【精選】憤怒的作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的憤怒的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
憤怒的作文 篇1
——讀《圓明園的毀滅》有感
圓明園是我國藝術(shù)的瑰寶，建筑的精華，是一座舉世聞名的皇家園林。然而，在1860年，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園，把圓明園洗劫一空后，又放火焚燒了三天三夜，現(xiàn)在的圓明園只剩下荒草叢中幾根殘柱和破石。
讀了這篇課文，我心里很不是滋味，當(dāng)時(shí)的中國難道真的那么“脆弱”嗎？圓明園是皇帝的離宮，在當(dāng)時(shí)是建了又?jǐn)U，擴(kuò)了又建，花了很多的心血和財(cái)富，就這樣化成了灰燼，這未免太可惜了吧。這本來可以供我們觀賞的，贊嘆它的美麗，可是現(xiàn)在呢，只留下斷壁殘?jiān)�，能看出些什么呢？只能留給后人無盡地惋惜和遐想。
侵略者不僅燒毀了我國悠久的歷史文物，而且破壞了璀璨的文明，掠奪了大量的中華瑰寶。這是中華民族多少代人的智慧結(jié)晶啊！我們要吶喊：“還我的圓明園，還我們的文明和瑰寶！”
當(dāng)然，我們也應(yīng)該反思。就是由于我們當(dāng)時(shí)的清朝政府的腐 敗和無能、國家的落后，造成了清朝政府的加速?zèng)]落。從這篇課文使我們懂得了一個(gè)道理：落后就要挨打，只有國家民族強(qiáng)盛了，我們的國家和民族才會(huì)受到他國的尊重。
憤怒的作文 篇2
我是龍卷風(fēng)，身體充滿力量的龍卷風(fēng)，我每天都在海面上自由自在的奔跑，不受一點(diǎn)拘束，而我每天的玩伴就是一條海豚——向?qū)Ы芸�。說起杰克，我不得不有些佩服，他才是真正的“救命向?qū)А�，在他家附近有一個(gè)被稱為“船之地獄”的礁石區(qū)，以前不知多少船葬身于此�？勺詮拇挥辛私芸说膶�(dǎo)航，這樣的事件就從未發(fā)生過了。每天我來找杰克，他總會(huì)告訴我那像謎一樣的海底所曾發(fā)生過的新鮮事，而我們也常在海上玩賽跑的游戲。
這天下午，我又準(zhǔn)時(shí)來到“船之地獄”找杰克玩。來到杰克家上空，我可以清楚地看見在海面上有條緩慢航行的船，而船前則是杰克藍(lán)色的脊背，杰克還在為船導(dǎo)航。沒辦法，我只好在空中靜靜等待。杰克見了我的到來顯然有些興奮，歡快地甩著尾巴，在不知不覺中也將身體露出了大半……杰克順利為船只導(dǎo)航，因?yàn)槲业牡絹恚芸瞬]立即潛入水中，而是歡快的朝我游來，我也熱情地迎了上去，可就在下降的那一瞬間，船上的人類的一個(gè)舉動(dòng)，不禁讓我大驚失色，他們拿著那種叫做“捕鯨叉”的武器，而目光卻落在杰克身上。“杰克，小心，有危險(xiǎn)，快逃！”我下意識(shí)地喊到，同時(shí)奮力朝杰克奔去，呼嘯的海浪掩蓋了我的聲音，等我離杰克只有一米之遠(yuǎn)時(shí)，杰克被刺中了。我見他極其痛苦地躍出水面，對(duì)著天空長嘯，那叫聲是那樣撕肺，血染紅了他的身體，他濺起的水珠在夕陽下閃著金光，而他滿含熱淚的眼睛只能絕望地看著我。失去朋友的痛苦、憤怒占據(jù)著我的腦子，人類骯臟的心靈無法得到我的饒恕，我的身體隨憤怒越轉(zhuǎn)越快，頓時(shí)海面上狂風(fēng)大作，天空變得烏云密布，海面上掀起層層浪濤，那傾盆大雨是我悲傷的眼淚！天地間的電閃雷鳴是我的怒吼！我向船只沖去，用強(qiáng)有力的手臂狠狠將船掀起，一陣陣驚濤拍擊著船身，船只被掀翻，沉入深深的海底。
