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      幸福奮斗作文

      時(shí)間:2021-09-20 15:39:38 奮斗 我要投稿

      【精選】幸福奮斗作文五篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的幸福奮斗作文5篇,歡迎大家分享。

      【精選】幸福奮斗作文五篇

      幸福奮斗作文 篇1

        "幸福都是奮斗出來(lái)的,奮斗本身就是一種幸福"。這句話(huà)是主席在20xx年新年賀詞中講的。我對(duì)這句話(huà)的理解是:要?jiǎng)?chuàng)造美好生活,得到幸福,必須不懈奮斗。

        幸福不會(huì)從天而降,坐而論道不行,坐享其成更不可能。奮斗是煉成幸福的真諦,只要用心去感知生活、敢于堅(jiān)持、勇于拼搏,所有奮斗都會(huì)點(diǎn)燃希望,煉成幸福。幸福是人們的共同愿景,幸福是人們的心之所向。正是因?yàn)橛辛诵闹,我們的行?dòng)才有了航向,不會(huì)無(wú)目的的奔走匆忙。世界是多彩的,每個(gè)人的向往是不同的,但幸福是我們大家的共同向往。

        珍惜擁有,煉成幸福。幸福需要有感知快樂(lè)的能力,創(chuàng)造快樂(lè)的勇氣和經(jīng)營(yíng)快樂(lè)的韌勁。"吾不能為五斗米折腰,拳拳事鄉(xiāng)里小人邪"而辭官,陶淵明從此歸隱田園。在田園生活中,他感知到了遠(yuǎn)離世俗的快樂(lè),學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,吟唱出"種豆南山下,草盛豆苗稀"的田園愜意,他對(duì)舒適安逸的田園隱居生活的向往,煉成了幸福。正如芬蘭諺語(yǔ)所說(shuō):"幸福是擁有自己的夏日小屋和一片馬鈴薯地"。珍惜現(xiàn)在所擁有的,在奮斗中煉成幸福。

        笑對(duì)人生,煉成幸福。梅花要經(jīng)受幾番寒徹透骨才能雪中獨(dú)放,雄鷹要忍受多少斷翅痛苦才能翱翔長(zhǎng)空。高士其,我國(guó)科普作家。因?yàn)橐淮螌?shí)驗(yàn)意外,病毒侵入了他的小腦,從此留下了身體致殘的禍根。但他直面人生困境,忍受著病毒的折磨進(jìn)行創(chuàng)作,先后寫(xiě)成100多萬(wàn)字的作品。有人問(wèn)他苦不苦,他笑著說(shuō):"不苦!因?yàn)槲颐刻於荚诙窢?zhēng),斗爭(zhēng)是有無(wú)窮樂(lè)趣的"。高士其他坦然接受人生道路上的苦難,以樂(lè)觀積極的態(tài)度笑對(duì)人生、奮斗與堅(jiān)持。他把寫(xiě)作當(dāng)做興趣,品味著人生的`幸福。就像泰戈?duì)栒f(shuō)的:"世界以痛吻我,我要報(bào)之以歌"。

        心之所向,煉成幸福。魯迅深感中國(guó)人精神的缺陷,為改變當(dāng)時(shí)中國(guó)積貧積弱的面貌,于是棄醫(yī)從文,成為文壇中的一名斗士,為黑暗的中國(guó)帶來(lái)一絲睿智和光明。他對(duì)振興中華有著向往和憧憬,為此努力著、奮斗著、拼搏著。他以寫(xiě)作來(lái)喚醒中國(guó)人的意識(shí)感到高興和幸福。幸福的內(nèi)涵是堅(jiān)守理想的家園,勇敢追求心之所向是煉成幸福的航標(biāo)。

        幸福是奮斗出來(lái)的,需要我們珍惜現(xiàn)在擁有的事物,以笑對(duì)人生的態(tài)度去追求心之所向。何為"煉成幸福"?這便是"煉成幸福"。

        青春是用來(lái)奮斗的,奮斗本身就是一種幸福。一代人有一代人的青春,沒(méi)有哪一代人的青春之路是一帆風(fēng)順的,青春的底色永遠(yuǎn)離不開(kāi)"奮斗"二字。同學(xué)們,讓我們用奮斗煉就幸福,答好幸福的考卷,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,不負(fù)青春!

