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      與人分享的作文

      時間:2017-12-15 08:07:37 分享 我要投稿

      與人分享的作文

        導(dǎo)語:知道與人分享是一件快樂的事情,同處于大自然美麗溫柔的懷抱,盡情地分享著太陽慷慨輝煌的照耀,自由而快意盎然的分享著清新濕潤的空氣,無憂無慮的與人分享流水的滋潤。下面是小編為你整理的與人分享的作文,希望對你有幫助!

      與人分享的作文

        【篇一:與人分享,快樂成長】

        與人分享,能使人快樂,縱然你在大千世界擁有一切的喜怒哀樂,但凡你自己覺得生活是一種與心情有關(guān)的存在,你就要學(xué)會與人分享,無論分享給別人的是快樂的,還是煩惱的,都會讓自己覺得輕松。

        在這個如螻蟻一般的生活群體中,我們每個人都有一些煩惱和無法釋懷的東西,追逐著夢想在現(xiàn)實面前失敗過、成功過,我們苦于奔波,勞于嗜命,但是無論怎樣,贈人玫瑰,手有余香。

        他叫小明,是我的好朋友,我們從小一起長大,他出生在單親家庭,從小就習(xí)慣孤僻,經(jīng)常打架斗毆,對于我的事情,他總能大打出手,毫不吝嗇,他說我是他唯一的一個好朋友。一次同學(xué)生日聚會我們一同去同學(xué)家,飯桌上我們東扯西扯說的都是學(xué)習(xí)成績怎么好怎么提高成績之類的,小明心里很不是滋味,因為他是班里學(xué)習(xí)最差的,一直規(guī)避著,心里很不是滋味。

        那次我被同學(xué)欺負(fù),小明為此去幫我教訓(xùn)了那個人,回來時候,看著他鼻青臉腫的樣子,我很是過意不去。就和他聊了許多,關(guān)于以后的事情,他說:“他并不是不喜歡像好學(xué)生一樣的生活,有人崇拜,有人佩服,只是自己缺少一個自己努力的理由,從小就失去了媽媽,所以很少有人關(guān)心我的生活,我的學(xué)習(xí),也沒有覺得我是那塊料”。我對他說:“其實有時候你想想,你是在為了自己活著,失去和得到只是在一念之差,做任何事情你要對自己有信心”。從那以后小明學(xué)習(xí)成績一直上升,大家都在夸贊他很聰明,很努力。傾聽能使人得到自信,傾聽能夠讓人從心靈上發(fā)泄得到釋放。在茫茫人海中,我們要學(xué)會傾聽,試著讓自己快樂成長起來,才能讓自己幸福健康。

        【篇二:與人分享,讓我陶醉】

        不管是生活在喧鬧的都市,還是在寧靜的鄉(xiāng)村,每個人對大自然都懷有濃濃的依戀之情。某一次走進自然的行動,會給你留下難忘的記憶:也許是觀賞萬頃碧波,也許是留意鄉(xiāng)間小路,也許是仰望當(dāng)空皓月,也許是諦聽枝頭鳴蟬。

        自然的美妙往往讓你流連忘返,心醉神迷。與人分享是一件很快樂的事。記得于丹老師講過這樣一個故事:一位智者他來到了地獄,只見一個個靈魂面黃肌瘦,骨瘦如柴,他詳細(xì)觀察了他(她)們的飯食,真是“佳肴只應(yīng)天上有,漫漫人間無處尋”!原來,導(dǎo)致他們面黃肌瘦的原因——勺子,足有1米長,雖然佳肴在嘴旁,但無從下口。這位智者又來到了天堂,靈魂神采奕奕,滿面紅光,吃的飯菜于地獄的人吃的一樣,為啥差距這么大呢?因為天堂的懂得互相分享。我來喂你,你來喂我。

        這不足以說明一個問題:把你的東西分享給別人,別人也能把東西分享給你共同進步共同發(fā)展。與人分享是一件浪漫的事。兩個小朋友在泛著橙汁色天空的映襯下,將自己一天的見聞與快樂彼此分享幾只高飛的雄鷹在同白云戲耍,引得無數(shù)人仰望天穹,好一幅迷人的江天落日圖!分享一個鮮明的詞眼,在它身上我尋找著信心的風(fēng)帆,聆聽著做人的真諦。這逐漸讓我明白:分享不僅是美味的佳肴,不僅是甘甜的可樂,不僅是豪華的轎車,不僅是金碧輝煌的庭院。分享更是心與心擦出的火花,是世界不滅的勝利火炬,是世界永恒的生命主題。

