精選奉獻作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的奉獻作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奉獻作文 篇1
在《黑螞蟻的奉獻》一文中，出現(xiàn)了兩種螞蟻：行軍蟻和黑螞蟻。行軍蟻是一種體型彪悍、生性兇殘的螞蟻，而黑螞蟻則是一種體型較小、性情溫順的螞蟻，但事實證明，黑螞蟻的數(shù)量遠遠超過了行軍蟻。
《黑螞蟻的奉獻》中講了：行軍蟻最喜歡吃黑螞蟻，但在沒有食物的情況下，它們甚至?xí)粤俗约旱耐閬沓漯嚒Ｒ粋�生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，每天傍晚的時候，浩浩蕩蕩的黑蟻大軍都會準(zhǔn)時返回巢穴里，排在最后的黑蟻卻沒有進去。其實，它們本來是有機會進去的，但是它們卻守在洞口，在四周搬來沙粒，刻意隱藏著洞口。它們忙碌了十多分鐘，才停下。這時，上千只行軍蟻向眼前的二十幾只黑蟻撲去，可因為黑蟻數(shù)量太少，行軍蟻太多，它們最終上演了同類相殘的悲劇，大約有三分之一的行軍蟻被吃掉。
這個故事讓我想起了一篇名叫《燈光》的文章。
《燈光》中的郝副營長不正像為集體著想的黑蟻嗎？他為了我們能在燈光下學(xué)習(xí)，情愿犧牲自己：在危急時刻，他點著了自己的書，救了整個指揮部的人，自己卻犧牲了。
這些故事讓我明白了：如果人人都能勇于去為集體的利益而犧牲，換來的就會是這個集體的繁榮和強大；如果人人都為了個人利益而相互爭斗，那么這個集體的滅亡之期就不會遙遠了。
奉獻作文 篇2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話完美地詮釋了奉獻的意義，字里行間透露出所有奉獻者的默默無聞，那么你了解奉獻理解它嗎？
程老先生曾說過，我這輩子最大的幸福就是自己所做的一切都和祖國緊緊的聯(lián)系在一起，我的心愿就是國家強起來，國防強起來，他這些話不是白說的，他用一生來實踐著自己的承諾，為開創(chuàng)中國核武器研究和試驗試驗傾注了全部的心血和才智。
就是這樣的語言，這樣的行動，讓我感到他的執(zhí)著，他的無私。
還有藏族的郵車駕駛員多吉，用他的生命詮釋著雪山可以崩塌，真正的漢子不能倒下，三十年終成風(fēng)雨雪，萬里郵路云和月，堅強的多吉唱出了高原上最深沉的歌。
也許其美多吉的職業(yè)很平凡，但是他卻舉著生命的旗幟，朝著生命禁區(qū)走去，在平凡的崗位上做著不平凡的事！
在奉獻者中，更少不了的是所有的老師，在我看來老師就是一根蠟燭，他們?nèi)紵约�，點亮著別人，沒日沒夜，老師就是點著無私的蠟燭為我們批改作業(yè)，總結(jié)著知識點，晚上熬夜，白天還要為我們做最后的沖刺，生病了都不請假，靠著對學(xué)生的關(guān)愛與期望，硬是撐著自己疲憊的身子為我們講課，我們的語文老師家里孩子生病了，家中老人為照管孩子也相繼病倒，她只是請了一天的假，回去照顧孩子和父母，還有我們的數(shù)學(xué)老師，她懷孕了，但他她還是每天挺著肚子為我們講題。
奉獻，一個單一的詞，卻承載著多少的人和事，奉獻者的無私與默默無聞，永遠澆灌著祖國的花朵，永遠給人有益的啟示，奉獻是最高尚的品格。
奉獻作文 篇3
x月x日晚上，我們一家去新江灘觀看了盛大的焰火晚會。焰火的種類繁多，姹紫嫣紅，十分好看，形態(tài)萬千，有的成五角星狀，有的成8字狀，有的呈圓形，有的一層層綻開，有的迎面撲來……這美麗的焰火令我浮想聯(lián)篇。
