風(fēng)初中作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的風(fēng)初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)初中作文1
風(fēng)，能給人帶來(lái)不同體驗(yàn)和無(wú)盡的遐想。它游離不定、變幻萬(wàn)端，甚至帶有某種神奇的色彩，有時(shí)卻又如此符合人的心境，使人產(chǎn)生沖動(dòng)。
假如上帝安排我，使我成了風(fēng)，那么，我祈禱成為山間的一陣野風(fēng)。因?yàn)橹挥性谀莾�，才可以肆意張揚(yáng)我的個(gè)性——我哭、我笑；我喜、我悲；我愛(ài)、我恨。一切無(wú)拘無(wú)束，像涂濘的泉水，碉啾的山鳥(niǎo)，爛漫的野花。
假如命運(yùn)注定我，使我成了風(fēng)，那么，我渴求成為一股勁風(fēng)。我要吹走唯唯諾諾者的自卑與狠瑣，賦予他們獨(dú)立與自信。迎合拍馬不再是什么“生存伎倆”，實(shí)在是莫大的恥辱，失去個(gè)性，就好比失落自我，人生也會(huì)黯然失色；我也要磨去那些偏執(zhí)與輕狂者的棱角，賜予他們理性與務(wù)實(shí)。過(guò)分的自卑或過(guò)分的自信，畢竟都不是什么好事。
假如大自然青睞我，使我成了風(fēng)，那么，我渴望成為一陣清風(fēng)。我要讓成功者擁有一份清醒，叮囑他別被勝利沖昏頭腦，柴鶩不馴的下場(chǎng)只能是一無(wú)所有。我還要吹干失敗者的眼淚，讓他模糊的視線變得清晰，他會(huì)明白：奮斗的過(guò)程才是最美的，不必為一兩次挫折沉淪于傷悲。
假如社會(huì)需要我，使我成了風(fēng)，那么，我甘愿成為一陣旋風(fēng)。我愿回環(huán)往復(fù)在世俗中，體嘗人間百味。我將用盡全力把丑惡、卑劣者吹得原形畢露，也喚醒迷途知返的人，并將執(zhí)迷不悟的家伙卷進(jìn)無(wú)底的深淵。
假如……
風(fēng)，吹走的是丑惡與卑劣，驅(qū)散的是平庸與媚俗，留下的應(yīng)該是煥然一新的世界。
風(fēng)初中作文2
風(fēng)，無(wú)處不在。而在四季中，風(fēng)更是各有各的特色。
春風(fēng)是位善良的姐姐，她輕輕呼喚著植物們，小草悄悄地探出腦袋，仔細(xì)打量著世界。春風(fēng)姐姐走來(lái)?yè)崦念^，它高興地跳起了舞�；ǘ鋫円部匆�(jiàn)了春風(fēng)姐姐，它們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，春風(fēng)姐姐跳過(guò)去一吹，花朵們立刻穿上了五顏六色的衣裳，都點(diǎn)點(diǎn)頭示意感謝！春風(fēng)姐姐一刻也不停息，它點(diǎn)燃了大樹(shù)們的葉子，葉子“沙沙”地唱歌，它摸到人們臉龐，人們感到倍加溫暖，舒服極了！
夏風(fēng)是個(gè)調(diào)皮的哥哥，它一會(huì)兒躲起來(lái)，使小狗呼呼地喘著氣，把舌頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的；一會(huì)兒和雨弟弟一起搞惡作劇，使得狂風(fēng)大作、大雨傾盆，吹的花朵閉起花瓣兒，小草連根拔起，窗戶也被吹搖動(dòng)起來(lái)，讓人膽戰(zhàn)心驚。
秋風(fēng)是個(gè)和藹可親的婆婆，它把枯黃的落葉帶到大地媽媽的懷抱，使得它們?cè)趤?lái)年春天取得第二次生命，又把城市的落葉留下來(lái)，讓那些可愛(ài)孩子“領(lǐng)養(yǎng)”它們。它來(lái)到果園輕輕呼出了一口氣，霎那間，果園的水果全成熟得都要掉下來(lái)似的！農(nóng)民高興得合不攏嘴。
冬風(fēng)是個(gè)冷漠的爺爺，它開(kāi)心時(shí)會(huì)讓天氣不那么寒冷，但生氣時(shí)就完蛋了，它會(huì)不停地刮著寒風(fēng)，雪也不停地下著，真的很難受。但在寒冷中，你會(huì)有幸發(fā)現(xiàn)梅花的美、香、迷人。
風(fēng)是絢麗多彩的，正是有了風(fēng)，我的生活才會(huì)更加有趣。
老師點(diǎn)評(píng)：小作者寫(xiě)出了自己對(duì)四季的風(fēng)的獨(dú)特感受，運(yùn)用自己的想象，傳神地寫(xiě)出了自己心中的“風(fēng)”。
風(fēng)初中作文3
