奮斗的小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的奮斗的小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
奮斗的小學(xué)作文1
古老的東方有一條龍，它的名字叫“中國(guó)”。它在歷史的長(zhǎng)河中經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，自解放以來(lái)，不知不覺(jué)有了xx年，xx年戰(zhàn)荊棘，xx年破巨浪，1949年我們告訴世界：“我們站起來(lái)了�！蔽覀兩钤谶@個(gè)發(fā)達(dá)的時(shí)代，應(yīng)當(dāng)更加努力的去創(chuàng)新，共同鑄就中國(guó)夢(mèng)。
從雨后初生到枝葉繁茂�？�!北京，有一個(gè)大鳥巢，它是2008年奧運(yùn)會(huì)的一個(gè)閃光點(diǎn)，三峽工程，讓世界矚目，世界屋脊上的巨龍——西藏天路，宏偉的天眼更是祖國(guó)的驕傲。我們的航天技術(shù)令我們感嘆。人造衛(wèi)星“東方紅”、載人航天“神舟五號(hào)”、嫦娥計(jì)劃等都是近年來(lái)偉大的成就。然而，這一項(xiàng)項(xiàng)的創(chuàng)新的背后是幾代青年人奮斗的結(jié)果，讓“創(chuàng)新”這個(gè)詞在我們這一代發(fā)展更好。
但是，我們?cè)跉g喜這些令我們自豪事件的同時(shí)，不能忘了那曾經(jīng)的傷疤。被火燒毀的圓明園、八年之久的艱苦奮戰(zhàn)、血腥的南京大屠殺——一件件交織著血和淚的故事深深刻在我們心中。一位位英雄人物也將會(huì)名垂青史，是他們犧牲自己，才換得今天的輝煌。
“云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)�！�
站在祖國(guó)七十年誕生的節(jié)點(diǎn)上，回望先前的奮斗者們，我們應(yīng)該向他們致敬。處于新時(shí)代的我們要知道幸福是奮斗來(lái)的，不空談，腳踏實(shí)地做事，用行動(dòng)去證明我們會(huì)強(qiáng)，我們會(huì)更強(qiáng)，祖國(guó)的實(shí)力會(huì)更強(qiáng)。
奮斗的小學(xué)作文2
理想是地球上最美的思維之花。因?yàn)橛辛死硐�，我們才有前進(jìn)的動(dòng)力，人生也驟然變得豐富多彩。在成長(zhǎng)中的我也有自己的理想，就因?yàn)橛辛死硐�，我為之拼搏著、奮斗著。
勇敢?jiàn)^斗的主角乃是自己。所謂拜名師，其實(shí)并沒(méi)有起多大的作用，最主要的是自己的奮斗，即使師傅再好，自己不努力，一切都是白費(fèi)。在奮斗的過(guò)程中有荊棘、有黑暗、有風(fēng)浪、，但人生巨大的力量是從心里迸發(fā)出來(lái)的，勇者無(wú)懼。面對(duì)困難，我會(huì)大聲對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持！勝利就在前方！”
于是無(wú)數(shù)個(gè)日夜，我為了心中的理想去奮斗、去拼搏。
雖然奮斗并不意味著成功，但失敗也不意味著將要放棄。因?yàn)槲抑廊说男氖菬o(wú)暇的美玉，即使碎了，那又何妨？只要問(wèn)心無(wú)愧，只要努力拼搏，人生自會(huì)有其精彩與內(nèi)涵，是什么樣的結(jié)果并不是重要的事。
從美好的童年到我快樂(lè)的小學(xué)生活，我曾有過(guò)無(wú)數(shù)的理想，想成為一名飛機(jī)駕駛員，在空中翱翔，體驗(yàn)飛的感覺(jué)；想成為一名教師，用知識(shí)來(lái)回報(bào)社會(huì)；想成為一名醫(yī)生，去救死扶傷；想成為一名邊防戰(zhàn)士，讓祖國(guó)不受侵略……我知道“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高。”只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，我的理想才有可能實(shí)現(xiàn)。
