【精選】風(fēng)的作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的風(fēng)的作文5篇，歡迎大家分享。
風(fēng)的作文 篇1
我喜歡機(jī)靈的翠鳥(niǎo)，我喜歡可愛(ài)的小兔，但我更喜歡威風(fēng)凜凜的龍蝦。
今天，吳老師帶來(lái)了全身紅中帶黑的龍蝦，它們的外殼十分堅(jiān)硬，就像穿著一件盔甲的將軍打完勝仗后凱旋歸來(lái)，看起來(lái)威風(fēng)八面。
它的胡須長(zhǎng)長(zhǎng)的，由粗到細(xì)，像《西游記》中孫悟空當(dāng)美猴王的頭上的羚毛，真是威風(fēng)凜凜，它的眼睛雖然很小，但是看起來(lái)還是炯炯有神，瞧，它正滴溜溜地盯著您！它的嘴巴隱藏得十分機(jī)密，如果你去捏它的背部，龍蝦就會(huì)吐出泡泡，像個(gè)淘氣的小孩兒。它的大鉗子十分有趣，如果你在它面前晃一晃，它就會(huì)舉起大鉗子，大鉗子上面有許多小刺，并不光滑，很像狼牙棒呢！它有8只腳，分成了左右兩排，每排有4只腳，每只腳上面都有小鉗子，像是它的小剪刀，它的背部很硬，又很粗糙，還有很多“小釘子”。它的腹部一節(jié)一節(jié)，就好像手風(fēng)琴，能自動(dòng)伸縮，它的尾巴十分精美，像小扇子一樣。
聽(tīng)了這些介紹，我更喜歡龍蝦了，下面兩只龍蝦將進(jìn)行激烈地戰(zhàn)斗。
一只叫“龍王”的龍蝦和一只叫“猛龍”的龍蝦十分好動(dòng)。今天，它們將用自己的看家本領(lǐng)進(jìn)行pk。
馬上就要開(kāi)始pk了，猛龍的胡須豎得筆直，龍王把眼珠瞪得圓溜溜的，猛龍揮舞著狼牙棒，八只腳扭動(dòng)著。龍王的眼睛里充滿了殺氣，它們決定一決勝負(fù)。
猛龍先來(lái)了個(gè)“降蝦十八掌”，龍王節(jié)節(jié)后退，猛龍又來(lái)了個(gè)“排山倒蝦”，打得龍王頭昏眼花，龍王不甘示弱，出了一招“九陰白骨鉗”，猛龍呆住了，又使出“隔山打鉗”，龍王眼冒金光，舉著狼牙棒準(zhǔn)備投降，猛龍得意洋洋。就在這時(shí)，龍王來(lái)了一個(gè)“殺手锏——一陽(yáng)鉗”猛龍被打得落花流水，龍王反敗為勝，龍王成為了這次pk的'冠軍。
我久久地沉浸在這場(chǎng)pk賽中。
風(fēng)的作文 篇2
又是一個(gè)落葉繽紛的九月，新同學(xué)們來(lái)到盼望已久的新學(xué)校，猶如那一朵朵的菊花，迎來(lái)陣陣喜悅。看著那些可愛(ài)中帶著純真的小同學(xué)，頓時(shí)讓我思緒飛揚(yáng)……
在那個(gè)九月，我們這群孩子來(lái)到新學(xué)校，一張張陌生的面孔，一個(gè)個(gè)禮貌的舉止，心里充滿喜悅…
幼稚的小腦袋里，聽(tīng)著新老師的自我介紹。老師說(shuō)：“明天我們就要軍訓(xùn)了，大家要做好準(zhǔn)備�！薄笆裁词擒娪�(xùn)？不會(huì)和國(guó)家儀仗隊(duì)一樣吧？“天�。√膳铝�！”頓時(shí)教室里炸開(kāi)了鍋似的，七嘴八舌的討論著。
