃課，兼職，游戲，
都不關我的事，我要學習。
你說我沒智商，沒背景，沒資本。
沒關系，我要學習。
你說我固執(zhí)，老套，OUT。
沒關系，我要學習。
所以，學習就是一件要耐的住寂寞放的下欲望舍的得享樂的事。
你好意思那么懶那么！
你你要學習，你要學習，你要學習！
有許多人告訴我
奮斗高中作文 篇3
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的理想。
然而，什么是夢？什么又是理想？夢是期待，而理想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的理想？
我們的理想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
親愛的朋友們，回眸自己的一路成長，還記得每一個理想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡么？
為了修身養(yǎng)性，母親讓我6歲開始學習書法；因為還沒斷奶就會說話，母親又斷定了我有語言天賦，從小安排大量的語言訓練；又因為母親年輕時的“作家夢”，我從8歲開始接受正規(guī)的寫作輔導……就像一塊機械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識，外語課、電腦課、家政財經(jīng)課……凡是母親認為應該要學的，那就是我的義務。
當一個人看著獎狀麻木的時候，我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较�；剎那間對于整個未來的失望，在所有人認為你可以成功的時候，我毅然地選擇了放棄。
高考前的離家出走，為了去尋找所謂能夠堅持奮斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽光中曝露了自己的愚蠢。
放棄復讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機會，只為了擺脫父母的安排，只為了走自己的路。
當一切安頓下來，回想起父母和自己一路顛簸來到這窮鄉(xiāng)僻壤；回想起父母離開時，眼里不舍的淚花；回想起恩師們一遍遍勸說我回去復讀的短信、電話……我才恍然，我的理想，付出了如此的代價。
當同學對我說，為什么你什么都會的時候。我第一次對母親充滿了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其實是最理解我的人，學會了感激，也學會了正視自己的理想。
是的，我的理想。一份從一而終的守望——給我的學生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛人幸福。是的，我的理想。從第一次站上講臺開始迷戀這個地方，從第一次發(fā)表文章開始憧憬文字世界，從決定留在這里開始，堅守心底的渴望。
無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑理想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！
落紅不是無情物，化作春泥更護花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的理想！
奮斗高中作文 篇4
還 記得那個躺在躺椅上看白云肆意的變魔法，任憑自己的思緒亂飛，還 做著屬于自己的夢，夢想著自己可以成為宇航員，士兵，律師，教師，醫(yī)生……的自己嗎？
