【必備】奉獻(xiàn)作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的奉獻(xiàn)作文3篇，希望對大家有所幫助。
奉獻(xiàn)作文 篇1
人間的歲月短促，如花火般，轉(zhuǎn)眼即逝，然而生命卻能因那曾經(jīng)綻放光亮的瞬間，而擁有了燦然、絢麗的光芒。世間上有的人如蜉蝣一般，不知為何而生？為誰而活？生活百無聊賴；有的人如行尸走肉般，雖生猶死，禁錮于內(nèi)心的囹圄；但也有人，厲行克己，孜孜矻矻，積極向上，有為有守，努力奉獻(xiàn)一己之力。此刻，我心中不由的泛起了一連串敬意，我們得之于人者太多，出之于己者太少，我的心田竟亮起了點(diǎn)點(diǎn)溫暖……
翻開歷史的卷軸，孔子以“論語”改變了全球?qū)θ寮宜枷氲恼J(rèn)知；王羲之以“蘭亭集序”向全人類宣示了書法的新紀(jì)元；林肯為促進(jìn)人類的自由，不顧眾人的反對，實(shí)施解放黑奴的政策；許多志愿者在各行各業(yè)默默地奉獻(xiàn)著自己的那一片愛心。他們，原本都是沒沒無聞的小老百姓，卻因?yàn)椤胺瞰I(xiàn)”而更昭顯其“偉大”，以平凡的人生，打造了絢麗的、不凡的光環(huán)。
名人因“奉獻(xiàn)”而偉大，但，這世上仍有數(shù)不清默默無名的人，在社會(huì)的角落里無私的“奉獻(xiàn)”，清潔隊(duì)員不分晝夜耐心的清理穢物，還給大地一片潔凈；郵差總是不畏寒暑或惡劣的天氣，騎著“野狼125”，為各個(gè)家庭捎來一封封甜蜜的祝福；我家門前的門衛(wèi)伯伯總是不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)守崗位，守護(hù)每一戶家庭的安全。他們無私的愛，為我們的社會(huì)注入了一股暖暖的清流！
而年少的我，如何盡其所能的奉獻(xiàn)一己之力呢？以一句句勉勵(lì)的話語關(guān)懷別人；適時(shí)適地的伸出溫暖的手給別人溫暖的引流；假日時(shí)主動(dòng)參與凈山、凈水活動(dòng)，并且隨手做環(huán)保；扶老人過馬路；濟(jì)弱扶傾……，這一切一切，則是我時(shí)時(shí)都可以奉獻(xiàn)的“真情”。
奉獻(xiàn)，不必砸下花花綠綠的鈔票，而是以“愛”出發(fā)，一顆真心一棵樹，萬顆真心一片林！只要你真誠待人，日行一善，即使只是一個(gè)小小的心意，“它”依舊如珠寶般價(jià)值連城！就像那東升的朝陽一樣——無私的奉獻(xiàn)，不分貧富，照亮了全世界。奉獻(xiàn)，是要以一顆平常心，是要以一片赤誠心，不必刻意營造，它自能夠散發(fā)出最無瑕的光潔！
奉獻(xiàn)作文 篇2
這句話是我替學(xué)生們說的�！吧钋楂I(xiàn)母�！钡牧昙�(jí)大隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了，我只有累的感覺，而這種累不只是身體上的，更是心理上的。學(xué)生沒有“深情”，也“獻(xiàn)”不出深情，可以說這有點(diǎn)一廂情愿的味道。若真有深情，那也只是個(gè)別的�！澳感！�，應(yīng)該是六年一貫地生活和學(xué)習(xí)的地方，“老師”，是朝夕相處、相濡以沫的朋友，在數(shù)年的教學(xué)、交往中才能建起難以磨滅的印象。而這樣的活動(dòng)還是不夠深情，也達(dá)不到深情的。原因很多。首先，這個(gè)新興的校區(qū)，原來是一所完小的新校園，稱為“柯北一小”，在納入我集團(tuán)以后，成了小班實(shí)驗(yàn)基地，但班級(jí)里還是達(dá)不到現(xiàn)代化的設(shè)施，配備的是完小級(jí)的硬件。兩年的學(xué)習(xí)生活，正是這個(gè)校區(qū)處在不斷磨合、發(fā)展的過程，不少問題是在邊做邊改之中，學(xué)生并不滿意于這個(gè)樣子，從日常的升旗、出操，到各種規(guī)章制度、秩序管理等，都在一步步地修整。而且，這僅僅兩年的時(shí)間要想“深情”是不實(shí)在的，時(shí)間是最能讓人產(chǎn)生感情的東西，相比之下，曾在完小讀了幾年的原來的學(xué)生就有著較為深厚的感情了。