人的一生都在奮斗。在奮斗中成長(zhǎng)，在奮斗中收獲……是啊，奮斗，是一個(gè)艱苦的過(guò)程，在奮斗的過(guò)程中我們飽嘗喜怒哀樂(lè)，其實(shí)，那就是耕耘，那就是付出，那就是勝利的信號(hào)，那就是對(duì)成功者的褒獎(jiǎng)。
理想越高，奮斗就越多，雖然奮斗十分艱苦，但我們依然為之拼搏著、奮斗著，因?yàn)槔硐胧堑厍蛏献蠲赖乃季S之花。
奮斗的小學(xué)作文3
期中考試的到來(lái)，就意味著有時(shí)一次艱辛與汗水的拼搏，流汗最多的就有可能會(huì)是最后的勝利者，倒計(jì)時(shí)的拼搏，日積月累的拼搏，都是對(duì)自己毅力的考驗(yàn)，上課的聚精會(huì)神的聽(tīng)講，一分一秒的勤奮，都是成功路上的一部分。 分分分，學(xué)生的命根；考考考，老師的法寶。轉(zhuǎn)眼間，期中考試的到來(lái)又為我們添加了一份負(fù)擔(dān)，老師，家長(zhǎng)，都在等待著好成績(jī)的到來(lái)，這是我們的壓力更加的繁重，想要獲得好成績(jī)，這是每一個(gè)學(xué)生共同所期待的，但是這要靠勤奮努力毅力的相結(jié)合，其中缺一，就會(huì)為自己增加一份的難度，期中，對(duì)自己半學(xué)期的知識(shí)滴考驗(yàn)，成功，證明了自己，失敗，否定了自己，或許，人生中誰(shuí)無(wú)失誤，失誤是難免的，也許，是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的馬虎，也是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的大意，但這就會(huì)使自己與他人開(kāi)始產(chǎn)生差距，馬虎，是可以避免的，只要再細(xì)心一些，馬虎二字就不會(huì)在自己的再次出現(xiàn)，沒(méi)有了失誤，就沒(méi)有了考后的淚水。
當(dāng)老師讀出成績(jī)時(shí)，也許你會(huì)哭，但是，淚是不能洗刷你的錯(cuò)誤的，擦干眼淚，拿起書本，重頭再來(lái)，有時(shí)，在拐彎的地方，不是下雨而是晴天，但要看你能不能戰(zhàn)勝自己走過(guò)這一讓你流淚的拐彎之處，風(fēng)雨過(guò)后，我們都會(huì)看見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，成功人士都是經(jīng)過(guò)了一次次失敗，而又一次次戰(zhàn)勝自己而一路走來(lái)，在沒(méi)有掌聲的地方，自己在心中為自己鼓掌，在沒(méi)有鼓勵(lì)的地方，要自己鼓勵(lì)自己，爭(zhēng)取下一次的成功。
奮斗的小學(xué)作文4
昨天，帶著回憶默默逝去；今天，攜著希望悄悄地來(lái)臨，明天閃爍著光芒等待著我們。有人總愛(ài)沉浸過(guò)去，上一次成績(jī)考好了，就沾沾自喜，自滿的心驅(qū)使他不去讀書、學(xué)習(xí)，因而下一次，他便考得很糟。面對(duì)著自己退步的成績(jī)，他不解的問(wèn)了一聲：“為什么？”然而，問(wèn)題就發(fā)生在他自己身上。今天，不就是短短的24小時(shí)嗎？我從明天開(kāi)始工作；今天，不就是一年的三百六十五分之一嗎？我從明天開(kāi)始奮斗；今天不就是短短的一天嗎？事情我明天再做……有許多人都這樣想，也這樣做�？墒牵^(guò)了今，明天又成了今天，今天又期待明天，這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。一個(gè)年期的你，將會(huì)變得老又一事無(wú)成�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”，朋友，我絕不是懷疑你的真誠(chéng)。