時間在走，我們在變，當初的夢想似乎也漸漸的消蝕了。埋在如海般如山般堆積的試卷里，如同機器似的做作業(yè)，腦海里只思考著成績，排名，似乎那時的幻想對自己來說早已消失隕滅了，偶爾想起或許也只是微微搖搖頭，一笑置之，暗笑曾經(jīng)的自己太過天真，繼而，將頭繼續(xù)埋在題海里。
如果有人問你你的夢想是什么，你會怎么回答，是不是突然間呆滯，停格沉思——我有夢想嗎？在腦子里搜索一圈后發(fā)現(xiàn)自己竟無法回答這個問題，因為實在找不出自己的夢想，仿佛這個名詞已經(jīng)越來越遠，遠到你已經(jīng)看不到，感受不到了。最后，你會理所當然地勸慰自己，自己已經(jīng)不是小孩子了，已經(jīng)走進現(xiàn)實了，不再像小時候那樣只會幻想了，用一種冠冕堂皇的理由來掩蓋隱藏掉這個跡象，然后避的遠遠的，繼續(xù)混頓地生活。
如果問你你的夢想是什么時候開始遠離你了，你會如何回答？又是什么原因讓你對你的`夢想是去了堅定的信念？也許只是因為太多的壓力和家長對成績的重視度過高，讓我們漸漸的變得疲憊不堪，已無時間靜坐下來繼續(xù)讓思緒亂飛，亦或是我們在尋夢途中走的過快，漸漸的迷失了方向，丟掉了我們的思想核心。慢慢的我們失去了努力拼搏的意義，不明白我們?yōu)槭裁匆獖^斗，要努力，要那么刻苦的學習。
其實你不知道的是你正踏在尋夢的旅途上，從未停下腳步，小時的夢早已不知不覺的埋藏在了你的內(nèi)心最深處，藏在一個隱秘的小角落里靜靜的等待著你重拾回那個小小的夢想。若有機會坐在一棵桂花樹下，在金秋八月的美好季節(jié)，閉上眼睛享受著淡淡清甜的桂花香，想著兒時所種下的夢想種子，無意間觸及，卻發(fā)現(xiàn)它早已生根發(fā)芽，正在努力的生長！茁壯地成長！原來自己的夢想并沒有被遺忘，只是在一個安靜的角落里更深深的扎入你的內(nèi)心，直至心底。當你發(fā)現(xiàn)它時，你就會驚醒，仿佛只是一秒的時間，自己前進就有了努力的方向和堅持下去的勇氣，所以請給你自己十分鐘，閉上眼睛與外界隔絕消息，去探尋自己的心，去找自己的夢想，在自己的尋夢路上找到方向，踏上追夢征程。
很多人厭惡現(xiàn)如今整日上課學習，做作業(yè)的學習狀態(tài)和生活狀態(tài)。被永遠做不完的試卷試題壓的喘不過氣，興趣全無。被老師的高標準，嚴要求嚇得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，壓力山大。甚至有些時候見到學校都會有些膽怯。這時候，想想你的夢想，讓它給你力量，給你勇氣，給你繼續(xù)踏著荊棘，跌倒再爬起的信念和永不言棄的毅力。知識是成就夢想的一個必要條件，現(xiàn)在所做的努力是為了給以后的路奠基，現(xiàn)在所付出的汗水必定會成為日后你成功的光輝。老人常說：“現(xiàn)在辛苦十年以后就幸福一輩子，”我認為這句話確實可以反映現(xiàn)今我們社會的生活狀態(tài)，知識有很強的重要性。知識成就夢想，知識成就未來！
我們每個人都有惰性，他是我們每一個人的死敵——嚴重阻礙了我們進一步的實現(xiàn)夢想，是我們這夢途中最大的絆腳石，夢想背后必定是汗水，光輝背后也必定是辛酸，我們只有努力克服惰性珍惜每一分每一秒的時間，將每個時間都用在有意義的事情上，但也不能繃得太緊。我們需要給自己一些放松娛樂的時間，電子產(chǎn)品是讓人放松娛樂的一個不錯的產(chǎn)品，但不可過于依賴和迷戀電子產(chǎn)品，偶爾也也要與大自然多做接觸，與同齡人聊天發(fā)泄，一起做運動玩耍，但最重要的是要分清輕重緩急，萬不可本末倒置，還 是要以學習為主，畢竟知識確實是極其重要的。
