精選風景優(yōu)美作文5篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的風景優(yōu)美作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

風景優(yōu)美作文 篇1

　　我的出生地就是在重慶長江三峽的其中一個峽，那就是巫山小三峽．

　　巫山小三峽是長江三峽的第一大支流大寧河下游在巫山縣境內的龍門峽、巴霧峽、滴翠峽的總稱，全長５０公里。

　　峽中碧水奔流，奇峰聳立樹木蔥蘢，猿聲陣陣，野趣橫生。有山皆翠，有峰皆奇，有泉皆飛，云霧繚繞，河險灘絕，群鳥翻飛，鴛鴦戲水，構成一條美妙動人的自然山水畫廊。還有秘存千古的巴人懸棺，令人費解而神往的古棧道，古風猶存、精巧質樸的大昌古鎮(zhèn)，構成一副副令人難忘的人文景觀。這一切，構成了小三峽美麗奇特的峽谷風光，成為絕妙的旅游勝地，被譽為“中華奇觀”、天下絕景。

風景優(yōu)美作文 篇2

　　在我的心中，一直有這樣的一道風景，它沒有高山峻嶺的壯麗，也沒有小橋流水的柔婉秀麗，更沒有海市蜃樓的奇妙魅力，它是最令我感動的，最令我溫暖的……

　　記得那是我童年時的一個圣誕夜，當別人都依偎在床上，甜甜地睡著，等待著圣誕老人的禮物時，而剛剛知道圣誕老人的我，卻因哮喘復發(fā)而躺在醫(yī)院的病床上，委屈和不滿在我的心中環(huán)繞，“為什么我會在這時生病，圣誕老人還會不會坐著雪橇來給我送禮物?”我一直不斷地向媽媽問著這個問題。媽媽每次都會不厭其煩，帶著慈祥的微笑對我說：“你看，媽媽在幫你枕頭旁放了一個大的圣誕襪，只要寶貝兒早點睡覺，圣誕老人就會送你禮物的!”

　　漸漸的，我在疑惑中睡著了，我做了一個夢，夢見我坐在雪橇上，在天空中滑翔，圣誕老人在后面對我微笑，突然一陣狂風打破了此時和諧的景象，我被吹了下來，圣誕老人離我越來越遠，越來越遠……

　　我被夢驚醒了，這時已經到了早晨，溫暖的陽光射了進來，使我黃巴巴的小臉上出現(xiàn)了難得紅暈，我醒來第一件事就是看圣誕襪里有沒有禮物。我驚奇的發(fā)現(xiàn)襪子鼓囊囊的，我把手往里一伸，摸到了一個軟綿綿的東西，我急忙拿出來一看，“哇!是一副我一直都很想要的'寶藍色手套!”我不驚叫了出來，這時我才發(fā)現(xiàn)一直在我身旁微笑的媽媽。我驚喜地告訴媽媽：“圣誕老人送我禮物了!”說著我把手套拿給媽媽看，媽媽高興地說：“真漂亮，一定是圣誕老人看見寶貝兒那么可愛，那么乖，才會特地跑到醫(yī)院送給寶貝禮物的�！蔽衣犃寺冻隽诵腋５男θ�，媽媽也笑了。此時這一和諧的場景頓時被定格成了一副畫卷。

　　當我長大后，才知道原來媽媽就是圣誕老人，這副手套也是媽媽送給我的禮物，雖然現(xiàn)在它已經小得無法套下，但是它卻一直溫暖著我的心。而那一道風景也成為了我無法忘記的回憶!

風景優(yōu)美作文 篇3

　　10月6日，早上五點半媽媽就將我叫醒了，我知道今天媽媽要帶我去鳳陽的韭山洞和狼巷迷谷等地方玩，所以一骨碌就爬了起來。

　　經過幾個小時的漫長路程，我們邊吃東西邊聊天不知不覺就到了目的地。我們到了韭山風景區(qū)，據說吃了韭山的野韭菜能活99歲，一個阿姨幫我摘了一根野韭菜，我聞了真的很香呢。韭山洞是一個天然形成的溶洞，聽導游阿姨說這個洞已經有30多億歲了，洞里有天然形成的布達拉宮、八仙過海、花果山、獅身人面像，我覺得它們就和真的一樣。我還和同去的阿姨、姐姐照了一張像。接著我們又去了狼巷迷谷，聽說以前這里有很多野狼出沒，而且道路像迷宮一樣，一不小心就困在里面了，我們在導游阿姨的引導下穿過了瘦人谷、暈頭轉巷(向)、天落石、歪門邪道等，雖然很辛苦，但我們玩得特別開心。

風景優(yōu)美作文 篇4

　　秋天到了，天空一碧如洗，就像是用清水洗過的藍寶石一樣，在白云的映襯下顯得這樣湛藍、透亮�！皣\嘰嘰……”兩只麻雀臨空掠過，它們穿過白云，像兩把梭子在歡快地翻飛跳躍。

　　田野里有一條小河彎彎曲曲地向遠處流淌，就像是一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。河水清澈見底，一群小蝦時而在水中自由自在的游來游去，時而來幾下立定跳遠。它們擺動著長長的胡須，揮舞著兩只大鉗子，好像在說：別看我們小，但也不是好欺負的。

　　河邊有一片樹林小樹林里，一陣微風吹過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響。樹下是綠油油的草地，小草晃動著腦袋，好奇地望著新世界。小野花們競相開放，一叢叢，一簇簇，五顏六色。它們搖曳著美麗的身軀，逗得蝴蝶、蜜蜂一個勁地圍著它們唱歌、跳舞。

　　遠處是連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，就像一幅美麗的山水畫。

　　啊，這兒真美!

風景優(yōu)美作文 篇5

　　校園的早晨是美麗的。星期一，我們穿著碧綠的校服在廣場上升旗，像一棵棵綠油油的小樹。春天，你去桃李園走一走，你會看見許多花兒競相開放，還有一些在睡覺的小花，那些小花就是花骨朵了。夏天的早晨，你到校園里來玩耍，如果沒有下雨，也沒有火辣辣的太陽，可你看看大樹，已經張開了綠色的大傘，不知是給你遮雨還是給你遮陽?

　　校園的早晨是忙碌的。老師們急急忙忙趕到學校去簽到;清潔工拿著大掃帚掃樹葉;值日生也拿著掃帚掃自己班的衛(wèi)生區(qū)。課代表們抱著一大摞書慢吞吞地爬樓梯，像搖搖擺擺的企鵝。小學生們背著各色書包去上學。有的同學看了看表，哎喲喲!不好了，要遲到了!就拼命地跑，到教室里還喘著粗氣。

　　校園的早晨是安靜的。叮鈴鈴，上課鈴響了，同學們在教室里靜靜的聽課，靜靜地思考問題。操場上的足球門、籃球門、乒乓球臺、秋千架等，都在靜靜地等待下課，等待我們與它們玩耍。

　　我喜歡校園的早晨，她充滿了生機，充滿了詩意。

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