【精華】分享作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的分享作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
分享作文 篇1
如果你有一個(gè)蘋果，跟別人交換，那你還是擁有一個(gè)蘋果，如果你有一份快樂(lè)，與別人交換，那你就擁有兩份快樂(lè)�！}記
我們不過(guò)只是一個(gè)普通人而已，但有時(shí)候改變?nèi)艘簧�，往往不是什么豪言壯語(yǔ)，而僅僅是一聲呵護(hù)，一種關(guān)懷，一點(diǎn)引導(dǎo)，一點(diǎn)分享。與別人分享自己的喜悅，正是給別人的生命里增添了一種色彩，猶如一片彩云散入人們心田，化成種子，生長(zhǎng)出一棵茁壯的大樹(shù)，樹(shù)上的每一片葉子上都寫著兩個(gè)字“希望”。分享正是給人以希望，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)其神奇功效時(shí)，你就知道：快樂(lè)需要分享。也許分享后，你會(huì)有另外一種叫做“幸�！钡氖斋@。
最好的朋友也許就是你最好的傾訴對(duì)象，同齡人也許有共同語(yǔ)言吧，對(duì)他們說(shuō)自己的快樂(lè)與痛苦時(shí)，會(huì)暢所欲言，你會(huì)感慨，啊，有朋友真好！
記得小時(shí)候，我很不聽(tīng)話，我總覺(jué)得我是一個(gè)倒霉的孩子。我以為我在老師的心目中就是一個(gè)壞孩子，但是，記得有一次，老師說(shuō)我的作業(yè)寫得非常好，還給我寫了一個(gè)又大又紅的“優(yōu)”字，并且鼓勵(lì)我說(shuō)：“人生要靠自己去努力，但是，你必須擁有充足的自信，你對(duì)你自己都沒(méi)有信心，那還何談成功？要懂得與別人分享。”從那時(shí)起，我便把我的快樂(lè)與別人分享，當(dāng)時(shí)我的感覺(jué)不僅僅是興奮，并帶有一絲的自豪感和成就感。
分享也許是解脫自己的一種方法，不愉快時(shí)，與別人分享可能對(duì)自己更好，青春時(shí)光很快就流逝，人生的道路不可能都是平坦的，但你要學(xué)會(huì)解脫自己，有快樂(lè)時(shí)同別人一起快樂(lè)。
生活就像一首美妙的樂(lè)曲，有時(shí)需要獨(dú)奏，更多的時(shí)候需要合奏。學(xué)會(huì)與朋友分擔(dān)痛苦，分享快樂(lè)，是最好的選擇。
分享作文 篇2
小小的糖果，花般芬芳;暖暖的父愛(ài)，甜蜜氤氳。那一天，不經(jīng)意間，我分享了父愛(ài)。
爸爸在醫(yī)院工作，小時(shí)候的我，經(jīng)常在那里玩耍。因此，在別人眼中看似蒼白的醫(yī)院，在我的眼里，卻是五彩的，歡樂(lè)的。
那天，和往常一樣，我去醫(yī)院接爸爸下班。他走下樓梯，我立馬跑過(guò)去，撲進(jìn)他瘦弱的懷里。爸爸笑著，拿出一盒五彩的糖果，遞給我。陽(yáng)光下，彩色的糖果閃閃發(fā)光，令我歡樂(lè)無(wú)比。
行走在醫(yī)院的過(guò)廊里，突然耳邊傳來(lái)一聲哭喊。走過(guò)去，只看見(jiàn)一個(gè)小姑娘，五六歲的樣子，在兒童門診前哭鬧。她的臉色有點(diǎn)蒼白，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下，掛著幾滴珍珠般晶瑩的淚珠。一問(wèn)，很可笑，原來(lái)是因?yàn)楹ε麓蜥樁[脾氣!
這多像小時(shí)候的我啊!
爸爸愣了愣，停下了腳步，從盒子里拿出幾顆糖果，快步走過(guò)去，輕輕的塞進(jìn)她的手里。柔柔地拍拍她顫抖的肩膀:“勇敢一點(diǎn)啊，小朋友。乖!”
陽(yáng)光下，恍惚間好像回到了童年，這情景似曾相識(shí)，那時(shí)，爸爸也是這樣，總會(huì)在我害怕退縮時(shí)，想盡一切辦法給我鼓勵(lì)，給我動(dòng)力，給我平凡而溫暖的父愛(ài)。
小姑娘的肩膀漸漸停止了顫抖，慢慢地，臉龐變得紅潤(rùn)起來(lái)。也許，是爸爸的鼓勵(lì)給了她勇氣吧。我想，原來(lái)爸爸從來(lái)沒(méi)有改變，依然如幾年前的他，心中溢滿濃濃的父愛(ài)。我想，這樣的父愛(ài)是博大的，不單單是給了我一個(gè)人，更分享給了其他需要的人。這就是常說(shuō)的博愛(ài)!