失敗乃是成功之母，失敗是我們每個人需要經(jīng)歷也必定會經(jīng)歷的，當然失敗的滋味是不好受的——它給我們帶來或多或少的挫敗感和或大或小的打擊，有些人經(jīng)歷了失敗，便放棄了對夢想的追求和對生活的希望，從此之后，平庸地度過他們的一生；但另一些人，他們經(jīng)歷了失敗后卻又勇敢地重新站了起來，重拾信心和希望，汲取經(jīng)驗總結(jié)失敗原因，繼續(xù)實現(xiàn)自己的夢想，并為之付出比之前十倍百倍的努力，最后迎接他的必定是勝利的果實。由此可以，看出強大的心理素質(zhì)和永不言棄的毅力也是我們需要擁有的品質(zhì)。所以說，一個人要想實現(xiàn)夢想需要很多的優(yōu)秀品質(zhì)和一個良好優(yōu)異的為人處事，方能有必成功的自信和信心，如果沒有，那我們則必須完善自己，優(yōu)化自己，提升自己，學習更多的知識，用更多的功，更多的功課。
正踏在征夢途上的我們勇往直前，毫不畏懼。一個青春活力的姿態(tài)去面對我們多彩的未來，在學校里，我們努力的學習，撒下汗水和淚水，為了自己的夢想，充滿電量，全力以赴地沖向前方，停不下自己的腳步。用一個最美的姿態(tài)去接受雨水的沖刷，太陽的灼燒，命運的考驗，做好充足的準備去面對困難。有一個偉人曾經(jīng)說過：“機遇留給有準備的人�！敝挥挟斘覀冇辛顺渥愕挠職猓隽顺渥愕臏蕚�，才會抓住命運所分配給我們每一個人的機會和機遇。所以，當你在埋怨老天和命運為什么對你如此不公，從不給你機會的時候，不妨換個角度想想，是不是自己還 沒有準備好，是不是自己還 有什么地方有問題，以至于始終沒有機會，亦或是，是不是因為自身的原因而錯過了許多本該屬于自己的機會。從而你便會發(fā)現(xiàn)自己很多平時所看不到的壞習慣壞毛病，當你改正了它們后，或許，幸運就降臨在你身上了呢。
每個人都有自己的人生，而每個人的人生都掌握在自己手上夢想，不論多大，只要努力只要堅持，終有一天會實現(xiàn)。相反的，如果你不努力不堅持，夢想無論有多小，你都絕對不會實現(xiàn)。
征夢途上，左手堅持，右手奮斗，相伴左右，前往路的盡頭……
奮斗高中作文 篇5
努力真的有用嗎？
我漫步在學校的操場上，耳邊是同校生們的歡聲笑語，眼前是體育生青春洋溢的姿態(tài)，想到自己慘淡的成績，以及老師失望的眼神，我的心就顫動不止，仿佛我與這個環(huán)境早已格格不入了。
剛?cè)敫咧械哪菚�，我也像其他人那般努力學習。爭取考到一個不錯的成績，讓父母以我為傲。本來是乖乖子的我，卻因為一場考試，改變了自己的初衷。那次考試是學校的階段考，我因身體不適沒有復習，本抱著死就死下次再重來的心態(tài)，參加了這場考試，可結(jié)局卻大出我所料——我竟然考到了全班前五，全級前五十的成績，這放在我往常的時候可是想都不敢想的事情，如今它就切切實實發(fā)生在我身邊，我開始思考，難道不復習也能考到好成績嗎？為了印證這個觀點，我不再上課認真聽講，下課就去與其他的同學講話，聊八卦。最后期中考試時，我雖不如上次的成績好，但也取得了全班前十的驕人成績，于是我徹底放下心來，勞逸結(jié)合嘛，在放松中緩解自己的勞累，這樣才能考出更好的成績，我美滋滋的想。
