【精華】奉獻(xiàn)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的奉獻(xiàn)作文8篇,希望對大家有所幫助。
奉獻(xiàn)作文 篇1
初次見到你,你正拿著畚斗和掃把,在單元樓的過道打掃衛(wèi)生。你似乎嗆到了一口灰塵,在昏暗的燈光下咳嗽著,豆大的汗珠順著你的發(fā)梢,淌過你的臉頰,一滴一滴的往下掉……后來我才知道,你是我們小區(qū)新來的保潔阿姨。
當(dāng)初陽被早上的第一股微風(fēng)輕輕喚醒,你麻利地起了床,梳洗整理好,便開始了一天的忙碌。清早出門上學(xué)時,我總能看見你彎著腰仔細(xì)掃地的樣子。雖然清潔工作又臟又累,但你還是將自己收拾得干干凈凈,衣服也十分的平整。每次想起你那副整潔又精神的模樣,我不由得挺起了背,學(xué)習(xí)也莫名有了動力。
你來之前,我們的樓道里總是堆放著垃圾沒有及時清理。特別是我的鄰居,經(jīng)常會將家里的垃圾隨便打包扔在樓道中。可你每次看見卻一點不耐煩的意思也沒有,只是默默的拎下樓倒掉。一次,兩次,三次……大家都看在眼里,雖然沒人說什么,但那些五顏六色大小不一并散發(fā)難聞氣味的垃圾袋,卻從此消失在了樓道中。
每天清晨在樓道上看見你彎腰勞作,早已成為習(xí)慣。有一天出門上學(xué)不見你忙碌的身影,我很詫異。一個平時那么守時勤快的人,怎么會缺席呢?直到那天放學(xué)看見左手打著石膏的你,我才知道你在拖地時滑了一跤,不小心摔斷了左手。都說“傷筋動骨一百天”,本以為好幾周都見不到你了,可沒想到的是隔天樓道里居然又出現(xiàn)了你的身影。你看見我驚訝的樣子,一邊打理著垃圾,一邊用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話對我說:“呵呵,雖然我左手骨折了,但我還有右手!”你那憨厚樸實的笑容,深深的刻在了我的心中,怎么也抹不去。
當(dāng)太陽如烈火一般照在地上,你戴著手套拿著鉗子,在垃圾桶前細(xì)細(xì)地分類,不厭其煩地對前來扔垃圾的居民們宣傳垃圾分類的好處,教會人們?nèi)绾握_分類。烈日下你講得口干舌燥,卻顧不上停下來喝口水,而是仔細(xì)檢查著垃圾桶內(nèi)的垃圾有沒有分錯。陽光照耀著你的側(cè)臉,我發(fā)現(xiàn)滿臉寫著疲憊的你全身卻散發(fā)著光,原來你這么美!
當(dāng)月兒漫步樹梢,結(jié)束了一天工作的你戴著老花鏡坐在臺階上,借著大堂的燈光逐字逐句地看著報紙。你告訴過我,你在初中就輟了學(xué),但你仍想繼續(xù)讀書,畢竟“活到老學(xué)到老”嘛!大堂里來來往往的居民們經(jīng)過你身邊,都不由得把腳步放慢、放輕。
五年了,你辛勤的勞作使小區(qū)變得越來越整潔,你默默的付出讓居民們學(xué)會了如何正確和負(fù)責(zé)地處理垃圾……你就像是一位默默種樹的人,你在我們每個人的心中撒下了一顆顆種子,待來日花開,就像大堂門口那棵玉蘭樹一樣,隨風(fēng)舞動的枝頭綴著散發(fā)迷人香味的花兒,清遠(yuǎn)而悠長……
奉獻(xiàn)作文 篇2
從只會在襁褓中哇哇啼哭,到我們牙牙學(xué)語叫出第一聲爸爸或者媽媽,第一次不需要父母幫助獨立行走,第一次背上書包獨自走向?qū)W校,第一次拿到考試成績單,第一次離開父母,第一次獨立生活……也許我們從來都沒有想到,這無數(shù)次的第一次中,在這成長的道路上,父母花了多少心血和汗水,編織了多少日日夜夜,父母卻毫無怨言。
不懂事的時候,我們總是會問父母我們是怎么來的,父母卻總是開玩笑的對我們說:你是我們撿來的,甚至說我們是像孫悟空一樣,從石頭縫里蹦出來的。可是真的是這樣的嗎?不,不是的,是父母把我們帶到這個世界上的,是母親辛辛苦苦十月懷胎把我們生下來的。
