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      時(shí)間:2021-03-02 15:09:45 分享 我要投稿

      分享作文匯總9篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的分享作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

      分享作文匯總9篇

      分享作文 篇1

        家,如沁人心脾的甘泉,暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮;家,如熏人欲醉的海風(fēng),感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞;家,如令人心折的白雪,領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。

        我們一家三口人住在一個(gè)不大的套房里,兩間臥室一個(gè)客廳,廚房不大,廁所很小。雖然房子小,但我和我的爸爸、媽媽都生活得很快樂(lè)。

        “哈哈,又是我和女兒贏!”我的爸爸露出黑黑的牙齒顯得很狡猾。這不,我們一家三口閑著沒(méi)事干正在打“斗地主”。瞧,機(jī)會(huì)來(lái)了!媽媽摸完牌去接電話了。我在我的爸爸的帶領(lǐng)下偷偷地給媽媽的牌做了一些手腳。結(jié)果媽媽一出牌就沒(méi)有再出第二張牌的機(jī)會(huì)了。她還特別郁悶地說(shuō):“今天手氣未免也忒差了吧!都是些爛牌!蔽衣(tīng)了捂著嘴巴在偷笑,我的爸爸倒是故作淡定的樣子在一旁洗牌。再看我的爸爸實(shí)在憋不住笑的樣子,我更是樂(lè)得不行了?蛇@些都被“火眼金睛”媽媽發(fā)現(xiàn)了。沒(méi)辦法啰,我只好又當(dāng)“叛徒”從實(shí)招來(lái)了。這下可好了,只要媽媽一摸到牌不好就說(shuō)我們父女倆作弊,“早知今日,何必當(dāng)初”呢?真是“搬起石頭砸自己的腳”!

        媽媽做飯總是會(huì)有多余的,這怎么辦呢?吃唄!可為什么不放進(jìn)冰箱里呢?不新鮮了唄!于是,聰明的媽媽就想出了一個(gè)絕妙的方法——把一個(gè)湯勺放在桌子的中間,勺把轉(zhuǎn)到誰(shuí),誰(shuí)就把多余的菜打一大勺去,直到全部吃完才可以停止轉(zhuǎn)動(dòng)。唉,像我就經(jīng)常被轉(zhuǎn)到,然后吃到撐。不然,我怎么初一就一米七三了呢?

        我們一家三口的分工都很明確,我和我的爸爸負(fù)責(zé)洗碗,媽媽收拾桌面“殘局”。就因?yàn)椤跋赐搿边@看似很小的事,我和我的爸爸經(jīng)常發(fā)生沖突。因?yàn)橐浴皯胸垺睘橥馓?hào)的我不想洗碗,而我的爸爸就更不要說(shuō)了,他只會(huì)找一些亂七八糟的理由來(lái)拒絕洗碗。所以,我們只好猜拳決定。三盤(pán)兩勝是“鐵規(guī)定”,這下,我的爸爸就不能在;ㄕ辛,愿賭服輸嘛。這點(diǎn),我和我的爸爸還是一致遵守的。

        雖然我的家不是住大別墅,不是很氣派、豪華,但我的家很溫馨,很甜蜜。我們一家三口生活得很快樂(lè)。你說(shuō)我能不愛(ài)我的家嗎?

      分享作文 篇2

        分享齊桓公的真誠(chéng)

        齊桓公去拜見(jiàn)一個(gè)叫禝的讀書(shū)人。他一天之內(nèi)去了三次都未見(jiàn)著。他手下的人勸他不要去了,禝只不過(guò)是個(gè)不起眼的小人物。但齊桓公不同意,先后拜訪,終于見(jiàn)到了禝,齊桓公誠(chéng)心待人的故事被傳為美談。

        分享齊桓公的真誠(chéng)品質(zhì),我學(xué)會(huì)了在生活中以誠(chéng)待人。

        分享撒切爾夫人的自信

        當(dāng)撒切爾夫人與石油大亨撒切爾喜結(jié)連理時(shí),她對(duì)記者說(shuō):“今天,人們知道撒切爾夫人是因?yàn)槿銮袪,明天,人們將?huì)以撒切爾夫人而知道撒切爾!”這是何等的自信,何等的氣魄!