大大小小，萬紫千紅的焰火當(dāng)它升上天空的一剎那，努力綻放自己的繽紛時，人們?yōu)樗拿利惗鴼g呼，接著它就悄無聲息地融于夜色之中。它不怨恨自己生命短暫，畢竟它為夜空增添過斑斕的色彩，重要的是它為夜空奉獻了自己。
這時，我想到了纖細的蠟燭，古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。它和焰火何曾相似，它為別人點亮自己，奉獻著自己的燭光，為人們帶來光明，而在沒有人需要的時候，它無怨無悔地躺在被人遺忘的角落，甘受冷落。
此時我還想到了勤勞的蜜蜂，它們天天早出晚歸，為采蜜而奔波，它們的蜜是勞動的完美結(jié)晶，卻又被當(dāng)作禮物饋贈給人類，這不是大自然對人類的奉獻嗎？
此時，我又想到了平凡的清潔工，他們默默地勞動，默默地奉獻，每條寬大的馬路上都有他們高大的身影，每條干凈的大道上都凝聚著勤勞的汗水。他們給我們創(chuàng)造了干凈和美麗的環(huán)境。
我又想到了人類靈魂工程師——老師，如辛勤的圓丁澆灌祖國的花朵，造就棟梁之材，他們的心愿是“桃李滿天下”，他們是多么平凡而多么偉大。
�。∧瞰I的人呀！我贊美你們！
簡評：由焰火想到了默默奉獻的人，聯(lián)想自然，文筆優(yōu)美，好！
奉獻作文 篇4
一天，班衛(wèi)生委員王剛組織同學(xué)們一起做衛(wèi)生。他也邊做、邊看、邊指揮同學(xué)們。他看見同學(xué)們做得很努力，兩個同學(xué)在擦一面玻璃，一個用濕抹布擦，一個用干抹布擦，擦得很干凈。他再一看掃地的同學(xué)，干得更好了。他看同學(xué)們都干得那么努力，他相信這次衛(wèi)生評比一定能比出一個好成績來。誰知在學(xué)校宣布評比時，他們班卻得了個倒數(shù)第一。他頓時覺得沒臉見人而低下了頭，可是他又百思不得其解。想啊，想啊！最后他終于找到了原因，原來是掃帚不好使，地上的灰塵沒掃干凈而影響了評比的成績。
為了吸取這次的教訓(xùn)，進一步搞好教室的清潔衛(wèi)生，他想班里應(yīng)該換兩把新掃帚了。于是，他找班長去商量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)班里的班費已經(jīng)不多了，連買一把掃帚的錢都不夠。這時，他又犯難起來。他想，向大家征收班費吧，就會增加大家的負(fù)擔(dān)；由自己出錢買吧，那么自己買悠悠球的`計劃又要推遲實現(xiàn)，真是矛盾極了。晚上，他躺在床上好久都睡不著。最后他想，誰叫自己是衛(wèi)生委員的呢！既然悠悠球和掃帚二者不可得兼，那么只好舍悠悠球而取掃帚了。第二天中午，上學(xué)路過一家百貨店時，他自己掏錢買了兩把新掃帚帶回班級。他剛跨進教室，同學(xué)們一致起立，為他鼓掌；班級足球隊的幾位同學(xué)，立即跑到他跟前，把他抬了起來。他說：“同學(xué)們，別這樣。這次衛(wèi)生評比的名落孫山，都是我的錯。這就算將功補過吧！咱們一定要記住這次的教訓(xùn)，一切再從頭來吧！”接著，教室里又是一陣熱烈地掌聲。
在王剛愛護班集體無私奉獻精神的鼓舞下，我們班的衛(wèi)生工作比以前做得更認(rèn)真。結(jié)果在第二次衛(wèi)生評比時，我們班成了全年級第一。消息傳來，全班再次為王剛鼓掌，王剛激動地說：“這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果，感謝大家對我的支持和幫助。”這時，小肖站起來激動地說：“我們一定要學(xué)習(xí)王剛同學(xué)關(guān)心集體、無私奉獻的好思想、好精神；要繼續(xù)努力，再接再厲，永爭第一”。全班同學(xué)一致地說：“對！對�。Γ。�！”接著，教室里再次響起了熱烈地掌聲——。