      幸福奮斗作文 篇2

        幸福?很多人不知道幸福是什么,幸福就是我們努力的成果,我來(lái)舉一個(gè)實(shí)例。

        在學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我非常羨慕參加比賽的人們,能為班級(jí)爭(zhēng)光,還能拿到冠軍獎(jiǎng)杯。他們能拿第一的就拿第一,都拼盡全力,全力以赴地完成整一場(chǎng)比賽。

        有一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了。我的心一直亂跳不停,原因是我太激動(dòng)了,沒(méi)有把自己的心控制住。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天終于到了,我終于能為班級(jí)爭(zhēng)光了!在這一次比賽之前,我可做了很多很多的準(zhǔn)備。每天都訓(xùn)練跑步,還有很多運(yùn)動(dòng)一些能助于跑步快的運(yùn)動(dòng),我都會(huì)做的。我在比賽那天,盼著能快點(diǎn)到我上場(chǎng)比賽。我等到了下午,終于到了,我為班級(jí)爭(zhēng)光的時(shí)候到了。比賽時(shí),裁判一揮手勢(shì),我就開(kāi)始全力以赴地向前跑,對(duì)手跑得快,我被甩在了后面,我不甘心,就加大馬力,跑得更快了。這個(gè)速度真讓我難以置信,我們?nèi)勘荣惾藛T跑到了終點(diǎn),我居然得了第一名!這件事真讓我開(kāi)心。這讓我感到了奮斗出來(lái)的幸福。

        這就是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮斗出來(lái)的幸福,我們的幸福不是靠懶惰而得來(lái)的,而是靠自己努力的去奮斗,才能創(chuàng)造真正的幸福!

      幸福奮斗作文 篇3

        有人問(wèn)我幸福是什么?有人認(rèn)為幸福就是有錢(qián)、有地位、有身份。也有人認(rèn)為幸福就是富裕家庭,美好的人生,還有人認(rèn)為幸福是買(mǎi)到了喜歡的東西,收獲了友情、愛(ài)情,或者中了彩票,其實(shí)我認(rèn)為幸福不僅僅是這些,更是靠自己努力奮斗得來(lái)的。

        我的家庭說(shuō)不上富裕,也說(shuō)不上困難,也就是個(gè)普普通通的家庭罷了。我的爸爸有一份運(yùn)貨的工作,具體我也不知道是什么,我的媽媽更是一位打工者。我們家不僅有我一個(gè)孩子,還有哥哥和弟弟。在一個(gè)普通家庭里撫養(yǎng)三個(gè)孩子是多么不容易。】墒俏覀儾粌H沒(méi)有不好,反而被照顧和保護(hù)得很好。

        這是靠什么呢?不是靠別人,更不是靠貸款,而是父母用自己的雙手打拼出來(lái)的。我們?nèi)齻(gè)孩子都不是很聰明,更不是天才。我哥哥很喜歡逃學(xué),上網(wǎng),打游戲,和朋友出去玩。因此,我的父母對(duì)他很失望,但并沒(méi)有放棄他,把他送到了少林寺去學(xué)功夫,畢業(yè)后他就可以當(dāng)兵。可能你們不知道,在少林寺學(xué)習(xí),一年需要花費(fèi)3到4萬(wàn)元,還有服裝和生活費(fèi)。著對(duì)我們這樣的家庭也很多了,還有我和弟弟的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),以及家庭用具,一年的開(kāi)銷(xiāo)也超過(guò)了十幾萬(wàn)。這些錢(qián)不是從天上掉下來(lái)的。而是靠父母的辛苦勞動(dòng)換來(lái)的。