迎戰(zhàn)"�？�"？聽(tīng)到這個(gè)名字你一定覺(jué)得很奇怪，這個(gè)奇怪的海洋生物應(yīng)該沒(méi)有攻擊力！如果你真這樣想的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我說(shuō)的"�？�"是從象山吹過(guò)來(lái)的臺(tái)風(fēng)。
臺(tái)風(fēng)的前一天---8月8日，電視上就廣播前一天要把吃的東西都要買好等，還說(shuō)明天如果臺(tái)風(fēng)來(lái)了要把家里的門，窗都要關(guān)好，最好不要外出。到了早上，家里的門，窗都關(guān)好了，吃的也買好了，就等著迎戰(zhàn)"�？�"。雖然天灰蒙蒙的，雨和風(fēng)都不大，我心想：不就是小小風(fēng)兒，能對(duì)我們有何危害？用得了新聞上都去關(guān)注嗎？
到了中午，臺(tái)風(fēng)開(kāi)始發(fā)威了，露出了猙獰的面孔，就算緊緊關(guān)著門，也能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)那強(qiáng)烈的'呼呼'聲。我打開(kāi)電視，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)新聞都在播報(bào)這場(chǎng)臺(tái)風(fēng)，不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)這場(chǎng)臺(tái)風(fēng)有8~11級(jí)，氣象臺(tái)發(fā)出了紅色預(yù)警信號(hào)，這場(chǎng)臺(tái)風(fēng)吹倒了許多東西；有巨大的廣告牌，有堅(jiān)固的圍護(hù)欄，還有個(gè)裝滿紙箱的卡車……這一天，因?yàn)檫@場(chǎng)臺(tái)風(fēng)在一天之內(nèi)發(fā)生了60多起火災(zāi)，大多數(shù)都是因?yàn)殡娋�被吹倒的樹(shù)木壓斷了。許多上班族要上班，他們個(gè)個(gè)打著傘幾乎是沖進(jìn)了地鐵站，但你只會(huì)看見(jiàn)一群拿著破傘的“落湯雞”，因?yàn)榭癖┑娘L(fēng)把他們手中的雨傘都吹變形，只剩下“骨架”了。
到了晚上，天上下起了毛毛雨，到了第二天，我發(fā)現(xiàn)家門口的一排樹(shù)都倒在了我家門口，都把媽媽的車位擋住了，只好請(qǐng)人把它們放回原位。
大自然的力量真是強(qiáng)大！
風(fēng)初中作文4
大到國(guó)家，小到每個(gè)家庭，都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。其實(shí)這并不是特別的，因?yàn)橹挥袚碛辛思绎L(fēng)和家訓(xùn)，才能使人們的心中更有了精神目的追求，更有了道德的約束力，更有了前進(jìn)的目標(biāo)和方向。我家的家風(fēng)家訓(xùn)便是——誠(chéng)信。
誠(chéng)信作為一項(xiàng)古老而美好的品德，無(wú)論在古代在現(xiàn)代，在中國(guó)在外國(guó)都有許許多多的表現(xiàn)。還記得那一件古事嗎？雙安在變化的早期，為了獲得民心，他曾在一個(gè)大門前立下過(guò)這樣的規(guī)定：誰(shuí)能把這塊粗壯的木頭搬到旁邊的那一個(gè)門前就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)五十兩銀子！人們紛紛不信，說(shuō)這肯定是個(gè)騙局，一定不要上當(dāng)。但是偏偏有人不聽(tīng)邪，他抱起木頭，便往那個(gè)門前疾步如飛地走去。小安看到這一幕，非常的高興，馬上就從口袋里掏出了五十兩銀子，雙手奉還給了那位壯漢，并連連稱謝。從此，上海就得到了民心，得到了他變法的動(dòng)力和希望。