一切又恢復(fù)了平靜，我望著西邊那輪落日，心相：如果人類一直這樣殺下去，破壞下去，恐怕不久的將來，再也不會(huì)有這輪落日了吧！
憤怒的作文 篇3
現(xiàn)在的孫杰可真是不能惹呢！你要是把他給弄的怎么樣了，或罵了他幾句他就是拼了命都要把你打一頓，我現(xiàn)在只有一種可能，那就是他的青春期到了。
就在今天下午，孫杰又是不出所料的和章樂打了起來，準(zhǔn)確的是孫杰出了手，而章樂只是在邊上淡淡的看著。事情還要從四個(gè)小時(shí)前說起，那時(shí)真是科學(xué)老師上的課，老師真好是講到了關(guān)于青春期的事，而我們都笑了，便各自討論著各自的事，我和后面的鐘志凡還有湯豪說了一些事情后，就聽到了前面發(fā)出了孫杰的吼聲，我一想就明白了，原來那是章樂和方圓又說了孫杰的壞話。到了下課的時(shí)候，孫杰又再一次聽到了他們在說他的壞話，我就想，孫杰當(dāng)時(shí)可能是這么想的：你們兩個(gè)，我上課都給你們面子了，現(xiàn)在還在那。便氣不打一處來，扭過頭，便對(duì)這章樂就是一頓說：你們在說一下呀，別以為我怕你們，來呀，怕你咍！孫杰當(dāng)時(shí)就是氣的臉都紅了，還大吼著，都不知道到底在說著什么，可是孫杰看到章樂就像沒看到他一樣，默默的拿著書望書包了塞，準(zhǔn)備走，孫杰當(dāng)時(shí)都火都要噴出來了，把章樂的桌子一個(gè)勁的瑤，但就是沒有用，我心有余悸的想�。簩O杰可真的不能說啊，不然他都敢拿命跟你玩啊！
看到現(xiàn)在的孫杰，在和一起那個(gè)單純的孫杰比起來，真是天壤之別，看現(xiàn)在的孫杰就是一個(gè)隨時(shí)都會(huì)炸的定時(shí)炸彈啊，而以前的孫杰就是一個(gè)天真的小孩子，天真無邪，到底是什么讓他這樣呢？用科學(xué)老師的話說，就是他的青春期到了。
孫杰，我真希望你便成以前那個(gè)天真無邪的小孩子�。∽钇鸫a不會(huì)因?yàn)閹拙湓挾蚣芑虼蛉耍?/p>
憤怒的作文 篇4
今天中午，我看了一部電影叫：憤怒的小孩。
講述了主人公：孫小傲的爸爸媽媽由于工作的調(diào)動(dòng)去了俄羅斯，所以讓他的爺爺照顧他。但他的爺爺在不久后住了院。后來，孫小傲的父母就請了一位很兇的“恐龍保姆”來照顧他們，那個(gè)保姆每次出門都把小傲反鎖在家里。一次，他逃出了家。躲在了一輛貨車?yán)�，看到了一個(gè)十來歲的姑娘，她叫蘭蘭。她是被壞人拐賣來的小乞丐?同孤兒?。小傲與蘭蘭靠著自己的聰明才智打敗了壞人，這時(shí)小傲的媽媽、爸爸和爺爺都十分著急。最后，小傲與父母團(tuán)聚了，小傲的父母收留了蘭蘭，還把蘭蘭當(dāng)成了自己的女兒。小傲的父母也調(diào)回了北京工作，小傲的媽媽還把他們的歷險(xiǎn)寫成了電視劇，雖然看的人不多，但她總把自己感動(dòng)得不行。
