描寫(xiě)風(fēng)作文(15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)風(fēng)作文,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)風(fēng)作文1
在我們的日常生活中,有許多自然現(xiàn)象:風(fēng)、雨、雷、霜、霧等等。其中,我對(duì)風(fēng)最感興趣。雖然我們看不到、摸不著風(fēng),但是我們能從柔和與狂暴的風(fēng)中感受到許多。
我喜歡那輕柔的微風(fēng)。春天,一陣微風(fēng)拂過(guò),柳樹(shù)姑娘搖動(dòng)著它那美麗的頭發(fā),時(shí)不時(shí)把頭發(fā)甩進(jìn)河里,梳理自己的柔發(fā);河面上泛起一道道波紋,波光粼粼;小花小草在風(fēng)中盡情地翩翩起舞。秋天,微風(fēng)吹過(guò),果園里的柿子左右搖擺,像是在歌唱五彩繽紛的秋天;各種各樣的菊花綻放著可愛(ài)的笑臉,在風(fēng)中搖晃,形成了街道旁一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
風(fēng)兒吹過(guò)我們的臉龐,輕輕地,柔柔地,舒服極了。人們個(gè)個(gè)迎著微風(fēng),在馬路上散步,他們似乎被這風(fēng)兒給感染了,個(gè)個(gè)臉上滿(mǎn)面春風(fēng)。學(xué)生們的書(shū)、作業(yè)本也都被掀起了小角。
風(fēng)不僅有微風(fēng),還有狂風(fēng)。夏天或是冬天,一陣狂風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)左右搖晃的很厲害,再也沒(méi)有微風(fēng)時(shí)的柔軟了;小花小草被風(fēng)吹得折斷了腰,再也沒(méi)有微風(fēng)時(shí)的挺拔了;海面上掀起洶涌的大浪,還好沒(méi)有發(fā)生海嘯等事故,真令人膽戰(zhàn)心驚;窗戶(hù)被吹得“啪啪”直響;人們紛紛穿上衣服,戴著帽子,好像都很害怕似的;學(xué)生的書(shū)、作業(yè)本再也不能安靜下來(lái)了,他們根本就無(wú)法做作業(yè)了,個(gè)個(gè)被弄得不耐煩了,都用橡皮等學(xué)具壓住書(shū)、作業(yè)本。
風(fēng)是各式各樣的,它有微風(fēng)、狂風(fēng),甚至龍卷風(fēng),它們給人們多種感受,如:喜悅、厭煩等,我最喜歡微風(fēng),因?yàn)樗p柔,給人以愉悅的心情,但我卻不怎么喜歡狂風(fēng)和龍卷風(fēng),因?yàn)樗鼈兇直,?duì)大自然造成了危害。
描寫(xiě)風(fēng)作文2
炎炎夏日,不過(guò)奢望一縷清風(fēng)拂面;蛙聲陣陣,只圖一處幽靜之地。雖“深林人不知”,卻有“明月來(lái)相照”,這是一件多么美好的事。
風(fēng)混著青草的芳香,隱隱約約摻雜著土壤的氣息,醞釀著著沁人心脾的甘露。風(fēng)慢慢掠過(guò)田野,揮揮衣袖的她蕩起一片綠油油的青草地,偶爾泛起條條波紋。透過(guò)窗戶(hù)的紗,她來(lái)到我的身邊,在我身邊哈一口氣,也是一件不可多得的好事。夏季的風(fēng)總是有些調(diào)皮。有時(shí)她裹著燥熱奔向我,讓我周邊熱氣包圍,心情變得煩悶,她能影響著別人,可誰(shuí)也無(wú)法影響他絲毫。她清新灑脫,只需揮揮衣袖,在水面踮著腳尖游走。
她又來(lái)了,我總會(huì)察覺(jué)。
樹(shù)葉沙沙作響,再輕盈腳步也瞞不過(guò)小草的眼睛。她輕輕地來(lái),在我的窗前徘徊了許久。卻不舍敲我的窗,于是她走了,走得很干脆。這有天邊的云彩,拖拖拉拉的隨她去了。天空變得冷清,沒(méi)有云的勾勒,看上去格格不入。而我沒(méi)有風(fēng)在身邊,我的衣襟無(wú)法蕩起自由飄逸。