其實(shí)誠(chéng)信也在生活中得以體現(xiàn)。誠(chéng)實(shí)守信，這并不是多么轟轟烈烈，多么的高尚，在日常生活的每一件小事中都可以將它體現(xiàn)得淋漓盡致。記得有一次，我和同學(xué)們約好去一個(gè)書(shū)店看書(shū)。但是路上的時(shí)候我的自行車胎卻不像破裂了，我給那位同學(xué)打了個(gè)電話，他說(shuō)他已經(jīng)過(guò)去了。為了不讓她擔(dān)心，我把我的自行車車胎的事隱瞞了他，遲到了約一個(gè)小時(shí)才過(guò)去。后來(lái)每每想到這件事，我都感到非常的后悔。其實(shí)有了什么事都不應(yīng)該隱瞞，坦誠(chéng)相待，對(duì)待朋友，保持一顆純真的，誠(chéng)實(shí)的心，才能獲得更為長(zhǎng)久更為美滿的友誼。這也是誠(chéng)心在生活中的實(shí)際體現(xiàn)吧！
家風(fēng)，家訓(xùn)是一個(gè)家庭的約束力，也是整個(gè)社會(huì)的約束力，只有每個(gè)小家都有這種約束力的社會(huì)才能更和諧更美好。保持誠(chéng)實(shí)守信，做一個(gè)品德高尚的合格公民！
風(fēng)初中作文5
朋友，你曾經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)過(guò)風(fēng)兒的呼喚嗎？聽(tīng)過(guò)春夏秋冬的風(fēng)的呼喚嗎？聽(tīng)見(jiàn)過(guò)微風(fēng)、狂風(fēng)的呼喚嗎？真的，風(fēng)的呼喚，無(wú)處不在。
在萬(wàn)象更新的春天里，春風(fēng)的呼喚總是來(lái)得很平穩(wěn)、很溫柔。春風(fēng)的呼喚，喚醒了沉睡的小草小花，花草聽(tīng)見(jiàn)了在土壤里伸了伸懶腰，從泥土里鉆了出來(lái)；春風(fēng)喚醒了沉睡的楊柳，楊柳抽出了嫩綠的柳枝，發(fā)出了新芽，享受春風(fēng)的溫暖；春風(fēng)喚醒了冬眠沉睡的小動(dòng)物，它們從洞穴中爬出來(lái)，感受春天的陽(yáng)光。春風(fēng)喚醒了萬(wàn)物，世界一片生機(jī)勃勃、春意盎然的樣子。
在炎熱的夏天里，炙熱的夏風(fēng)在呼喚。草兒花兒聽(tīng)見(jiàn)了，更加鮮艷碧綠且挺立得更直了；樹(shù)兒聽(tīng)見(jiàn)了，生長(zhǎng)得更加茁壯繁密了；蟬兒聽(tīng)見(jiàn)了，從土中爬出來(lái)，在樹(shù)上歡快地唱歌；雨兒聽(tīng)到了，下得更猛烈了，就像在演奏一曲曲搖滾樂(lè)；荷花聽(tīng)見(jiàn)了，打開(kāi)了巨大的花骨朵，展現(xiàn)出了巨大的花瓣，展現(xiàn)出了絢麗多姿的風(fēng)采。風(fēng)兒讓夏天到處充滿了無(wú)限的激情！
在金色的.秋天里，秋風(fēng)的呼喚是多么的奇特。樹(shù)葉聽(tīng)見(jiàn)了秋風(fēng)的呼喚變成了金黃色，慢慢地從樹(shù)上落下來(lái)；菊花聽(tīng)見(jiàn)了，在百花凋謝時(shí)一花獨(dú)放；水果、莊稼聽(tīng)見(jiàn)了呼喚，都一個(gè)接一個(gè)地成熟了，農(nóng)民伯伯高興得合不攏嘴。秋風(fēng)的呼喚讓秋天充滿了金色和豐收。
在寒冷的冬天，冬風(fēng)的呼喚是嚴(yán)厲的。雪花聽(tīng)見(jiàn)了，天空便下起了一場(chǎng)場(chǎng)皚皚白雪；松、竹、梅歲寒三友聽(tīng)見(jiàn)了，仍然傲立在風(fēng)雪中，裝點(diǎn)著有點(diǎn)單調(diào)的冬天。冬風(fēng)的呼喚，創(chuàng)造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的世界！
風(fēng)一年四季都在呼喚，呼喚著流逝的時(shí)光，呼喚著滄桑巨變，呼喚著生命的含義。風(fēng)的熱情呼喚，你該聽(tīng)到了嗎！
風(fēng)初中作文6
風(fēng)，它能在人們感到燥熱時(shí)，送去一股涼爽，那時(shí)的它，像個(gè)溫和的公子。但是當(dāng)他發(fā)怒了，瘋狂地摧毀人們的家園，會(huì)讓人覺(jué)得，這是個(gè)噩夢(mèng)。而它，就是一個(gè)大惡魔。
今天一大早，風(fēng)公子又有些不順心了，他向路上的行人咆哮著。街道上的每個(gè)人的衣服都像被充氣了一樣，鼓鼓的。樹(shù)葉在敲鑼打鼓，像是為我們助威呢！有一些剛栽的小樹(shù)都頻頻彎身鞠躬。煙囪上冒著的白煙一改往日的直挺，變得妖嬈，她扭著水蛇腰，漸漸地消失在天空之中。各色的塑料袋在空中拼命舞動(dòng)。撲面而來(lái)的塵土讓剛剛梳洗完畢的人們都一下子變得灰頭土臉的。偶爾，還會(huì)有幾粒小沙子飛進(jìn)眼中，讓人眼都睜不開(kāi)了。我坐在電動(dòng)車上，聽(tīng)到他那鬼狼嚎聲，讓我和電動(dòng)車都顫了一顫，好像電動(dòng)車也害怕了。幸好我沒(méi)有被他嚇倒，終于安全地到了學(xué)校。