只是，為什么一定要把事情放在明天呢？今天的事今天做，明天還有明天事。《今日詩(shī)》、《明日歌》中都悟出這么一個(gè)道理：不要把今天的的事情留給明天，今天的時(shí)間是短暫的，明天也一樣，請(qǐng)?jiān)诮裉焱瓿山裉斓氖虑椋瑸槊魈鞀^斗都做好充分的準(zhǔn)備。有人說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他，”我也要說(shuō)：“拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他”然而，被今天拋棄的人，他就沒(méi)有了明白。抓緊時(shí)間，今天的奮斗點(diǎn)。居里夫人、張海迪、貝利……許多名人都懂得充分的利用時(shí)間，他們不會(huì)沉浸于過(guò)去，對(duì)于過(guò)去的杰作，他們只會(huì)說(shuō)：“我認(rèn)為最好的是‘下一個(gè)’。并不是他們對(duì)自己的作品感到不滿，而是他們明白，今天的努力是為了明天奮斗！同學(xué)們，一起從起跑線上跑起來(lái)吧�。。〗裉焓且粋�(gè)全新的你，要在光陰的道路上奔跑……
奮斗的小學(xué)作文5
在我幼兒園的時(shí)候，每天回家的路上都會(huì)遇到一個(gè)神情坦然的釘鞋老爺爺，他歲數(shù)不大，是一個(gè)右腿殘疾的人，他非常的瘦小。一雙閃爍光芒眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著別人身上的鞋子，好像實(shí)在看別人的鞋有沒(méi)有要修補(bǔ)的地方，又好像實(shí)在看那些美麗的鞋子破了該怎么補(bǔ)。
自從上完幼兒園以后就沒(méi)見(jiàn)著老爺爺了，可是，那天當(dāng)我看見(jiàn)他的時(shí)候，他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了。但他還是仔細(xì)盯著人們的鞋不放。每當(dāng)我路過(guò)的時(shí)候，他會(huì)給我笑一下，又開(kāi)始補(bǔ)起鞋來(lái)了。
就在今天，放學(xué)回家的路上，我又看見(jiàn)了老爺爺，我跑過(guò)去說(shuō)：“老爺爺，您補(bǔ)了十幾年的鞋，不嫌這份工作麻煩嗎？”老爺爺微笑面對(duì)我說(shuō)：“我喜歡這份工作，我愿意一直到老也做這份工作。當(dāng)人們買了一雙精美的鞋子，可惜破了，扔了舍不得，所以就得靠我們這些釘鞋匠，顧客高興了，我也開(kāi)心了�！碑�(dāng)我聽(tīng)到這段話時(shí)，眼圈紅潤(rùn)了。沒(méi)想到這樣一個(gè)平凡的人能說(shuō)出這樣的話，我又問(wèn)他：“那你為什么老師看別人的鞋子。”他和藹的說(shuō)：“欣賞那些鞋，有破的我就給補(bǔ)一下�！�
是��！人世間有許多情，這個(gè)老漢已經(jīng)五十多歲了，還一直堅(jiān)守在自己工作的崗位上，雖然他是一個(gè)鞋匠，但是他樂(lè)于助人，有一顆善良真誠(chéng)的心�。‰y道這個(gè)不令我們感動(dòng)嗎？所以我要學(xué)習(xí)老漢不辭辛勞，任勞任怨，艱苦卓絕的精神。
奮斗的小學(xué)作文6
敬愛(ài)的聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)
您好！
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，當(dāng)我們學(xué)到第四單元的時(shí)候，我才知道，戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的殘酷！