        分享撒切爾夫人的自信風(fēng)采,我學(xué)會(huì)了自信。擁有了自信,便成功了一半。

        分享袁隆平的創(chuàng)新

        世界雜交水稻之父———袁隆平正在他的試驗(yàn)田里工作。這是,一位老教授說(shuō):“水稻是自花傳粉,你搞雜交水稻是對(duì)植物遺傳驚人的無(wú)知!痹∑剿麤](méi)有放棄,經(jīng)過(guò)了刻苦的研究,終于研究出了“秈型雜交水稻”。

        分享袁隆平的創(chuàng)作精神,我學(xué)會(huì)了尋求、探究。

        生活重在分享,分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,借自己一雙慧眼,用心分享生活。

      分享作文 篇3

        《綠野仙蹤》是美國(guó)的萊曼弗蘭克鮑姆創(chuàng)作的,原名為《奧茨的偉大魔法師》,這部作品被稱為“美國(guó)的《西游記》”。我讀它不是因?yàn)槭鞘澜缑且驗(yàn)轶@險(xiǎn)的故事情節(jié)深深吸引了我。

        它用非常樸實(shí)的語(yǔ)言講述了美國(guó)堪薩斯州的小姑娘多蘿茜的故事。有一次草原上刮起了龍卷風(fēng),多蘿茜和她的小狗托托被刮到了一個(gè)遙遠(yuǎn)而又陌生的地方叫奧茨國(guó),她在這里遇到了三個(gè)奧茨國(guó)人和北方女巫。多蘿茜很想回家,她在女巫的指引下,去奧茨國(guó)尋求幫助。在路上,她遇到了要找腦袋的稻草人、還有要找心的鐵樵夫和找膽量的膽小獅,于是他們成了好朋友,一起結(jié)伴而行。他們一路上的奇聞奇景深深吸引著我,曲折的故事情節(jié)打動(dòng)了我,他們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、不畏艱難的精神久久激勵(lì)著我。

        最后,沒(méi)腦子的稻草人有了聰明的頭腦,沒(méi)心的鐵樵夫也有了心,膽小獅成了勇敢的百獸之王,而多蘿茜又回到了堪薩斯州大草原。他們都實(shí)現(xiàn)了自己的美好愿望,這是他們一路上團(tuán)結(jié)互助、不畏艱難的結(jié)果。

        讀完了這本書(shū),故事圓滿的結(jié)局使我深刻體會(huì)到了多蘿茜他們的曲折和艱辛,使我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量,他們每一個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

      分享作文 篇4

        孤寂人生,誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音?望眼未來(lái),誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩?

        山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚(yáng)層浪,以分享為題寫(xiě)作文。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

        那份默契與和諧是上天鑄造的,所以,知音與你分享的不只是感覺(jué),還有向往。鐘子期既死,伯牙亦無(wú)心茍活于世。于是摔琴自棄。分享,卻也如此凄涼。

        “ 舉杯邀明月,對(duì)影成三人。”月夜清輝遍灑胸臆,量這些大小杯兒怎能盛得起?是離愁,還是思念?但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。相思豈是一個(gè)人的事,在千里之外, 有人與你共同分享相思的苦酒?嗪蟊闶翘穑窒砗蟊闶强鞓(lè)。寂寞的醞釀,思念的醇香。東坡的思念,系在千里之外的孤墳,而孤墳內(nèi)的思念,卻充盈在世間。別 擔(dān)心一人承受,隨時(shí)都有人與你分享……

        失去后才知道珍惜,擁有時(shí)卻毫不在意。于是李煜嘆道:“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。”國(guó)破山河在,城 春草木深。故國(guó)重游,無(wú)限江山。當(dāng)李煜獨(dú)自憑欄,獨(dú)自感傷的時(shí)候,需要有人來(lái)分享他的悲涼。那會(huì)是誰(shuí)呢?他的國(guó)家在風(fēng)中沉睡,他要向風(fēng)兒寄托他的哀思,向 雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場(chǎng)春雨,幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛,籠走一切哀傷。原來(lái)有時(shí)分享的不只有快樂(lè),還有苦痛。

        執(zhí)著的追求需要 不懈的努力,而阿炳卻在獨(dú)自守著那份感覺(jué)。那同樣是在追求,對(duì)音樂(lè)以美的無(wú)限向往。他希望人們能夠分享他的快樂(lè),那就是對(duì)“春江花月夜”中國(guó)教育總網(wǎng)教案頻道的贊賞。二胡用它 的顫悠悠的音撥動(dòng)了人們內(nèi)心深處的那根弦,輕輕一捻,便生出無(wú)限情愫。那對(duì)美的欣賞,如果美單單只存在于世,而無(wú)人欣賞無(wú)人分享,那將會(huì)如枯萎的花,一瓣 一瓣凋謝,落了一地的哀傷。分享美的一切,便是對(duì)生活的信仰。

        分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。

        分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。

        分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。

        快樂(lè)的分享,痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候,就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂(lè),讓痛苦全部溜走,讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。

        鼓起勇氣,讓我分享你的生命!