風(fēng)使整個(gè)夜晚添了些幽靜,身子輕伏在地面,一下躍進(jìn)小溪,雖沒(méi)有水花濺出,但絲絲漣漪打破了這道寧?kù)o,讓這個(gè)水面更加唯美,即使周?chē)岷,她也依舊很美。她的氣息泛著淡淡薰衣草的芬芳,慢慢的,慢慢的。也許她似乎察覺(jué)到了我的存在,加快了腳步,向我走來(lái)。她纖細(xì)的手牽著我的手,我追逐這風(fēng)奔跑,她跑得很快,她化作一只小鹿,奔向田野的深處。我大口喘著粗氣,她又忽的出現(xiàn)在我,吹著我耳根。
風(fēng)是萬(wàn)物中我最傾心的,她毫不吝嗇,塵世中都是她的身影。她的存在,比水的漣漪更精彩。她的存在,比天空還要永恒。她是我的依靠,我的靈魂。
風(fēng)撥撩起我的發(fā)梢,勾起嘴角的一絲的笑,也許我該成長(zhǎng)。
描寫(xiě)風(fēng)作文3
靜謐的夏夜,涼爽的風(fēng)總能讓人浮想聯(lián)翩,沉醉其中。風(fēng)是美麗的,那樣地引人遐想,串出一首首思鄉(xiāng)之曲。
游歷杭州,夜宿西子湖畔,依山傍水,真是絕妙的自然之美。雖然八月的杭州酷熱無(wú)比,飛蟲(chóng)的鳴叫不絕于耳,但打開(kāi)窗戶(hù),清涼的夜風(fēng)會(huì)撲面而來(lái)。那風(fēng),輕柔得像是媽媽的手在撫摸你,讓你安然入睡,江南水鄉(xiāng)的柔啊,的的確確是蘊(yùn)藏在風(fēng)風(fēng)中了;江南水鄉(xiāng)的愁啊,也伴隨著柔曼曼融入到風(fēng)中,由風(fēng)載著駛進(jìn)我的心扉,勾起我綿綿的思鄉(xiāng)。
北國(guó)的風(fēng)比不得江南夏風(fēng)的柔綿,卻有江南夏風(fēng)所沒(méi)有的豪邁,豪爽中帶著絲絲溫情,就像父親那寬大而結(jié)實(shí)的脊梁,載著你走過(guò)千山,跨過(guò)萬(wàn)水,承載著多少希望,多少幻想……
樹(shù)葉的沙沙聲把我從幻想勾回到現(xiàn)實(shí)。夏風(fēng)的柔情仿佛沾染了西子的情懷,也變得婉轉(zhuǎn)悠遠(yuǎn)。聆聽(tīng)這遙遠(yuǎn)的天籟,看著那樹(shù)葉婆娑是倩影,耳畔又響起故鄉(xiāng)北國(guó)那豪邁的風(fēng)聲,幻化出一幅北國(guó)風(fēng)光圖。
風(fēng)停了,梅雨也住了,止不住的卻是我無(wú)盡的相思,風(fēng)后的靜謐與清爽的合奏唱出了天下離家人的想、思鄉(xiāng)之情。
自然的樂(lè)章依然在我心中演奏,耳畔故鄉(xiāng)的風(fēng)聲仍舊不息。夜的黑暗籠罩著整個(gè)大地,故鄉(xiāng)的情懷與我的心弦緊緊纏繞在一起,每一次的顫動(dòng),都牽出我無(wú)限的憂(yōu)傷!
描寫(xiě)風(fēng)作文4
窗簾忽然被高高地拋起,窗外的大樹(shù)左右搖晃,發(fā)出“沙——沙”的聲響,啊,是風(fēng)!我走到窗前,秋風(fēng)迎面吹來(lái),吹散了成長(zhǎng)的煩惱,吹散了所有的不愉快。我閉上雙眼,任由風(fēng)把我?guī)Щ亓送辍?/p>
“風(fēng)哥哥!風(fēng)哥哥!你在哪里?出來(lái)吧!”年少無(wú)知的我正在田野上與風(fēng)玩捉迷藏。風(fēng)哥哥在哪兒?我踮起腳尖,尋找。金黃色的麥田如一幅美麗的畫(huà)卷向遠(yuǎn)方展去,平靜。蔚藍(lán)的天空飄過(guò)朵朵浮云。橘子樹(shù)上的果實(shí)如一串串火紅的小燈籠,一個(gè)個(gè)地掛在樹(shù)上,那自然的清香引來(lái)幾只花蝴蝶在橘子上駐留。一切,都洋溢著秋天的成熟氣息?墒牵L(fēng)哥哥在哪兒呀?我怎么看不見(jiàn)他。
“沙沙沙!”橘子樹(shù)發(fā)出了聲響,深綠色的葉子在歡快地鼓掌;ê粐樀搅,紛紛拍打著翅膀飛走了。呵!是風(fēng)哥哥,只有風(fēng)哥哥才有讓大樹(shù)們發(fā)出熱烈的掌聲!帮L(fēng)哥哥,我找到你了!呵呵,你輸了,你輸了,現(xiàn)在換成你抓我,閉上眼睛,不要偷看哦!”
