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      聽風作文

      時間:2022-04-30 14:37:59 我要投稿

      關于聽風作文匯總10篇

        無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的聽風作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      關于聽風作文匯總10篇

      聽風作文 篇1

        你聽過風的聲音嗎?我曾仔細聆聽過。

        那還是上幼兒園時,我每天上課都會坐立不安,動來動去,沒有一點兒心思聽老師講課。當時我是和爺爺奶奶住在一起的,住的是平房,還有一個小院子。院子里養(yǎng)著幾只雞和我喜歡的小白兔,早晨起床后我第一件事就是去看它們……

        奶奶知道了我上課好動,人在教室里心卻早已飛去外面的事。有一天,我正喂小兔子吃青菜,奶奶突然走過來摸著我的頭對我說:“乖乖,你看秋天到了,風姑娘又跟著來了,我們一起聽她唱歌,好不好?”

        我十分好奇,歪著頭問奶奶:“風也會唱歌?”

        奶奶的眼睛瞇成一條縫,笑了:“當然,只要你去仔細聽,就能聽到!

        我從家里搬了一個小凳子,和奶奶一起坐在樹下聽風“唱歌”。我坐了十分鐘后,便呆不住了,嚷嚷著:“奶奶騙人,風不會唱歌!

        這時,奶奶用布滿皺紋的手拉起我的手:“風姑娘馬上就要唱了,你要耐心地等等!睆拇艘院,每天奶奶都陪我坐在樹下聽風的歌聲,如果我耐不住性子想走,奶奶就會千方百計地哄我:“再等一會兒,再等一會兒。”

        漸漸地。我能靜靜地聽風“唱歌”半個小時、四十分鐘、一個小時……我上課也能思想集中,專心致志地聽老師講課了。奶奶漸漸老了,身體又不好,我勸奶奶不要陪我去外面“聽風唱歌”了,奶奶卻很倔強,偏要去。

        不久,奶奶去世了,我非常傷心。現在,我總會一個人坐在陽臺上,讓風從我耳邊吹過,耳邊似乎回響著奶奶親切的聲音,腦海里也浮現出奶奶熟悉的身影……

      聽風作文 篇2

        轉眼間,寒冬已過去。春,又來到人們的身邊。風,吹醒了沉睡的草兒,吹化了凍結一季的冰塊兒。葉子綠了,花苞綻開了笑臉?矗鼈冞在向我們招手哩!街道上,柳絮飄飄揚揚,似雪花般從天而降。陽春三月,風和日麗,正是放風箏的好季節(jié)。

        拿上“七色彩虹”,我們上路了?纯此脦啄隂]動過了,上面還有幾個小黑點,是我做的“小記號”路上,隱隱約約能看見幾只小風箏,漸漸地,風箏數量也多了起來。到了,快到了!我心里不禁興奮起來。

        我們將涼席鋪在接近小河邊兒的草地上,擺上水、食物,可真像是在春游呢!躺在涼席上,藍藍的天空中鑲嵌著白花兒,真漂亮!媽媽拾起一顆小石頭,向河邊扔去。“撲!撲!撲!”石頭跳了三下,水面濺起陣陣漣漪。媽媽可真厲害!我也忍不住撿起一塊,朝河里扔去。可它沒跳,而是象一條泥鰍,一下鉆進水里,不見了。

        我急忙拿起風箏,穿上線,大喊一聲:“放風箏嘍!”。便沒有目的的在草地上奔跑起來。風箏倒是不高不低地上去了,我卻跑得氣喘吁吁,腿好象灌了鉛似的不聽使換,停了下來,風箏也漸漸落了下來。哎!我不但沒有放好風箏腿也跑酸了,只好嘟起嘴,坐在涼席上休息!笆裁雌骑L箏嘛,根本放不起來!”我抱怨著。媽媽看了看我,“噗哧”一聲笑了。我老羞成怒,吼道:“你笑什么,我不放就是了!”。說罷,我放下手中的風箏,朝回家的路上走去。走了不一會兒,一個風箏吸引了我的注意力――那“七色彩虹”不是我的風箏嗎?我回頭一看,媽媽一手拿著絞,一手拉著線,在原地站著把風箏放了起來。風箏在天空中飄飛?烧嫦褚坏烂利惖牟屎缪!我想:同樣在小溪邊,同樣放的是“七色彩虹”,為什么我就放不起來呢?仔細一看才發(fā)現,媽媽放風箏的角度和我截然不同――媽媽的風箏在朝南飛,而我卻是在順著方向跑?磥,放風箏要逆風而行!我恍然大悟,跑了回去。我再一次拿起風箏,學著媽媽的樣子,專心致志地放了起來。我拉了拉線,又退了幾步,風箏還是放不起來。這又是為什么呢?媽媽笑了笑,說:“傻孩子,現在沒有風呀!風箏之所以叫‘風箏’,不就是要有風才能飛起來么?”她刮刮我的鼻梁,看了看身后搖動的樹,說:“現在有風了,你再試試!”我拿起風箏,逆著風向提起拉線。嗨,神了!我的風箏真的飛起來了!