于是我徹底變了，開始變得貪玩，不再嗜學，每天上課都眼巴巴盯著鬧鐘，聽著它的轉(zhuǎn)動聲音和下課鈴的聲音，我都覺得那是一種這世上最美妙的聲音了。老師和同學們也發(fā)現(xiàn)了我的變化，他們發(fā)現(xiàn)以前好學的我此刻竟與外面那些混吃混喝的咸魚別無二樣，紛紛詢問我是不是家里出事受了打擊。去去去，我這叫勞逸結(jié)合懂不懂��？我不復習都考得比你們好。我不滿的嘟囔道，詢問的朋友也訕訕一笑，不再說話。
這樣的日子是快樂的，因為不努力還能考得好成績，我時常被同學們當成是天才，享受同學們羨慕的目光，我感覺無比愜意。但同時，那也是痛苦的，因為這段經(jīng)歷給我的下一次階段考帶來了不可估量的影響。這次考試，我失敗了，失敗的很徹底。我竟連班里的平均分都達不到，成為了班里的吊車尾。同學們也開始竊竊私語，畢竟我之前可是一直強調(diào)自己不復習都能比班上大部分學習成績好，現(xiàn)在這成績單，就是一個巴掌，無情地映在我臉上。我也不出意外地成為了班里的反面教材，老師在勵志演講時，仍不忘提到我：你們不要像某某同學一樣，心高氣傲以為自己學習天賦很高，殊不知天道酬勤，沒有汗水和淚水的打磨，這樣的天才終究是曇花一現(xiàn)罷了。
回憶一遍遍涌上心頭，似乎在讓我感到自己的無能和廢物，難道我真的只是曇花一現(xiàn)的天才嗎？田賜，你怎么這么晚了還在這里？心情不佳，出來走走。說話的人是我的好兄弟李亮，他似乎看出我的窘?jīng)r，微微一笑，安慰我：沒事，不就是一時的失敗嘛？雖然這次你沒考好，但是你的天賦已經(jīng)得到大多數(shù)人的認可了，只是你最后放棄奮斗而已。奮斗有用嗎？我努力得到的成績，還不如我玩的時候得到的成績。我嘟囔道。你真糊涂，你忘記了？你沒有復習的時候靠的是什么？靠的不就是你之前努力之后的老本嗎？你以為那是你口中勞逸結(jié)合的成果，其實那是你奮斗之后姍姍來遲的成果啊。聽到這話，我猛然抬頭，是啊，自己是靠奮斗獲得的成績，為什么要質(zhì)疑奮斗的自己不如貪玩的自己？而且貪玩的自己最后所得到的成績，哪里是能令人滿意的呢？想到這，我的心情都變得好多了，望著眼前一臉嚴肅的李亮，我微笑著說我要開始奮斗了。
從那天之后，那個同學們熟悉的我又回來了，上課認真聽講，下課積極詢問老師同學，放學后回家復習背書，最后在期末考中，我取了全班前三的優(yōu)秀成績，老師都忍不住大呼：士別三日當刮目相待只有我才知道，這一切不過是奮斗出來的結(jié)果而已，我也明白了，不論何時，奮斗仍是最有意義的答案，我堅信，未來的我會更加優(yōu)秀，加油。
奮斗高中作文 篇6
我不知道該用什么詞語來形容我現(xiàn)在的心情，不只是簡單的悲傷，更有許多難以數(shù)說的感情。
當我看到發(fā)下來的試卷的時候，真有一種天塌下來的感覺。但結(jié)果終究是結(jié)果，我所能做的遠不止這些。
大起大落也曾經(jīng)有過，只是從來沒有這樣的深刻。我應該看清楚自己的處境。其實，考試之前的幾次小型考試也預見了這一次的失敗。我突然發(fā)現(xiàn)，還有很多的知識點我沒有掌握。于是也曾心急如焚，恨不能一天建造一個羅馬出來，也曾為之努力，只是還不夠。所以現(xiàn)在的我是很著急了。其實，在考之前，我看清楚了我存在的問題，就是有些毛躁、著急，于是我想去改，一遍一遍地告訴自己不要急，我還有30天，我可以盡自己所能去彌補我應該得到的，我不能杞人憂天，更不能奢望，不能好高騖遠。
有時想，我應該是幸運的，至少在這次考試中我暴露出了自己的不足，我還可以去做改，我還來得及，至少這不是高考。這次的警鐘應該是我前進的動力而不是負擔，踏踏實實走好每一步，才是最重要的!