雖然我生活在和平的地方，但是別的地區(qū)可能正在為戰(zhàn)爭(zhēng)而奮斗著。我發(fā)現(xiàn)國(guó)外是多么的兇狠，人類對(duì)國(guó)外的憎恨。有的戰(zhàn)士因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去生命，戰(zhàn)爭(zhēng)讓許多孩子成了永久的孤兒，戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了許多人的生命。一位叫薩拉的女孩，她的媽媽就是被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了生命，她是多么的可憐！多么的孤獨(dú)！從此，她將成為沒(méi)有父母的孤兒，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，讓她失去母親的愛(ài)，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，改變了她以后的命運(yùn)，她以后將如何度過(guò)！親愛(ài)的秘書長(zhǎng)，如果好她是你的兒女，你失去了她，你會(huì)怎樣呢？
被戰(zhàn)爭(zhēng)踐踏過(guò)的地方，已經(jīng)不再是春色滿園，也不再是熱鬧紛紛。都是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，許多孩子無(wú)家可歸，戰(zhàn)爭(zhēng)讓許多孩子變成了殘疾。有的以后再也站不起來(lái)了，還有的再也不能寫字了，還有的再也看不見(jiàn)了，從而失去了光明，也還有的聽(tīng)不見(jiàn)聲音了，他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣？都是那可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)給他們?cè)斐傻�。此時(shí)此刻，我非常憤怒！對(duì)此，我代表全世界人民發(fā)出呼吁；維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！為了住在一個(gè)沒(méi)有武器的戰(zhàn)爭(zhēng)的星球，為了讓明天的世界真正的充滿陽(yáng)光和鮮花的人類世界，讓我們讓和平之花永遠(yuǎn)綻放吧！
祝您
身體健康，萬(wàn)事如意！
一個(gè)四年級(jí)的孩子
奮斗的小學(xué)作文7
父親很平凡，但他卻是家中的頂梁柱。在我的記憶中，父親總是忙忙碌碌的。正是由于父親的勞碌，才使我們家的生活越來(lái)越好。
父親終日在承包地里忙碌著。尤其是刮大風(fēng)的時(shí)候，父親最擔(dān)心地里的塑料大棚，害怕被風(fēng)卷走，怕莊稼被凍死。
天蒙蒙亮，我們還沒(méi)有起床，父親就已經(jīng)挑上糞筐去拾豬糞。我疑惑不解地問(wèn)父親：爸，豬糞那么臟，拾它干啥？父親樂(lè)呵呵地說(shuō)：娃，豬糞可是寶，上到田里，莊稼長(zhǎng)得可好啦！我問(wèn)：那為啥不用化肥？父親自豪地說(shuō)：化肥得用錢去買，而豬糞是咱白撿的！父親的那副糞筐在我的童年記憶中留下了深刻的印象。
經(jīng)過(guò)父親五六年的努力，我家的生活慢慢好起來(lái)了，吃穿不僅不愁了，而且還有了存款。父親對(duì)母親說(shuō)：孩子他媽，兩個(gè)兒子也該上學(xué)了。我們這一代被耽擱了，可不能再耽擱了孩子們。咱手頭的錢放著是死錢，不如在村里開(kāi)家小賣部，增加一點(diǎn)收入。母親非常贊成父親的主意。說(shuō)干就干，不久，我家在村子里率先開(kāi)了家小賣部。當(dāng)時(shí)，商品很少，鄉(xiāng)親們需要啥只能到國(guó)有大商店去買，很不方便。我家的小賣部一開(kāi)張，生意就非常興隆。后來(lái)，它竟成為了輻射全鄉(xiāng)的小賣部。鄰村的小賣部都來(lái)我們這里批發(fā)貨物。日子是一天比一天紅火。
