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      分享的作文

      時(shí)間:2021-02-26 17:59:07 分享 我要投稿

      【精選】分享的作文3篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的分享的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精選】分享的作文3篇

      分享的作文 篇1

        光陰似箭,日月如梭。歲月流水般躺過(guò)我夢(mèng)幻般的心靈,如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活揮手與我告別,別了,我全心愛(ài)著的母校。

        回憶過(guò)去,甜甜的相思忘不了,我們的回憶一直觸動(dòng)我的心跳。暮然回首,我已不再是當(dāng)初的小同窗同學(xué)了。校園內(nèi)的一草一木更在似水流年中慢慢改變。

        記得剛跨您的大門(mén),我還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童;而當(dāng)我走出您的懷抱,已成為一位滿懷報(bào)腹的少年。

        我舍不得給以我的啟蒙、給以我知識(shí)、給以我教育的老師。正是他們苦口婆心的教育我們,才使得我們?nèi)〉昧巳绱撕玫某煽?jī)。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這正是對(duì)老師的真實(shí)寫(xiě)照——他們?cè)谀瞧椒驳膷徫蛔鲋S多不平凡的事,他們?yōu)樽鎳?guó)培育了一批又一批的棟梁之才。

        我舍不得給以我無(wú)窮無(wú)盡樂(lè)趣的同窗同學(xué)。是他們?cè)谖覒n愁時(shí)為我解悶,在我傷心時(shí)給我安慰,在我遇到難題時(shí)幫我解答。

        昔日那不太顯眼的小花小草,此刻卻格外艷麗、格外迷人。啊!母校的花草,我依戀著你們。

        昔日那陳舊零亂的課桌椅子,此刻卻如此光亮、如此整潔。!母校的桌椅,我依戀著你們。

        昔日那干凈寬敞的過(guò)道教室,此刻卻更加美麗、更加嶄新。!母校的大樓,我依戀著你們。

        母校啊,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的!再見(jiàn)了,我的母校,我全心愛(ài)著的母校。

      分享的作文 篇2

        俗話說(shuō):“人生不是一座孤島。”要與人相處得好必須懂得分享,散播喜悅的芬芳,贈(zèng)送最實(shí)質(zhì)的關(guān)愛(ài)。分享是件奇怪的東西,絕不因?yàn)槟惴纸o了別人而減少;相反 的,有時(shí)你分得越多,自己享受到的也越多,這看似是一筆穩(wěn)賺不賠的生意,有些人的心卻被自私蒙蔽,目光短淺得只看見(jiàn)眼前的利益,而不想把擁有的事物分享, 其實(shí)如果放遠(yuǎn)他的視野,便會(huì)發(fā)現(xiàn)損失最多最大的是自己,成為井底之蛙仍渾然不覺(jué)。

        我們常常覺(jué)得分享可能是發(fā)送可口的餅干或糖果等有形物質(zhì),然而那如同過(guò)眼云煙,雖甜在嘴里,卻難刻骨銘心;因此,我總是喜歡分享──重要的掌聲,尤其深刻體會(huì)“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”的涵義后,看到弟弟、妹妹、同學(xué)或其他的人們?cè)谂_(tái)上發(fā)光發(fā)熱,充分展現(xiàn)完自己苦練后的成果時(shí),我不忘給予他們熱烈的掌聲, 再配上佩服的眼神、沉醉的笑容,他們快樂(lè)且充滿自信的表情,也讓我覺(jué)得好滿足,彷彿是送人玫瑰,手里還殘留著未褪盡的余香,這禮物難道不令人欣喜嗎?

        這時(shí)某段回憶不客氣的浮現(xiàn)……,記得有一次妹妹體操的難度一直無(wú)法成功,爸爸媽媽嚴(yán)厲又一再的指責(zé),“你是這兩年都在混呀!連外行人都做得比你好!”“做 這么爛,身體軟得跟蛇一樣!币蛔忠痪渚拖衩图话,狠狠的射入妹妹已經(jīng)在淌血的心里,而且他們銳利的眼神,更讓妹妹害怕得直發(fā)抖,也不敢直視他們的眼睛,這使她的信心漸漸隱去,沒(méi)辦法從失敗中逃離;在她有天意外地成功時(shí),一臉好像在作夢(mèng)似傻愣著,不怎么相信自己,我抓著時(shí)機(jī)給了她一個(gè)大大的掌聲,此時(shí) 我的手熱熱的,掌聲與回音也在練習(xí)室里圍繞著,蓋過(guò)了周圍的其他聲響,也蓋過(guò)了妹妹的訝異,她的微笑霎時(shí)從臉上彈出,一掃多日的陰霾,之后她也更有勇氣與信心去完成這項(xiàng)難度了。