        我爸爸每天都要在外地工作,只有下雨天才回來(lái),而我媽媽為了我們的家更是辭去輕松的工作到豬廠(chǎng)去上班,雖然工資高了點(diǎn)兒,可是人也更累了。每天晚上回來(lái)都早早的睡下,身上都是那么一些傷。這些又是為了什么呢?是為了他們自己?jiǎn)幔坎皇。是為了我們這個(gè)家,為了讓我們生活得更好、更健康、更幸福。而我們的幸福是靠他們奮斗出來(lái)的。

        這一次我以我的家庭來(lái)表達(dá)幸福是怎樣的,其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,就是一個(gè)人的心里得到了滿(mǎn)足?墒,我父母的幸福不僅僅是自己,更是我們,這個(gè)家庭。這些更是他們足以?shī)^斗的信念。

        這就是我對(duì)于幸福的理解,有些人可能會(huì)有感觸,也可能有人會(huì)不解,其實(shí)這只不過(guò)是人最單純、最美好的向往罷了。因?yàn)檎l(shuí)都想要家庭變得更好,為了家庭,可以付出一切。

      幸福奮斗作文 篇4

        歲月無(wú)聲地流淌,有誰(shuí)愿意總是迷惘?我要飛翔,那么有沒(méi)有人為我鼓掌?我用生命和熱血鋪路,沒(méi)有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋!——汪國(guó)真

        “一種理想,就是一種力量!

        五歲,富春江邊的舊居門(mén)口,我坐在一張小木凳上,神情嚴(yán)肅地拿著一本厚厚的《牛虻》歪著腦袋看著,路過(guò)的叔叔阿姨都嘖嘖夸贊我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好寶寶。可是,你一定從外婆那聽(tīng)說(shuō)了,那本書(shū)是被我倒著拿的。好一件童年糗事哦。可是,我真的是從小就愛(ài)上了這些好看又好聽(tīng)的方塊字。所以,應(yīng)該就是從那個(gè)時(shí)候起,一顆要當(dāng)一名老師的種子,就在我的心里扎下了根。親愛(ài)的又又同學(xué),你的那顆小小的種子生根發(fā)芽了嗎?

        “迎著陽(yáng)光開(kāi)放的花朵才最美麗,伴著奮斗的幸福才最甜蜜!

        那個(gè)年代,沒(méi)有手機(jī)沒(méi)有電腦,捧書(shū)閱讀,翻卷疾書(shū),聞雞起舞,挑燈夜讀,就是我們那一代讀書(shū)人的常態(tài)。記得高中時(shí)期,因?yàn)楹桶嗬锪硪粋(gè)女生暗暗較著勁比誰(shuí)進(jìn)步更大,每天5點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)出門(mén),到一對(duì)賣(mài)早飯的夫婦那兒買(mǎi)上一個(gè)五毛錢(qián)的糯米飯團(tuán),騎著自行車(chē),哼哧哼哧爬上一段斜坡。每每看著空蕩蕩的教室,晨讀的聲音都會(huì)格外響亮有力。寫(xiě)作是我的最?lèi)?ài)之一。老師布置的每一篇作文,我都會(huì)力求精益求精。寫(xiě)好修改,再寫(xiě)再修改,那是常有的事。有時(shí)晚上睡在床上,腦海里會(huì)翻滾起好一些不同的寫(xiě)作構(gòu)思。半夜起來(lái),抓住稍縱即逝的靈感,傾瀉出流水般的文字,心里充溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感,覺(jué)得再辛苦都值得。親愛(ài)的又又同學(xué),你是否擁有這樣一項(xiàng)可以讓你永葆熱情的愛(ài)好呢?

        而高中物理卻是我心底最深的痛,每當(dāng)?shù)诙煊袦y(cè)驗(yàn),晚上就一定泡上一杯茶,看書(shū),做題,直至深夜,直至萬(wàn)籟俱寂。哪怕我的物理成績(jī)?cè)诎嗬镞是最后幾名,但只要有一丁點(diǎn)小進(jìn)步,只要和藹的物理老師微笑著輕輕對(duì)我說(shuō)一句“繼續(xù)努力”,我就能高興好幾天,我就會(huì)告訴自己“笨鳥(niǎo)也要飛起來(lái)”。親愛(ài)的又又同學(xué),你一定也品嘗過(guò)那種因?yàn)楹苡眯牡厝ヅΧ@得滿(mǎn)足的喜悅和欣慰吧?