        我坐在涼席上,仰望著天空,看那五彩繽紛的風箏在天空中盡情嬉戲,一個個漂亮的風箏就象孩子們的夢想。風吹著,我似乎聽見了它的聲音,象清脆的哨音在為每一只風箏喝彩。風吹著,它托著風箏在天空中飛呀,飛呀,我的思緒也隨著風箏飛想向遠方……

      聽風作文 篇3

        “沙沙”“沙沙”,是什么在不斷地搖晃?是蒼老的大樹啊,你為什么這樣高興?原來是風哦。不知不覺中,風,悄悄地來了。

        聽,風的聲音——春風是柔和的,溫暖的,還帶著一絲絲愜意。她召喚出大地上的小精靈,一起把世界裝點的五彩繽紛。她還和春雨一起做伴,在朦朧的云霧中,躲來躲去地變魔法。

        聽,風的聲音——夏天的風有些調皮,還有些任性,總是喜歡和人玩游戲。烈日炎炎的夏季大家都大汗淋漓,她就突然猛得一吹——“呼啦啦!”真是涼爽至極。等你想再感受一下時,她卻跑得無影無蹤了。

        聽,風的聲音——秋風不像夏風那樣天真,她勤勤懇懇,腳踏實地,想要把豐收的欣喜帶到每一個角落?匆娹r民伯伯在田地里辛勤地勞作,她便趕過去,輕輕地為他們梳理頭發(fā)。"沙——沙——"秋風那晶瑩剔透的金嗓子,聽得農民伯伯們眉頭展開了,聽得麥苗也舞蹈起來。

        聽,風的聲音——冬天的風粗獷而豪壯,冷酷中夾雜著一種高傲的威風。冬天寒風凜冽,大地上鋪滿了厚厚的白雪,冬風就在這時來到銀裝素裹的舞臺上表演。沒有觀眾,也沒有伴奏,但從這憂傷深切的聲調中,我們依然能感受到她內心深處的孤獨。

        風,是大自然的演奏者,只要用心去傾聽,你準會發(fā)現這是世界上最動聽的聲音。

        聽,風的聲音……

      聽風作文 篇4

        “啊……”佳用盡全身的力氣去大聲呼喊,她想把所有的煩惱,不滿,怨恨都發(fā)泄出來,回聲在山谷中不斷徘徊“啊……”“啊……”聽到這些回聲,佳垂頭喪氣地坐在巖石上,剎時,一串眼淚不爭氣地落了下來,如細雨般,打在巖石上,只聽見風在山谷里,有時是輕柔的,有時是強勁,有時是婉轉的,有時是宏大的的聲音,天籟之音像一曲美妙動聽的音樂。