靜靜地離開(kāi)，靜靜地回憶，靜靜地享受。路上，我剝下一顆粉色的糖果，調(diào)皮地塞進(jìn)他的嘴里，“爸爸，你真棒!”我甜甜地說(shuō)。爸爸?jǐn)堊∥业募绨�，“寶寶，有時(shí)候，爸爸也沒(méi)什么特別的，只不過(guò)是懂得分享。分享，不僅僅能給別人快樂(lè)，給別人希望，也會(huì)給自己帶來(lái)溫暖，帶來(lái)驕傲與自豪，更會(huì)給自己的成長(zhǎng)歷程添一抹亮色啊!”
夕陽(yáng)西下，我和爸爸手牽著手，走在熟悉的大道上。那樣的愜意，那樣的溫馨�；叵氚l(fā)生的一幕幕，分享父愛(ài)，不僅僅帶給了那個(gè)小姑娘成長(zhǎng)的勇氣，也教會(huì)了我如何待人處事，如何書寫健康快樂(lè)的人生。今后的日子里，我也會(huì)繼續(xù)分享，分享自己的喜悅，分享自己的愛(ài)心。因?yàn)槲叶昧耍窒�，�?huì)給成長(zhǎng)添一抹亮色!
分享作文 篇3
我是一個(gè)普通的人，一張圓圓的臉頰上有一雙黑寶石似的大眼睛，鼻梁上架著一副三百多度的眼鏡。鼻梁下有一張愛(ài)說(shuō)話的嘴，一下課就說(shuō)個(gè)不停，愛(ài)好很廣泛。
說(shuō)到愛(ài)好，我最喜愛(ài)上網(wǎng)。因?yàn)榫W(wǎng)把地球縮小了，我可以隨時(shí)和朋友聯(lián)系了。這網(wǎng)是多么神奇，多么偉大，又多么豐富��！遇到難題，上網(wǎng)查資料； 閑了，向同學(xué)們發(fā)個(gè)電子郵件,問(wèn)個(gè)好；有時(shí)候上網(wǎng)聊聊天，談?wù)勛约旱男睦锸�；沒(méi)有棋手就約定好時(shí)間對(duì)局……漸漸的我入了迷，就自編一些“網(wǎng)語(yǔ)”。例如早上起床叫“開(kāi)機(jī)”；刷牙洗臉頰叫“ 整理資料”。在網(wǎng)上我獲得了許多知識(shí)：一條條新聞，讓我知道天下大事；一則則笑話，讓我在笑中得益；一個(gè)個(gè)信息，讓我學(xué)到了不少知識(shí)。
這就是我，一個(gè)愛(ài)好廣泛的我，怎么樣？愿意和我交朋友嗎？如果想，就請(qǐng)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的寄宿四(3)班聯(lián)系吧！
分享作文 篇4
昨天，我一進(jìn)教室就看到講臺(tái)上有一個(gè)“愛(ài)心園”的大蛋糕，我想：今天是誰(shuí)過(guò)生日呢？還有蛋糕吃�。∥乙贿呄胍贿呏绷骺谒�。上課時(shí)，寫字時(shí)……同學(xué)們都虎視眈眈地盯著蛋糕，真想老師立即宣布吃蛋糕。
到了大課間操，因?yàn)檫@個(gè)星期是體育周，所以沒(méi)有做操。沈老師笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，今天是孫一凡同學(xué)的生日，他給大家?guī)Я艘粋�(gè)大蛋糕�！闭f(shuō)著小心翼翼把蛋糕的包裝盒拆開(kāi)，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“��！好漂亮！”這是個(gè)精致的水果巧克力蛋糕。講臺(tái)前頓時(shí)就擠得水泄不通，大家都想看一下精致的蛋糕。“看誰(shuí)最遵守紀(jì)律！”沈老師說(shuō)道。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，沈老師說(shuō)：“我們來(lái)給孫一凡來(lái)唱生日歌吧！”大家一起拍手為他唱了《祝你生日快樂(lè)》。我看見(jiàn)孫一凡臉上露出幸福的表情。我想：被人祝福總是快樂(lè)的。
唱完后，我們分組上去拿蛋糕，大家高高興興地吃完蛋糕后，只聽(tīng)：“咯”的一聲，是什么聲音？原來(lái)是王明軒打了個(gè)飽嗝，全班都哈哈大笑起來(lái)。同學(xué)們吃完了蛋糕又目不轉(zhuǎn)晴地盯住了剩下的一塊蛋糕，給誰(shuí)吃呢？同學(xué)們都說(shuō)：“沈老師，你也吃吧！”可是老師不吃，沈老師笑著說(shuō)：“今天孫一凡給我們帶來(lái)了生日蛋糕，讓我們分享他成長(zhǎng)的喜悅，老師也非常開(kāi)心，還有一塊請(qǐng)小壽星孫一凡幫我吃了！”我知道那是沈老師把快樂(lè)留給我們。