        只有人們把分享融入生命里,才讓人陶醉,才能讀懂人間,才能明白人生的真諦。

        【篇三:與人分享作文】

        小時侯,我最喜歡的小吃就要算小籠包了。那薄薄的餡皮兒,鮮美的湯汁,肥而不膩、瘦而不精的肉餡不知道曾讓我多少次流連忘返,回味無窮。

        每次去餐館,我一定會要上一籠小籠包,然后一人大包大攬,自顧自地倒上一碟“鎮(zhèn)江香醋”,不管三七二十一,夾起小籠包蘸點兒醋,輕輕地咬破一點兒皮,美滋滋地吮吸著小籠包的精華,然后把小籠包一口包進嘴里。盡管小嘴被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模是美美地嚼起來,那種粘牙的感覺真是非同一般,爽啊!可是,當(dāng)我一連吃了五六個以后,肚皮就脹鼓鼓的了。盡管如此,我還不肯放手,把小籠包一個個夾起來放進自己的碟子里,看著不吃,心里也舒坦。但我從來沒有注意過爸媽的表情。是的,他們一直微笑著看著我吃,看著我盯著小籠包看。我并不知道爸媽的內(nèi)心感受。我一直覺得爸媽不吃而讓給我吃是因為他們不餓不喜歡吃。但是一次無意的“謙讓”卻使我感到無比慚愧。

        又一次來到餐館,又一次地點小籠包。當(dāng)我吃完五個后飽了。這次,我沒有再光看不吃。我夾起一個,蘸點兒醋,對媽說道:“媽,你吃一個。”媽感到很意外,愣了一會兒,才張嘴吃了下去。我又夾了一個給爸吃,他的反應(yīng)竟然同媽一個樣。就在那一刻,我感到了快樂,那是一種舒心的快樂!爸媽吃下小籠包后,沉默良久。媽說了句:“孩子大了!薄笆前,懂事了!”爸應(yīng)道。一剎那,我之前的快樂化為烏有,變成了深深的慚愧。在這以前,我從來不知道“分享”這一詞是什么東東,就從這一刻開始,我明白了分享就是與人共享。你給予了別人物質(zhì),別人給你的將是快樂,這比什么東西都重要。

        現(xiàn)在,我已經(jīng)把“分享”融入了我的生活。每當(dāng)我和父母、同學(xué)、朋友甚至是陌生人分享東西時,我也在與別人分享快樂——他人獲得了物質(zhì)上的快樂,我享受到了精神上的快樂。

        【篇四:學(xué)會與人分享】

        我的愛好廣泛:會唱歌,會跳舞,會畫畫……近來我又懂得了如何教書。前幾天我學(xué)會了48個國際音標(biāo),無論你給我挑多難的我也能拼出來。

        我心里美滋滋的。媽媽看到我這么了不起,不僅為我高興而且也非常羨慕,就懇求地問道:“心怡,你可以教教我音標(biāo)嗎?”我沉思了一會兒,一本正經(jīng)地答道:“當(dāng)然可以,我就每天的下午教你一個小時直到你學(xué)會為止!庇谑,我就在臥室里建起了我的第一間“講學(xué)堂”。

        很快就上課了,我迫不及待地在“教室”里等著我的第一位學(xué)生來上課,心里非常緊張,仿佛像揣著幾只小鹿在左跑跑,右跑跑,不一會兒頭上就鉆出了粒粒汗珠子;但也很激動,原來媽媽是我的老師,現(xiàn)在恰恰相反不知如何面對。媽媽手中拿著筆和本子急匆匆地走來了,走到門口很守規(guī)矩地打了一聲報告,看著媽媽是這樣的認(rèn)真和尊重他人,我的情緒也就緩和下來,心里暗暗地想:媽媽一定是一個好學(xué)生,一定能夠?qū)W得很棒!我首先教她雙元音和單元音,我怎樣讀她就跟著我怎樣讀。