中午放學(xué)時(shí)，風(fēng)公子的怒火好像愈演愈烈，根本沒(méi)有停下來(lái)的意思。它橫沖直撞，勢(shì)不可當(dāng)，所到之處一片狼藉，垃圾在空中齜牙咧嘴的肆意飛舞，好像在嘲笑人類的無(wú)能，飛起的塵土形成了一個(gè)個(gè)漩渦，就連路邊的垃圾桶上兩塊投遞口的鐵皮也在淘氣的玩著風(fēng)葫蘆，甚至有的鐵皮屋頂?shù)蔫F皮都被無(wú)情地掀了下來(lái)。風(fēng)無(wú)所畏懼地嘶吼著，我不禁膽怯地把衣服攏了一下，看著漫天昏地的景象，心里祈求著：風(fēng)公子，你快停下吧！
下午，它終于把所有怨氣都發(fā)泄了出去，慢慢的平靜下來(lái)，之后便毫無(wú)動(dòng)向。
風(fēng)初中作文7
我愛(ài)春天的風(fēng)，因?yàn)樗岷�，給我們帶來(lái)溫暖。我愛(ài)夏天的風(fēng)，盡管它偶爾才有，但它能消除我們那炎熱的感覺(jué)。我愛(ài)秋天的風(fēng)，因?yàn)樗芙o我們帶來(lái)一種涼爽的感覺(jué)。
我愛(ài)冬天的風(fēng)，他雖然很冷，但我覺(jué)得被它吹，簡(jiǎn)直是一種享受。春天，春風(fēng)把一塊塊冰，慢慢的融化掉，就像一名圣劍士把一個(gè)個(gè)怪獸毫不猶豫劈開(kāi)。春風(fēng)把大地給蘇醒了，這都是它有一種讓人震撼的柔和。老人、青年、小孩，都坐在公園，享受那給我們帶來(lái)溫暖的春風(fēng)。也就因?yàn)橛辛舜猴L(fēng)，花朵才開(kāi)得那么燦爛，小草長(zhǎng)得那么綠，到處翠色欲流，給我們帶來(lái)了美好的明天。夏天，我們就像缺水似的，非常期盼夏風(fēng)。夏風(fēng)對(duì)于小孩來(lái)說(shuō)，小還是非常想要它來(lái)的。因?yàn)椋灰辛讼娘L(fēng)，小孩就可以帶著喜悅的心情區(qū)防風(fēng)了。
下風(fēng)也可以消除我們那炎熱的感覺(jué)，也就像一個(gè)心靈小天使，把我們不開(kāi)心的感覺(jué)用惡心消除棒給消除掉，在用開(kāi)心還原棒，把我們那種不開(kāi)心的感覺(jué)給找回來(lái)。秋天，許多葉子都變成黃色了，也就紛紛的飄落了下來(lái)。這葉子為什么會(huì)飄落下來(lái)呢？那可就又問(wèn)秋風(fēng)了。秋風(fēng)都是在我們不知不覺(jué)中來(lái)的。它能讓我們感到一種清爽的感覺(jué)。有些女孩子頭發(fā)長(zhǎng)，就會(huì)被秋風(fēng)給飄起來(lái)，秋風(fēng)也就像指揮家一樣要頭發(fā)怎樣，頭發(fā)就要照它的去做。
冬天，雪花翩然起舞得飄下來(lái)，這堵是冬天獨(dú)一無(wú)二的杰作。東風(fēng)吹著雪花就像給大地覆蓋了一層毛毯，讓大地充滿白色而開(kāi)心的心情，讓我們的國(guó)家成為名不虛傳的雪花天地。��！四季的風(fēng)呀，是你讓我們的國(guó)家變得這么美麗的呀！
風(fēng)初中作文8
好大的風(fēng)啊！一出門我就領(lǐng)略到冬天的風(fēng)竟然如此地霸道！
大樹(shù)的枝條無(wú)助的在空中搖擺，此時(shí)已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)力氣，無(wú)奈地任憑大風(fēng)擺弄。他為此還不心滿意足，仍然不依不饒地將枝條上稀稀疏疏的葉子，無(wú)情的撕扯下來(lái)。這些想賴在媽媽?xiě)牙镞^(guò)冬的樹(shù)葉寶寶也只好戀戀不舍得離開(kāi)了媽媽。
大風(fēng)看到了這些葉子，頓時(shí)興奮起來(lái)，此時(shí)他像一個(gè)沒(méi)有熟讀兵法的將軍，指揮著這些“俘虜”玩兒起了“排兵布陣”，在他的指揮下，葉子們一會(huì)兒跑到東一會(huì)兒奔到西，有的實(shí)在禁不住他的折騰，趁他不注意，偷偷地躲在柱子后、石頭后、土坑里……當(dāng)了逃兵。這可逃不過(guò)他的眼睛，他再次將它們卷起來(lái)，集合到一起，讓他們?cè)谠卮蚱鹆诵齼�，把葉子們弄得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)，又使勁兒一吹兒，把它們吹到空中，再一吸氣那些葉子一頭重重地扎到地上，傷痕累累的四處散去。