奉獻作文 篇5
千里送鵝毛，禮輕情意重。而送去的，不僅僅是鵝毛，是情意，更是一份溫暖，一份如毛衣一樣的溫暖�！}記
又到了期末考試。這次期末考試，恰逢冬天，讓人全身都冷了起來，手指也不知凍傷了幾處�？煽荚嚠吘惯�是要考的。于是我忍著凍傷的痛，坐到了考場。我寫字的手一直是顫抖著的，直到我看到了那一篇文章。
做完了基礎(chǔ)、文言文，第一篇閱讀便是這篇文章。我暫時放下了筆，搓了搓手，讀起了這篇文章。文章中，不少美妙的情節(jié)，但又有不少悲痛的情節(jié)。這些情節(jié)，在我體內(nèi)交織著，使我的身體不斷升溫。
他讀書十分用功，可是，他沒有毛衣穿。在耐寒不住的情況下，他給妹妹寫了一封信。不久之后，他便收到了一件毛衣——一件無袖的毛衣。
這是他收到的第一份溫暖。我的身體漸漸地暖了起來。
放假回家之后，他才知道自己的妹妹已經(jīng)不行了。他走進病房，給妹妹剝了一個橘子，喂到妹妹的嘴里，妹妹抓住他的手，和她回味童年的趣事。
這是他收到的第二份溫暖。
看完這篇文章，我的手熱了起來，變得通紅了。我知道，這是這篇文章帶給我的，他們兄妹倆帶給我的。這像個火炬一般，現(xiàn)在，他們把這份溫暖傳遞給了我。
我深受感觸。雖然相隔甚遠，且僅僅送去了一個無袖的毛衣，但是，一份溫暖與愛卻深深地藏在了這里的每一針、每一線。以前的我，遇到一點事，就會心煩意亂，甚至把我的壞情緒帶到別人身上。我傳遞的不是溫暖，而是冷漠!
帶著一絲溫暖，一絲慚愧，我做完了題目。走出考場，才發(fā)現(xiàn)我的手心依然是熱的。
這一絲溫暖，不僅傳遞給了我，還傳遞給了所有考生。我要拿著這份溫暖，繼續(xù)傳遞下去。
奉獻作文 篇6
“捧著一顆心來，不帶半根草去�！睘榱四軌驇椭毨У膶W(xué)生，牙克石報舉辦“義賣牙克石報，援助寒門學(xué)子”活動。7月31日，我市200名小記者紛紛走上街頭，積極參加《牙克石報》全城義賣的活動。
天公不作美。那天的天氣格外冷，太陽一改往日的灼熱，藏在云層里不肯出來，微風(fēng)瑟瑟，吹在身上，涼颼颼的，給人的感覺仿佛提早進入了秋季。小記者們并沒有被嚇倒，大街上，行人邊，隨處可見“小紅帽”的身影。我也是小記者中的一員，當(dāng)我手捧著這些厚厚的報紙，仿佛看到了那一雙雙渴求的眼睛正期盼地注視著我，我不禁覺得自己的責(zé)任重大，我在心里暗暗下決心：一定要想盡一切辦法，多賣報紙，為那些需要幫助的貧困的小伙伴們多募捐一些錢，幫助他們度過生活的難關(guān)。
我選擇了一個過往人流多的地段，鎮(zhèn)定地站在路口，這時有一位阿姨走過來，我迎上前去，面帶微笑著說：“阿姨，請買一份報紙吧，請為貧困的學(xué)生獻一份愛心吧！”可能是因為我的聲音小，阿姨沒有聽明白的緣故，她只是擺擺手，準(zhǔn)備走開。我并不氣餒，急忙追上去，大聲又把剛才的話重述了一遍，這次阿姨聽明白了，停下了腳步，欣然買下了一份報紙。初戰(zhàn)告捷，我越戰(zhàn)越勇，轉(zhuǎn)眼間，我就賣出了20份報紙。
我向老師申請，又拿了10份報紙。這一次，我改變了作戰(zhàn)策略，我挨家挨戶走進一個個商店去義賣。沒想到會賣的這么順利，這些商店的老板們無論生意有多忙，都能耐心地停下來，聽我介紹義賣的含義，并紛紛慷慨解囊，買下一份份報紙，最令我感動的是惠中鞋城的老板一下子買下了兩份報紙，真是有愛心呀！