        “一個(gè)人,最大的歡樂(lè),最大的幸福,就是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。”

        逝水東流,葉落紛紛,荏苒的時(shí)光悄悄地記載了我成為一名語(yǔ)文老師的二十三年。憶起,當(dāng)班主任的時(shí)候,我會(huì)根據(jù)全班五十多個(gè)孩子的不同特點(diǎn),給每一個(gè)孩子分配了極其細(xì)致又力所能及的班級(jí)任務(wù),讓每一個(gè)孩子都明確自己就是這個(gè)大家庭中不可或缺的成員……——多少個(gè)不眠之夜呀。憶起,三十歲那年,好不容易要做媽媽的我,因?yàn)閾?dān)任著畢業(yè)班的班主任和兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,即使兩腿腫得像水桶一樣,即使連喝口水都仿佛要把苦膽都吐出來(lái),即使還有孩子會(huì)惹我生氣、傷心,可是,我挺住了,因?yàn)楹⒆觽兊氖诌緊緊牽著我的手,我要看著他們每一個(gè)都好好地畢業(yè)……——多少次眼淚中的掙扎與堅(jiān)守呀。憶起,一遍又一遍研究教材,一遍又一遍修改課件,一堂又一堂全心投入的語(yǔ)文課;一次又一次的耐心傾聽(tīng),一次又一次的真摯溝通,一行又一行或鞭策或激勵(lì)或交心的文字……——那是永不言悔的誓言:我是一名教師,付出著,奮斗著,幸福著。親愛(ài)的又又同學(xué),多么希望你也能時(shí)常被奮斗與奉獻(xiàn)的幸福擁抱!

        為什么我的眼里常含淚水?為什么我的腳步總是不歇?為什么我的心中永遠(yuǎn)熱情?因?yàn),我的幸福因奮斗而愈久彌香。

        親愛(ài)的又又同學(xué),生命不止,奮斗不息,青春才無(wú)悔。

      幸福奮斗作文 篇5

        春天,陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗、綠意盎然。這個(gè)周末,在家洗洗衣服,整理整理房間。

        收拾完之后,坐在沙發(fā)上休息。憩息一會(huì),覺(jué)得很無(wú)聊,在屋里走來(lái)走去,手機(jī)開(kāi)了又開(kāi),還是找不到事情做。每天上班時(shí)候總是抱怨工作太多太累,那趁今天不應(yīng)該好好休息嗎?

        躺在床上依然無(wú)聊,起床準(zhǔn)備備課教案。心里默默想:好不容易的休息日,為什么要工作呢?反問(wèn)自己之后,還是決定備課寫(xiě)教案了。反而覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別快而又充實(shí),并且把課提前備好了,上班的時(shí)候也不會(huì)那么勞累了。在這個(gè)周末我覺(jué)得工作是很幸福的。

        想起曾經(jīng)看過(guò)一本說(shuō)里寫(xiě)到瑞典人的美好生活:小時(shí)候有父母的照顧,并且完成九年義務(wù)教育后還可以獲得生活津貼;生病了,可以享受病假補(bǔ)貼;失業(yè)了還可以領(lǐng)取救濟(jì)金;上年紀(jì)了,國(guó)家養(yǎng)著你。這種生活使我們每個(gè)人向往的生活,可是瑞典人卻是自殺率最高的一個(gè)國(guó)家,因?yàn)樗麄儾怀畛圆怀畲麄兊纳钍チ丝鞓?lè),找不到生活的意義就自殺了。而我們和他們正好相反,我們有限責(zé)任有義務(wù),我們要用那可憐的薪水贍養(yǎng)老人,養(yǎng)孩子,我們的生活絲毫不敢放松。

        是奮斗讓我們的得生活充滿(mǎn)了生機(jī),是責(zé)任讓我們的生活充滿(mǎn)了意義。原來(lái)奮斗是一種幸福。

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