第二天，教官們紛紛的來(lái)到班級(jí)�！昂俸伲 辈幌裎覀兿氲哪菢訂�！教我們班的是一個(gè)慈祥的軍人，黝黑的臉上鑲著兩顆炯炯有神的眼睛。雖然那是一個(gè)瘦瘦的身板，但是挺直。頭上有幾縷泛白的頭發(fā)。那是一個(gè)歷經(jīng)多少滄桑的人�。≡谒砩嫌幸环N說(shuō)不出的莊重。
第一課是讓我們學(xué)習(xí)立正，他先做的筆直，教我們?cè)趺醋��！傲⒄�，著我學(xué)”“向右看齊，向前看”
練了一會(huì)兒，真有點(diǎn)累了。雖是九月，特別上午那一陣，還是有一種七、八月的那種熱。令人有一種做完運(yùn)動(dòng)之后，想一下子做下去的感覺(jué)。況且天氣還這么悶，連一點(diǎn)風(fēng)都沒(méi)有。
有一些同學(xué)已支持不住�？�！教官的臉頰哪兒，流下了豆大的汗珠，但還是教我們?cè)鯓幼觥！吧韵ⅰ薄翱欤欤�！”我們真想坐下，好好的喝點(diǎn)水�？粗坦倌且粡垖憹M“嚴(yán)厲”的臉。這點(diǎn)愿望只能憋在心里啦！
“來(lái)來(lái)，繼續(xù)做，快……“教官發(fā)出那洪亮的聲音�！�1-2-3-4”“1-2-3-4”我拼勁全力喊了出來(lái)，
“咕嚕，咕嚕，咕�！痹懔�，肚子叫起來(lái)了。早晨興奮得沒(méi)有吃飯，現(xiàn)在好了。唉唉……
過(guò)了一會(huì)，教官說(shuō)“大家可以休息了”，我們一下子坐到地上，現(xiàn)在知道坐下來(lái)是多么的好了這哪是軍訓(xùn)，簡(jiǎn)直是“魔鬼”訓(xùn)練。教官看到我們愁眉苦臉的樣子，便說(shuō)道：這點(diǎn)的困那就想退縮了？要是你們到軍因生活一段時(shí)間，你們就知道苦了，不經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)雨，你們是真不知道苦��！這點(diǎn)磨難就經(jīng)歷不了？？”或許，我們這些早已被大家寵壞的小孩體會(huì)不到這樣的痛苦。
此時(shí)我有一種說(shuō)不出的力量，再次訓(xùn)練時(shí)，我身上充滿了毅力。
操場(chǎng)上有一次響起我們的口號(hào)“1-2-3-4”是多么的有力。
此時(shí)我們懂得了，我們醒悟了，教官的話語(yǔ)讓我們懂得，不管是險(xiǎn)灘泥濘，作為一個(gè)軍人是不會(huì)怕的，危險(xiǎn)算什么，精神最可貴……
風(fēng)的作文 篇3
大自然中有許多不同的風(fēng)，由微微吹動(dòng)的微風(fēng)，有暴跳如雷的狂風(fēng)，有溫和的春風(fēng)，還有熱浪滾來(lái)的熱風(fēng)。而我是那清涼的秋風(fēng)。
秋雨哥哥送走了夏婆婆，就把我叫來(lái)了來(lái)到大街見(jiàn)一個(gè)個(gè)人穿著棉襖，我一吹大家就把棉襖抓的緊緊的仿佛要被凍僵了似的，我飛速的把風(fēng)收回他們才松了一口氣，連忙說(shuō)道：今天的天氣真是怪，今天已經(jīng)很冷了，干什么突然來(lái)了一擊冷空氣!
我氣呼呼的走了到了田野里，看見(jiàn)那綠油油的顏色，心里好在意我一吹他們的綠油油的外表，一下子變的金燦燦的，我滿意的看了一下。所以農(nóng)民伯伯說(shuō)：“謝謝你們啊!秋風(fēng)，秋雨，秋天，謝謝你們啊!”