        “把掌聲留給自己,你的荷包不會(huì)變多一點(diǎn),但你的朋友會(huì)少一個(gè);把掌聲分享給自己的伙伴,你的荷包不會(huì)變少,但你會(huì)多一個(gè)朋友。”我一直都把這段話深深的印在我的`心中,并當(dāng)它最虔誠(chéng)的信徒;施果然比受更有福,相信這么做也一并把掌聲的溫暖和鼓勵(lì)傳出去了。

      分享的作文 篇3

        “滴答滴答……”窗外的雨一直在下,好似沒(méi)有要停下的意思,這使我本來(lái)因?yàn)榭菰锏臄?shù)學(xué)題煩躁的心情更加亂了,恨不得一把撕碎它,一把推開(kāi)數(shù)學(xué)題,我離開(kāi)書(shū)桌,走下樓去,心想:要不別寫(xiě)作業(yè)了,出去找同學(xué)玩玩或許是個(gè)好辦法。

        我打電話給她說(shuō):“我們出來(lái)玩玩吧!彼聊似,說(shuō):“好,老地方見(jiàn)。”所謂的老地方,其實(shí)就是一凡書(shū)店,每次和她出去,總是把她帶到一凡書(shū)店,但也無(wú)奈不知該去哪里,就只好呆在那里。當(dāng)我到達(dá)目的地的時(shí)候,她已早早在那里守候了,每次都是這樣,這么久以來(lái),總是她先到,似乎這已經(jīng)是個(gè)定律了。她隨意地扎起一個(gè)馬尾,有幾根不聽(tīng)話的發(fā)絲散落在臉頰兩邊,一件T恤搭一條牛仔長(zhǎng)褲,休閑的打扮卻被她穿出了一種別樣的風(fēng)味。我走到正在低頭玩手機(jī)的她身邊,不客氣地說(shuō):“別玩了!彼闶掌鹗謾C(jī),走到我身邊,開(kāi)始散步,一路上,我都在滔滔不絕地講:“真是煩死了,你不知道我們班的數(shù)學(xué)老師布置的數(shù)學(xué)題有多變態(tài),這種題目誰(shuí)能做得出來(lái)……”她不像往常一般認(rèn)真地聽(tīng),而是心不在焉地“嗯”、“哦”幾句,我看著她,便不再往下講了,就這么沉默著,沉默著,過(guò)了一會(huì)兒,她問(wèn):“怎么不講了?”我苦笑著說(shuō):“你是不是嫌棄我煩了?”她搖搖頭說(shuō):“不是的,我只是,心情不太好!蔽抑币曋难劬(wèn)她:“那你不會(huì)覺(jué)得我煩嗎?”“不會(huì)的,閨蜜就是聽(tīng)別人分享心事的人啊!彼劬锉虐l(fā)出的純澈坦誠(chéng)的光芒不像是在說(shuō)謊,我忽然感到慚愧起來(lái),腦;厥幹蔷洹伴|蜜就是聽(tīng)別人分享心事的人。 狈窒,她居然把我對(duì)她發(fā)的牢騷當(dāng)做是分享,她心情不好卻還被我從家中拉出來(lái)聽(tīng)我發(fā)牢騷,我是不是太過(guò)分了?以前和她在一起時(shí)總是我在說(shuō),她在聽(tīng),有時(shí)候她說(shuō)幾句我總是沒(méi)耐心聽(tīng)她把話說(shuō)下去,不聽(tīng)她和我分享心事,我還是個(gè)合格的閨蜜嗎?

        “喂!彼龜[擺手,把我從幻想中拉了出來(lái),語(yǔ)氣中有種淡淡的不滿,“怎么又不說(shuō)話了?”我回給她一個(gè)明媚的笑容:“沒(méi)什么,吶,你也給我分享下下你的心事吧!边@時(shí)候,雨正好停了下來(lái),柔柔的陽(yáng)光傾瀉了下來(lái),撒在了我們的身上,這也許就已經(jīng)很美好了吧……

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