看著試卷，發(fā)現(xiàn)其實有很多的地方丟分是不應該的�？村e題的一堆，算錯數(shù)的一堆，漏條件的一堆，但是我想將這完全歸咎給粗心而不去審視是萬萬不能的，因為認真也是一種能力。在這個階段，認真可以關乎一個人的成敗，可以將你帶入頂峰，也可以將你拖入深淵，所以我必須認真對待，這是我應得到的教訓，也是經(jīng)驗！
失誤很多，甚至一個原因是我有些著急有些慌，導致看不清題，做不對題，我需要做的是穩(wěn)住自己，保持平和的心態(tài)，去應對每一次的挑戰(zhàn)，我想我可以做到。
對知識掌握的不牢固也是我現(xiàn)在必須面對的問題�；A是萬萬不能忽視的，不能本末倒置�；A打好了才能為以后的前行鋪路。
其實，有時候自己回想，30天可以改變多少�，F(xiàn)在我明白了，其實20天，甚至是10天都可以鍛造黑馬，也可以讓你一落千丈。時間不是你逃避的借口，內(nèi)心是你必須政府的第一個敵人。30天，雖不長，卻可以創(chuàng)造奇跡。其實我想用奇跡是不合適的，因為就像一位學姐說的，每個人都有竭斯底里的本源，這是你應該得到的，不是上天照顧你。耕耘與收獲從來都是成正比的。
剩下的30天，我想我應學會的第一個詞是成長，在打擊下成長，在磨礪中成長，在風雨中成長，在進步中成長，在奮斗中成長。
成長30天，奮斗30天，我要做一個無怨無悔的人！
奮斗高中作文 篇7
站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：陳平忍辱不發(fā)，為讀書浪跡天涯；王羲之苦練書法，揮墨十八缸；魏武帝揚鞭東指，志存高遠，壯心不已……他們選擇了奮斗，縱然苦不堪言，亦決不輕易動搖；縱然功績平平，不為世人所知，也無怨無悔，笑看莫測風云。這，就是奮斗之士獨具之高志，之寬宏，之堅毅。奮斗之中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士墨客成其千古文章。
然而，自十八世紀中葉的工業(yè)革命以來，世界，正以疾風般的步伐迅速發(fā)展。如今，在信息化時代，如初陽般耀目的今天——卻有一種本質(zhì)，正如殘陽般無聲息地隕落。
我曾看過一部美國影片，講述了一位上校，因誤傷人質(zhì)，而被判處有期徒*50年，并實施“冰人”方案，刑滿后，再解凍釋放。戲劇性的事就在此，這位上校追捕的全美通緝犯，也被施以相同刑罰。在兩者刑滿獲釋后，那位通緝犯惡性不改，依舊胡作非為。然而，在50年后的今日，由于生活過于安逸，再無竊賊。因而當時的刑警，以至于從未接觸過防暴訓練，一時間，美各刑法局竟因其一人，亂成一鍋粥。
“真是諷刺！”一位美評論員，對此影片的劇情感慨萬分，這般說道。
這不禁令人脊背發(fā)涼，愁緒滿懷。在信息化之風“肆虐”的今天，被冠以“懸浮效應”的人們，身處安逸環(huán)境中，對各類快捷的科技產(chǎn)品，坐享其成。會不會終有一日，這股風，會將人奮斗的本質(zhì)，與漫天黃沙一同帶走？會不會終有一日，這股風，會將我們從一只“以鼠為食的貓”，蛻變?yōu)橐恢弧皩κ鬅o動于衷的‘假’貓”？會不會終有一日，這股風，會將慵懶成性的人們，帶向文明的極端——衰敗？
如今，隨著生活質(zhì)量的普遍提升，兢兢業(yè)業(yè)的人少了，游手好閑的人多了，所謂“宅一族”的隊伍也相繼龐大，“送貨上門”等字眼在街頭巷尾屢見不鮮。正是這股方便快捷的“安逸風”，令我們不愿再為理想而奮斗。安逸，就像一塊蜜糖，讓我們沉醉其中，不能自拔。人們只熱衷于片面的安逸，卻忽視了它帶來的巨大后患。