我轉(zhuǎn)過(guò)身,向麥田跑去,我跑到麥田里,蹲下了。一定不能讓風(fēng)哥哥找到我。我小心翼翼地抬起頭,看到風(fēng)哥哥正在一棵棵橘樹(shù)伯伯下找我呢!橘樹(shù)伯伯一起搖起頭來(lái),表示沒(méi)看見(jiàn)。正當(dāng)我幸災(zāi)樂(lè)禍時(shí)橘樹(shù)伯伯們突然不動(dòng)了,我連忙蹲下來(lái),屏住呼吸,頭趴在土地上。一動(dòng)不動(dòng),忽然,我覺(jué)得脖子癢癢的,轉(zhuǎn)過(guò)頭去,發(fā)現(xiàn)一株麥子正懶懶地依在我的脖子上,頃刻間,麥田里泛起大浪,我仿佛聽(tīng)到風(fēng)哥哥那銀鈴般的笑聲:“呵呵呵!我找到你了,呵呵——”于是,整個(gè)下午,我和風(fēng)哥哥玩了許許多多次的捉迷藏,樂(lè)此不疲。
風(fēng)停了,我的思緒又被拉了回來(lái)。窗外又是一片寧?kù)o。再也找不到兒時(shí)的.風(fēng)哥哥,童年的風(fēng)似乎已消失不見(jiàn),每天在為作業(yè)而奮斗,連吹風(fēng)的機(jī)會(huì)都微乎其微,更別說(shuō)與風(fēng)抓迷藏了。就算追到了,可是總覺(jué)風(fēng)少了一種讓我留戀的味道,童年的風(fēng)!是否已經(jīng)消失在天邊?
描寫(xiě)風(fēng)作文5
冬天,一只黃色的小蝴蝶躺在了地上。它太不起眼了,似乎人們一腳,就能讓它永遠(yuǎn)閉上眼睛。這只蝴蝶被我發(fā)現(xiàn)了,不知為何,從見(jiàn)它第一眼起,我就覺(jué)得它好可愛(ài)。
我蹲了下來(lái),凝視著它,突然,它薄紙般的翅膀動(dòng)了兩下,可惜又停住了,我決定助它一臂之力。
當(dāng)我的手快碰到它時(shí),它竟然顫動(dòng)了兩下,我的手縮了回去。它飛速扇動(dòng)翅膀,竟然飛了起來(lái)?赡苁嵌L(fēng)太沒(méi)人情味了吧,小蝴蝶掉了下來(lái)。
這時(shí),我覺(jué)得心好疼,有一股神奇的力量促使我向它跑過(guò)去。
蝴蝶趴在地上好久,抬起它的小腦袋,望著天,我用手指撫摩它冰冷的身軀,覺(jué)得自己很沒(méi)本事——連一只小小的蝴蝶都保護(hù)不好。我用手捧起這個(gè)弱不禁風(fēng)而又頑強(qiáng)的小生命,眼睛濕潤(rùn)了。
那小蝴蝶不肯放棄自己的夢(mèng)想,甩甩頭,拼命扇動(dòng)翅膀,我想:小蝴蝶,加油!為了自己的夢(mèng)想而奮斗吧!可是造化弄人!小蝴蝶剛飛上去,又摔了下來(lái)。
它奄奄一息了,我走過(guò)去,淚水不由自主的滴了下來(lái),一滴滴,都充滿(mǎn)了愛(ài):為什么,為什么不讓小蝴蝶在冬風(fēng)中起舞呢?為什么不讓蝴蝶實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?上帝,小蝴蝶這么可憐,你為什么要捉弄它呢?
小蝴蝶也許有佛祖保佑,它飛了起來(lái),這次成功了——它沒(méi)有摔下來(lái)。它終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——在冬風(fēng)中起舞。
我站了起來(lái),望著這只為夢(mèng)想而奮斗的蝴蝶,直到它消失在天盡頭。
描寫(xiě)風(fēng)作文6
俗話(huà)說(shuō):“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)!奔乙(guī)其實(shí)就是人們口中所說(shuō)的家風(fēng)。家風(fēng)就是一個(gè)家庭做事的風(fēng)格,也就是一個(gè)家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚。一個(gè)家庭如果沒(méi)有好的家風(fēng),就可能會(huì)影響社會(huì)的風(fēng)氣,甚至改變。你可能會(huì)問(wèn):“一個(gè)家庭的家風(fēng)跟社會(huì)的風(fēng)氣有什么關(guān)系?”我告訴你,關(guān)系可大了呢!家庭文明是社會(huì)文明的縮影,一個(gè)家庭其實(shí)就是一個(gè)小社會(huì),如果一個(gè)家庭沒(méi)有做好榜樣,就會(huì)有數(shù)多家庭仿照,到那時(shí)候,社會(huì)會(huì)變成什么樣?所以說(shuō),一個(gè)家庭的家風(fēng)也是很重要的。
我們家雖然算不上什么大家庭,但是也有自己的家風(fēng)。