生意紅火的時(shí)候，父親又決定要去學(xué)車，母親不是太同意，因?yàn)楫?dāng)時(shí)父親已經(jīng)40歲了，父親卻說(shuō)：我不是趕過(guò)多年馬車嗎？開(kāi)車也是眼竅活。我行！畢竟是隔行如隔山，在車行里奔波也付出了一些代價(jià)，但是父親始終堅(jiān)信：只要肯下功夫，就一定能吃上飯。最后，父親終于成功了。
父親仍然在為我們這個(gè)家不懈奮斗著。父親的努力為我樹立了永遠(yuǎn)的榜樣！
奮斗的小學(xué)作文8
曾經(jīng)，在低年級(jí)的時(shí)候最渴望的是能一下子升到六年級(jí)，六年級(jí)是全校最高的年級(jí)，最威風(fēng)最霸氣，大掃除的時(shí)候可以掃最外邊。
可面對(duì)我夢(mèng)寐以求的六年級(jí)即將到來(lái)時(shí)，卻有了莫名其妙的緊張感與壓迫感。我感到正在邁向一種全新的生活，難免會(huì)有些艱苦。
人生本就是一條流淌的河，是一點(diǎn)點(diǎn)地積累，還是一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，直到干涸，用時(shí)間就可以證明。未來(lái)的船正等著我呢，我要把握好帆，在人生的海上自由前行。
未來(lái)會(huì)有許多坎坷，會(huì)遇到形形色色的人。有漠然的人，熱情的人，或是智慧的人。有些人擦肩而過(guò)，有些人給你自信，有些人指點(diǎn)迷津，最終都消散在人海中。
在寒冷的冬天里，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪會(huì)迷茫視線。有十個(gè)人曾約定好，始終保持著那顆只屬于自己的.心。但十人中卻有九個(gè)人因?yàn)槭澜缍淖冏约�，不再追求曾�?jīng)的夢(mèng)想。但還有一個(gè)人呢？他過(guò)得是否安好？他一直都沒(méi)有變，沒(méi)有改變行走的方向。堅(jiān)持自己是最快樂(lè)最幸福的。
我們要迎來(lái)的是望而生畏，堆積成山的作業(yè)，每天晚上都得奮筆疾書，漸漸地成了一只“熊貓”，還不是為了考上一個(gè)好的中學(xué)、好的大學(xué)嗎？可又有多少人能如愿以償？我不知道我的道路如何，一切都是一個(gè)未知數(shù)。
我幻想將來(lái)，幻想一切。一萬(wàn)年，或許更久以后，“人類”這種動(dòng)物就不再存在，宇宙也會(huì)灰飛煙滅。所以我努力去愛(ài)身邊的人，有家人，有朋友。因?yàn)樗麄儯覔碛袧M滿的勇氣。
為了自己，為了將來(lái)，和命運(yùn)賭一把。讓我們一起奮斗吧！為最初的心而奮斗！
奮斗的小學(xué)作文9
我覺(jué)得希望對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的，如果沒(méi)有希望，就等于放棄自己。要有目標(biāo)，才能成為一個(gè)成功的人；要有希望，,才會(huì)邁向目標(biāo)前進(jìn)；有了希望，這也表示已經(jīng)向成功前進(jìn)了一大步。
就拿愛(ài)迪生來(lái)做例子好了，愛(ài)迪生為了讓燈泡亮起來(lái)，曾試過(guò)兩千多種的方法才使燈泡亮起來(lái)，也因?yàn)閻?ài)迪生有這種努力不懈的精神，讓我把他當(dāng)成自己的目標(biāo)，朝著他前進(jìn)。
說(shuō)到希望，我也不例外，希望未來(lái)我可以當(dāng)一個(gè)幼兒園的老師，教導(dǎo)小朋友或是開(kāi)一家孤兒院，照顧無(wú)依無(wú)靠的小朋友，讓他們感受到人間的溫暖。但是，我必須先 改善我的壞脾氣，要時(shí)常微笑、不生氣，度量要大，大到可以裝下一頭牛；要頭腦聰明，就像海豚一樣聰明；要力氣大，大得像大象一樣大。還有要多多幫助家人 做家事，以后也可以教導(dǎo)小朋友要有孝順父母的精神，以及多看看名人的書籍，進(jìn)而得知他們是怎么完成他們的希望，或是，把父母的話銘記在心，這樣我們會(huì)有不 同的感受。小朋友若是無(wú)聊的話，我會(huì)想盡辦法，逗他們開(kāi)心，讓他們的生活過(guò)得非常充實(shí)、有趣，讓他們有著快樂(lè)的。