我想：快樂(lè)和幸福與別人分享才是最快樂(lè)，最幸福的，一份快樂(lè)被68人分享了，那就是68份快樂(lè)。在別人分享我們的快樂(lè)時(shí)，我們才最快樂(lè)。
分享作文 篇5
21世紀(jì)是一個(gè)充滿希望、充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。我們小學(xué)生要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
陶川陽(yáng)同學(xué)就是我們班一個(gè)勤儉節(jié)約的代表。從一年級(jí)到現(xiàn)在，她沒(méi)有買過(guò)幾支筆，而且每次都要要用得很短很短才肯扔掉。我們都笑她：什么時(shí)代了，還這么節(jié)儉!她總是微微一笑，說(shuō)：“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)德美嘛!記得暑假前，我們倆同時(shí)買了一塊橡皮。我的買來(lái)沒(méi)幾天就被我當(dāng)成豆腐干切掉了，而她用了兩個(gè)月還依舊如故。
陶川陽(yáng)不但節(jié)儉文具，還很節(jié)儉用水呢！有一次，我和她一起去洗毛筆，我們洗完之后，看見(jiàn)有個(gè)水龍頭開(kāi)著，她就馬上跑過(guò)去邊關(guān)邊心痛地說(shuō)：“這誰(shuí)啊!真是浪費(fèi)水�！闭f(shuō)來(lái)也真巧，這話被沒(méi)關(guān)水的同學(xué)聽(tīng)到了。那個(gè)同學(xué)怒氣沖沖地對(duì)她說(shuō)：“這水又不是你出的錢，我想開(kāi)就開(kāi)，想關(guān)就關(guān)，關(guān)你什么事，你簡(jiǎn)直就是多管閑事。”“這水確實(shí)不是我出的錢，但是節(jié)儉用水也是一種美德，老師說(shuō)過(guò)一滴水就是我們的一滴生命。”陶川陽(yáng)說(shuō)。”那個(gè)同學(xué)只好灰溜溜地逃跑了。
在陶川陽(yáng)同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)也慢慢改掉了浪費(fèi)的壞習(xí)慣。再也沒(méi)有人拿文具當(dāng)玩具來(lái)玩了；也不再向父母提過(guò)分的要求了；就餐時(shí)，挑食、偏食的現(xiàn)象也明顯減少了······
現(xiàn)在，這股勤儉節(jié)約之風(fēng)已經(jīng)吹遍了我們校園的每一個(gè)角落。我相信：只要我們從小做起、從我做起，人人都節(jié)儉，一定會(huì)迎來(lái)一個(gè)美好的明天。
分享作文 篇6
今天，老師帶領(lǐng)我們到北京故宮游玩。北京故宮是明清時(shí)期20多位皇帝的家。午門城墻高大，城門巍峨壯觀，威嚴(yán)無(wú)比，站在那里，我不由地感覺(jué)自己十分渺小。午門是北京故宮的正門，位于紫禁城南北軸線。此門居中向陽(yáng)，位于子午，故名午門。
當(dāng)我們進(jìn)入午門時(shí)，我就被它那威武的氣勢(shì)震住了：真想不到在好幾百年以前人類竟然能造出這么宏偉的建筑!來(lái)時(shí)在車上，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)太和殿前的大路只有皇上能天天走，還有是皇帝大婚時(shí)新皇后一生可走一次，每年大考的“狀元、探花、榜眼”能騎著大馬昂首挺胸地走過(guò)之外，別人是不能走的，所以我一進(jìn)太和門就在那又長(zhǎng)又寬的大路上走了一圈，嘗嘗當(dāng)皇上的滋味。
過(guò)午門，首先映入眼簾的就是太和殿，接著是中和殿和保和殿。北京故宮最具吸引力的建筑就是這三座寶殿，人稱“三大殿”。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)：他們都是建在漢白玉的石基上，猶如一座人間仙境。第一座大殿太和殿是三殿中最富麗堂皇的建筑，俗稱“金鑾殿”，是明清兩朝皇上舉行大典的地方。太和殿殿高28米，東西63米，南北35米，御座設(shè)在殿內(nèi)高2米的臺(tái)子上，前有造型精美的仙鶴、爐、鼎，后有精雕細(xì)刻的書法圍屏，真是美不勝收。
往事如煙過(guò)，始知今非昨，壯我少年志，興我大中國(guó)!