奶奶以前常跟我們姐妹三人說(shuō):“別看你們現(xiàn)在生活好了,什么都不缺了,跟你們說(shuō),以前我們國(guó)家不知經(jīng)歷了多少苦難,走過(guò)了多少坎坷,才換來(lái)了今天這榮華富貴的祖國(guó)。就算現(xiàn)在社會(huì)變好了,國(guó)家富裕了,你們也要做到節(jié)儉,不能浪費(fèi)!蹦棠滩粌H口頭上這樣說(shuō),在日常生活中行動(dòng)也不少。
記得有一次,我們?nèi)页鋈コ燥,爸爸點(diǎn)了很多菜,奶奶就不高興了,對(duì)爸爸說(shuō):“就六個(gè)人吃飯,點(diǎn)這么多菜干什么?把能退的都退了!卑职譃榱耸鼓棠谈吲d,叫回了服務(wù)員,可服務(wù)員說(shuō):“對(duì)不起,先生,我們飯店有規(guī)定,點(diǎn)了的菜不能退!卑职謱(duì)奶奶做了一個(gè)很無(wú)奈的表情,奶奶也沒(méi)有辦法了。等我們吃完飯,爸爸剛要去結(jié)賬,奶奶叫住了爸爸,對(duì)爸爸說(shuō):“你去要幾個(gè)塑料袋或塑料盒兒,我們把剩菜剩飯打包帶走!卑职终f(shuō):“不用了吧!”奶奶說(shuō):“還剩下這么多菜,拿回家熱熱也一樣吃,別浪費(fèi)了。”說(shuō)完,好像又要給我們講大道理,爸爸見(jiàn)狀,只能照辦。
現(xiàn)在我們姐妹三人已經(jīng)都養(yǎng)成了節(jié)約,節(jié)儉的好習(xí)慣,我知道,這與奶奶的教育努力是分不開(kāi)的。
我希望每個(gè)家庭的好家風(fēng)都能發(fā)揚(yáng)下去,使我們的子孫后代也能也能牢記祖祖輩輩做事的風(fēng)格,并傳承。
描寫(xiě)風(fēng)作文7
秋天的風(fēng),悄然來(lái)到了我們的身邊。帶著美麗的深秋,慢慢而來(lái)。它就像是一把鑰匙,把秋天的大門(mén),給打開(kāi)了。
秋天的風(fēng),帶著我們輕輕地走進(jìn)了校園。風(fēng)兒吹過(guò)銀杏樹(shù),一片片枯黃的銀杏葉就像一只只金色蝴蝶在風(fēng)中飛舞,緩緩地落下來(lái),地面上鋪上了一條金色的地毯。風(fēng)兒吹過(guò)楓樹(shù),所有的楓葉都變成紅色的了,就像一顆顆紅色的星星掛在枝頭上,讓我情不自禁地想起了一句古詩(shī)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!。謝謝你,秋天的風(fēng),把我們的校園打扮得那么漂亮。
秋天的風(fēng),帶著我們來(lái)到了果園。水果娃娃們?cè)缇徒辜钡氐却镲L(fēng)的帶來(lái),等待著成熟的這一天。秋風(fēng)輕輕地吻吻了石榴娃娃的臉龐,石榴娃娃咧開(kāi)嘴笑了。秋風(fēng)輕輕地摸摸了橘子寶寶的肚皮,橘子寶寶換上了橙色的外衣。秋風(fēng)熱情地?fù)肀Я颂O(píng)果妹妹,蘋(píng)果妹妹羞紅了臉。
秋天的風(fēng),走得可真快呀,一轉(zhuǎn)眼就把我們帶到了花園。風(fēng)兒吹過(guò)菊花,所有的菊花都盛開(kāi)了,有的是天藍(lán)色的,有的是純白色的,還有的是鵝黃色的……真是五顏六色,姹紫嫣紅。菊花的形狀也是千姿百態(tài),在溫柔的秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。秋風(fēng)中飄來(lái)一陣陣清香,沁人心脾,這是什么香味呢?原來(lái)這是桂花的香味。秋天的風(fēng)吹過(guò),桂花飄香,令人陶醉。
這就是秋天的風(fēng),我愛(ài)秋天的風(fēng),愛(ài)它帶給大地的迷人的秋色。也愛(ài)它帶給我們的所有美景。我愛(ài)秋天,也愛(ài)秋天的風(fēng)。
描寫(xiě)風(fēng)作文8
我愛(ài)風(fēng),更愛(ài)四季的風(fēng)。有溫柔的春風(fēng),有炎熱的夏風(fēng),有涼爽的秋風(fēng),有冷冽的冬風(fēng)。
春風(fēng)
春風(fēng)是溫柔的,如同一位美麗的少女邁開(kāi)了步子,去喚醒生物。春風(fēng)來(lái)到迎春花旁竊竊私語(yǔ):“該起來(lái)了,我的寶貝兒!庇夯ㄈ嗔巳嘌劬,站起來(lái),跳起春的圓舞。春風(fēng)唱起歌兒,喚醒了桃花、杏花、梨花……她又來(lái)到青蛙家,按響了門(mén)鈴。青蛙知道是春風(fēng),伸了伸懶腰,準(zhǔn)備出門(mén)做早操。春風(fēng)又喚醒了……
夏風(fēng)