十七年前的一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容,迎接我們的到來。才我們來到這個世界上的那一刻起,父母又多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母永遠(yuǎn)不會因為這樣而放棄我們,他們不管多辛苦,多困難,都會無私奉獻(xiàn)的哺育我們長大成人。
在小時候,我們把父母對我們的愛,當(dāng)做理所當(dāng)然、天經(jīng)地義,因為我們不了解,也不知道父母的辛苦,可是當(dāng)我們換位思考一下,在以后的將來,我們自己有了小孩后,你還會覺得父母到我們的愛,還是理所當(dāng)然,天經(jīng)地義的嗎?可是又有多少人會把父母放在第一位呢?有的人總是不斷抱怨父母這樣不好那樣不對,對父母的行為挑三揀四,橫加指責(zé),甚至直接頂撞父母。有些人連父母的工作單位在哪都不知道,也不知道父母的身體健康狀況,甚至有些人可能連父母的生日到記不清楚了。想想看,父母為了我們付出了多少心血和精力啊!
在自己孤獨的時候,站在身后陪伴自己的永遠(yuǎn)是父母;在自己面對困難想要放棄的時候,站在身后鼓勵自己,為自己加油的永遠(yuǎn)是父母;在自己受傷、害怕的時候,站在身后保護(hù)自己的永遠(yuǎn)是父母;當(dāng)我們受委屈是,能耐心聽我們哭訴的是父母;當(dāng)我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r,會衷心為我們慶祝的是父母。然而,他們卻不求其他,只求我們平安、健康、幸福。
無私奉獻(xiàn)的永遠(yuǎn)是父母。
奉獻(xiàn)作文 篇3
愛是一種復(fù)雜的情感,也是人類最美好的情感,愛是奉獻(xiàn)作文。當(dāng)人們心中涌動愛時,心便因愛而變得偉大。愛有許多方式:理解、寬容、呵護(hù)、鼓勵……但我認(rèn)為,愛的最高境界是奉獻(xiàn)。
一個冬日的午后,天空因綿綿不絕的細(xì)雨,呈現(xiàn)出暗灰色,此刻我的心情也如同這天空,沉悶不樂。我頹廢地走著,忽然看到一位坐在輪椅上的女孩,看樣子才十七八歲,她正艱難地移動輪椅,想快速穿過馬路。綠燈快亮了,我來不及思考,一個箭步上去推他過了馬路,這時,車輛行駛起來了,女孩頭上也滲出了汗。她轉(zhuǎn)過頭,向我微笑著說:“謝謝你幫我過馬路,否則我就成肉餅了!對了,我叫葉晨羽,你呢?”我怔于她的微笑,一時間竟害羞起來,“不用謝,這是我應(yīng)該做的,我叫林媛,羽,我可以這樣叫你嗎?你行動不便,還是我送你回去吧!”
我被自己的話著實嚇了一跳,我是個沉默寡言的人,從未說過這么多的話,送別人回家更是想都沒想的問題.。轉(zhuǎn)而一想,羽身上好像帶著冬日的暖陽,使我貪婪地想靠近她。她那蒙娜麗莎的笑容隱藏著什么樣的秘密?明明是個殘疾人,卻可以笑得如此燦爛。羽見我愣住,說:“你要送我回家,那真是太麻煩你了,不過還是得謝謝你,媛!”第一次有人這么親切地叫我,感覺真好!羽坐在輪椅上指路,我就推著她,漫步于林下。
突然,羽對我說:“媛,你很奇怪為什么我這個殘疾人卻如此開朗,對嗎?”我驚訝地瞪大雙眼,擔(dān)心地看著羽。“不要這樣看著我啦,其實,我是為了救一個小男孩而失去了雙腿。”羽的眼神黯淡了下去,但很快又明亮起來。“但是,我從來沒有埋怨過上天對我的不公,我奉獻(xiàn)了一雙腿,卻換來了一條年輕的生命,他還小 ,還有很多精彩等著他,我這么做應(yīng)該值得高興,不是嗎?”