        “你怎么了,在這兒坐著。”一位陌生的男孩出現在佳的身后,這個突如其來的人打得佳措手不及,急忙用手擦了擦一下眼淚,整理好心情,佳不想讓人看她的笑話,佳轉過身來,笑著說:“你是誰,怎么在這兒?”男孩笑了一下,坐在佳旁邊的一塊巖石上!澳憧梢栽谶@,我為什么不可以在這兒!”佳羞愧地低下了頭,男孩接著說:“發(fā)生什么事情了,在這哭鼻子?”佳倔強地說:“誰說我哭了,我怎么可能哭!”說罷,佳認真看著男孩,說實話,男孩長得還行,也挺帥的,男孩扭過頭來看著佳,佳看到男孩看自己,連忙抬頭盾天,男孩依舊是滿臉笑容“還說沒哭,鼻子紅紅的,眼睛紅紅的,跟我說說你為什么哭吧!”被男孩揭穿了佳,臉頓時紅得像西紅柿,依然低著頭,“沒關系,你不想說,可以不說,但我愿意當你的聽眾!蹦泻⑸平馊艘獾乜粗,佳嘆了一口氣,望著天空說:“這次考試考得不太如意,沒有考第一,只考了個第二,對此父母幽怨地看著我,老師憐敏地看著我,好像我從此就墜落了,他們那樣的眼神讓我快瘋了,考第一的同學那副得意的神情,讓我十分憎惡,我恨我自己,為什么沒考好!”佳的心情十分激動。

        男孩認真地聽著佳的話,待佳說完之后,他笑了笑“何必計較那么多呢!聽得出來,你父母,老師都十分重視你,對你的期望很大,而你考了第二,他們也許并不是怨你,只是在思考你為什么會考第二,有可能是因為他們給你的壓力太大,因此他們諒解你,理解你,而你因為你考第二,心里不平衡,所以才覺得他們在怨你,至于那個第一,也許他有些得意,他的得意只是被你放大了,夸張了而已,你想一想,是不是?”

        聽了男孩的話佳若有所思地點了點頭,“也許是自己的不對,自己的心理不平衡引起的。”想到這里,佳開心地站了起來,大喊一聲:“我解放了!被芈曉谏焦壤锘厥帲瑐鞯郊训亩!爸x謝你,你好,我是佳,你呢?”佳將手伸了出去,男孩陽光地笑了笑,“我是風!憋L也將手伸了出去,擊掌為盟!耙院笥惺裁礋⿶,到這來找我!”風慈愛地說“嗯!”佳一眨眼,男孩不見了,原來風聽見了佳的哭泣,變成了男孩來勸她的。人們說虛懷若谷,寬宏如風,你有心事,請聆聽風的`聲音吧!

        “哈哈哈……”風與佳的笑聲在山谷里回蕩。

      聽風作文 篇5

        你靜靜地、細細地聽過風嗎?你聽過風的吟唱嗎?聽過風的訴說嗎?你看過風的飛馳嗎?看過風的翻舞嗎?

        風徐徐拂來,習習而吹,颯颯地響。如此氣派,如此威風,如此強顏歡樂,如此瀟灑,如此迅猛。

        風,是風,一種天籟之音,一種溫暖的聲音,她吹出了新綠,吹出了花紅,吹散了積雪,吹開了堅冰,吹得大地春潮洶涌,吹得人心暖融融……“二月春風似剪刀”“春風又綠江南岸”名句記我心里,美景刻我心中。

        風,是風,一種聲音,一種輕柔的聲音。她搖動著揚樹的葉子,像千萬只水手興奮地鼓掌;她搖擺著柳樹的枝條,像精靈的長龍輕盈地翻舞;她輕輕滑過人們的面額,她悄悄撩起人們的衣裙,她俏皮地掀飛人們的草帽,卷起了女人的紗巾。

        風,是風,一種聲音,一種激情的聲音。她像沙漏在點點滴滴地計算時間;她像流水淙淙地由山間淌過;她像美女蓮步輕輕地帶著紗裙的輕響;她像小雨點可愛地打著寧靜的大地。

        風,是風,一種聲音,一種吼叫的聲音。她翻起地上的落葉,讓孩子們歡快地追逐;她尖銳地呼嘯,肆虐地地撕扯樹的枝條,狂傲地掠過城市的邊沿。

        風,是風,一種聲音,一種悠揚的聲音。她讓人們涼絲絲的、清爽爽的,她使人們的煩躁煙消云散,她讓人們歡快愉悅。

        聽風,使我尋覓到了自然的氣息,這種感覺,讓人沉醉,令人欣喜。

      聽風作文 篇6

        水晶簾動微風起,滿架薔薇一院香,和著微風嗅香,恐怕是最愜意的風了。

        可是今天的風一點這樣的愜意也沒有!一陣風起,樹葉瞬時間打著旋兒沖上了天!它嗚嗚作響,讓人聽了毛骨悚然,心驚膽戰(zhàn)