最后，我一定朝著我的希望邁進(jìn)，我會(huì)永不退縮，勇于面對(duì)未來(lái)極大的考驗(yàn)，總之，我一定要當(dāng)上人好又聰明的好老師，所以，我絕對(duì)~絕對(duì)~不會(huì)放棄我最想達(dá)成的希望。
奮斗的小學(xué)作文10
今年的春節(jié)與往常不同，少了雪的襯托，但是每家每戶張燈結(jié)彩仍充滿年味兒，過(guò)年了。
過(guò)年了，對(duì)新的一年，每個(gè)人充滿期待，我也不例外，我對(duì)20xx年的期許就是即將到來(lái)的小升初可以拿到滿意的分?jǐn)?shù)，那些名列前茅的同學(xué)自然是高枕無(wú)憂，可我的成績(jī)卻飄忽不定，在中游與上游之間上躥下跳，我很擔(dān)心。
過(guò)年了，也意味著時(shí)間的穿梭，還有半年，手指一彈，轉(zhuǎn)瞬即逝，我最近總覺(jué)得學(xué)習(xí)是給別人學(xué)的，老師的要求是給老師做的，家長(zhǎng)的要求是給家長(zhǎng)做的，春晚已經(jīng)開(kāi)始了，我還對(duì)自己?jiǎn)枮槭裁础?/p>
第一聲煙花竄上天空，發(fā)出一聲鳴響，在空中綻開(kāi)來(lái)，無(wú)與倫比。對(duì)啊!我憑什么這樣想?我現(xiàn)在的努力是為了多積攢一些火花，早晚有一天，我會(huì)綻開(kāi)屬于自己的人生，時(shí)間的流逝并不可怕，只看你能否迎著時(shí)間的利刃勇往直前，這些都是為自己而做的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹?第二聲，第三聲的煙花相繼升空，一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮發(fā)出的響聲震耳欲聾，我仿佛覺(jué)得他們的身姿與響聲都在為我鼓勁，為我加油，努力與成功僅差一步，小小的水餃經(jīng)過(guò)非稅的折磨最終成為美味，相信自己，為自己而奮斗，前途一片光明!
今晚，給予我的感觸很多，大風(fēng)大雨算什么，真正撥開(kāi)烏云見(jiàn)到彩虹的才是勝者!為自己而奮斗吧!來(lái)創(chuàng)造人生的輝煌!
奮斗的小學(xué)作文11
快要升學(xué)了，我也好久沒(méi)有沒(méi)有寫日記了，都有些生疏了。這段時(shí)間天天寫作文，都要寫到10點(diǎn)多鐘，好累o,怎么辦呢？“涼拌”我好可憐，出生在這個(gè)時(shí)代，只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)！繼續(xù)努力吧��！哦賣狗的！我想這個(gè)溫暖的小屋就是我的發(fā)泄墻吧,“快樂(lè)、憂傷、失望······”都可以與同伴們分享，這使我十分欣慰。最近看了一本《女生日記》，我感覺(jué)女孩子的成長(zhǎng)過(guò)程是快樂(lè)的，而我卻怎么也不開(kāi)心。似乎并沒(méi)有因?yàn)殚L(zhǎng)大了而喜悅。其實(shí)，可以就像心理輔導(dǎo)課上王老師說(shuō)的“許多事往往正面去想你會(huì)很苦惱，那么你可以換一個(gè)角度去想，要知道‘通往廣場(chǎng)的路不止一條’！”是啊，說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)！多么富有哲理啊··可是，我卻不知道換成哪個(gè)角度去想，因?yàn)槲业哪X子當(dāng)中充滿著緊張，時(shí)刻準(zhǔn)備著！仿佛這個(gè)就是我們現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)該具有的本分！