        中秋的月光下,每個(gè)人都享受著同樣的光芒,每個(gè)人都有不同的感受和想象,作文素材大全《以分享為題寫(xiě)作文》。

        我們分享月的清凈涼爽。風(fēng)兒笑了,蟬也靜想。我們?cè)谝簧那鄷熛碌玫綈芤。我們和?shù)木草禾一起,我們和雞犬貓?bào)H一起,我們和所有的生物一起,分享一樣的清涼。只不過(guò)我們又想起了炎夏,和不久會(huì)來(lái)臨的冬涼。人啊,畢竟不同與其他,人總是這個(gè)世界的主宰,人的思想總是那么悠長(zhǎng)……

        我們接受月色的素淡。這是一種安寧的選擇,這是一種質(zhì)樸的狀態(tài),這是老莊們追求的世界。同樣的一個(gè)月亮下,人的認(rèn)識(shí)就是這么的不一樣:有人追逐燈紅酒綠,有人謀劃升官發(fā)財(cái),有人安于現(xiàn)狀,有人為國(guó)奉獻(xiàn)畢生力量……

        我們聆聽(tīng)月下的笙歌,我們欣賞詠月的詩(shī)行。千百年來(lái),人們對(duì)月感慨,對(duì)月吟唱。人們起舞,人們歡暢。一個(gè)民族的文明在月下延長(zhǎng),一個(gè)個(gè)時(shí)代的文化在月下閃光。21世紀(jì)的時(shí)代之歌,在今夜登場(chǎng)?茨藓玳W爍,彩旗飄揚(yáng);聽(tīng)頌歌曲曲,詩(shī)詞流淌;望萬(wàn)里江山,處處笑語(yǔ)歡蕩。

        我們沉浸入對(duì)月的幻想。從古到今,人們把更多的想象放在月亮上。人們幻化了的思想,那些夢(mèng)想,都無(wú)一例外地送給月兒,盼望它成為明天早上的真實(shí)。有想象就可能成為現(xiàn)實(shí)。阿波羅登月的那一天就成了人類實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的日子。我們的夢(mèng)想還在延續(xù),我們期待,在中國(guó)探月工程實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,有幸第一個(gè)真的飲一杯吳剛捧出的桂花酒,得見(jiàn)嫦娥的面象,并能邀她回家逛逛……

        我們感受月下的悲愁憂傷。滿月象征團(tuán)圓。滿月下,也就成了那些游子們懷鄉(xiāng)的由頭,成了愁緒滿腔的憂男怨女們離散悲歡的比對(duì)對(duì)象。是啊,人生能有多少如意?不如意者常有。團(tuán)圓固然人人期望,分別也不能完全由人。況且,在我們國(guó)家的建設(shè)里,在我們的邊防線上,還有多少人在奮斗,不眠。和他們相比,那些個(gè)閑愁離恨又算得了什么呢?!看那些個(gè)情山恨海里撲騰的人事,我們根本用不著悲傷。

        我們品嘗滿月的幸福甜蜜,我們懷念月影下的情深意長(zhǎng)。我的眼前,是一幅幅畫(huà)面:婆娑的柳樹(shù)影下我們?cè)阪音[,一個(gè)個(gè)影子在跳躍、拉長(zhǎng),那柳枝綰成的秋千在飄逸飛蕩,驚悚的尖叫聲充滿耳旁;玩累了跑到奶奶的懷抱里聽(tīng)那遙遠(yuǎn)的故事,仔細(xì)瞧月影里嫦娥的身影,和桂花樹(shù)下吳剛掄起利斧砍樹(shù)的聲響……

        我們展望對(duì)月的寄托期望。明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。年年有今日,月月有團(tuán)圓。我們?cè)缇驮摲畔履窃S多愁怨,我們本不該把什么都算到月亮頭上,我們的夢(mèng)想,我們期望,都不能太過(guò)虛幻,我們只能腳踏實(shí)地,才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)理想。一代代人為之奮斗的事業(yè),從來(lái)都是站在前人肩膀上的繼續(xù)。我們期待,終有一天,五星紅旗在月宮上升起,就連義勇軍進(jìn)行曲,也從天上傳到我們每個(gè)人的耳旁……