分享作文 篇7
親愛(ài)的父親媽媽：
你們最近忙嗎？
父親媽媽，這是我第一次給你們寫信，在立人這短短的半個(gè)月的日子里，我第一次感到我與你們的遙不可及，對(duì)于從未離家獨(dú)立生活的我，這段時(shí)間是那么漫長(zhǎng)呀。我心里也積攢了不少的話，現(xiàn)在就向你們一吐為快吧。
立人學(xué)校與其他學(xué)校最大的不同就是需要自立自強(qiáng)。雖然來(lái)這里的時(shí)間較短，但我也學(xué)到了許多：我已經(jīng)從一個(gè)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的男孩變?yōu)橐粋�(gè)有責(zé)任心、會(huì)科學(xué)安排時(shí)間，并且使宿舍連獲最佳稱號(hào)的稱職的宿舍長(zhǎng)。我在學(xué)習(xí)方面也碩果累累，我學(xué)習(xí)到了關(guān)于生物、地理、政治、歷史等新的'學(xué)科的知識(shí)，它讓我視野開(kāi)闊了……
嚴(yán)師出高徒，相信你們也不陌生。我們十八班的老師個(gè)個(gè)都是“猛將”：有風(fēng)趣幽默、張弛有度的賴?yán)蠋�，也有善解人意、能說(shuō)會(huì)道的數(shù)學(xué)老師，還有發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、脾氣溫和的英語(yǔ)老師。立人學(xué)校“分層導(dǎo)學(xué)”的教學(xué)模式更讓我耳目一新，這種教學(xué)方式不僅能讓學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生更快掌握新知識(shí)，也能讓學(xué)習(xí)能力較弱的學(xué)生輕松掌握基礎(chǔ)知識(shí)。這也是我佩服這個(gè)學(xué)校的最重要的原因之一。
父親媽媽，雖然我離開(kāi)你們僅僅半個(gè)月，但我心中思家的情緒卻與日俱增。媽媽，幾天沒(méi)聽(tīng)到您說(shuō)：“多喝水！”“多吃菜”“這個(gè)東西怎么還放在這里？”我就感到心里少了一點(diǎn)什么。我原來(lái)以為那是嘮叨，可現(xiàn)在我卻認(rèn)為那是一種更深層的愛(ài)。父親，我?guī)兹諞](méi)有聽(tīng)到你對(duì)我學(xué)習(xí)和生活的指導(dǎo)，沒(méi)看到你那副瀟灑的廚神的模樣，我就感覺(jué)自己是一個(gè)失去了方向感的人，找不到回家的路。我現(xiàn)在迫不及待想對(duì)你們說(shuō)“父親媽媽，我真的好想你們��！”
當(dāng)然，想家歸想家，學(xué)習(xí)還是最重要的。在學(xué)習(xí)上，要有一個(gè)目標(biāo)，沒(méi)有目標(biāo)談何理想！我在這個(gè)新天地里，不僅要像說(shuō)的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”！還要用周恩班的“六個(gè)特別”來(lái)要求自己：特別懂禮貌、特別守紀(jì)律、特別講團(tuán)結(jié)、特別能吃苦、特別勤讀書、特別有作為。我一定會(huì)成為一個(gè)讓你們驕傲的立人學(xué)子，更要在每一次周考和第一次月考中獲得好成績(jī)！
父親媽媽，我一定會(huì)做一朵越飛越高，越飛越遠(yuǎn)的蒲公英，無(wú)論落到何處我都能健壯成長(zhǎng)！
祝你們：身體健康，萬(wàn)事如意。
愛(ài)你們的兒子：阿成
9月16日
分享作文 篇8
最近這段時(shí)間，媽媽給我買了幾本書，其中的一本叫《我是小學(xué)生》，這是米小圈上學(xué)記的第一部作品，主要內(nèi)容講的是米小圈進(jìn)入小學(xué)和在學(xué)校里發(fā)生的事�，F(xiàn)在我來(lái)分享一下這本書里的一個(gè)小故事！