經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽嘮叨說(shuō)：“你知不知道，我們那個(gè)時(shí)代多么貧苦啊，天天上山砍柴，哪像你們現(xiàn)在就只要背著個(gè)書包上學(xué)？那時(shí)那個(gè)窮人家的孩子不想上學(xué)？可就是沒(méi)錢供��！生在福中不知福，好好想想吧！”聽(tīng)完后，其實(shí)滿腦子都充滿了非議：現(xiàn)在的孩子那個(gè)不早熟，就是因?yàn)楦改附o以的壓力太大了，根本是孩子們遙不可及的。你們那時(shí)只需干體力活，動(dòng)動(dòng)手，充滿了童真童趣;你們說(shuō)矮是因?yàn)楸槐鈸?dān)壓扁的，那么現(xiàn)在，我們天天背著重重的書包，難道不和你們是一樣的嗎？只是缺少了太多童真童趣，到了長(zhǎng)大才會(huì)發(fā)現(xiàn)，童年的往事就如珍珠般稀少！我還是更想回到那個(gè)時(shí)代去。沒(méi)辦法，說(shuō)這些有用嗎？還是顧及眼前大事吧！
奮斗的小學(xué)作文12
爺爺說(shuō)過(guò)；“學(xué)習(xí)好，都是每天奮斗出來(lái)的�！蔽业挠�(jì)劃也是關(guān)于奮斗的，我特別的喜歡學(xué)習(xí)，所以，一看到他們拿著學(xué)習(xí)的書，我就想拿過(guò)來(lái)或者借過(guò)來(lái)看。
我有一個(gè)別人根本就不知道的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就是把我該學(xué)的東西拿到宿舍，每天只要拿一項(xiàng)，然后我會(huì)在半夜他們睡著了我偷偷的學(xué)。其它的也有拿到廁所背的，拿到餐廳去背。每天一下每一節(jié)課，我都會(huì)把這一節(jié)課我不會(huì)的給補(bǔ)上。但是考試只有成績(jī)好是不行的，還要有一個(gè)端端正正的態(tài)度，才可以把任何的題做認(rèn)真，考試也會(huì)考好。
所以，我每天都要好好的牢固單元核心考點(diǎn)突破，這樣我的知識(shí)才會(huì)更加牢固，不會(huì)忘記。
考試也需要好好地專心致志的，全神貫注的考，考試也需要努力奮斗的好好地考，不會(huì)的表不要灰心，只要好好的努力的琢磨，就一定會(huì)給你一個(gè)美好的答案，我們田老師說(shuō)過(guò)；“你只要重視考試，考試就一定會(huì)給你一個(gè)完美的分?jǐn)?shù)�！彼�，我對(duì)待考試是特別的認(rèn)真。但是英語(yǔ)有一道題我沒(méi)有看見(jiàn)，但是我不該灰心，我會(huì)問(wèn)別人這道是什么，然后我會(huì)知道這道題怎么做，最后我就會(huì)努力的改掉這個(gè)毛病。我會(huì)每一次考一次都會(huì)總結(jié)一次，然后吸取教訓(xùn)，在下一場(chǎng)的考試中不再犯寫這個(gè)錯(cuò)誤，每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，只有看他努力不努力奮斗不奮斗，才能判斷他的成功或者失敗。
奮斗的小學(xué)作文13
當(dāng)我們?cè)谔角笊畹谋举|(zhì)的時(shí)候，實(shí)際上也就是在探求人們對(duì)生活的基本態(tài)度。這樣打開(kāi)生活的畫卷，觀察形形色色的人生旅途中的過(guò)客，我們就會(huì)反復(fù)的看到迥然相反的形象：
一種人始終保持著青春的朝氣，他們從不埋怨生活的坎坷，哀嘆個(gè)人的不幸，在前進(jìn)的道路上，遇見(jiàn)困難就攻克它，碰到挫折就戰(zhàn)勝它，小有成功則倍加努力，大有作為則更其發(fā)奮，在物質(zhì)生活上以儉樸為樂(lè)，在精神生活上以高尚為榮，在創(chuàng)造生活上以進(jìn)取為貴。他們時(shí)時(shí)渴望為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，愿意在改造世界的實(shí)踐中求得自身的完美發(fā)展。他們總是那么頑強(qiáng)，那么堅(jiān)韌那么自強(qiáng)不息，認(rèn)定了正確的方向，就執(zhí)拗的、百折不撓的勇往直前，不到生命的盡頭，絕不停止辛勤的耕耘。