夏風(fēng)是炎熱的,仿佛一位懶惰的小伙子,整天只知道躲在樹(shù)陰下睡覺(jué)。眼睜睜地看著農(nóng)民伯伯汗流滿(mǎn)面地干活;看著小草、小花受苦;看著小孩子們手握扇子,不停地?fù)u著;看著……夏風(fēng),你就不能給大家一絲清涼嗎?魚(yú)兒見(jiàn)了,喝了一口水,躍出水面,幻化成了一道橋。趁這個(gè)時(shí)機(jī),把水吐出來(lái),讓無(wú)精打采的小花和聳拉著腦袋的小草變得活躍起來(lái)。夏風(fēng)見(jiàn)了搶走他風(fēng)頭的小魚(yú),連忙飛上天空,不停地吹著,吹著……
秋風(fēng)
秋風(fēng)是涼爽,似乎一位勤勞的老奶奶。她吹熟了田野、果園,讓辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯變得無(wú)比開(kāi)心。高梁、玉米、棉花……都依依不舍地離開(kāi)了自己的家園——田野。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱著豐收的歌曲。
冬風(fēng)
冬風(fēng)是咄咄逼人的,宛如一個(gè)頑皮的孩子,把大地弄得滿(mǎn)身傷痕。冬風(fēng)和雪花成伴結(jié)隊(duì),把外面變成白茫茫一片。雪花仿佛十分同情大地,給大地蓋上一條白色的厚被子。不讓冬風(fēng)再欺負(fù)他,不讓大地滿(mǎn)身傷痕。冬天過(guò)去了,又會(huì)是一個(gè)循環(huán)。
四季的風(fēng)是各式各樣的,我愛(ài)四季的風(fēng)。
描寫(xiě)風(fēng)作文9
風(fēng),時(shí)而溫和、時(shí)而美麗、時(shí)而兇狠、時(shí)而……
溫柔的春風(fēng)春天,是作者筆下的姑娘,是詩(shī)人筆下的天仙。而春風(fēng)則卻是點(diǎn)綴春天的鉆石。春風(fēng)輕輕拂過(guò)水面,魚(yú)兒們都探出頭來(lái),欣賞這春風(fēng)的舞姿;春風(fēng)悄悄吹綠了柳條,柳條們紛紛搖擺著,傾聽(tīng)春風(fēng)的歌唱;春風(fēng)甜甜撫摸著小朋友的臉蛋,小朋友們熱烈的拍著小手,歡迎這春風(fēng)的來(lái)到。
酷熱的夏風(fēng)夏天的風(fēng),即不是別人愛(ài)的那涼爽,也不是詩(shī)人贊的那溫柔,他的特點(diǎn)是小朋友似的頑皮,我在園子里尋找著風(fēng),但愿它可以出來(lái)陪著我玩耍,可是這風(fēng)四處游蕩,我四處叫著,“風(fēng)兒、風(fēng)兒、出來(lái)呀!”可風(fēng)就是不聽(tīng)我的叫喚,一會(huì)好不容易風(fēng)迎面吹來(lái),可一會(huì)兒又無(wú)影無(wú)蹤了,哎,真拿它辦法!
涼爽的秋風(fēng)秋風(fēng)送爽,秋風(fēng)點(diǎn)黃了秋天果實(shí),果實(shí)們都高興地露出了笑臉,他們正等著叔叔阿姨買(mǎi)回家,給我們大口大口的吃。它是多么無(wú)私呀,秋風(fēng)用手撫摸著金黃的果實(shí),向它們點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“好孩子!”秋風(fēng)又來(lái)到鄉(xiāng)村,染黃莊稼,莊稼高興地笑了,散發(fā)出一陣陣清香,撲鼻而來(lái),他們?cè)诘却r(nóng)民伯伯的收割,讓人民吃上最好的糧食。
刺骨的冬風(fēng)冬天,人們都穿著像個(gè)棉花包似的,一陣陣寒風(fēng)襲來(lái),讓人感到像針刺到骨頭一樣,當(dāng)人們還在暖和的棉被里時(shí),它吹到房來(lái),催著人們起床,人們都用埋怨的眼神望著它們,相信它不是有意的!
描寫(xiě)風(fēng)作文10
夜深了,窗簾微微揚(yáng)起,輕柔的晚風(fēng)撫摸我的臉龐,有種說(shuō)不出的滲入心底的美妙的感覺(jué)。
我靜靜地躺在床上,面對(duì)著天花板,被一天的瑣事纏繞著,心情久久不能平靜。點(diǎn)點(diǎn)星光在周?chē)W爍著,晚風(fēng)依舊吹拂著,卻多了些暖意。這時(shí),媽媽輕輕地為我蓋上被子,并用輕柔的音色在我耳邊說(shuō):不早了,快睡吧。我躲在暖呼呼的被窩里,才明白那只是燈光。漸漸地,不再想今天的事情,只帶著滿(mǎn)心的溫暖進(jìn)入了睡夢(mèng)。
我夢(mèng)到:空曠的草地上有一朵白色的小花,一陣風(fēng)吹過(guò),竟綻開(kāi)了五顏六色的花瓣,在太陽(yáng)光下,更顯光彩奪目,散發(fā)出誘人的清香......