我完全震撼于羽的想法,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。想起這幾天令自己郁郁寡歡的事,我感到自己竟是如此渺!
不知不覺已經(jīng)到了羽的家,羽給了我一個送別的吻。我起身剛走幾步,回頭看,羽還坐在原地,她向我微笑著打了個手語:“一定要快樂哦!”烏云已經(jīng)散開,一縷陽光射在羽的身上,她宛如一位不食人間煙火的天使。我看著她。嘴角綻開了一道弧。
這件事后,我明白了世間最偉大的愛是奉獻(xiàn),一位陌生人可以無私地幫助你,你心中肯定會掀起洶涌的波瀾。同處在一片藍(lán)天下,只要大家都能獻(xiàn)出一份愛,那世界一定會變得更加和諧美好!
奉獻(xiàn)作文 篇4
老師的背是略駝的,始終保持著恒定不變的弧度。那種弧度叫奉獻(xiàn)!}記
老師有一雙靈巧的手,上課時總會寫下一行行灑脫的文字,筆尖不停地轉(zhuǎn)動,將粉筆化為一個個漢字,再將漢字化為知識;老師的頭發(fā)長而飄逸,披在肩上,和藹可親;老師的背,寬大厚實,老師的背……
老師的背是略駝的背。這張背也許是因為我們而駝的吧。
我的眼前不禁浮現(xiàn)出老師在臺燈下伏案備課、在辦公室的燈光下批改作業(yè)、在講臺上傳授知識時前傾身體的景象。那永恒不變,為我們而張開的弧度不時閃現(xiàn)。老師對我們的奉獻(xiàn)也全用在這弧度上。漢字的弧度是為了在它方正剛強(qiáng)的外表之下,添加似柔似剛的美麗,而老師的奉獻(xiàn)就像一把鎖,輕輕鎖住我們本狂妄自負(fù)的心靈。
記得那堂語文課,悶熱的潮濕的空氣像蒸氣將我包圍。倚著大開的窗子,一支筆在指間不住地轉(zhuǎn)動。突然一陣風(fēng)吹來,我本能地護(hù)住眼前的試卷,筆便掉到了地上,前后目光射來,我不禁陷入了窘境,不敢彎腰撿筆。
筆滑出老遠(yuǎn),老師好似隨意地從講臺上走下,輕輕彎腰撿起筆放在我的桌上,身子幾乎彎出一個滿弓。老師沒有說一句批評的話,但卻是因為那個滿弓的身驅(qū),我從此沒敢再轉(zhuǎn)一次筆,正是那沒有言語的動作打破我的窘境。
老師那背的弧度就像一棵樹,樹冠蔥翠茂密,不管樹下躲風(fēng)躲雨的人是多是少,總是像一把綠色的大傘,撐起一片藍(lán)天;
老師那背的弧度像一座橋,架在書海的上方,我們歡笑著從橋上走,看盡頭的曙光。不管波濤如何洶涌,那寬闊的橋面總是不動搖,替我們擋風(fēng)擋浪。
……
老師就是一位不知疲倦的農(nóng)人,我們就是老師捧在手心的種子。老師一次次地彎腰除草,期待著,期待著……有苗兒被風(fēng)吹彎了,趕緊彎腰扶起;有苗兒被陽光曬蔫了,趕緊彎腰澆水……
老師永遠(yuǎn)都是辛勤的,點點滴滴奉獻(xiàn)出愛與知識。那弧度正是愛的奉獻(xiàn),愛的見證。
有一種弧度叫奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)一切,奉獻(xiàn)愛。
奉獻(xiàn)作文 篇5
灰色的天空陰沉沉的就像是無邊的大鍋倒扣在了我們的頭頂,空氣沉悶的透不過氣來,放眼望去的窗外行人寥寥,偶爾有一兩聲的烏鴉的啼叫,云層越來越厚,天色更暗了。正當(dāng)我在夏季的悶熱中苦不堪言的時候,突然一陣狂風(fēng)大作,電閃雷鳴瓢潑般的大雨從天空中灌了下來,路上行人躲避不及有的人瞬間被澆成了落湯雞,而路上的積水也淹沒過了腳腕。