      分享作文 篇5

        分享是一種快樂(lè);分享是一種境界;分享是一種欣喜;分享是一種愛(ài),深深的愛(ài)。

        與你的長(zhǎng)輩分享

        媽媽給我了一些櫻桃,瞧瞧這些可愛(ài)的小東西,看著就令人口水直流。我提著小袋子,歡快地跑進(jìn)外公的房間。外公正坐在躺椅上看報(bào)紙哩!我拍了拍外公的肩膀:“外公,我給您吃一個(gè)東西!蓖夤珖樍艘惶瑥奶梢紊咸似饋(lái),不過(guò),他很快就反應(yīng)過(guò)來(lái)了,微笑著摸了摸我的頭說(shuō):“哦,是我的乖孫女來(lái)了!來(lái),讓我抱抱!蔽覔溥M(jìn)了外公的懷抱,調(diào)皮地拿出一顆:“外公,你嘗嘗嘛!”我不等外公回答,放進(jìn)他嘴里,外公笑了,笑得很甜:“真好吃,晗晗,謝謝你!”我見(jiàn)外公這么高興,也笑了,拿出一顆放進(jìn)嘴里:“外公,看您笑的那么甜,那這一袋就都給您了!”外公說(shuō)道:“那晗晗吃什么?我們來(lái)分享才好嘛!”與長(zhǎng)輩分享是快樂(lè)的。

        體驗(yàn)被分享的快樂(lè)

        妹妹背著書(shū)包,汗流浹背地出現(xiàn)在我的眼前,她一邊抹著頭上的汗水,一邊從書(shū)包里拿出一個(gè)紅得透亮的大蘋(píng)果,用袖子擦一擦,滿臉笑容地遞給我:“姐姐,我表現(xiàn)得好,老師獎(jiǎng)給我的,我舍不得吃,想與你分享!”我很感動(dòng),接過(guò)蘋(píng)果,咬了一小口,用含糊不清的語(yǔ)言說(shuō):“謝謝,你也咬一口!”妹妹接過(guò)蘋(píng)果,咬了一大口,也含糊不清地說(shuō):“與你分享真好!”我們就這樣,你一口我一口,吃的很開(kāi)心,很快樂(lè)。

        分享是快樂(lè),分享是溫暖的,有句話不是說(shuō)嗎,“與親人分享快樂(lè),你將得到更多的快樂(lè)!”我愿與你分享!

      分享作文 篇6

        上午帶著小臭出去玩的時(shí)候,當(dāng)走到目的地的時(shí)候,第一時(shí)間掏出手機(jī),給微信里面的一家人群,閨蜜群,和某人的微信上發(fā)了一個(gè)風(fēng)景視頻。

        然后,回到家之后,清理微信的時(shí)候,發(fā)現(xiàn),自己最近一段時(shí)間,或者說(shuō)一直以來(lái)好像都有這樣的習(xí)慣,那就是無(wú)論生活中有什么好玩的,或者高考的生活見(jiàn)聞,總會(huì)第一時(shí)間發(fā)給一家人群里,閨蜜群里,還有某人。有好多信息基本上都是一式三份。

        不知不覺(jué)之中,已經(jīng)演成了這樣分享的習(xí)慣。雖然有的時(shí)候也會(huì)感覺(jué)到是不是有點(diǎn)打擾大家,但下一次分享的時(shí)候,還是會(huì)忍不住這樣子。

        靜下心來(lái)想一想,可能我們真正想和自己分享生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的,也只有和我們最親近的人。而在我的世界里,我的家人,我的朋友,還有某人,也就是我的愛(ài)人;旧纤愕蒙鲜俏疑凶钪匾娜肆税伞

        曾經(jīng)以為自己朋友很多,親人也很多,七大姑八大姨的經(jīng)常說(shuō)起來(lái),好像真的是,只要認(rèn)識(shí)的人往上推三輩,都是親戚。可是,后來(lái)慢慢的才發(fā)現(xiàn),原來(lái)一路走一路散,走到最后真正留在自己身邊的,也就那么幾個(gè)。

        但是,想一下,如今的自己,父母健在,姐妹們相親相愛(ài),朋友兩仨,老公一個(gè),兒子也每天陪在自己身邊。真的是算得上人生中的大富翁了。

        我不知道大家是不是和我一樣的喜歡分享,而你分享的時(shí)候,除了先和自己身邊的人叨叨一番,都把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴分享給誰(shuí)了呢?