是啊,風(fēng)兒是虛無(wú)縹緲的空氣,看不見(jiàn),摸不著,卻在無(wú)形中滋養(yǎng)著生靈。春光煥發(fā)時(shí),風(fēng)兒吹活了大地,一切都生機(jī)盎然;夏日炎炎之時(shí),風(fēng)兒吹散了熱氣,一切都被冷卻;秋天來(lái)臨之際,風(fēng)兒吹熟了稻谷,農(nóng)人們喜笑顏開(kāi);冬季嚴(yán)寒之時(shí),風(fēng)兒吹來(lái)了雪花,一切都銀裝素裹,美不勝收。
母愛(ài)何曾不像風(fēng)一般,在無(wú)形中感動(dòng)著兒女,春秋冬夏,日日夜夜,不曾停止。給兒女無(wú)盡的幸福:遇到挫折后的辛酸淚水在母愛(ài)的撫慰下漸漸停息;心中空虛時(shí)的不知所措在母愛(ài)的指引下變得明晰;犯錯(cuò)時(shí)被母親數(shù)落后的低落心情又被她的安慰擦拭得毫無(wú)痕跡,反而會(huì)露出笑容。
母愛(ài)體現(xiàn)在生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),就像是為你蓋被子,給你夾菜,撫摸你的額頭,擦去你的淚水這樣的小細(xì)節(jié)。母親不會(huì)把愛(ài)掛在嘴邊,他只會(huì)用行動(dòng)傳遞愛(ài),用行動(dòng)給我們帶來(lái)溫暖和幸福。
你們和我一樣,都有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷吧。一個(gè)陰沉的雨天,我無(wú)奈地獨(dú)自一人在學(xué)校走廊里等待著雨停,不停地祈盼著。寒冷和急切頓時(shí)化為淚水。這時(shí),媽媽的臂彎讓我不再寒冷,等待也不再苦澀,像是暖風(fēng)吹過(guò)的春天,溫暖明媚;丶业穆飞衔覀児矒我
描寫(xiě)風(fēng)作文11
“校有校規(guī),家規(guī)家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊得一句話(huà)。但一問(wèn)到“你家得家風(fēng)是什么?家教是什么?”這些問(wèn)題,同學(xué)們就會(huì)傻眼了。
我家得家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記得座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己得人生做奠定而堅(jiān)定得基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定得步伐,成為國(guó)家得棟梁之才!
記得在小得時(shí)候,我每次去和好朋友玩兒,都會(huì)忘記爸爸或媽媽規(guī)定得時(shí)間回家,玩兒得盡興得時(shí)候就會(huì)很晚回去。讓大人們很著急,于是媽媽就對(duì)我很認(rèn)真地說(shuō):“我們是怎么規(guī)定得時(shí)間,為什么每次都不遵守規(guī)定,這么晚才回來(lái),F(xiàn)在我們就規(guī)定,同樣得錯(cuò)誤不可以犯三次,同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定,按時(shí)回家。
好景不長(zhǎng),我得老毛病又犯了。一次暑假得時(shí)候,我得作業(yè)完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家,不要影響別人家吃飯得時(shí)間,我同意了。我們玩兒得非常開(kāi)心,她得媽媽再三邀請(qǐng)我在她家吃飯,我欣然得接受了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽打電話(huà)要我回家,我只好乖乖得回去了,因?yàn)橐呀?jīng)超過(guò)七點(diǎn)半了。一回到家,就被媽媽狠狠得批評(píng)了一頓。我知道自己得錯(cuò)誤是沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)回家,并且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來(lái)負(fù)擔(dān)。暗下決心,絕不再犯。
現(xiàn)在我終于明白了“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”是什么!凹绎L(fēng)”是一家子得風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這家得思想品德也會(huì)跟著壞,這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀得后代了。如果沒(méi)有“家訓(xùn)”,那么就會(huì)把后代寵壞,只有讓他(她)知錯(cuò)就改,然后再慢慢教育(她)。我想這就是“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”吧!