我開(kāi)心的來(lái)到了草地上，那一片綠油油的草地上，心里好在意，我又一吹他們的衣服也像里變成了金燦燦的了，我心里又開(kāi)心了許多，可是小孩子說(shuō)：“為什么秋天就要把綠油油的草地變成不能玩足球的顏色呀!這顏色好美，還得不讓我們，踢足球了可惡的秋天，我氣呼呼的吹了一口氣。把那幾個(gè)小孩凍的往家里跑。
我又跑到了樹(shù)林里玩又看見(jiàn)一片綠油油的場(chǎng)面這一次。我又先吹，這次我先想了一下，后來(lái)吹也可以，不吹也可以，可是吹了被人說(shuō)，不吹也被人說(shuō)，所以我就吹了一口小氣，就讓半個(gè)森林變成了秋天，可是另一半的樹(shù)仿佛說(shuō)，為什么不讓我的衣服變成新衣，就讓他的衣服邊成新衣，后來(lái)我又吹了一小口氣又讓那半個(gè)森林變成了一樣的。后來(lái)我又半怪，半不怪的走了出去。
后來(lái)又到了我去過(guò)的任何地方，發(fā)現(xiàn)他們都又變熱了，我忽然打了噴嚏。讓大家變的涼爽起來(lái)，后來(lái)又說(shuō)：“謝謝你，秋天。”
后來(lái)我吹了三個(gè)月，我就走了，回家了，讓冬哥哥來(lái)值班了。
風(fēng)的作文 篇4
你靜靜地、細(xì)細(xì)地聽(tīng)過(guò)風(fēng)嗎？你聽(tīng)過(guò)風(fēng)的吟唱嗎？聽(tīng)過(guò)風(fēng)的訴說(shuō)嗎？你看過(guò)風(fēng)的飛馳嗎？看過(guò)風(fēng)的翻舞嗎？
風(fēng)徐徐拂來(lái)，習(xí)習(xí)而吹，颯颯地響。如此氣派，如此威風(fēng)，如此強(qiáng)顏歡樂(lè)，如此瀟灑，如此迅猛。
風(fēng)，是風(fēng)，一種天籟之音，一種溫暖的聲音，她吹出了新綠，吹出了花紅，吹散了積雪，吹開(kāi)了堅(jiān)冰，吹得大地春潮洶涌，吹得人心暖融融……“二月春風(fēng)似剪刀”“春風(fēng)又綠江南岸”名句記我心里，美景刻我心中。
風(fēng)，是風(fēng)，一種聲音，一種輕柔的聲音。她搖動(dòng)著揚(yáng)樹(shù)的葉子，像千萬(wàn)只水手興奮地鼓掌；她搖擺著柳樹(shù)的枝條，像精靈的長(zhǎng)龍輕盈地翻舞；她輕輕滑過(guò)人們的面額，她悄悄撩起人們的衣裙，她俏皮地掀飛人們的草帽，卷起了女人的紗巾。
風(fēng)，是風(fēng)，一種聲音，一種激情的聲音。她像沙漏在點(diǎn)點(diǎn)滴滴地計(jì)算時(shí)間；她像流水淙淙地由山間淌過(guò)；她像美女蓮步輕輕地帶著紗裙的輕響；她像小雨點(diǎn)可愛(ài)地打著寧?kù)o的大地。
風(fēng)，是風(fēng)，一種聲音，一種吼叫的聲音。她翻起地上的落葉，讓孩子們歡快地追逐；她尖銳地呼嘯，肆虐地地撕扯樹(shù)的枝條，狂傲地掠過(guò)城市的邊沿。
風(fēng)，是風(fēng)，一種聲音，一種悠揚(yáng)的聲音。她讓人們涼絲絲的、清爽爽的，她使人們的煩躁煙消云散，她讓人們歡快愉悅。
聽(tīng)風(fēng)，使我尋覓到了自然的氣息，這種感覺(jué)，讓人沉醉，令人欣喜。
風(fēng)的作文 篇5
風(fēng)，總是神神秘秘、行蹤莫測(cè)，它的出現(xiàn)有時(shí)會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，有時(shí)也會(huì)讓人惱怒。
春天，微風(fēng)緩緩吹過(guò)田野，吹過(guò)山嶺，嫩綠的小草在地里睡了一個(gè)冬天，在風(fēng)的召喚下，把腦袋伸出了地面。小樹(shù)發(fā)芽了，他跟隨著風(fēng)兒翩翩起舞。小鳥(niǎo)快活地在天空翱翔。風(fēng)兒用手輕輕地?fù)崦业哪�，軟綿綿的，舒服極了。
夏天，天氣總是悶熱的，人們都多么希望風(fēng)能快些來(lái)的。風(fēng)卻變得格外淘氣，總是在跟人們玩捉迷藏。好不容易出現(xiàn)了一絲風(fēng)，還沒(méi)來(lái)得及高興，他又跑得無(wú)影無(wú)蹤，怎么都找不到它。
在秋天來(lái)臨之際，金風(fēng)也來(lái)了。它帶著豐收的喜悅，它著神奇的色彩，帶著清爽的空氣，來(lái)到了我們的身邊。它拿著一支大畫筆，把樹(shù)葉染的黃黃的。把田野和果園也染成了黃色，一切全變成了金黃色的。
冬天很快就到了，金色的世界變成了白茫茫的一片。朔風(fēng)毫不客氣的躥了出來(lái)，它來(lái)得又快又猛。它折斷了一根根光禿禿的樹(shù)枝。在北方，她將正在玩雪的孩子趕回了家。街上的行人穿得像棉花包似的，低著頭，弓著身，還縮著脖子，艱難的行走。大家都不想跟朔風(fēng)會(huì)面了。
風(fēng)的神秘，盡管有時(shí)會(huì)給人帶來(lái)一些不愉快，但這也正是它的魅力所在。
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