看完這部電影后我覺得作為家長的大人不應(yīng)該由于工作忙而因此忘記關(guān)心孩子的感受，在忙也應(yīng)該抽出一點(diǎn)時(shí)間陪孩子談?wù)勑�、說說在學(xué)校里發(fā)生的事，及時(shí)了解自家孩子的情況，不至于在孩子干出傻事后才后悔莫及。但是做為家長的大人們是不容易，每天辛苦賺錢回到家中不可以好好休息，緩解一天的工作疲勞，還要做家務(wù)活甚至聽孩子的抱怨。
只不過我們作為孩子的也要體諒父母的用心良苦。父母不但給予了我們生命，使我們快樂的成長，工作再累還要照顧好我們。父母的.工作也是為了自己孩子更好的生活才不知疲憊的干。如果沒有他們在外一天又一天、一年又一年的辛苦工作，我們的生活會(huì)如此幸福嗎？父母們總是希望望子成龍，望女成鳳。作為父母的都時(shí)時(shí)刻刻愛護(hù)著自己的孩子，怎么可能不關(guān)心我們呢？
唉，可憐天下父母心呀！我們別讓父母操心了。
憤怒的作文 篇5
今天，我是咬著牙、含著淚把《南京大屠殺》這本書給讀完的。
1937年12月13日，是我們?nèi)袊嗣裼肋h(yuǎn)不能忘記的日子，因?yàn)檫@一天，正是南京大屠殺的開始，日本人向我國南京市進(jìn)行大規(guī)模的侵犯，也正是從那天起，中國人的厄運(yùn)就到來了。他們對(duì)手無寸鐵的南京民眾進(jìn)行了長達(dá)6周慘不忍睹的大規(guī)模屠殺。他們先用機(jī)槍掃射，再用刺刀亂戳，最后澆以煤油，縱火焚燒�！敖俸蟮哪暇�，滿目荒涼”日軍殺害活埋共30多萬人。
看到這里，我的眼里噙滿了淚花，心里久久不能平靜，幾乎走向崩潰的邊緣，胸中熱血沸騰，掀起陣陣心潮，似乎有千言萬語，卻一言難盡。我好像置身在那個(gè)世界里，眼睜睜地看著南京青年被殺害，小孩被無情的日軍用炸彈炸死，而我卻無能為力。他們把孕婦腹中的孩子刺死，我替那個(gè)還沒有見到這個(gè)美麗的世界就被死神召喚的嬰兒感到哀傷，替那個(gè)快要做母親的孕婦感到痛苦。
當(dāng)我把這篇文章讀完時(shí)，我咬著牙，心里充滿了憤怒。中國當(dāng)初為什么那么弱？為什么任由一個(gè)小國欺負(fù)？可是，這又能怪誰呢？這一切的一切，無不告訴我們：祖國落后是會(huì)被挨打的，人民不團(tuán)結(jié)一心也會(huì)被挨打的。所以，讓我們祖國繁榮富強(qiáng)的方法一就是：讓祖國不要落后，讓人民要團(tuán)結(jié)一心。雖然南京大屠殺已經(jīng)過去77年了，我們的祖國富強(qiáng)起來了，但在我們的歷史書上，卻永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記下了這悲慘的一頁。我們應(yīng)該牢記“不忘國恥，振興中華！”只有我們一代代人牢記國恥，奮發(fā)圖強(qiáng)，才能振興中華，才能洗去那千古奇恥。
今天，我捧起《南京大屠殺》重溫歷史，要以史為鑒，永遠(yuǎn)不讓歷史悲劇重演。讀了這本書以后，我最想做的，就是要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，用知識(shí)來挽回祖國的尊嚴(yán)。正所謂“國家興亡，匹夫有責(zé)”！