風(fēng)玩夠了，又走街竄巷，戲弄上學(xué)的孩子們，順著他的，他就使勁兒的推他，讓他踉踉蹌蹌的快跑幾步；逆著他的，他就抓一把沙子攘過(guò)去，弄得孩子們睜不開(kāi)眼。我走的路是逆著他的，但他是阻擋不了我的，我才不怕他呢，我一邊想一邊吃力的低著頭弓著腰往前走，也為自己戰(zhàn)勝他而沾沾自喜。“媽媽我推你，這樣你省力些�！币粋�(gè)清脆的聲音從我耳邊傳來(lái)，我扭頭一看，一個(gè)小女孩坐在媽媽自行車的后座上，正使勁兒地用小手推著媽媽的腰，她的媽媽聽(tīng)到了女兒天真的話，一邊笑一邊更加用力地蹬起了車子，車子比先前快了許多�！皩殞毜牧庹娲蟆保瑡寢尶洫�(jiǎng)道。小女孩自豪地把頭緊緊地貼在媽媽的后背上，小手更加用力了！
到了學(xué)校，大風(fēng)還在到處稱王稱霸……
風(fēng)初中作文9
風(fēng)雨凄凄，送來(lái)一股刺心的寒意……
風(fēng)雨中飄搖，是否已喪失了前進(jìn)的勇氣？最終是全力站起，還是跪倒在地？
聽(tīng)風(fēng)聲尖銳凄厲，是同情，還是厭棄？
聽(tīng)雨聲淅淅瀝瀝，是期盼，還是絕望的哭泣？
夜中的風(fēng)雨，更使人感到孤凄、冷寂。一次次跌倒，身上已沾滿污泥，是否還有人看起？仿佛全都丟失了，只能一味地作踐自己：無(wú)能啊，無(wú)能……
已是疲憊不堪，沉沉地入了夢(mèng)。只見(jiàn)一只負(fù)傷的雄鷹從高空墜落，而下面是汪洋無(wú)際的大海。雄鷹掙扎著，它用力撲打翅膀，可無(wú)濟(jì)于事。雄鷹破涕長(zhǎng)鳴，頓時(shí)驚濤駭浪，雄鷹在墜入大海的那一刻，被大浪卷起，甩到了岸邊。雄鷹慢慢睜開(kāi)眼睛，仿佛生命又重新來(lái)過(guò)一次……
夢(mèng)醒時(shí)分，頓悟。若雄鷹墜到硬邦邦的大地上，怎會(huì)有生還之機(jī)？雖是大海，但可借其力。跌倒了就沒(méi)有勇氣站起來(lái)了嗎？自信、自強(qiáng)！
一路風(fēng)塵，用雨水平定。他人之見(jiàn)甚是膚淺，不應(yīng)只擇善而聽(tīng)，更不應(yīng)躲避惡言，應(yīng)以正確的心態(tài)面對(duì)它們。相信自己，一切盡在突破……
在風(fēng)雨中吶喊：站起來(lái)！讓脫俗之力爆發(fā)！
走出風(fēng)雨，陽(yáng)光更燦爛地照在身上，散發(fā)屬于自己的光芒。彩虹出現(xiàn)了，走近它，滿是希望……
凄凄風(fēng)雨，是對(duì)懦弱者的恥笑；狂風(fēng)暴雨，是對(duì)勇敢者的挑戰(zhàn)！
只要心中有屬于自己的陽(yáng)光，何懼風(fēng)雨？
風(fēng)雨中穩(wěn)扎船帆，重拾自信，任風(fēng)吹雨打，不再有凄凄寒意，而是激情迸發(fā)，自強(qiáng)、自勵(lì)，凝聚天地間“德智”的力量，前進(jìn)，奮斗！到達(dá)成功的彼岸！
風(fēng)初中作文10
風(fēng)是溫柔的，它讓一朵朵花兒綻開(kāi)笑臉；風(fēng)是暴躁的，它將大樹(shù)連根拔起，又重重地拋下；風(fēng)是神秘莫測(cè)的，看不見(jiàn)也摸不著，但它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。來(lái)，讓我們一起捕風(fēng)捉影吧！
9月6日是捕風(fēng)的好日子。因?yàn)榕_(tái)風(fēng)登陸，天津也收到了影響。只見(jiàn)掛在墻上的條幅像鞭子一樣瘋狂地抽打著墻壁，發(fā)出“啪啪”的聲音。再看那地上一尺多高的野草，像是被一只無(wú)形的手按著，但那草卻倔強(qiáng)地反抗。風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，我困難地逆風(fēng)前行，身體不自覺(jué)地向前傾斜來(lái)保持平衡。幾天前剛在科學(xué)課上學(xué)到關(guān)于風(fēng)的分級(jí)，現(xiàn)在正好派上用場(chǎng)，這一定是七級(jí)風(fēng)，我心想。
9月8日天朗氣清，惠風(fēng)和暢。墻上的條幅正在打盹，那天倔強(qiáng)的勁草呢？它正在打著哈欠，伸著懶腰。而我正在享受著清風(fēng)拂面的快意。二級(jí)風(fēng)果然很舒適。