        很多時(shí)候,你潛意識(shí)里做出來(lái)的舉動(dòng),才最能代表你心中所想的。而你最想分享的'人,就是對(duì)你最最重要的人!

      分享作文 篇7

        最愛(ài)聽(tīng)那首《我愛(ài)我的家庭》的歌曲了:讓愛(ài)天天住我的家庭,充滿快樂(lè)擁有快樂(lè)……我的家庭也是這么一個(gè)溫暖,快樂(lè)的家。

        爸爸媽媽奶奶和我四口人組成了幸福的一家人。先來(lái)說(shuō)說(shuō)我爸爸吧。我老爸的生活習(xí)慣超好,每天早起早睡,不抽煙不喝酒,幾乎沒(méi)有任何不良嗜好。他很幽默,經(jīng)常逗得我們一家人哈哈大笑。在我的眼里他還很聰明,一般我不會(huì)做的動(dòng)腦筋題都是他教我的。爸爸特別喜歡小孩子,我和姐姐還有我的朋友們都喜歡和他玩。

        再來(lái)說(shuō)說(shuō)我媽媽,她一頭短發(fā),喜歡穿黑色的衣服,一看就很干練。她待人熱情真誠(chéng),愛(ài)幫助人。她很喜歡笑,見(jiàn)人都是笑瞇瞇,大家都愛(ài)和她交往,就是她的客戶都很信任她。我很愛(ài)我媽媽,我的一些合理要求她都會(huì)滿足我?墒钱(dāng)我很不聽(tīng)話的時(shí)候,她就會(huì)用一些小暴力,但我不怪她,我知道媽媽是為我好。

        還有一位重要的家人就是我奶奶了,奶奶60歲了,很愛(ài)干凈,每天把家里打掃的一塵不染,她從小把我?guī)Т螅浅jP(guān)心我。但也很嘮叨,吃飯穿衣學(xué)習(xí)都要管,我有時(shí)也嫌她煩。但如果聽(tīng)不到奶奶的嘮叨,我又會(huì)不習(xí)慣了吧。

        這就是我的三位家人,我們一家人感情非常好,和眭融洽。家里的經(jīng)濟(jì)也很好,可是爸爸媽媽還是很努力地工作,他們從小教導(dǎo)我要勤儉節(jié)約,我從他們身上學(xué)到了很多很多。

        這就是我可愛(ài)的家,我愛(ài)我的家庭。

      分享作文 篇8

        我想,共享源自于分享。

        我還記得正處蒙昧?xí)r代時(shí),每逢生日,總會(huì)讓爸媽買一大塊蛋糕,帶到幼兒園去,和小伙伴分享這一份甜蜜,當(dāng)你分給他們蛋糕時(shí),他們便會(huì)向你祝福最真實(shí)最樸實(shí)的話語(yǔ),向你露出甜美的微笑。原來(lái)分享可以傳播快樂(lè),原來(lái)如此!

        記得在稍大點(diǎn)時(shí),沒(méi)有足球,我們便一起攢錢(qián),買了一個(gè)漂亮的足球。在放學(xué)的午后踢著、玩著揮灑快樂(lè)的汗水。玩累了,便到商店湊錢(qián)買一大瓶飲料和零食。喝著大瓶子里的飲料分享大包裝的零食好痛快,不亦樂(lè)乎?陽(yáng)光照耀著我們快樂(lè)滿足的笑顏。原來(lái)分享可以收獲方便與滿足,原來(lái)如此!

        后來(lái),我又知道了一種特殊的分享方法。于是我常常去圖書(shū)館,只愿意和接近它的人分享它的深邃。人們常說(shuō),讀一本好書(shū)仿佛和一位智者在交談。不錯(cuò)的,它用文字的形式向我展示了從前、現(xiàn)在、未來(lái)的各種各樣各具特色的世界。我從中讀到了"近看庭前花開(kāi)花落,坐看天上云卷云舒,任憑潮起潮落。"的淡然與寧?kù)o,讀到了"山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。"的欣喜。作者與我漸漸吐露他的內(nèi)心和思想跟我認(rèn)真聆聽(tīng)與我分享。原來(lái),分享可以使得人與人之間的距離縮短,更好地了解彼此,原來(lái)如此!