憤怒的作文 篇6
有人說，憤怒是魔鬼，它會(huì)讓你喪失理智；有人說，憤怒是一個(gè)有骨氣的體現(xiàn)，不會(huì)憤怒的人是軟弱的，而我說，憤怒與否，取決于事件的嚴(yán)重程度。
——題記
場景一
一位大學(xué)教授帶著小孫子去買菜。菜販子見是一位衣著樸素的老頭，便用一種嘲諷的語氣說道：“老頭兒，我這里賣的可全是進(jìn)口蔬菜，你買得起嗎？”教授聽后，以一種平靜的語氣答道：“買得起，買得起�！辈素溩右娎先瞬蛔�，又對(duì)老人說道：“十元一斤，不準(zhǔn)挑”。
買完了菜，一旁的小孫子問道：“爺爺，您是一位大學(xué)教授，剛才那個(gè)菜販子對(duì)您那樣無禮，您為什么不生氣，不憤怒呢？”
教授聽了，摸了摸孫子的頭，說道：“孩子，憤怒是要分情況的，如果為了這么一點(diǎn)小事就憤怒，與菜販子大吵大鬧，就丟失了我們的風(fēng)度�！�
的確，憤怒是要分場合，分情況的，朋友之間一點(diǎn)點(diǎn)的小誤會(huì)，在外面與別人之間一點(diǎn)點(diǎn)的小摩擦，是沒有必要憤怒的，它們并不是什么原則性的大問題，平平心，靜靜氣，給自己一個(gè)淡然的微笑，給別人留下一個(gè)風(fēng)度翩翩的身影……
場景二
在一個(gè)陰霾的星期四的早晨。她，被要求給一個(gè)白人男子讓座，瞬間，一種難以名狀的憤怒感向她襲來。于是，她拒絕聊這一無理的請求，并且憤怒的斥責(zé)這位白人男子的種族歧視觀。她的憤怒，也帶動(dòng)了所有受壓迫的黑人，于是千千萬萬的黑人憤怒了，千千萬萬的黑人們站起來了，他們高喊著：自由，自由，平等，平等……
憤怒，是他們一次次反抗的不竭動(dòng)力；憤怒，來自于他們內(nèi)心那狂熱的吶喊！
是啊，在這樣的情況下，在這樣被壓迫了幾千年的痛苦中，他們有什么理由可以不憤怒呢？
岳飛的怒發(fā)沖冠，表現(xiàn)出收拾舊山河的決心；龍應(yīng)臺(tái)的《中國人，你為什么不生氣》，展現(xiàn)中國人要挺起腰板做人的熱切希望！現(xiàn)如今，diao魚島被搶占，我國被侵略的歷史遭到篡改，面對(duì)這些原則性的大問題，我們是需要并且必須憤怒的，它來自我們中華民族捍衛(wèi)主權(quán)、維護(hù)尊嚴(yán)最原始的吶喊，它是中國人最真切且不可缺失的情感！
在我們的生活中，一切都不是完美的，學(xué)會(huì)適時(shí)的憤怒，學(xué)會(huì)在小事件前保持一份寬容，我們的生命，就會(huì)逐漸趨于完滿。
憤怒，就像一朵花，花開花謝應(yīng)當(dāng)因環(huán)境變化而變化……
憤怒的作文 篇7
有一個(gè)小朋友，叫阿卡，他的媽媽被惡魔施了咒語，必須用靈芝草才能醫(yī)治，不然的話，他的媽媽活不了幾天的。這種咒語正是“無敵‘病’咒語”。其實(shí)阿卡他們的村子也不發(fā)達(dá)，不知道什么東西才是靈芝草。結(jié)果，阿卡就出去找靈芝草。突然，就被天上的龍卷風(fēng)卷到了從來也沒有見過的世界，阿卡看到了一家“百草堂”的一家店嚇了一大跳。阿卡進(jìn)去發(fā)現(xiàn)有一位老先生，他就問老先生“咕嘰咕嘰”，那位老先生不懂這位小男孩說的話也不知道這位小孩子穿著好奇怪，這位老先生查了查書，原來這是遠(yuǎn)古時(shí)代的穿著。大概是299年代的其實(shí)這位老先生就是阿卡的孫子的孫子的孫子········他們是不是很有緣�。±舷壬麄兡悄甏馨l(fā)達(dá)。因?yàn)槟菚r(shí)候是2198年，這個(gè)老先生正好是2100年出生的。
