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      分享為成長添一抹色彩的作文

      時間:2017-12-15 12:55:50 分享 我要投稿

      分享為成長添一抹色彩的作文

        分享是奉獻的果實。分享是快樂的前提。下面是小編想跟大家分享的分享為成長添一抹色彩的作文,歡迎大家瀏覽。

        分享為成長添一抹色彩的作文【1】

        分享,為成長添一抹亮色。仍記得那時天陰沉沉的,云灰蒙蒙的,房間內一片陰暗,沉悶的氣氛壓得我喘不過氣來——期中考考砸了,我該如何面對考前老師和父母那殷切的目光?“叮鈴鈴……”手機鈴聲響了,我隨手接過,“出來走走吧,散散心。”好友的聲音傳來,似乎給我干涸已久的心田注入一股甘泉!班!”我應道。

        忽然,下起了淅淅瀝瀝的小雨,我獨自走在濕漉漉的馬路上。過了一會兒,見到好友的身影。“嘿!我在這!”好友朝我露出了一個大大的微笑,說完立馬朝我這跑來!拔抑滥氵@次期中考考得很差,也知道你的心情不好,但你不要一個人呆在房間里,分享是一種快樂,不是嗎?而且后面還有期末考,只要你夠努力,一定會再次取得好成績的,越努力越幸運,堅信自己,加油!”聽完好友的話,我沉默了一會兒,然后也朝好友露出一個大大的微笑,非常堅定的答道:“嗯!越努力,越幸運!”頓時,我“頭上的烏云”消失了,心情也好了。而雨,似乎也伴隨著我的好心情而停了。在成長中分享,憂愁便會減半。轉眼間,到了期末考。散學里那天,我懷著忐忑的心情來到學校。在看到成績的那一刻,我的心情異常激動。這時我朝好友看去,他的臉上洋溢著笑容,似乎在為我的成功而感到喜悅。

        回到家,我迫不及待的告訴父母這個好消息:“爸爸,媽媽,我這次考到了前二十名!”爸媽聽后,似乎早已知道結果,也不驚訝。“好孩子,我就知道你一定會取得好成績的!”在成長中分享,快樂便會增倍!分享,為成長添一抹亮色!

        分享為成長添一抹色彩的作文【2】

        聆聽一首大海的奏明,欣賞一幅青草的畫卷,分享一次寶貴的生命。

        ——題記

        生命如此寶貴,生命的長河又是無止盡的。面對這樣奇妙的生命,我愿與你們共同分享!

        “王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”。你——陸游,即使你已老去,即將離開這戰(zhàn)火紛飛的人世,但對祖國的命運仍舊念念不忘。那種悲傷,惆悵的感情,全部寄托在了這份對祖國的忠心里。我多想與你分享一次生命,讓你可以健康地活下去,繼續(xù)為祖國效力,看著自己的心愛的國家勝利,強大!

        “壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”。你——岳飛,豪情書寫一首《滿江紅》,你身經(jīng)百戰(zhàn),建立了無數(shù)功勛,后背所刺的“精忠報國”不正是岳母和你一同的追求嗎?為國效力,你組建岳家軍,敵人一聽到你的名字,立刻聞風喪膽。你全力抗金,卻不料最后被秦檜陷害!我愿意與你分享一次生命,讓你擁有更多的生命、激情去面對敵人,不讓你在悲憤中閉上雙眼,永遠離去!

        “人生自古誰無死?留取丹心照汗青”。你——文天祥,用自己的鮮血和生命譜寫了一曲理想人生的贊歌。你久經(jīng)磨練,無論怎樣的艱難困苦都無法使你畏懼,你早已將自己的命運和國家的興亡聯(lián)系在一起。個人的坎坷又算得了什么?人生必有一死,只要將這顆赤膽忠心留在史冊上,你死而無憾!但我愿意與你分享這一次生命,讓你見證國家的興旺,不帶著悲傷遺憾離去!

        “陟陛皇之赫戲兮,忽臨睨夫舊鄉(xiāng)。仆夫悲余馬懷兮,蜷局顧而不行!”屈原,你的詞句里,是無奈?是悲傷?還是對祖國這份熱土的摯愛與不舍?當你絕望地站在汨羅江邊,那一種熾熱的愛國之心,是誰,又可去體會?你聽到百姓的呼喚了嗎?那是對你最崇高的敬意!我渴望與你分享這一次生命,讓你將祖國的壯麗河山銘記在心中,讓你可以為祖國,為人民、有更大的貢獻!

        幾千年后的我,再次讀到你們的詩詞,真想與你們一同分享這一次生命,讓你們在歷史的長河中,會有更大的作為!如今,已是2009年,新中國已經(jīng)60歲了,看著從天安門前走過的整齊威武的軍隊,團結和諧的各民族同胞,抬頭,鮮艷的五星紅旗隨著微風飄揚,中華兒女們五千年來永不停息的腳步,將會創(chuàng)造出更加美好的未來。

        想與你們共同分享這一次生命,想與你們共同分享這一顆熾熱的愛國之心!