就在我和陳師傅及楊師傅欣賞這個夏季午后的大雨滂沱之時,忽然一陣腳步聲將我們的注意力從窗外的大雨轉(zhuǎn)移到了阿丁的頭上。阿丁是新來的副總經(jīng)理,一米八零以上的身材略微有點駝背,走起路來一步三晃。
“丁總,啥事啊?”,陳師傅笑著和阿丁打個招呼,順勢在窗前寫字桌左側(cè)的椅子上坐下了!皼]事,沒事,過來看看你!卑⒍∫贿呎f著,一邊一屁股坐在了窗前寫字桌右側(cè)的椅子上。
“這雨下的太急了,今天下班回家可是不方便嘍!”陳師傅一邊說著,臉上露出了擔(dān)心的表情。
“沒事啊陳師傅,這雨來得快停的也快。”阿丁一邊說一邊從衣袋里掏出了煙,遞給陳師傅一根。他們二人一起吞云起霧起來,我和楊師傅坐在他們的對面一起享用著二手香煙。
陳師傅是老板的舅丈人,這在單位是盡人皆知的,阿丁新來怕是來抵投名狀的吧。我的心里不由的升起了一絲輕蔑。
“啊,陳師傅鈑金車間全靠你啦!”阿丁一邊訕笑著說話,臉上的表情更加謙恭了。
“哪有啊,這不是新來的師傅嗎?”陳師傅一邊用手指了我一下,一邊笑著回敬阿丁的奉迎。
阿丁看了看我,一臉的不屑!澳阏f他啊,太抬舉他了,他就是個哈拉,農(nóng)村來的土包子!
阿丁當(dāng)著陳師傅和楊師傅的面羞辱我,我的臉不由的熱了起來。我勉強(qiáng)壓下了心中的怒火,冷靜的看著阿丁的奇怪表演,心中雖然憤懣但也無可奈可。楊師傅是陳師傅的侄女女婿,相比之下只有我是外來戶,阿丁要諂媚于陳師傅拿我開涮也是很符合他的做人邏輯的。
工廠附近有一家小飯館,就是那種夫妻店的,飯館里邊的衛(wèi)生狀況很糟糕,因為附近僅此一家每天清晨的早飯我們只好在這里湊合了。因為我們的經(jīng)常光顧,慢慢的我們和他們就熟知起來,老板娘親自告訴我們說她老家是黑龍江的來濱城已很多年了,在這里找到了懂得廚藝的老家是河南的老公,經(jīng)過幾年的`艱苦奮斗,她們夫妻二人才有了今天的事業(yè)。
大概是因為太忙了吧,就在我們每天早晨必去赴約的幾十天后,她們竟然雇了一個名字叫小麗的女孩做服務(wù)員。小女孩和老板娘是黑龍江老鄉(xiāng),長得和她一樣的黑。嬌弱的身軀還有點駝背,身高一米六左右。金波和我都是農(nóng)村出來打工的大齡未婚青年,我和他不由的都開始去搭訕這個女孩了。我和這個女孩溝通的比較熟絡(luò),當(dāng)我知道了她的年齡之后就徹底打消了和她勾搭的想法,因為我和她的年齡相差太大了,有很多想法是有著巨大差異的。
金波的戀愛行動開始對我和老孟公開了,老孟是個特別熱心腸的人,就想給金波管管這個事好讓他早日結(jié)束這單身生活,因為之前對我熱心的失敗,所以金波的這個事他不想自己一個人出頭把我也拉上了和他一起努力。
幾天之后的一個晚上我和老孟去了那家飯館喝酒,就在我們和老板娘閑聊當(dāng)中我們把金波的具體情況告訴了她,并說明金波有意向和她的服務(wù)員小麗處對象。老板娘滿口答應(yīng)了,第二天清晨我們?nèi)コ栽顼埖臅r候她告訴我們說女孩同意接觸一下。
金波和那個女孩單獨出去了幾次,但是之后就再無下文了。我和老孟都很奇怪,怎么只有前勁沒有后勁了呢,我倆心里暗自忖度是在哪里出了岔子了?