老先生急忙坐著出租車花了20元到了博士科莫的豪宅里。叮咚~ ~叮咚~ ~。科莫從視頻里把腦袋伸在視頻上面，說：“是誰�。颗�，原來是百草堂的堂主啊。有什么事情嗎？”“有一個(gè)299年代來的小男孩在我的百草堂里面，麻煩科莫博士帶上語音翻譯機(jī)去，那小孩說的話我一點(diǎn)都聽不懂�！監(jiān)K。
科莫博士帶著翻譯機(jī)坐著出租車又回到了百草堂�？颇贿M(jìn)百草堂，一個(gè)人影都沒有。老先生和科莫博士正在找阿卡的時(shí)候，從百草堂門口經(jīng)過的一個(gè)小男孩正是阿卡被科莫博士看到了，連忙跑過去抓住了阿卡。
接著，把阿卡放在固定床上。開始使用語音翻譯機(jī)，科莫博士聽到阿卡說我的媽媽被惡魔詛咒了活不了幾天必須要找靈芝草才能醫(yī)治所以才出來冒險(xiǎn)，可是被龍卷風(fēng)才卷到這個(gè)世界的�？颇┦恳埠桶⒖▽�(duì)起話來，科莫博士叫老先生拿靈芝草來�？墒抢舷壬f靈芝草早已在這個(gè)年代差不多絕種了。碰上我算你小子好命了，我可是自己存了1斤靈芝草的，本想用來熬的�？墒强茨憧蓱z所以才犧牲一下的。別羅嗦了！趕快去拿藥吧！
接著把阿卡放了出去，科莫博士就去那他發(fā)明的武器和魔力彈去對(duì)付那可惡的惡魔。突然，天上出現(xiàn)龍卷風(fēng)把老先生、阿卡、科莫博士他們?nèi)司硐蛄?99年的世界去了。
又到了后來，阿卡回到了家。說媽媽我回來了�；貋砭秃没貋砭秃�，你沒受什么傷害吧？這兩位是·······媽媽不用擔(dān)心，這是地球來的好朋友。好朋友？媽媽我找到了靈芝草熬了趁熱喝吧！謝謝我的好兒子！媽媽把這藥喝了，可是還沒好這是為什么呢？阿卡問了問鄰居，鄰居回答前兩天惡魔又來了，趁你不在把你媽媽的咒語又加深了，看來必須拔出神圣之劍把惡魔刺殺了，可是·····阿卡問可是什么？鄰居又回答可是神圣之劍的劍尖斷了。阿卡說��！不會(huì)吧！算了拼了！結(jié)果科莫博士的發(fā)明起不上什么作用了。結(jié)果科莫博士把發(fā)明都丟了。
阿卡直奔惡魔的城堡，走了3天2夜終于到了。阿卡把門打開，惡魔出來了，阿卡直接用神圣之劍刺向惡魔的心臟，可是刺不進(jìn)去被打了出去，科莫博士和老先生用拳頭打向惡魔的身體可是被凍住了。阿卡醒來了，想著媽媽被咒語詛咒，牲畜被惡魔折磨，阿卡掉下了第一滴眼淚落在了神圣之劍的劍尖上，劍尖長出來了，頓時(shí)，阿卡充滿了憤怒，一劍刺進(jìn)了惡魔的心臟。
憤怒的作文 篇8
發(fā)試卷了，小明一眼看見了試卷上那鮮紅的69分，頓時(shí)不禁大吃一驚，心想：“只差一分就及格了，這下可慘了，我的小屁屁又自身難保了。”
忽然，他靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)辦法：69？倒過來不是96嗎？結(jié)果他那里知道悲劇還是發(fā)生了。