描寫(xiě)風(fēng)作文12
是誰(shuí)擁抱生命,裹挾酷暑,迎來(lái)涼爽,送走嚴(yán)寒?沒(méi)錯(cuò),他便是——風(fēng)! 〈禾斓娘L(fēng)是一位活潑可愛(ài)的兒童,他快樂(lè)地在森林中玩耍著,時(shí)而迎接新生的花草;時(shí)而弄亂大樹(shù)的發(fā)型;時(shí)而擁入人們的懷抱;時(shí)而扇動(dòng)小鳥(niǎo)的翅膀,而他最喜愛(ài)的,要數(shù)為垂柳姐姐梳妝了。你瞧!垂柳姐姐耐心地等待著,靜靜的的“鏡面”突然泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪,哦————是風(fēng)兒來(lái)了。只見(jiàn)他輕撫過(guò)垂柳的發(fā)梢,變戲法似的使垂柳的發(fā)絲飄揚(yáng),婀娜的身姿在波光粼粼的湖面輕歌曼舞,好漂亮! 夏天的風(fēng)是青春萌動(dòng)的小姑娘,你看!陽(yáng)光驅(qū)趕著一群小狗懶懶躲到樹(shù)蔭下,一邊搖著尾巴,一邊“哈哈”地呼喚著她。不過(guò),風(fēng)兒可不是隨時(shí)都有空哦,我們不要?jiǎng)跓┧,不然她?huì)拒絕與你相約! ∏锾斓娘L(fēng)是清新的少年,他總會(huì)面帶微笑路過(guò)你的身旁,頓時(shí)讓你神清氣爽,溫柔是他的符號(hào),想見(jiàn)見(jiàn)他嗎?偷偷地告訴你哦,他常常路過(guò)我家樓下的桂花樹(shù)旁,帶來(lái)的是滿(mǎn)院清香。他最?lèi)?ài)的顏色是金黃。不信?你瞧,農(nóng)園的果樹(shù)上,不都被他掛滿(mǎn)了寶藏?當(dāng)你品嘗那溫潤(rùn)如玉的滋味時(shí),是否也曾想起他那充滿(mǎn)溫情的臉龐? 冬天的風(fēng)是調(diào)皮的男孩,你的衣角不曾也成為他惡作的對(duì)象,也不要趕他走喲,他只是喜歡你的味道,孤獨(dú)的他只想讓你在他的身旁,長(zhǎng)大后的他喜歡那無(wú)暇的白,正如你那孤傲的笑顏,你知道嗎?當(dāng)你駐足在江南古道時(shí),他一直陪伴在你的身旁! ★L(fēng)兒,你是一年四季的使者,你是畫(huà)家手中的畫(huà)筆,你是音樂(lè)家心中的指揮棒,大地母親為有你這樣的朋友而自豪,因?yàn)橛心愕呐惆,江山才如此多嬌?/p>
描寫(xiě)風(fēng)作文13
刀子一樣凌厲的風(fēng)從窗外侵入,狠狠地撕扯著呆滯地看著教室里高考倒計(jì)時(shí)牌的我的臉龐,似乎想說(shuō)些什么。
上個(gè)月才過(guò)了十七歲生日,就進(jìn)入了我這未成人前最后一個(gè)冬天了;仡櫼呀(jīng)過(guò)去了的十幾個(gè)冬天,我似乎都丟失了些什么,大概是時(shí)間和快樂(lè)吧。
從我記事開(kāi)始,就好像對(duì)這個(gè)白色的雪季有股莫名的憎惡,興許只有那時(shí)的我會(huì)知道其中的原因吧。而后來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程中,這些白色的精靈們卻是徹底的惹惱了我,令我和她的距離越來(lái)
越遠(yuǎn),甚至于躲在暖和的被窩里抱著隱隱發(fā)熱的筆記本熬過(guò)冬對(duì)我的“迫害”。
我是個(gè)怕冷的人,卻又不喜歡用厚厚的棉襖或者羽絨服把自己裹起來(lái)。因?yàn)槲铱傆X(jué)得那厚實(shí)的衣服會(huì)影響我日常生活的方便,事實(shí)亦是如此,當(dāng)我披著那厚厚的衣服的時(shí)候,笨拙得像一
只狗熊。所以,我寧愿躲在密不透風(fēng)的被窩里也不愿穿著厚厚的襖子出門(mén)與這北國(guó)的雪兒們約會(huì)。
當(dāng)然,令我惱怒的當(dāng)然不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“襖子問(wèn)題”了,若只是這么一件小事,我也不會(huì)對(duì)這可愛(ài)的雪兒有如此的惱怒與氣憤了。
籃球一度是我最熱愛(ài)的運(yùn)動(dòng),即使在初冬,我還是會(huì)抱著籃球在干冷的陽(yáng)光下晚上那么一下午的籃球。而這北國(guó)的雪精靈們,似乎打定了和我過(guò)不去的主意,每年還不到小雪,迫不及待
的雪精靈們就開(kāi)始了她們的旅程——這本與我沒(méi)有任何關(guān)系,但當(dāng)球場(chǎng)上黃色油漆勾畫(huà)的邊線(xiàn)逐漸被這些雪兒們覆蓋,直至整個(gè)球場(chǎng)都換上了一層銀裝素裹時(shí),我就開(kāi)始對(duì)這些白色的結(jié)晶體
產(chǎn)生了厭惡——她,將剝奪我整個(gè)冬天打球的權(quán)利!
又一陣風(fēng)吹來(lái),把我從回憶里拉了出來(lái),看著高考倒計(jì)時(shí)的牌子,我突然懂了剛才那風(fēng)的意思——我已經(jīng)和這冬天擦肩而過(guò)了十七年,過(guò)去沉迷于玩耍的樂(lè)趣的我忽略了它,也忽略了整
個(gè)大好的時(shí)光,而這最后一個(gè)冬天,似乎是不能在丟掉了。
就剩180天了,沉默已久的“小宇宙”似乎也該燃燒起來(lái)了,而這個(gè)冬天,也不會(huì)太冷了吧。
描寫(xiě)風(fēng)作文14
一個(gè)原本月黑風(fēng)高的夜晚,有個(gè)臺(tái)風(fēng)悄悄的經(jīng)過(guò)這里......