一份報一元錢一份情，義賣牙克石報的活動，不僅鍛煉了我的能力，也讓我感受到了牙克石人們的那一顆顆善良的心。相信在這么多有愛心的人們的關(guān)懷下，那些貧困的小伙伴們一定能夠戰(zhàn)勝困難，像我們一樣幸福、健康地成長。
奉獻作文 篇7
在這個世界上，有許多人在默默無聞的守衛(wèi)我們。哪有什么歲月靜好，只不過是有人在為你負(fù)重前行。
在今年發(fā)生了很多事，澳洲的山火，新型冠狀病毒消防員和醫(yī)護人員奮不顧身，為人民群眾的安全保駕護航。
確實，在我們身邊，一直都與許多好人好事。在校園里，能看到同學(xué)主動撿起地上的紙花，經(jīng)常有同學(xué)主動留下打掃教室，會有拾金不昧
的同學(xué)被老師表揚，看到路邊阻止亂穿馬路行人的同學(xué)。
在我們小區(qū)，有一位老爺爺每兩個星期都會種一棵樹，每年約能種52棵樹。他已經(jīng)在這個小區(qū)生活了8年，已經(jīng)種了大約208棵樹，當(dāng)然有時鄰居也會種一些樹木或幫助老爺爺。這讓我們小區(qū)的的綠化和空氣特別好。我曾經(jīng)問老爺爺為什么要種這么多樹木？他告訴我：我曾經(jīng)是在西北荒漠的邊緣地帶生活，因為環(huán)境不斷惡化，植被減少大片森林變得荒蕪，我就加入了種樹的行列，我們每星期都要種好多樹，但是因為是在荒漠地區(qū)基本上一半的樹苗都死了。所以我們只能不斷地種樹。就這樣一直種了十多年環(huán)境終于有了改善，天空中下起了雨，空氣濕潤了，大地也有了綠色。
聽了之后我深有感觸，原來近幾年環(huán)境大有改善的原因，僅是因為有向老爺爺這樣的人在辛勤付出啊。
我身邊的好人還有許多，老爺爺也只是其中的一員。他們一直在為社會、國家默默付出。
奉獻作文 篇8
有句話說過：“鳥是幸福的，它把歌聲奉獻給曠野；花是幸福的，它把花蜜奉獻給蜂蝶；我們是幸福的，因為我們在互相幫助。”我也曾給予過別人幫助，也獲得了幸福和快樂。
那是一個酷暑，那天，我們早上去上學(xué)時天還陽光明媚，誰知到了中午，天突然變得陰沉沉的，烏云密布，還不時得伴著幾陣?yán)茁�。我們剛要回家，劈頭蓋臉的，雨就倒了下來，嘩啦啦，嘩啦啦，頓時，整個校園變成了水的世界。幸好我隨身帶著折疊傘，我正要走時，突然發(fā)現(xiàn)我的好朋友小東坐在座位上，望著外面越下越大的雨，急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。我見了，便走過去，問：“小東，干嘛呢？你怎么不回家呀？”
小東望了望外面的雨幕，嘆了口氣，無奈地?fù)u了搖頭。我恍然大悟——他沒有雨傘呀！我很想把自己的雨傘借給他，但又想：這是鬧著玩的嗎？馬上就要期末考了，這么大的雨淋到了！肯定會感冒的……嗯！如果能幫到別人，淋濕了也好！
說干就干！于是，我把雨傘塞到了他的手上，轉(zhuǎn)身就跑。
雖然那一次我淋濕了，但是，我是要說：我奉獻，我快樂！
【精選奉獻作文八篇】相關(guān)文章：
奉獻話題作文精選15篇02-11
奉獻者作文(精選13篇)12-22
有關(guān)奉獻作文(精選15篇)12-14
有關(guān)奉獻作文精選15篇12-13
默默奉獻的人作文精選13篇03-06
【精選】無私的奉獻作文八篇03-01
精選無私的奉獻作文6篇02-27
精選無私的奉獻作文9篇02-13
精選奉獻作文錦集5篇02-09
精選無私的奉獻作文九篇02-06