        緊接著,我們的社會(huì)也意識(shí)到分享的好處,于是"共享"就出現(xiàn)在了我們生活的方方面面。每天上學(xué),放學(xué),我都會(huì)看到許多的共享單車,路上便是騎它的人,馬路的確不像以前那樣擁擠了。我仿佛看見(jiàn)空氣中不再有那么多的煙霧,環(huán)境也漸漸變得越來(lái)越好,那是我們眾人所期待的變化。于是,共享床鋪共享商店等又逐漸加入到"共享系列"中?墒牵镁安婚L(zhǎng),我又常常在小區(qū)中發(fā)現(xiàn)被騎進(jìn)來(lái)的共享單車;地鐵門(mén)口,擠滿的共享單車以至于使人行道不能行走,橫七豎八的單車在路人的推擠之下紛紛倒地,無(wú)人管理,有的甚至淪落到了殘疾,有的失去了自由。

        最近我看了一則新聞圖為"共享單車之山"密密麻麻,疊的有四、五米那樣高,原來(lái)這都是違法停放單車,城管已通知共享單車公司,但無(wú)公司愿來(lái)認(rèn)領(lǐng),我依稀的看見(jiàn)有些單車已經(jīng)破損,生銹了,我不禁為他們所心疼。新出來(lái)的共享床鋪還沒(méi)有經(jīng)過(guò)試運(yùn)營(yíng)時(shí)期就已經(jīng)被強(qiáng)行停止發(fā)布,其原因是里面太臟亂,無(wú)人治理。于是社會(huì)開(kāi)始停止共享單車的發(fā)布,越來(lái)越多的共享設(shè)備遭到損壞,無(wú)意的,故意的,什么都有。難道是因?yàn)楣蚕聿缓脝?我想,不是的。共享本身是好的,但是它或許沒(méi)有一種分享的理念。他少了一份真情少一份微笑而又多了一份滿足,多了一份自私與便利。

        共享的,單單是物品,而分享多了彼此心靈的交流。

        愿共享時(shí)代中的每一個(gè)人都懷著分享之念來(lái)遵循共享之道!

        愿共享時(shí)代回到最初人們的期待,越來(lái)越繁榮!

      分享作文 篇9

        曾有人說(shuō)過(guò),不會(huì)分享的人注定是一個(gè)孤獨(dú)者,一個(gè)失敗者。其實(shí)分享卻很簡(jiǎn)單,它只是一種思想上的放松。每個(gè)人都把自己所擁有的給予別人,從而獲取快樂(lè),丟掉憂愁,這就是分享!

        記得我第一次在報(bào)刊上發(fā)表文章的時(shí)候才5年級(jí),拿著那張報(bào)紙,我感到了一種無(wú)法言喻的興奮。一旁的班級(jí)同學(xué)看見(jiàn)我如此興奮,紛紛湊過(guò)來(lái)看。我把報(bào)紙遞給了他們,班級(jí)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)是我的文章發(fā)表了,一個(gè)個(gè)都發(fā)出贊嘆不已的聲音?粗嗉(jí)同學(xué)們?yōu)槲腋吲d的樣子,我感到無(wú)比的自豪與鼓勵(lì)。從那以后,我對(duì)寫(xiě)作的那份熱情日漸加深,在報(bào)刊上發(fā)表的各類作品也越來(lái)越多。因?yàn)槲液桶嗉?jí)同學(xué)們分享了我的快樂(lè),我才能有今天的成就與夢(mèng)想,我才能獲取了如此多的快樂(lè)!

        白居易曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“樂(lè)人之樂(lè),人亦樂(lè)其樂(lè);憂人之憂,人亦憂其憂!闭f(shuō)的正是分享的道理。明朝時(shí)期,朱棣曾六派鄭和下西洋,訪問(wèn)了30多個(gè)在西太平洋和印度洋的國(guó)家和地區(qū),給他們帶去了中國(guó)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)與文化特色,并同它們建立了友好的外交關(guān)系,從而得到了它們的尊重和認(rèn)可。那些國(guó)家紛紛奉明朝為天朝,并每年按時(shí)進(jìn)貢,使明朝越來(lái)越富裕。朱棣運(yùn)用成功的外交手段,讓周邊的國(guó)家分享了明朝的強(qiáng)大與繁榮,使朱棣在當(dāng)時(shí)成為了世界上最有名的君主。正因?yàn)橹扉Χ梅窒恚瑸槊鞒姆睒s打下了基礎(chǔ)。

        這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗,無(wú)論你與人分享的是快樂(lè)或是痛苦,是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實(shí),因分享而充滿激情,因分享而多姿多彩。因?yàn),分享是快?lè)的!

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