早上,我起來(lái)看了看時(shí)鐘,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遲到了,急得像熱鍋上的螞蟻,連忙穿上校服并把媽媽叫醒,媽媽一副睡眼惺忪的說(shuō):“不要吵,今天放臺(tái)風(fēng)假啦!”
外面風(fēng)大雨大,原來(lái)臺(tái)風(fēng)假這么的枯燥乏味,不能跟同學(xué)聊天,還得在地下室把積水掃出去,把淤泥清干凈,而且掃完之后還會(huì)滿(mǎn)頭大汗、腰酸背痛,恨不得在教室上課。到了晚上倒頭就睡,結(jié)束了疲勞的一天。
早上,那位不速之客走了,我們家又恢復(fù)以往的寧?kù)o與祥和,上班的上班,上課上課。我在前往學(xué)校的路途中,滿(mǎn)腦子都在想學(xué)校會(huì)變成什么模樣?同學(xué)們都還好嗎?到了學(xué)校,我開(kāi)始到處尋找有沒(méi)有東西被損毀,找到學(xué)校都快被我給翻過(guò)來(lái)了,終于發(fā)現(xiàn)了一棵全校最大的鳳凰木,被攔腰折斷,痛苦的橫躺在操場(chǎng)上,我覺(jué)得這很新奇,但同時(shí)也聽(tīng)到幾位老師們的嘆息聲:“沒(méi)了這棵活教材,我們?cè)撊绾胃嬖V他們鳳凰花開(kāi)的季節(jié),就是畢業(yè)的季節(jié)呢?真是可惜呀!”
臺(tái)風(fēng)真可怕,除了風(fēng)大雨大之外,還會(huì)讓人家破人亡、流離失所,或是白發(fā)人送黑發(fā)人......等,俗話(huà)說(shuō)“預(yù)防勝于治療!”所以我們平時(shí)就應(yīng)該做好防臺(tái)準(zhǔn)備,不然后果將會(huì)不堪設(shè)想,事前做足準(zhǔn)備,例如:時(shí)常清理排水溝,才不會(huì)淹水;多種樹(shù),加強(qiáng)水土保持才不會(huì)有泥石流,才會(huì)讓人安居樂(lè)業(yè)的。
希望臺(tái)風(fēng)過(guò)后大家一樣安居樂(lè)業(yè),也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴!
描寫(xiě)風(fēng)作文15
迎戰(zhàn)"?"?聽(tīng)到這個(gè)名字你一定覺(jué)得很奇怪,這個(gè)奇怪的海洋生物應(yīng)該沒(méi)有攻擊力!如果你真這樣想的話(huà),那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,我說(shuō)的"海葵"是從象山吹過(guò)來(lái)的臺(tái)風(fēng)。
臺(tái)風(fēng)的前一天---8月8日,電視上就廣播前一天要把吃的東西都要買(mǎi)好等,還說(shuō)明天如果臺(tái)風(fēng)來(lái)了要把家里的門(mén),窗都要關(guān)好,最好不要外出。到了早上,家里的門(mén),窗都關(guān)好了,吃的也買(mǎi)好了,就等著迎戰(zhàn)"?"。雖然天灰蒙蒙的,雨和風(fēng)都不大,我心想:不就是小小風(fēng)兒,能對(duì)我們有何危害?用得了新聞上都去關(guān)注嗎?
到了中午,臺(tái)風(fēng)開(kāi)始發(fā)威了,露出了猙獰的面孔,就算緊緊關(guān)著門(mén),也能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)那強(qiáng)烈的'呼呼'聲。我打開(kāi)電視,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)新聞都在播報(bào)這場(chǎng)臺(tái)風(fēng),不看不知道,一看嚇一跳,原來(lái)這場(chǎng)臺(tái)風(fēng)有8~11級(jí),氣象臺(tái)發(fā)出了紅色預(yù)警信號(hào),這場(chǎng)臺(tái)風(fēng)吹倒了許多東西;有巨大的廣告牌,有堅(jiān)固的圍護(hù)欄,還有個(gè)裝滿(mǎn)紙箱的卡車(chē)……這一天,因?yàn)檫@場(chǎng)臺(tái)風(fēng)在一天之內(nèi)發(fā)生了60多起火災(zāi),大多數(shù)都是因?yàn)殡娋(xiàn)被吹倒的樹(shù)木壓斷了。許多上班族要上班,他們個(gè)個(gè)打著傘幾乎是沖進(jìn)了地鐵站,但你只會(huì)看見(jiàn)一群拿著破傘的“落湯雞”,因?yàn)榭癖┑娘L(fēng)把他們手中的雨傘都吹變形,只剩下“骨架”了。
到了晚上,天上下起了毛毛雨,到了第二天,我發(fā)現(xiàn)家門(mén)口的一排樹(shù)都倒在了我家門(mén)口,都把媽媽的車(chē)位擋住了,只好請(qǐng)人把它們放回原位。
大自然的力量真是強(qiáng)大!
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