遺落的奮斗，何時重現(xiàn)輝煌？
奮斗高中作文 篇8
有人或許回產(chǎn)生疑問，勤奮工作的目的，不就是獲得聲望和財富，它本身不就是一種付出嗎，怎么會等同于索取呢？提出這種疑問的人，他不知道在奮斗過程中的所獲所得，是金錢無法衡量的，當我們在奮斗中遇到譏諷嘲笑而不為之所動時，我們獲得的是忍耐和自信；當我們在奮斗中屢敗屢戰(zhàn)時，我們獲得的是堅定的信念和“行到水窮處，坐看風云起時”的豁然心態(tài)；當我們在奮斗中面臨各種各樣引誘而能視富貴如浮云時，我們獲得的時一份完善的人格。只有在奮斗中，我們才能體驗到生命的躁動和靈魂的升華，才能夠書寫自己輝煌燦爛的人生。
奮斗，既是改造主觀世界的活動，也是改造客觀世界的活動。法拉第的分動結(jié)果不是把人類從“蒸汽時代”推進到“電氣時代”，推動了社會的進步嗎？奮斗，能夠使我們獲得造福人類的機會，這難道不是最大的報酬嗎？當老師看到學生們茁壯成長，當戰(zhàn)士們看到人們安居樂業(yè)，他們能不欣喜自己不懈的奮斗嗎？造福人類，造福社會，是我們最高的理想。只有動機不純，才會把奮斗看成是苦不堪言的事。在高尚的人看來，奮斗是生命的要素，是實現(xiàn)理想的必經(jīng)階段。
“生命不息，奮斗不已，”這不僅僅是一句豪言壯語，它還告訴我們奮斗非一朝一夕之事，應該持之以恒，應該切切實實地從小事做起。我們要記住古人“一屋不掃，何以掃天下”的教誨，踏踏實實地工作，在奮斗中實現(xiàn)自己的人生價值。
畏懼艱苦，碌碌無為事罪過。不懈奮斗，才是生活給予我們的最高報酬。
奮斗高中作文 篇9
青春是一個人最美好的年紀，時光易逝，我們的青春也無法永恒。我們應該在這屬于自己的最美好的年紀里，奮斗出自己的精彩。
奮斗的青春是最美的。青春里，我們的選擇有很多，我們可以去為之奮斗的方向也很多，同樣，我們可以嘗試的也有很多。青春里，我們能夠制定下自己的目標，朝著不懈前行；我們也能夠去尋找自己的夢想，在嘗試之中找到自己最想走的路。當我們選擇在青春里奮斗前行時，我們就是最美麗的。
在執(zhí)著之中開辟一條自己的路，在滴落的汗水之中找到成功之花，青春就是我們奮斗的年紀。這時候的我們有著大量的精力，不僅是我們的身體，我們的記憶力在這時也是的，奮斗的青春能夠讓我們有很多收獲。既如此，我們更要好好的把握住我們的青春，不讓我們的青春時光白白浪費。
在我們的青春中，課堂上每一個專注的眼神，課后的奮筆疾書，好學好問，我們在奮斗中展現(xiàn)出了青春的美。青春的我們，學習是我們的主任務，讓我們投身學海，在知識中找到屬于自己今后的路。然后，用奮斗為自己今后的路打下堅實的基礎。我們要知道奮斗的青春能夠造就未來一個更好的自己，讓我們擁抱夢想，擁抱屬于自己的人生。
我會在今后的學習中用奮斗來展現(xiàn)一個更好的自己，用奮斗來實現(xiàn)我現(xiàn)階段的目標。在我的青春里，我不會讓青春虛度，我會用我的汗水將我的青春充實，為今后的自己負責，去追求遠在天邊的夢。不管那個夢有多遠，我都會選擇奮斗，將奮斗作為我的人生座右銘。更因此，在我的青春里，我更需選擇奮斗，用奮斗的青春來換取我美好的未來。
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