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      描寫風(fēng)小學(xué)作文

      時(shí)間:2021-09-08 14:40:11 風(fēng) 我要投稿

      描寫風(fēng)小學(xué)作文

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的描寫風(fēng)小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

      描寫風(fēng)小學(xué)作文

      描寫風(fēng)小學(xué)作文1

        窗簾忽然被高高地拋起,窗外的大樹左右搖晃,發(fā)出“沙——沙”的聲響,啊,是風(fēng)!我走到窗前,秋風(fēng)迎面吹來,吹散了成長(zhǎng)的煩惱,吹散了所有的不愉快。我閉上雙眼,任由風(fēng)把我?guī)Щ亓送辍?/p>

        “風(fēng)哥哥!風(fēng)哥哥!你在哪里?出來吧!”年少無知的我正在田野上與風(fēng)玩捉迷藏。風(fēng)哥哥在哪兒?我踮起腳尖,尋找。金黃色的麥田如一幅美麗的畫卷向遠(yuǎn)方展去,平靜。蔚藍(lán)的天空飄過朵朵浮云。橘子樹上的果實(shí)如一串串火紅的小燈籠,一個(gè)個(gè)地掛在樹上,那自然的清香引來幾只花蝴蝶在橘子上駐留。一切,都洋溢著秋天的成熟氣息?墒,風(fēng)哥哥在哪兒呀?我怎么看不見他。

        “沙沙沙!”橘子樹發(fā)出了聲響,深綠色的葉子在歡快地鼓掌;ê粐樀搅,紛紛拍打著翅膀飛走了。呵!是風(fēng)哥哥,只有風(fēng)哥哥才有讓大樹們發(fā)出熱烈的掌聲!帮L(fēng)哥哥,我找到你了!呵呵,你輸了,你輸了,現(xiàn)在換成你抓我,閉上眼睛,不要偷看哦!”

        我轉(zhuǎn)過身,向麥田跑去,我跑到麥田里,蹲下了。一定不能讓風(fēng)哥哥找到我。我小心翼翼地抬起頭,看到風(fēng)哥哥正在一棵棵橘樹伯伯下找我呢!橘樹伯伯一起搖起頭來,表示沒看見。正當(dāng)我幸災(zāi)樂禍時(shí)橘樹伯伯們突然不動(dòng)了,我連忙蹲下來,屏住呼吸,頭趴在土地上。一動(dòng)不動(dòng),忽然,我覺得脖子癢癢的,轉(zhuǎn)過頭去,發(fā)現(xiàn)一株麥子正懶懶地依在我的脖子上,頃刻間,麥田里泛起大浪,我仿佛聽到風(fēng)哥哥那銀鈴般的笑聲:“呵呵呵!我找到你了,”于是,整個(gè)下午,我和風(fēng)哥哥玩了許許多多次的捉迷藏,樂此不疲。

        風(fēng)停了,我的思緒又被拉了回來。窗外又是一片寧靜。再也找不到兒時(shí)的風(fēng)哥哥,童年的風(fēng)似乎已消失不見,每天在為作業(yè)而奮斗,連吹風(fēng)的機(jī)會(huì)都微乎其微,更別說與風(fēng)抓迷藏了。就算追到了,可是總覺風(fēng)少了一種讓我留戀的味道,童年的'風(fēng)啊!是否已經(jīng)消失在天邊?

      描寫風(fēng)小學(xué)作文2

        在我們的日常生活中,有許多自然現(xiàn)象:風(fēng)、雨、雷、霜、霧等等。其中,我對(duì)風(fēng)最感興趣。雖然我們看不到、摸不著風(fēng),但是我們能從柔和與狂暴的風(fēng)中感受到許多。

        我喜歡那輕柔的微風(fēng)。春天,一陣微風(fēng)拂過,柳樹姑娘搖動(dòng)著它那美麗的頭發(fā),時(shí)不時(shí)把頭發(fā)甩進(jìn)河里,梳理自己的柔發(fā);河面上泛起一道道波紋,波光粼粼;小花小草在風(fēng)中盡情地翩翩起舞。秋天,微風(fēng)吹過,果園里的柿子左右搖擺,像是在歌唱五彩繽紛的秋天;各種各樣的菊花綻放著可愛的笑臉,在風(fēng)中搖晃,形成了街道旁一道亮麗的風(fēng)景線。

        風(fēng)兒吹過我們的臉龐,輕輕地,柔柔地,舒服極了。人們個(gè)個(gè)迎著微風(fēng),在馬路上散步,他們似乎被這風(fēng)兒給感染了,個(gè)個(gè)臉上滿面春風(fēng)。學(xué)生們的書、作業(yè)本也都被掀起了小角。

        風(fēng)不僅有微風(fēng),還有狂風(fēng)。夏天或是冬天,一陣狂風(fēng)吹過,柳樹左右搖晃的很厲害,再也沒有微風(fēng)時(shí)的柔軟了;小花小草被風(fēng)吹得折斷了腰,再也沒有微風(fēng)時(shí)的挺拔了;海面上掀起洶涌的大浪,還好沒有發(fā)生海嘯等事故,真令人膽戰(zhàn)心驚啊;窗戶被吹得“啪啪”直響;人們紛紛穿上衣服,戴著帽子,好像都很害怕似的;學(xué)生的書、作業(yè)本再也不能安靜下來了,他們根本就無法做作業(yè)了,個(gè)個(gè)被弄得不耐煩了,都用橡皮等學(xué)具壓住書、作業(yè)本。

        風(fēng)是各式各樣的,它有微風(fēng)、狂風(fēng),甚至龍卷風(fēng),它們給人們多種感受,如:喜悅、厭煩等,我最喜歡微風(fēng),因?yàn)樗p柔,給人以愉悅的心情,但我卻不怎么喜歡狂風(fēng)和龍卷風(fēng),因?yàn)樗鼈兇直,?duì)大自然造成了危害。

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