        當(dāng)我讀的時候,她就睜大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地看著我的口型變化,注意著發(fā)音的細(xì)節(jié)變化,這樣,她學(xué)得就特別快。當(dāng)她不會時,就自覺的舉手發(fā)問,我就會很耐心地指導(dǎo)她,過后再拿不同的考她,來加深印象。令我大吃一驚的是經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí)她居然能把48個國際音標(biāo)非常熟練地拼讀,再經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)無論我從字典中找出多長、音節(jié)多復(fù)雜的單詞她都能準(zhǔn)確無誤地拼讀,我心里暗暗高興看我的第一個學(xué)生多棒現(xiàn)在都可以當(dāng)我的老師了。

        短暫的教學(xué)生涯結(jié)束了,我不僅學(xué)會了與人分享知識,同時讓我深刻感受到當(dāng)老師的辛苦,做學(xué)生的要學(xué)會體諒、關(guān)心、尊重、敬愛自己的老師。

        【篇五:分享每一份快樂】

        假如給你快樂,你會怎樣來享受這份快樂?是自己享受呢,還是別的。

        有人說過,與別人分享快樂,你就得到兩份快樂;如果你與別人分擔(dān)憂慮,你就減少一半的憂慮。

        假如我得到快樂,那我就會去告訴知己,我很快樂,而我卻變得更快樂。

        有一次,我得到了一次夸獎后,高興地跑去告訴知己,說完后,我覺得自己變得無比的高興。

        如果你自己享受快樂,只有自己笑,自己無比自在,但在別人眼里你卻是一個傻子。因為別人壓根就不知道你在笑什么?更嚴(yán)重的,別人還以為你是一個瘋子,并沒有什么快樂可言。

        分享,分享每一份快樂,當(dāng)你學(xué)會分享你的.每一份快樂的時候,你也同時知道分享快樂遠(yuǎn)比自己享受的要更快樂。

        分享是快樂的源泉,只有學(xué)會分享,你才能變得更快樂。

        分享,比天要藍(lán),比海更清。

        【篇六:要學(xué)會“分享”】

        “來,現(xiàn)在我?guī)闳タ纯刺焯。”上帝又帶著這名教士進入了另一個房間。這個房間跟上一個房間的情景一模一樣,也有一大群人圍著一只正在煮食的鍋坐著,他們的湯勺柄跟剛才那群人的一樣長。所不同的是,這里的人又吃又喝,有說有笑。

        教士看完這個房間,奇怪地問上帝:“為什么同樣的情景,這個房間的人快樂,而那個房間的人卻愁眉不展呢?”上帝微笑著說:“難道你沒有看到嗎,這個房間里的人都學(xué)會了喂對方嗎?”教士恍然大悟。

        這個故事生動地告訴世人,人活在這個世上,一定要學(xué)會分享與給予,養(yǎng)成互愛互助的行為習(xí)慣。我們在地獄里看到的那群吝嗇鬼,他們寧愿自己餓死,也不愿去喂對方。正像英國詩人白朗寧所說的:“把愛拿走,地球就變成一座墳?zāi)沽。?/p>

        分享,是一種境界,是一種智慧,是一種升華,是與人方便自己方便。分享愛,分享勞動,分享喜悅乃至分享痛苦,這都是我們所需要的。有些人做人往往總是斤斤計較,干什么事情總怕自己會吃虧,更怕讓別人得了便宜。這樣的人就是沒有領(lǐng)悟到分享的真諦。其實,從古至今,奉獻的意義包含了兩層含義,一層是你付出的并讓他人從中受益的,另一層就是你從你的付出中所得到的回報。當(dāng)然,這種回報,有時候是你看得見的,有時候則是你看不見的,看得見摸得著的回報自然好,而看不到的回報更可能是一種你精神上的豐富財產(chǎn)。

        人們總是幻想能夠過上天堂里的美好生活,正因為是幻想,所以我們總是覺得天堂離我們很遙遠(yuǎn),而其實,天堂離我們并不遙遠(yuǎn),只要我們懂得分享,快樂和幸福往往便會“不請自來”。

        分享的要義來自于我們自己的所作所為,來自于我們每個人的所作所為,來自于我們是不是可以擯棄那種寧愿自己餓死,也不愿為他人做出付出的“地獄般的行為”。

        天堂里能看到什么?那位教士已經(jīng)告訴了我們,他看到的是“施恩與人共分享”,是“獻花者手中留余香”。正像俄國偉大的作家托爾斯泰所說的:“神奇的愛,使數(shù)學(xué)法則失去了平衡,兩個人分擔(dān)一個痛苦,只有一個痛苦;而兩個人共享一個幸福,卻有兩個幸福!

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