        分享為成長添一抹色彩的作文【3】

        電視上,孫越叔叔一邊喝著咖啡,一邊說著:“好東西要跟好朋友分享。”孟子也曾說“獨樂樂,不如眾樂樂。”為什么要分享呢?因為分享可以把快樂散播出去, 不僅自己快樂,別人也快樂,而別人的快樂,又會傳回來,所以,分享的快樂是加倍的。

        在學校,老師會跟我們分享他的知識和經(jīng)驗,讓我們學會課本學不到的事,每一件事都使我印象深刻,回味無窮;同學們在下課時,也會一起分享昨日的事,特別是放過長假后,甚至連芝麻大小的瑣碎事,都能讓大家呵呵大笑;在車上,我會和媽媽一起分享我在學校學到了什么,而媽媽則會分享她學生所發(fā)生的總總趣事;在家里。我們一邊享用媽媽的拿手好菜,一邊交換笑話、趣事,爸爸會告訴我們他在車站遇到了哪些奇奇怪怪的旅客,我和姐姐則搶著說學校發(fā)生了哪些有趣的情……。 除了和認識的人分享外,也可以和陌生人分享。例如:對于社會上需要被幫助的人,每個人有錢出錢,有力出力,他們和陌生人分享他們的金錢、時間和精力。

        “助 人為快樂之本”,我相信他們在付出的同時,心情也一定是愉快的。 我喜歡分享:一份美味的食物、一本好看的書籍、一件快樂的`事、一件悲傷的事或一件生氣的事。分享可以讓快樂的事更快樂,難過的心情得抒解。我喜歡分享,

        分享為成長添一抹色彩的作文【4】

        “叮鈴鈴鈴。。。。。!

        “啪!”

        隨手關掉放置在床頭的鬧鐘,我起床伸了個懶腰,睡眼惺忪地走到浴室洗漱一番。

        瞥了眼掛在旁邊的日歷,今天是二十四號!愉悅地加快了手上的動作,走到飯廳吃了幾片面包填飽肚子后,拿了包包便出了門。

        今天是到“陽光孤兒院”去幫忙的日子。自兩年前離家到了吉隆坡上學后,我每個月的二十四日都會到公寓附近的“陽光孤兒院”去拜訪幫忙。

        驅車約二十分鐘便來到了孤兒院的大門前。一下車便聽見里面?zhèn)鱽砝世首x書聲,整齊且悅耳。大門旁栽種了兩棵柳樹,風一吹,柳枝飄揚,很是好看。

        按了按大門旁的門鈴,不多時,大門便緩緩被推開,走向我的是一位笑靨如花的婦人。婦人便是這孤兒院的院長。她領著我去到她的辦公室,我們坐在沙發(fā)上聊起了孤兒院的近況。這一個月來,又有好幾個孩子被領養(yǎng)走了,但卻又有一批孩子被送進來,且未婚先孕,把孩子生下后又拋棄的占大多數(shù)。院長邊說邊拭淚,看得我心里也難受。

        大約過了半小時,孩子們都下課了。我拿著一箱在來孤兒院途中時買的文具走向他們。他們一見我手里拿著箱子,便紛紛圍過來,問我里面放的是什么。一張張?zhí)煺婵蓯鄣男∧樛遥壑虚W爍著好奇的目光,猶如夜空中的點點星光,如此耀眼。

        我把箱子里的文具分成等份分發(fā)給他們。拿到禮物的他們臉上無一不是洋溢著喜悅,滿足的神情,這令我產(chǎn)生莫大的滿足感。也許是因為他們從小在孤兒院這種略特殊的環(huán)境下成長吧,他們很容易知足,這也正是我最欣賞的一點。

        隨后,我們坐在草地上,我抱著從院長那兒借來的吉他,彈起了童謠。我還表演了之前特意為他們學的魔術,他們紛紛拍手,大聲叫好。這些看似微不足道的動作總能給我?guī)砟蟮目鞓罚踔聊茏屛覐纳钌系拇煺壑兄匦抡酒饋怼?/p>

        就這樣一直嬉笑玩樂到了夕陽西下的時分。臨走時,孩子們站在大門前向我揮手道別,叮囑我下次還要來。這一天下來,他們的笑聲和笑容感染了我,讓我稍微舒緩了課業(yè)上的心理壓力。

        忽的,我想起了自小大人便一直掛在嘴邊的一個詞——分享。我想,在我把快樂帶給他們的同時,他們也把自己的快樂分享給我了吧。分享,從來就是一個互相的詞。

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