        這狂風不禁讓我想起了前天在地頭彎著腰耕種的爺爺,滿臉溝壑的他,看著黃沙漫天地飛,他揉揉眼睛不禁皺起了眉頭,長嘆著自言自語道:這幾年這風咋這么大,這么黃?這風一吹,種子跟著土塵全飛起來了,咋種。】粗鴿M臉愁容的爺爺,我陷入了深深的思索中

        是啊,這幾年的青山綠水都到哪兒去了,幾年前,我們小區(qū)南邊兒不也是有一片郁郁蔥蔥的樹林嗎,蟲吟蟬鳴鳥歡每當風兒吹過,樹冠便綠波蕩漾。微風輕拂,樹葉發(fā)出那刷拉拉的天籟之音,仿佛還在耳畔,不知道何時早已一棵不留全部被殺光,被欄桿圈占了。光禿禿坑坑洼洼的地面,一有風便塵土飛揚,飛到了小區(qū),飛到了小區(qū)住戶里,也飛到了人們的衣服,甚至是頭發(fā)里

        大家都在說綠水青山就是金山銀山,如果樹林被砍光了,風沙就開始侵入,哪里還有綠水青山呢?那些現在滿腦子只是自己的腰包鼓了沒有的人,真該好好學學這句話。

        還好,最近我看到有人陸續(xù)在圍欄周圍、在空曠的荒地上重新栽種樹木,我期待著不久的將來,我每天都能在陽臺上看到滿眼的綠樹,聽到風兒輕柔地歌唱。

        這時,窗外又響起了一陣嗚嗚的風聲,我的心里隨之也刮起了一陣狂風。

      聽風作文 篇7

        我愛聽風,在萬籟俱寂的夜里。

        今年的冬天來得特別早,風也刮得特別緊。夜晚,四周靜悄悄的,我躺在床上,半側著身子看書。由于沒關窗戶,風兒便悄悄溜進來,用她冰涼的手像母親一樣輕撫我的臉頰。雖然很舒服,但仍有一絲涼意。

        風越刮越大,越刮越緊,但很有節(jié)奏感,在我耳畔發(fā)出“嗚——嗚——嗚”的聲音。

        這聲音似乎在哪聽過,什么時候……我默默地想,嚴閉的心幕被拉開了,涌出許多印象……

        記得桑美臺風來臨的時刻,(.)全城停電,黑乎乎的一片,沒有一絲燈,好似一座“空城”。天在為我們哭泣,“眼淚”一滴一滴地落下來,打在雨披上,發(fā)出“噼里啪啦”的聲音?娠L聲卻更加大,好似鬼哭狼嚎,令人膽戰(zhàn)心驚,毛孔悚然。

        曾在鄰居家中聽到小孩的哭聲也似這風聲。那小孩在學校被老師冤枉,回家后索性趴在床上號啕大哭,哭聲那樣悲凄,仿佛是在向別人傾訴,傾訴自己的冤屈,傾訴自己所不應該受到卻受到的懲罰。

        不知不覺,“嗚——嗚——嗚”聲悄悄走了,“呼呼”聲來了。舊時大風車發(fā)出的聲音似這“呼呼”聲,但卻歡快、活潑……

        這是夏日母親為孩子打扇的聲音嗎?我眼前仿佛出現了炎炎夏日,孩子無法入睡,母親找來一把大蒲扇,輕輕搖著,不知疲倦地搖著……

        風,變幻不定,忽而強忽而弱,忽而震耳欲聾

        ,忽而聲若游絲。

        我愛聽風,在那個寧靜的夜里……

      聽風作文 篇8

        大自然的聲音有許多種:雨聲、風聲、雷聲……我比較喜歡響亮、悠揚的風聲,它非常調皮,如果你運氣不好,可能會被它“襲擊”。

        風來了,它“沙沙、沙沙”地吹著,讓人們感覺到了清涼,從此,夏風弟弟躲了起來,秋風姐姐又開始找它,好像在玩捉迷藏。風“呼呼、呼呼”地吹著,穿過樹林,我聽見了樹葉演奏的交響曲,好像一位母親在跟兒子說著悄悄話。“叮咚、叮咚”,是哪里傳來的聲音?哦,原來是大風刮起的小石子砸在了屋子的窗戶上。這時,小草彎下了腰,花兒也花枝招展地舞動起來。我心想:還是早些回家吧,不然一定會“遭殃”的。