米小圈終于要上小學(xué)了，可是他特別不想去上學(xué)，他還聽(tīng)說(shuō)小學(xué)是要寫作業(yè)和考試的，考試不及格就要被降級(jí)，但是，他還只讀一年級(jí)，他考試不及格，是不是就可以重新去讀幼兒園了？米小圈覺(jué)得那是不可能的，他已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能永遠(yuǎn)上幼兒園了。于是，他被他的媽媽拖去了小學(xué)，一路上，米小圈的媽媽一直提醒米小圈在學(xué)校要聽(tīng)老師的話，老師提問(wèn)要積極舉手回答問(wèn)題，同學(xué)們有困難要幫助他們……不一會(huì)兒，米小圈和媽媽到達(dá)了小學(xué)。米小圈一進(jìn)學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校有很大的操場(chǎng)，還有雙杠和秋千呢！這看起來(lái)比幼兒園好多了。媽媽問(wèn)他：“現(xiàn)在，你想上幼兒園還是小學(xué)呢？”他回答：“上幼兒園。”媽媽聽(tīng)到后差點(diǎn)吐血！米小圈的媽媽帶著他來(lái)到了三樓的一年級(jí)五班，給他找好了一個(gè)座位坐下，然后，媽媽就離開(kāi)了教室。
教室里鬧哄哄的，像炸開(kāi)了鍋，忽然，米小圈覺(jué)得有一股巧克力的香味傳到了他的鼻子里。他一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)有個(gè)小孩兒在吃巧克力，米小圈問(wèn)他：“巧克力好吃嗎？”他給了米小圈一塊巧克力，吃完巧克力，小孩兒打開(kāi)了書包，原來(lái)書包里還有很多好吃的東西。米小圈問(wèn)他：“你叫什么名字�。俊毙『夯卮穑骸拔医薪⊙�。”上課了，一位女老師走進(jìn)了教室，她叫魏大紅，是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的數(shù)學(xué)老師。姜小牙希望能和一位美麗、善良、聰明的女生同桌，沒(méi)想到，他的同桌居然有點(diǎn)丑。米小圈認(rèn)為他的同桌是一個(gè)美麗、善良、聰明的女孩兒，一天過(guò)去了，沒(méi)想到，她居然很刁蠻，米小圈覺(jué)得她是一只驕傲的花母雞。
怎么樣？這本書是不是很有趣呢？如果你也喜歡的話，也來(lái)看看吧！
分享作文 篇9
我有一粒美麗的鳳仙花種子，把她種在帶有松土的花盆中，慢慢地等待著她發(fā)出綠黃色的小嫩芽?jī)骸?/p>
美麗的鳳仙花漸漸地長(zhǎng)大了，開(kāi)了紫色的、紅色的小花兒，令人賞心悅目。
美麗的鳳仙花有紅紅的硬硬的根，她是美麗的鳳仙花“家族”的“頂梁柱”，它把整株鳳仙固定在松松的土壤中，多強(qiáng)壯啊；美麗的鳳仙花還有著修長(zhǎng)的花莖，她支撐著美麗的鳳仙花的整個(gè)花身；美麗的鳳仙花的花蕾像蘋果的一顆顆小核兒。美麗的鳳仙花的花朵芬芳淡雅，粉粉的顏色分外好看，她是仙女的小小的披巾，在微風(fēng)的吹拂下輕輕地飄著，搖曳多姿�；▋簞倓傞_(kāi)的時(shí)候只露出一片花瓣，仿佛是一個(gè)害羞的小姑娘，只露出披巾不露出臉蛋。在花瓣的中間，還有一段美好的“愛(ài)情”呢！雄蕊發(fā)育著雌蕊，繁殖了他們的后代——第二代美麗的鳳仙花的種子。
美麗的鳳仙花的綠葉有趣極了！離根最近的第一對(duì)葉子像兩把交叉的小扇子，第二對(duì)一直到最后一對(duì)，就不一樣了，它們?nèi)~片邊緣還有“小刺”，碧綠的葉柄鑲嵌在花莖上，葉脈整整齊齊地“站”在葉子上，仿佛在報(bào)數(shù)呢！綠葉們整齊的“站在”莖的兩邊，好似在迎接著“花女王”的到來(lái)。
美麗的鳳仙花的果實(shí)碧綠碧綠的，也非�？蓯�(ài)。
好一株粉嫩迷人的美麗的鳳仙花��！
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