9月16日，山竹來(lái)了！張老師在科學(xué)課上為我們播放了臺(tái)風(fēng)的視頻，讓我們目睹了山竹的威力。只見(jiàn)風(fēng)暴躁的吼叫著，仿佛要吞掉整個(gè)世界。碗口大小的枝干像多米諾骨牌一樣一個(gè)接一個(gè)地被風(fēng)攔腰折斷。再看另一棵樹(shù)，最開(kāi)始看起來(lái)沒(méi)有什么變化，但沒(méi)過(guò)幾秒鐘，樹(shù)周圍的一片土被掀起，大樹(shù)被連根拔起，重重地砸在一旁的貨車上，車廂被應(yīng)聲砸癟。張老師告訴我們這次的臺(tái)風(fēng)山竹有14-15級(jí)，破壞性極強(qiáng)。
通過(guò)這幾天的觀察和張老師的講解，我明白了，風(fēng)是流動(dòng)的空氣，空氣流動(dòng)越快，風(fēng)速越大，風(fēng)的力量也越大。風(fēng)的大小用風(fēng)力來(lái)表示。“零級(jí)煙柱直沖天，一級(jí)青煙隨風(fēng)偏，二級(jí)輕風(fēng)吹臉面，三級(jí)葉動(dòng)紅旗展，四級(jí)枝搖飛紙片……”了解了風(fēng)，風(fēng)就是你的朋友。
風(fēng)初中作文11
11號(hào)臺(tái)風(fēng)“�？眮�(lái)了，家家戶戶都忙著把東西擱起來(lái)。
吃過(guò)晚飯，雨忽大忽小，爸爸都把電腦和柜子用橡皮膠擱起來(lái)，以防水埋進(jìn)店里，還把電源開(kāi)關(guān)也關(guān)了。爸爸冒著雨還把花也搬了進(jìn)來(lái)，她就像喝醉酒的老頭，斜著身子。晚上我睡著了，卻被外面的風(fēng)聲給驚醒了，凌晨四點(diǎn)鐘爸爸就去店里匆匆忙忙地看一下水有沒(méi)有進(jìn)去。電話打來(lái)說(shuō)“店里進(jìn)水了�！比缓缶桶巡缓玫囊路谏炜s門前后，這樣進(jìn)水量就會(huì)減少一點(diǎn)。
早上大地籠罩在狂風(fēng)暴雨之下，風(fēng)呼嘯起來(lái)，像老虎叫一樣。莊稼也被刮倒了，地上的積水越來(lái)越滿。窗戶也變得透明，我時(shí)不時(shí)左右看起來(lái)，電視信號(hào)也時(shí)不時(shí)終斷。零散的車輛，在積水中沉浸，大家都把車子放在家里，以防弄壞發(fā)動(dòng)機(jī)。
人們都踏水而行，水沒(méi)在膝蓋上。因?yàn)榧依餂](méi)有早飯，我只好硬著頭皮去買，我撐著雨傘，感覺(jué)這不是雨傘，而是降落傘，忽然，傳來(lái)“哐”的一聲，原來(lái)是雨傘壞了，雨傘柄在空中打著旋兒。
我從電視新聞看見(jiàn)，大海也變了樣子，有時(shí)還傳來(lái)隆隆聲、翻滾聲。過(guò)了一會(huì)兒，大海也變成了水墻，浪水猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)，聲音像山崩地裂，好像要地震一樣，弄的我心慌意亂，沒(méi)心思看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。再過(guò)一會(huì)兒，海水又漲了許多。
記者和政府領(lǐng)導(dǎo)們一刻不停地在提醒我們：“要加固窗門雨篷，不能赤腳和涼鞋，要關(guān)好電源和開(kāi)關(guān)……”
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途的跋涉，終于臺(tái)風(fēng)�？诹璩咳c(diǎn)二十分在象山鶴浦登陸了。如果到外面看一下，一片狼藉，是架子、衣服、黃沙、石頭……
風(fēng)初中作文12
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今深深銘刻在中國(guó)人的心中。無(wú)規(guī)矩不成方圓，好的家訓(xùn)、家風(fēng)，不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望，對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。