        冬天的風,咆哮而過,讓人想起戰(zhàn)場上的殘兵裂甲,血色鋪滿了天涯,“夜來臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來!蹦秋L聲,那廝殺聲,只聽得驚濤拍岸,吹起千堆雪,心中平添幾分豪情。

        這就是我所喜歡的聲音,它多彩多姿的性格顯得那么真實,不摻雜一點的虛假。

      聽風作文 篇9

        陳何抬手擦拭臉上的淚水緊握著那張單薄而又隨隨便便倉促地決定了她的一生的一張紙隨手揉亂丟到地上滑下身子躺在床上。

        眼皮隨著一聲沉重的嘆息而磕上微微發(fā)紅的眼眶。身體上的疼痛與精神上的折磨并存,藥瓶里的葡萄糖一點一滴地從扎在靜脈里頭的針頭注入身體維持著生機,身體隨著冰涼的液體注入愈發(fā)冰冷,似是覺得有點冷了,陳何伸出沒扎針的另外一只手拾起病號房里配套的單薄的被子拉起蓋到胸口上陷入回憶。和他在一起只有十五天。

        他像是一陣溫柔的風治愈了她的一切。

        頸上掛著一條細長的白銀鏈,墜著一顆正方形的藍色玻璃塊,玻璃的一面鑲著一只銀白的水鉆翅膀。是他送的禮物。他不大愛那白色的襯衫,手上和頸上也從不帶飾品,也從不涂抹任意什么與往身上噴一些東西。他怎樣都很好看,在她眼里。善良,大方,開朗,樂觀,溫柔,體貼。數不盡的優(yōu)點與挑不出的缺點。她把愛精心雕刻藏在跳動的心臟里。滿滿的喜歡之情將她的整顆心撐到爆。她似乎有點糟糕。

        缺點數不完,優(yōu)點似乎也沒有,長得也不出眾不張揚。好像..配不上他。有點自卑。將手覆在心臟胸口前處,心臟跳動的次數一清二楚,是為他跳動的嗎。還是只為自己的生命而跳動。伸手撫上頸上搏動的大動脈,它也是為了自己在努力嗎?自己其實不是也想要活下去嗎,活不下去的話也就放他自由吧。等雨來了,就放手放風自由。等那美麗的花兒開放啊,就讓他走。

        不挽留,不哭泣,只要輕輕聽風吟著你的溫柔就好了。只要聽見那風兒啊...告訴我你近來過得好不好了,就夠了。

      聽風作文 篇10

        喧鬧的城市里,唯有風的聲音能使人平靜下來覺得又回到了大自然。

        關上窗,打開風扇的一檔,風輕輕地“呼呼”吹著,是那么柔和。我閉上眼,仿佛看到了在春風的吹拂下萬物生長,綠茸茸的草給世界換上嫩綠的地毯,似乎還能聽見樹抽枝發(fā)芽的聲音。風柔柔地從我臉頰拂過,像輕紗一般。

        再變成第二檔,風越發(fā)大了,“嗚嗚”的聲音夾著無盡的涼爽。使人感到神清氣爽。合上眼,好像到了秋天,瑟瑟的秋風帶著金黃的落葉一起舞蹈,忽上忽下,時左時右,優(yōu)美的舞姿讓我深深沉醉在這風中。風吹過樹梢,發(fā)出“沙沙”聲如一曲美妙的歌謠,金菊也跟著伴奏。這風又仿佛是樂隊的主唱,一個個旋律中透著無限的激情與活力,讓人熱血沸騰。

        變成第三檔,電風扇使盡全力,賣力的吹著。一下子像有千軍萬馬,氣勢洶洶的奔來,又像暴風雨的前奏吹來烏云與雷電。我不禁覺得涼意頓時充斥著身體每一寸肌膚。

        關上電風扇,風的美好還讓我意猶未盡,抬頭一看時間卻不領情,不知不覺中又過了10多分鐘,我望著窗外喧鬧的這個城市又發(fā)起了呆。

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