一天我和老孟去小飯館吃飯,老板娘開始告訴我們金波和女孩的戀愛史。從老板娘的口中得知:金波這人也太死性了不知道變通,一點也不了解女孩的心里都在想些啥。上次金波和女孩出去看到一對拾荒的夫妻,女人坐在板車上,男人推著她,金波看到了有感而發(fā)竟然對女孩說有一天他也想就這樣推著板車載著女孩前行。小女孩聽完了就徹底崩潰了,回來就告訴了老板娘。
回到了廠里,老孟找到了金波詢問他到底是怎么回事,還想不想和女孩處對象了?金波告訴我們說:小女孩對他說她心臟不好,他不想找個有病的女孩作對象。
老孟聽了一聲長嘆,“哎,都是岔頭!金波你也要看清楚你自己啥條件行不,就你現(xiàn)在的狀況人家健康活潑的大姑娘能和你過日子嗎,不都得叫你嚇跑了啊。
老孟這一通說教說的金波啞口無言,金波患有癲癇,如果不是這個疾病的耽誤憑著他的努力早就瓜田李下了。現(xiàn)在他還嫌人家心臟不好,怕是他又開始好高騖遠(yuǎn)了吧。
金波后來和那個又女孩見了幾次面,但是成效不大。一個月之后,女孩的家里來來人捎來口信要她回去相親,就這樣金波的羅曼史結(jié)束了。
我們依然去小飯館吃飯,依然是飲酒聊天,就好像一切都沒有發(fā)生過。但是我的心里卻是莫名的升起了一份微漾,我總是覺得女孩的離去好像是故意躲避金波。
奉獻(xiàn)作文 篇6
快樂有許多種,跟同學(xué)踢一場酣暢淋漓的足球是一種快樂;解出一道我思考很久的題是一種快樂;得到我心儀以久的玩具又是一種快樂……,今天我又體會到另一種快樂:奉獻(xiàn)的快樂,這是一種付出之后心靈的滿足、是幫助他人之后無以言表的自豪。那是4月中旬的一個周六上午,天空下著小雨,我的心情卻沒有為此感到沮喪,反而很開心。因為今天我要去西安路麥凱樂參加新商報小記者站組織的活動。
今天的任務(wù)是賣報紙,我一聽,高興極了,暗想:耶!賣報紙,這有什么難的,不就是說:“叔叔、阿姨,買份報紙吧。太容易了!笨墒牵秸嬲_始時才發(fā)現(xiàn)原來沒有想像中那么簡單。面對這些陌生人,我遲遲張不開口,報紙一份也沒賣出去。正在猶豫間,一個消息傳到我耳邊:有人賣出兩份報紙了!我心里打起了小鼓,越來越緊張,“我賣了一份!薄拔乙彩恰!备嗟娜速u出去報紙了,不行,我豁出去了!只見前面走來了一位看起來很和善的叔叔,我迎上前,拿出一份報紙,吞吞吐吐地說:“叔……叔,買一份報……報紙吧。”叔叔笑了笑,拿出一元錢:“好的,給我一份。”“謝謝叔叔!”拿著賣第一份報紙掙的錢我高興地蹦起來,有了第一次的經(jīng)驗,之后就比較順利。可是在賣報紙的過程中也會有人婉轉(zhuǎn)的拒絕,也有人扔給我一個“衛(wèi)生球”。
沒關(guān)系,我始終微笑著賣著報紙。一上午的活動在不知不覺中就結(jié)束了,一共賣了十一份報紙,我將掙得的錢全部放進(jìn)捐款箱中,捐助貧困地區(qū)的失學(xué)兒童。當(dāng)錢放入捐款箱的一剎那,我的心歡愉無比,就像炎炎夏日吃了一根冰爽的雪糕那么舒暢。這是我用自己勞動獲得的報酬,錢不多,但一想到會對失學(xué)兒童有一份小小的幫助,我覺得一上午的辛苦都值了。“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫!蔽蚁嘈牛灰覀?nèi)巳硕紡奈易銎穑瑥囊患∈伦銎,我們這個社會一定會是一個和諧美好的大家庭!