另一種人則無(wú)所作為，墨守陳規(guī)，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。他們圖享受而求安逸，慕虛榮而尚清閑，順利時(shí)得意忘形，遇逆境垂頭喪氣在挫折面前畏葸不前，在成就面前躊躇滿志。他們很少想到要去正視困難，戰(zhàn)勝困難，更不懂的困難中孕育著勝利和成功的希望。他們既無(wú)吃苦的準(zhǔn)備，又無(wú)奮斗的熱情，更無(wú)創(chuàng)造的雄心。他們所祈企求，是舒適的小家庭，溫柔的愛(ài)人，美麗的孩子，只此足矣。他們雖然還年輕，可是思想?yún)s提前衰老了，斗志已經(jīng)磨滅，精神上的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入暮年的困境。
這是兩幅完全不同的畫像。一個(gè)有為的青年應(yīng)該立志做前一種人，避免做后一種人。要把艱苦奮斗的精神貫穿到物質(zhì)、精神、創(chuàng)造三種生活中去，用這種積極向上的人生哲學(xué)，為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為后人留下可資仿效的榜樣。
琴弦松弛，彈不出悅耳的高音;生活悠閑，點(diǎn)不燃青春的火種。生活的琴弦只有用艱苦奮斗才能奏出時(shí)代的樂(lè)曲。謂予不信，請(qǐng)君一試。
奮斗的小學(xué)作文14
“問(wèn)世間情為何物，只叫人生死相隨”�！扒椤边@個(gè)看似簡(jiǎn)單的字可以出引申出很多的釋意，而作為一名學(xué)生最讓人擔(dān)心的源頭之一就是男女生之間晦暗不明的“感情。
坐著公交車返校，沿路邊的人和物飛快地往后倒退，在交通較為繁忙的路段公交車的速度放慢了些，我百般無(wú)聊地左顧有盼，以此打發(fā)這無(wú)聊的路程。路邊的幾名學(xué)生吸引了我的目光，一名男生坐在電動(dòng)車前，后面一名女生雙臂環(huán)住男生的腰肢，頭親昵的靠在他的背上，旁邊站著幾個(gè)同齡的男生，背著大大的書包，面帶笑容悠然地聊天，貌似對(duì)在一旁的“情侶”習(xí)以為常。我的思緒不由得倒轉(zhuǎn)飄到了初中的所見(jiàn)所聞。那時(shí)隔壁班的一個(gè)女同學(xué)在臨近中考卻做出了一個(gè)無(wú)疑是在毀掉自己學(xué)業(yè)生涯的決定，不顧父母老師的極力阻止硬要退學(xué)和自己所謂的“男朋友”在一起。他們的年齡并來(lái)達(dá)到法律上要求的適婚年齡，那名女生卻選擇了退學(xué)，搬離自己的家住進(jìn)那名男生的家里，和自己所謂的“男朋友”同居，這樣的結(jié)果不免讓人唏噓。初中的心理課上心理老師曾說(shuō)，“在你們這個(gè)年紀(jì)很多人的戀愛(ài)不是戀愛(ài)，而是“練愛(ài)”，是你們?cè)阢露哪昙o(jì)對(duì)男女生尺度交往的一次嘗試，一次練習(xí)，根本不是真正的愛(ài)情”。
這種“愛(ài)情”，真的會(huì)讓一些同學(xué)盲目，在懵懂沖動(dòng)之下做出的決定，真的會(huì)長(zhǎng)久嗎?還有男方，口口聲聲說(shuō)“愛(ài)”她，可這種讓對(duì)方跟自己“在一起”的愛(ài)真的是愛(ài)嗎，在我看來(lái)，這無(wú)疑是一種自私的行為。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。大好的青春是用來(lái)奮斗的，奮斗的青春才最美麗。
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