家風(fēng)，以德立家，以德治家，良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言就是一種道德的力量。道德是天地的規(guī)律，本分是個(gè)人的規(guī)律。自古以來(lái)真正有勇氣的人他的德行一定很高，源于他們自身相信“男兒當(dāng)自強(qiáng)”，相信用自己的雙手去勞動(dòng)去創(chuàng)造，他們的成功就是從自己的道德開(kāi)始的。道德就是用來(lái)調(diào)整人與人之間、個(gè)人與社會(huì)之間相互關(guān)系的行為規(guī)范，也是一種精神財(cái)富，無(wú)形的東西。
家訓(xùn)，尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人，勤勞節(jié)儉、懂得持家，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，但能真正做到的人卻少之又少。生活中，我的家訓(xùn)也有很多，如撿到錢包等貴重物品要上交，做完作業(yè)才有娛樂(lè)時(shí)間，自己的事自己做，當(dāng)天的事情當(dāng)天做，見(jiàn)到長(zhǎng)輩要問(wèn)候，每天讀課外書(shū)等。正是有了這些家訓(xùn)、家風(fēng)，我才有了今天的成績(jī)，我也希望我的家風(fēng)、家訓(xùn)能世世代代的傳承下去，有朝一日實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo)：和諧、文明、健康、富有。
時(shí)間在遞減，生命在輪回，青春在消失，道德在希望！希望我們都要做一個(gè)道德高尚的人！真心祝愿社會(huì)上的每一個(gè)人都擁有美好的人。
風(fēng)初中作文13
一年四季都有風(fēng)。
人們常常把春天的風(fēng)叫和風(fēng)，把夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。雖然它們都是風(fēng)，然而它們的脾性卻完全不同。
春天，農(nóng)民伯伯脫下棉衣，播下粒粒種子，一陣春風(fēng)吹過(guò)，喚醒了萬(wàn)物，許多種子都悄悄地露出頭來(lái)，探望那明媚的世界�；▋洪_(kāi)了，草兒綠了，田野里一片生氣勃勃。溫暖的春風(fēng)給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。
夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗水不斷地從人們臉上滾落下來(lái)，人們是多么需要風(fēng)�。∪欢�，風(fēng)卻和我們捉迷藏，不知躲到哪兒去了。即使有點(diǎn)風(fēng)也暖烘烘的，吹散不了炎熱，怪不得叫“熏風(fēng)”。
秋季，一陣涼風(fēng)拂過(guò)，吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹(shù)葉你追我趕，像雪花似地從樹(shù)上飄落下來(lái)。河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著。高粱紅了，稻子熟了，人們喜悅地收割莊稼。金風(fēng)給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。
隆冬季節(jié)，凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)，卷起塵土，吹得人們睜不開(kāi)眼睛。路上的行人稀少了。姑娘圍上了圍巾，有些調(diào)皮的小男孩干脆退后行走，躲過(guò)風(fēng)頭。有些行人縮著脖子，把手放在袖筒兒里，快步向前奔去。我們卻迎著寒風(fēng)跑步，雖然風(fēng)似刀那樣，但也嚇不倒我們，因?yàn)槲覀冇幸活w火熱的心。
風(fēng)啊，風(fēng)！人們歡迎你，需要你，可有時(shí)又討厭你，怕你。我長(zhǎng)大了要叫你聽(tīng)人們的話，為人類造福。你愿意嗎？
風(fēng)初中作文14
當(dāng)你打開(kāi)門時(shí)，第一個(gè)迎接你的是風(fēng)，當(dāng)你走出門在樹(shù)林里陪伴著你的還是風(fēng)，而我就是你的伴侶——風(fēng)。