奉獻(xiàn)作文 篇7
人最寶貴的東西是什么?那就是生命,生命屬于我們每個人都只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)怎樣度過?每個人有著不同的選擇方式,人生軌跡相應(yīng)也就發(fā)生了或多或少的變化。有的人就似流星,一閃而過卻發(fā)出最奪目的光芒;有的人就似焰火,轉(zhuǎn)瞬即逝卻照亮最絢爛的夜空;有的人卻似微塵,漂浮不定直至生命的盡頭。
近日,李林森這個名字傳遍了我國大江南北,習(xí)副主席號召廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)他的先進(jìn)事跡。大家在稱贊敬仰這位優(yōu)秀組工干部的同時,更多的卻是惋惜如此優(yōu)秀人才的英年早逝。他留給我們的不僅僅只是感動與震撼,更多的則是自省與自警。
巴金曾經(jīng)說過“生命的意義在于奉獻(xiàn)不在于享受”,李林森的一生就是這句話的真實寫照。20年前,他懷揣激情與夢想,邁著大步,從巍巍巴山走來;20年后,他魂歸故里,重新將自己托付于綿綿巴山。20年的漫長歲月中,他始終堅守他畢生的永恒追求,為了中國共產(chǎn)黨這棵最高大、最美麗的荊棘樹,奉獻(xiàn)了自己無悔的一生。他始終一腔熱血、一身正氣、一片丹心、一生坦蕩,對黨和人民的事業(yè)無限忠誠、無限牽掛,生命不息、奮斗不止。他就是當(dāng)今時代的英雄,在他活著的時候,用自己的行為感染帶動周圍的人不斷奮發(fā)向上;當(dāng)他離去時,深受觸動的人們?yōu)樗赐甑氖聵I(yè)甘之如飴……
載短暫卻絢麗的生命旅程,令我們?nèi)f般不舍。而今,我們需要將藏在內(nèi)心深處的感動化為實際行動中的前進(jìn)動力,像李林森同志那樣一心為民、無私奉獻(xiàn),爭做一名讓黨放心、讓人民滿意的好黨員、好干部,也唱出我們?nèi)松蠲烂畹男桑?/p>
奉獻(xiàn)作文 篇8
老師,相信大家都知道是誰,在我心里,老師就像一泓清泉;給我們滋潤;老師就像一縷陽光,給我們溫暖;老師就像一本書籍,給我們無窮的博學(xué)知識。
有的人認(rèn)為老師是沒有溫柔的態(tài)度,錯了,其實外表越頑強(qiáng),嚴(yán)格的人,內(nèi)心就越脆弱,就越是溫柔,老師就是這樣的,還有的人說老師打我罵我是老師偏心,對成績好的同學(xué)溫柔,對成績不好,調(diào)皮的同學(xué)嚴(yán)格,又錯了,其實老師是在關(guān)心我們,如果老師不問或者不罵我們了,就是不管我們了。
有一次老師叫我們寫作文,當(dāng)時,我的作文水平很差,我正在寫一篇風(fēng)景的作文時,老師過來,我用手緩的想把作文遮住,老師事先知道,好像已經(jīng)看透我的內(nèi)心了,什么事都難不到她,老師把我的作文本拿起來,看了看說作文中有些錯別字把他改過來,我原本撲通撲通的心跳漸漸變得平穩(wěn)起來了。
我找同學(xué)借了改正液修改了錯字,慢慢的,幾分鐘過去了,老師又來到我的桌子旁,心想;老師是想鼓勵我,可沒想到的事發(fā)生了,老師罵了我一句,字寫得這么丑,桌面這么馬虎,重寫。
這件事一直在我心中回蕩,直到有天,我漸漸長大了,明白了老師為什么叫我重寫,我把現(xiàn)在的作文和以前的作文對比了一下,真的是天壤之別呀!
我越來越大,知識也越博學(xué)了,老師為我們奉獻(xiàn)了這么多。
老師真?zhèn)ゴ螅x謝您,老師!
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