【精華】分享的作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的分享的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
分享的作文 篇1
溫暖人心的行為莫過于分享!}記
“分享”這個字眼對于我們來說并不陌生,在生活中,我們總與他人分享自己的喜樂,也認真傾聽他人的哀愁,并為他解憂。
從小,媽媽就教導(dǎo)我,做人要學(xué)會分享。她告訴我,分享最美是美德。分享有付出,也有收獲。小時候,我們與朋友分享玩具,收獲了友情;長大后,我們與家人,朋友分享生活中的點滴趣事,收獲了樂趣。
而對于我的家人而言,分享是一杯溫溫的熱白開水,雖然簡單,卻溫暖人心。
從小,爸媽因為工作原因,總是很忙,家里總是只有爺爺、奶奶和我三人,盡管家里人少,但我卻從未感到孤單。爺爺奶奶很疼我,總是給我?guī)頊嘏?/p>
那天下午放學(xué)回家,我照平常那樣,坐在餐桌前,等待著奶奶做的美味佳肴。隨后,奶奶端出三碗面,香氣撲鼻?此破匠5拿,我卻發(fā)現(xiàn)了“貓膩”奶奶給我和爺爺?shù)拿嬷卸加袀雞蛋,唯獨奶奶的碗中沒有。
我起身,轉(zhuǎn)身進入廚房,打開了冰箱,發(fā)現(xiàn)果然冰箱里沒雞蛋了,看看到空空的雞蛋盒,忽然有了一絲想法。回到飯桌后,發(fā)現(xiàn)爺爺正夾起碗中的雞蛋往奶奶的碗中放,奶奶從廚房里出來,看到后,立馬說:“老頭子,干嘛給我,你吃!睜敔斝呛堑姆瘩g道:“雞蛋有蛋白質(zhì),能讓你變漂亮!弊谝慌缘奈,看著爺爺奶媽陷入互讓站中,想起了剛剛想的計劃,我悄悄地拿起筷子,將碗中的蛋放到奶奶碗中,可好眼力的奶奶發(fā)現(xiàn)了,奶奶便說:“孩子,你現(xiàn)在正長身體,得補充營養(yǎng),這蛋你必須吃掉!蔽見A起雞蛋,吃了一口,佯裝味道不好,對奶奶說:“奶奶,這個蛋好咸!”“有嗎?我鹽放的不多啊”奶奶夾起蛋,嘗了一口,發(fā)現(xiàn)了我的詭計!
爺爺看了看我們,隨后,剪了一半的蛋,夾給奶奶,笑道:“這樣,我們都有。”我與奶奶對視一眼,相繼笑了出來。暖暖的燈光照在我們仨人身上,嘴里品嘗著這互相分享的美味,心里暖暖的。
分享不言大小,只要溫暖人心,那分享便是最美的美德。讓我們學(xué)會分享,揚起分享的風(fēng)帆。
分享的作文 篇2
我們校園的校名是埠村鎮(zhèn)中心小學(xué),建于一九九一年,校園占地30畝,教師30來名,教學(xué)班12個,學(xué)生600多人,是一所省級文明校園。
剛進校門,看見的是兩個花壇。西邊的花壇里有月季花、冬青、玫瑰等。東邊的花壇里有牡丹、黃楊、三葉草等。在旁邊有兩棵白楊樹,它們像兩位士兵一樣,守衛(wèi)著我們的校園。
看!這就是我們的高大的教學(xué)樓,高大的教學(xué)樓共有三層,走進第一層,便看見一、二年級的教室,辦公室和乒乓球臺,每當(dāng)課余時間,我們都到這里打乒乓球。到二樓便看見三、四年級的教室中間還有大隊室和校長室。一到三樓,看見的是五、六年級的教室和辦公室,在西邊有多媒體教室。在東邊有微機室,微機室里有60多臺電腦,每次上微機課,我們都到這里玩電腦,同學(xué)們有的打字,有的畫畫,有的上網(wǎng),還有的打游戲。大家玩的可開心了。
在高大的教學(xué)樓后面還有一座小樓,這就是我們的'圖書室,這里有成千上萬本圖書,例如:小說、作文、童話等等。由于看書多,我校五年級的一名學(xué)生還獲得了章丘市書法比賽一等獎呢!
這就是我們的校園,感謝大家來參觀,歡迎下次再來。
分享的作文 篇3
每個人的樂園都不一樣,有人喜歡滿是玩具的房間,有人喜歡爺爺?shù)牟莸,有人喜歡圖書角,還有人喜歡家鄉(xiāng)的院子……我喜歡什么呢?那就是樓下小區(qū)的公園。想知道這是為什么嗎?那就來聽我說一說吧!
小區(qū)有一個花園,在花園里面開滿了各種各樣的花,花兒們爭先恐后的開放,綠油油的小草在陽光下快樂的成長,小鳥在自由自在地飛翔,蝴蝶在花叢中飛來飛去,好像在玩捉迷藏,非?鞓。
而我喜歡在花園玩,我更喜歡圍著花園騎單車,每當(dāng)我騎著自行車飛奔時我的心情也放飛了,我還喜歡和哥哥在小區(qū)里比賽騎車,比賽一開始我和哥哥像賽車手似的沖了出去,只見我們倆你追我趕互不相讓。耳邊的風(fēng)呼呼而過,吹走了所有的煩惱。哥哥喜歡走小路,因為小路里路窄,石子多,所以我不能很快的騎過去,只好小心的騎過去,雖然我沒有一次能勝哥哥的車技,但我不放棄,因為這樣我才能夠相信我一定會有超過哥哥的一天,我喜歡樓下的小區(qū)。
我愛小公園,在這里我可以盡情玩耍,在這里我會忘卻所有煩惱。在這充滿歡樂聲的小區(qū)里到處都留下我快樂的身影。這就是我的樂園!
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