放學(xué)了，小明興高采烈地走在家的路上。
小明一回到家就看見爸爸坐在沙發(fā)上看報(bào)紙呢！ 還翹著二郎腿呢！爸爸一看兒子回來了就急切地問：“兒子上次考試考了多少分？”
小明連忙從書包里掏出試卷對(duì)老爸說：“爸爸我這次考了96分�！庇谑�，他故意把試卷倒過來給爸爸。
爸爸一看，咦！怎么反了？忽然，爸爸皺著眉頭瞪著眼，小明低下頭，看看自己的腳尖，心怦怦怦地往上跳。
突然，爸爸一把把小明按在沙發(fā)上掄起扇子大的手重重地拍打著。小明一邊哭一邊哀求，心里說：“奶奶快來��！救命呀！”
晚上，小明洗澡的時(shí)候發(fā)現(xiàn)屁股上留下了好多紅紅的“香腸”。
憤怒的作文 篇9
“憤怒”，對(duì)于我們來說，并不陌生。它是我們的正常情感之一。但在一次經(jīng)歷中，我真正體會(huì)到了憤怒的感覺，使我的心情久久不能平靜。
周日的清晨，一切顯得那么美好，我跨上自行車，興奮的沖出家門，開始了瘋狂的騎行。陽光溫和的灑在身上，讓人感到愜意。初春，小草剛探出頭來，揮舞著手臂，接受春天的洗禮。正當(dāng)我享受騎行的快樂時(shí)，一陣刺耳的罵聲打破了這氛圍。我循聲望去，只見在一個(gè)路邊攤圍了許多人，強(qiáng)烈的好奇心使我騎上自行車，向路邊攤飛奔而去。
當(dāng)我到達(dá)時(shí)，圍觀群眾已經(jīng)很多了。這時(shí)，一輛寫著“城管執(zhí)法”的銀灰色面包車吸引了我的注意力，我定了定神。“x力執(zhí)法、毆打商販……”充滿了我的腦海。刺耳的罵聲更大了，我往前擠了擠，看到幾名男子身穿黑棕色皮襖，耳根紅紅的，渾身上下散發(fā)著令人厭惡的酒味。也許他們就是臭名昭著的城管了吧，我想。我又看了看攤販，是一位老爺爺。他穿著落滿塵土的大襖，滿頭花白，鞋子早已破爛，那凍傷的腳清晰可見。老爺爺兩手死死拽著一輛破舊的三輪車，三輪車上裝著不多的“鞋墊、棉襪”。男子與老爺爺爭執(zhí)了許久，不，應(yīng)該說是“城管”。突然，一名城管一手將老爺爺推倒在地，迅速將三輪車抬上執(zhí)法車，老爺爺因?yàn)槟赀~，過了許久才站起來，隨后便踉蹌地奔向執(zhí)法車。又有一名城管一腳將老爺爺踹倒在地上，這次，老爺爺并沒有站起來……
看著城管氣焰囂張的樣子，我早已火冒三丈。人群中傳出許多“你們怎么打人啊”“還有沒有公道了”正義的聲音，還有的人已經(jīng)撥打了110與120�？吹嚼蠣敔敳皇∪耸隆ＴS多好心人上前去扶，過了一會(huì)，救護(hù)車來了，看到老爺爺被抬上擔(dān)架，我的心情如波濤一般，洶涌不能平靜……
回家的路上，太陽炙烤著大地，小鳥不再唱歌，花兒不再點(diǎn)頭，小草不再招手……
“城管”21世紀(jì)最令人厭惡的詞匯之一，可見，這種群體的素質(zhì)并不高。城管人員對(duì)流動(dòng)商販“窮追猛打”的做法，與建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的目的背道而馳。并沒有哪個(gè)白領(lǐng)愿意到街上擺攤。除了城市下崗工人，就是進(jìn)城的農(nóng)民，總之是社會(huì)的邊緣弱勢群體。
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