有關(guān)冬天的風(fēng)的作文4篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的冬天的風(fēng)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
冬天的風(fēng)的作文 篇1
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨,我背著書(shū)包哆哆嗦嗦地往學(xué)校走去,一路上我把雙手放進(jìn)嘴邊,呼了口熱氣,可還是像全身凍僵似的。突然,一陣熱鬧的吆喝傳進(jìn)了我早“結(jié)了白霜”的耳朵,“
夷,這么冷的天,是誰(shuí)在那兒吆喝?”我心里不由得豎起一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。我才抬起頭,原來(lái)是一群建筑工人在那建筑房屋,他們搬石塊的搬石塊,涂水泥的涂水泥,個(gè)個(gè)生龍活虎,精神抖
擻。有的還把袖管,褲管翹得老高,有的把鞋也脫了,在冰涼的泥水里踏著。踩著,還有的竟把外衣脫了只剩下一件背心兒,瞧,那位叔叔像是有點(diǎn)兒冷,把那雙粗壯的大手?jǐn)n在嘴邊,吹了
一口熱氣,又把雙手相互摩擦,這才彎下腰,叉開(kāi)腿,搬起一塊大石頭往前走。寒風(fēng)吹在我的臉上,像刀割一樣難受,我再也忍不住了,終于大叫了一聲:“真冷呀!”我的話被旁邊的叔叔
聽(tīng)見(jiàn)了。他笑著,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“小同學(xué),天氣越冷,越能鍛煉我們的意志呀!”多么樸素的一句話,對(duì),天是寒冷的,但勇敢者的心卻是火熱的。邊走邊想,我的心也熱了起來(lái),邁開(kāi)大
步向?qū)W校走去。
冬天的風(fēng)的作文 篇2
冬天的風(fēng)吹過(guò)梅林,梅花張開(kāi)了美麗的笑臉,開(kāi)出了第一朵粉紅色的花,帶著香味的花朵隨風(fēng)舞動(dòng),芬芳撲鼻。它的花好像小貓的爪子似得,像小貓崽梅花樹(shù)上走來(lái)走去,留下的一串串腳印。
冬天的風(fēng)把梧桐樹(shù)葉吹落了,讓梧桐樹(shù)變得光禿禿了。他再梧桐樹(shù)上唱歌,但梧桐樹(shù)在哭。
冬天風(fēng)吹來(lái)了小雪花,好像蝴蝶在空中飛舞,漸漸地雪停了。小雪花把屋頂蓋得一片潔白,孩子們沖出家門(mén),奔向雪地,他們戴上手套,把雪捏成雪球,往外一扔,啪的一下,砸在了別人身上。有的小朋友在外面堆雪人。
冬天的風(fēng)吹過(guò)好多地方,給人們帶了好處,也帶來(lái)了壞處。
冬天的風(fēng)的作文 篇3
午后的陽(yáng)光總是那么的懶散,光線跳躍在我的身上,暖暖的。但,卻達(dá)不到心底,驅(qū)不走寒冷的日光,仿佛只是一道顏色。
漫步路邊,享受午后懶散的時(shí)光。
起風(fēng)了,風(fēng)拂過(guò)我的臉,它冰冷的指尖掠過(guò)的發(fā),感不到溫柔了。一片葉飄落在我的'手心,抬頭赫然發(fā)現(xiàn)那棵樹(shù)上所剩無(wú)幾的葉子搖搖欲墜,俯首只見(jiàn)腳邊零落躺著片片落葉。原來(lái),冬天來(lái)了
雪,總是讓我看到冬天的到來(lái);冷,總是讓我感到冬天的來(lái)臨。今年冬天的雪來(lái)得晚,寒冷的氣候來(lái)的也晚,直到此時(shí),我才知道,秋天走了。
俯身,拾起地下的葉子,黃色的葉子上還帶著最后一點(diǎn)綠,依然很美,枯萎的痕跡還未出現(xiàn)。放眼望,地上的葉子有的仍舊是碧綠的,完好無(wú)缺的它們卻選擇了歸根,原因是想家了嗎?
起身,望向樹(shù)上僅有的幾片葉子,即使是金黃的葉子,也不愿落下。一陣風(fēng)輕輕飄過(guò),有的葉子放棄了最后的執(zhí)著,有的葉子卻堅(jiān)持那僅有的倔強(qiáng),不愿掉落。
最后,樹(shù)上只剩下零星的幾片葉了?蔹S的樹(shù)干上,它們顯得那么渺小,孤獨(dú)。
不過(guò),這也正是冬天的主題曲,寂寞。
憂傷的旋律浸透每個(gè)人的靈魂,悲傷的歌詞撕裂我的傷疤。冬天,帶走了我生命中的暖春盛夏,掩埋了世界的歡聲笑語(yǔ)!
風(fēng)冷了,落葉了,我也該回家了……
冬天的風(fēng)的作文 篇4
好大的風(fēng)!一出門(mén)我就領(lǐng)略到冬天的風(fēng)竟然如此地霸道!
大樹(shù)的枝條無(wú)助的在空中搖擺,此時(shí)已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)力氣,無(wú)奈地任憑大風(fēng)擺弄。他為此還不心滿意足,仍然不依不饒地將枝條上稀稀疏疏的葉子,無(wú)情的撕扯下來(lái)。這些想賴在媽媽?xiě)牙镞^(guò)冬的樹(shù)葉寶寶也只好戀戀不舍得離開(kāi)了媽媽。
大風(fēng)看到了這些葉子,頓時(shí)興奮起來(lái),此時(shí)他像一個(gè)沒(méi)有熟讀兵法的將軍,指揮著這些“俘虜”玩兒起了“排兵布陣”,在他的指揮下,葉子們一會(huì)兒跑到東一會(huì)兒奔到西,有的實(shí)在禁不住他的折騰,趁他不注意,偷偷地躲在柱子后、石頭后、土坑里……當(dāng)了逃兵。這可逃不過(guò)他的眼睛,他再次將它們卷起來(lái),集合到一起,讓他們?cè)谠卮蚱鹆诵齼海讶~子們弄得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí),又使勁兒一吹兒,把它們吹到空中,再一吸氣那些葉子一頭重重地扎到地上,傷痕累累的四處散去。
風(fēng)玩夠了,又走街竄巷,戲弄上學(xué)的孩子們,順著他的,他就使勁兒的推他,讓他踉踉蹌蹌的快跑幾步;逆著他的,他就抓一把沙子攘過(guò)去,弄得孩子們睜不開(kāi)眼。我走的路是逆著他的,但他是阻擋不了我的,我才不怕他呢,我一邊想一邊吃力的低著頭弓著腰往前走,也為自己戰(zhàn)勝他而沾沾自喜!皨寢屛彝颇,這樣你省力些!币粋(gè)清脆的聲音從我耳邊傳來(lái),我扭頭一看,一個(gè)小女孩坐在媽媽自行車(chē)的后座上,正使勁兒地用小手推著媽媽的腰,她的媽媽聽(tīng)到了女兒天真的話,一邊笑一邊更加用力地蹬起了車(chē)子,車(chē)子比先前快了許多。“寶寶的力氣真大”,媽媽夸獎(jiǎng)道。小女孩自豪地把頭緊緊地貼在媽媽的后背上,小手更加用力了!
到了學(xué)校,大風(fēng)還在到處稱王稱霸……
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