其次，學(xué)生在這兩年中沒有什么深刻印象的東西，他們喜歡的活動(dòng)很少，總是為著應(yīng)付各種名目繁多的學(xué)�；顒�(dòng)而機(jī)械地去做。政治性的東西、應(yīng)付性的東西、規(guī)范性的東西太多，沒有幾樣是能讓學(xué)生在心靈上留下烙印的。還有，學(xué)生在校總是覺著管得太嚴(yán)、規(guī)矩太多、太拘束，學(xué)得太累，童真太少。這也是中國教育的普遍現(xiàn)象，他們無法想像中學(xué)里會(huì)是什么樣子，但總覺得自己活動(dòng)的時(shí)間越來越少了，自己自由自在的空閑不多了。他們所接觸到的就是那么枯燥的東西，靈動(dòng)的太少，唯有的快樂大概就是和同學(xué)打鬧了。再看看畢業(yè)的學(xué)生，大概是生源的關(guān)系，或還有環(huán)境的關(guān)系，總覺得孩子們太世俗化、社會(huì)化，對一些事情看得開，也想得開，不是沒有情誼，而是不想有情誼，表現(xiàn)著不應(yīng)有的錯(cuò)誤的成熟。六一節(jié)學(xué)校發(fā)的礦泉水，有很多喝都沒喝過就被扔掉，就連新發(fā)的作為留念筆記本也有人隨意亂丟，進(jìn)了垃圾桶的、無人認(rèn)領(lǐng)的都有。這次活動(dòng)在二樓的大廳里，由于回音大，音響又不好，學(xué)生的吵鬧聲便更煩人，我的心累在這樣的噪音里，總希望他們能安安靜靜地看別人表演，鴉雀無聲地傾聽別人的講話，但嘀咕聲還是不斷，每個(gè)班都有那么幾個(gè)紀(jì)律差的學(xué)生在吵，班主任也是聽之任之的態(tài)度，我對自己班的同學(xué)不能姑息，但他們皮得很，也不知是哪來的`如此表現(xiàn)，大概以為自己長大了，可以脫離這個(gè)學(xué)校了，可以不受拘束了吧？有三個(gè)男生將系在脖子上的三根紅領(lǐng)巾全都打在一起，當(dāng)我走過去時(shí)，三個(gè)人解也解不開，三個(gè)腦袋就這樣在扯，還嘻笑得很。我只靜靜地看著他們，直到他們套出。我在想：為什么自由和紀(jì)律如此難以統(tǒng)一呢？為什么總會(huì)在該有紀(jì)律的時(shí)候太自由而該自由的時(shí)候又不知如何自由呢？如果我是他們，對這樣的活動(dòng)，對“深情獻(xiàn)母�！钡膱雒�，我也不知拿什么獻(xiàn)給你了。實(shí)在的，他們想不出來，我也替他們想不出來，老師的教育被看作是天經(jīng)地義的事，老師的奉獻(xiàn)被當(dāng)作是理所當(dāng)然的，甚至有的認(rèn)為是老師自己在撈取名利。相反的，他們還記著的是你在什么時(shí)候如何批評過他，如何將他留下來補(bǔ)習(xí)，害得他回家挨罵，等等，心中的不快早已將僅有的一點(diǎn)感謝埋沒�；蛟S是我太悲觀的緣故，也或許是我不解人情的緣故，那一刻，我和其他幾位班主任都有這樣的感覺。學(xué)生送我?guī)讖埧ㄆ�，這還是我們要求每個(gè)學(xué)生做的，可以送給老師或同學(xué)的。幾張或稚或真的卡，我不想說什么，只覺得這是幾個(gè)還對我心存感念的學(xué)生。隨著學(xué)生的長大，我越來越看得開了，我也不會(huì)去羨慕人家學(xué)生對老師有多么情深意重，只要我自己問心無愧，只要我為他們盡心了，也就可以笑對人生了。