我是無(wú)形無(wú)色的，你看不到我，摸不到我，可你卻能感受到我的存在。那天我陪著你去樹(shù)林之后，就丟下了你去拜訪樹(shù)林里的伙伴了。我來(lái)到臘梅面前，她熱情地和我打招呼。我問(wèn)她：“臘梅，我可否問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題？”臘梅回答道：“風(fēng)姐姐，你問(wèn)吧�！薄芭D梅妹妹，你為什么要選擇在寒冷的冬天里生長(zhǎng)，而不是溫暖的春天呢？你是為了突出自己?jiǎn)�？”臘梅笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)姐姐，我生長(zhǎng)在寒冷的冬天里，不為了突出自己，只想讓人們?cè)诤涞亩炖锟吹揭唤z絲春意，而且我只想做一朵平平凡凡的小花�！�
我悄悄地離開(kāi)了，在與臘梅妹妹的交談中，我知道了無(wú)私奉獻(xiàn)。我又飄向了旁邊的落葉，他們看見(jiàn)我就大聲說(shuō)：“風(fēng)姐姐，好久不見(jiàn)�！蔽艺f(shuō)：“是啊，時(shí)光過(guò)得真快，我記得我們第一次見(jiàn)面時(shí)，你還是嫩芽，可現(xiàn)在呢，唉。”我說(shuō)：“葉弟弟，你一生中只度過(guò)了一個(gè)春秋，現(xiàn)在，就變成了枯葉殘留在這里，等會(huì)兒又要變成泥土，深深地埋在地里，難道你就沒(méi)有一點(diǎn)怨言嗎？”葉弟弟回答道：“風(fēng)姐姐，我真的一點(diǎn)怨言都沒(méi)有，我變成枯葉能化成肥料，讓明年的樹(shù)長(zhǎng)得更加茂盛�！蔽矣智那牡仉x開(kāi)了，在與葉弟弟的交談中，我又懂得了默默奉獻(xiàn)。
我和你慢慢地走回家。在回家的途中，一個(gè)小妹妹的羽毛球落在樹(shù)枝間，我飄過(guò)去，輕輕一吹，羽毛球落了下來(lái)，小妹妹笑了，我也笑了。我們又走著走著，只見(jiàn)一架抽水車轉(zhuǎn)不動(dòng)了，人們正干著急呢。我又飄了過(guò)去，輕輕地吹了吹，抽水車轉(zhuǎn)動(dòng)了，人們笑了，我也笑了……
到了你家，我停留在門外，靜靜地想著、想著……
風(fēng)初中作文15
繁星流動(dòng)，凄美的星光下，是什么在輕輕地呼喚？是誰(shuí)在歡笑？是風(fēng)，輕柔的風(fēng)吹祛了細(xì)細(xì)的塵埃，吹淡了沉寂，帶來(lái)了希望。
風(fēng)兒是希望，它走過(guò)江南大地，吹綠了高山，融化了冰雪，喚醒了生機(jī)。它親吻著大地，擁抱著大海，環(huán)繞著炊煙。在春的季節(jié)里歡笑，在歡笑中卷走了灰暗。它用它輕快的小舞步踏響了生命之歌；它用它清脆的歌喉唱響了勞動(dòng)之曲；它用它纖細(xì)的手指撥響了青春之韻。在春的季節(jié)里歡笑，在歡笑中帶來(lái)了希望。
風(fēng)兒是詩(shī)，它滑過(guò)恒古冗今，記載了千年的水田滄桑，刻錄了人間真情，記憶著昌盛榮辱。它勾勒著世界，編寫(xiě)著歷史，灑墨著寫(xiě)下不朽的詩(shī)篇。它隨著歷史的大河吹去，吹淡了人事變遷，它隨著時(shí)間的白云散去，彈開(kāi)了朝朝暮暮；它以青山為筆，大地為硯，江河為墨，在史冊(cè)上寫(xiě)下了一個(gè)又一個(gè)驚天動(dòng)地的神話，寫(xiě)下了一個(gè)又一個(gè)可歌可泣的人生。它用它優(yōu)美的詩(shī)篇描繪著過(guò)去，豐富著今天，點(diǎn)綴著未來(lái)。
風(fēng)兒是快樂(lè)，它擦過(guò)楓葉柳枝，吹落了櫻花荷葉，吹禿了高峰矮丘，吹熟了水稻碩果。伴隨著厚重的土壤氣息，在稻花香中，吹落了汗滴，風(fēng)干了辛酸。帶來(lái)了一片片收獲的歡呼聲，帶來(lái)了一張張快樂(lè)幸福的臉孔。不知覺(jué)間，它又卷走了一絲焦急、一絲憂愁。風(fēng)，在秋的氣息中流浪，給人們帶來(lái)了豐收。它微笑著，伴隨這稻香吹來(lái)－－－吹去。
風(fēng)，禪定的風(fēng)，莊重的風(fēng)。它與古寺的老鐘碰撞，發(fā)出綿延的佛音。如大地般厚實(shí)，淡定。
風(fēng)，自然的風(fēng)，樸素的風(fēng)。它與婆娑的竹影交織，烙印下青春的回憶。如冰霜般純潔，透徹。
風(fēng)，活潑的風(fēng)，快樂(lè)的風(fēng)。它與靈動(dòng)的小溪擁抱，洗滌著每一顆善良的心。似廉葭般單純，執(zhí)著。
風(fēng)兒，一直默默地奉獻(xiàn)著，帶領(lǐng)著我們尋找自由的方向……
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