教育，或者批評，甚至指責(zé)，都會(huì)給他們一種不舒服的感覺，他們是提不起精神來愛你的，班主任，是他們心中一個(gè)有點(diǎn)害怕而又有點(diǎn)討厭的人，這是普遍存在的規(guī)律，至少對中國的大多數(shù)孩子來說是這樣的，只有在以后的學(xué)生生涯中他們才會(huì)偶爾想起你的好來，你的每一滴心血化成的思想流灌在他們心里，他們還能感受到，便涌起一股暖流。我想說，不論你懷揣怎樣的理想，不論母校給你留下了怎樣的印象，不論你為母校留下了什么，在這片熱土上，都曾回蕩著你的歡聲笑語，鐫刻了你的煩惱憂愁，更有那么幾位老師為你們而苦惱，而快樂，曾那么熱烈地充滿著對你們的希望和期待。最后，祝愿每一位即將畢業(yè)的同學(xué)在今后的道路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，取得一次次更大的成功，寫出人生的精彩。
奉獻(xiàn)作文 篇3
20xx年5月12日，地球母親為了讓我們屈服于她的腳下，于是給我們?nèi)祟惏才帕艘粓鲋卮蟮目简?yàn)——四川發(fā)生了一場大地震，地動(dòng)山搖，房屋轉(zhuǎn)眼間變成了廢墟，脆弱的人類被壓在廢墟下。但他們并沒有因此而被打敗、屈服，以愛托起了生命，用他們的愛點(diǎn)燃了每一個(gè)人的心中之火。
他們是一縷陽光，為每一個(gè)人帶來溫暖;他們是一滴甘露，滋潤每一個(gè)人的荒涼之心;他們是一盞明燈，點(diǎn)燃黑暗之路。一方有難，八方支援，我們中國數(shù)百名武警連夜趕往四川進(jìn)行救援工作，還有許多志愿者也伸出了他們的援手，進(jìn)行了救援工作。他們時(shí)時(shí)刻刻地守護(hù)在現(xiàn)場，用他們的愛鼓勵(lì)著受難者。那時(shí)，我們中國人民的心也緊緊地連在了一起，他們不分疆域，不分種族，不分老幼，伸出了救援之手，為受災(zāi)群眾給予出力所能及的物資和經(jīng)濟(jì)上的援助以及人文的關(guān)懷，用他們的愛幫助受難者們渡過難關(guān)。
在廢墟中，救援員意外發(fā)現(xiàn)，有一位年輕的母親跪倒在水泥板的空隙中，但她已經(jīng)停止了呼吸，救援員將僵硬的母親的身體翻過來，發(fā)現(xiàn)在她的懷里還緊緊抱著一位嬰兒，嬰兒還活著。救援員救出嬰兒的同時(shí)還發(fā)現(xiàn)她的手里捏著一部手機(jī)，手機(jī)上有一條還沒寫完的短信，短信寫著：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你……這位母親是多么的偉大啊!把自己一生的愛，把世間上最美好的事物都留給了自己的孩子，自己卻安詳?shù)碾x開了。
天災(zāi)無情，人間有情。是啊!在殘酷的災(zāi)難面前，我們并不會(huì)感到孤單、寂寞和害怕，因?yàn)槿碎g有愛。每個(gè)人都無私地奉獻(xiàn)出自己的愛，讓愛傳遍每一個(gè)角落，讓愛去點(diǎn)燃每一位受難者的脆弱心靈，讓愛去點(diǎn)燃每一位受難者的心中之火。讓他們都能感受到愛的氣息，感受到愛的希望，使他們有勇氣地面對困難，戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)強(qiáng)地活下來。
為災(zāi)難奉獻(xiàn)愛的人，他們是黑暗中的一縷光芒;他們是干旱中的一滴甘露;他們是絕望中的一絲希望。因?yàn)橛兴麄兊膼�，大家才不�?huì)感到無助、寂寞與害怕，才有勇氣堅(jiān)強(qiáng)地生存下來。是他們讓我讀懂了什么是愛，使我感受到愛的力量，他們是我榜樣，我會(huì)一生地記住他們，以他們?yōu)榘�。我相信，他們這些無私的“花朵們”，在未來的明天將會(huì)開得更加美麗，更加燦爛。
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