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      分享的作文

      時間:2021-05-03 09:45:08 分享 我要投稿

      【精選】分享的作文合集10篇

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的分享的作文10篇,希望對大家有所幫助。

      【精選】分享的作文合集10篇

      分享的作文 篇1

        眼看快要開學(xué)了,整個寒假假期我哪兒也沒有去過,我就像一只寵物,被關(guān)在籠子里、拘束著,真想出去好好玩一天。這時,我的爸爸走了過來,對我說:“告訴你一個好消息,明天,我們要和幾個叔叔阿姨,還有張夢欣姐姐一起去——”我的爸爸故意拖長了音,我猜想一定是要出去了,瞪大了雙眼看著我的爸爸,我的爸爸繼續(xù)說道:“一起去金孔雀度假村泡溫泉!”“萬歲”我高興地“一蹦三尺高”。

        金孔雀溫泉旅游度假村坐落在溫泉汩汩的廬江古鎮(zhèn)湯池,被譽為是“人間瑤池”。它是由安徽省外經(jīng)建設(shè)(集團)有限公司投資巨額資金而興建的,占地5400多畝,風(fēng)格清雅,設(shè)施齊全,建設(shè)標準為五星級。

        平時睡到上午九點的我,今天七點就起床了。八點半鐘,我們七個人坐著面包車,便開始出發(fā)了。

        來到金孔雀溫泉旅游度假村,我好似一只興奮的小麻雀,蹦蹦跳跳地走著。當(dāng)我們在更衣室換好泳衣后,展現(xiàn)在我們面前的是一個室內(nèi)具有療養(yǎng)椅和人造島的大泳池。這兒的屋頂和墻都是玻璃做的。人造島上又木橋、椰樹,水中還有一個個“蘑菇亭”。游泳池里的水位很低,才到我的腰部。我游到了療養(yǎng)椅旁,往上一坐,再那么一靠,從椅背噴出的小水柱讓我感到按摩一樣的舒服。最有趣的是在腳底噴出的水柱,我從小就怕哈癢,我的腳一放到水柱上方,就感到癢癢的,不禁讓我“咯咯咯”地笑起來。

        之后,我們又披著浴巾來到了室外,外面有著大大小小將近40個藥池。順著小路,我們來到了“藥王洞”。掀開洞口的簾子,你會看到里面彌漫著霧氣。山洞上面還刻意雕刻著龍頭一樣的圖案。隨后,我們又泡在了玉女池里,還有四逆湯、逍遙池以及薄荷池等等。這些溫泉池為什么要叫這名字,當(dāng)然是有原因的,因為它們都各有各的用處:有的可以保護眼睛,有的可以治牙疼,還有的可以讓女孩子變得更漂亮……這些藥池之所以那么神奇,是因為每個藥池里都有一個小麻袋,麻袋里裝著各種中藥草,才會使藥池有這么多功效。室外還有兒童水上樂園、沖浪還有沙灘,夏天來一定更好玩。

        在我們泡了兩小時的溫泉后,已經(jīng)快到下午一點鐘了。我和張夢欣姐姐帶著依依不舍的心情離開了溫泉中心,去吃午飯。我期待著暑假還能來金孔雀度假村玩。

      分享的作文 篇2

        今天五月初五,過傳統(tǒng)端午佳節(jié)了。

        為了紀念屈原,我們放了三天假,我們這里有包粽子、插艾草、系五絲線(長命縷)等風(fēng)俗習(xí)慣。

        我聽外婆說,“端午”又叫“端五”,早在兩千多年前,五月初五,屈原抱著大石頭跳進了滾滾的汨羅江中。為了避免魚蝦損害他的尸體,人們包粽子投進江里,喂飽魚蝦。當(dāng)?shù)氐陌傩找矂澊奶幋驌魄氖w,演變到現(xiàn)在也就有了吃粽子、劃龍舟的習(xí)俗了。

        我們利津每逢端午,小孩子的手腕和腳裸處都系上五彩繩(長命縷)。據(jù)說,只有這樣才能把孩子拴住。有人說這是迷信,我看這是寄托父母對子女深愛的一種習(xí)俗,每個父母都在祈求自己的孩子能長命百歲,健健康康。它代表的是一種美好的意愿!

        我喜歡傳統(tǒng)端午佳節(jié)!

      分享的作文 篇3

        暑假里我和爸爸、媽媽一起到杭州的大運河去玩。運河是人工挖的,從杭州一直到北京,運河很長很長,有一萬多公里長。

        我們在運河里坐船,從艮山門一直到運河博物館。上船以后,我看到外面的風(fēng)景很美,我覺得運河很漂亮。岸邊綠樹成蔭,邊上有很多房子,有高樓大廈,也有公園小橋,我們從好幾座橋底下穿過,有些是現(xiàn)代的橋,有些是古代的橋,還有一座木頭橋。 一座古代石拱橋上面還有兩只獅子。

        后來我們上岸到了運河博物館,運河博物館是專門介紹運河的,有運河從古到今的東西放在那里讓我們參觀,有一條船,有一些槳, 還在地板上用燈光照出水的圖案。我們看了介紹運河的電視節(jié)目。我最喜歡一個關(guān)于放運河知識的裝備,墻上有一個洞,眼睛在洞口一看,里面有一個屏幕,用手搖下面一個竿子,屏幕上的東西就動了。后來我們就離開了博物館。

        參觀運河讓我知道運河是人挖的,不運河是天然的。是為了從杭州到北京運東西用的。古代的人很聰明,很有耐力。

      分享的作文 篇4

        郁南是一個山清水秀、人杰地靈、古風(fēng)純樸的地方,亦是中國無核黃皮、沙糖桔之鄉(xiāng)。

        黃皮是老家最受歡迎的水果之一。

        每年七八月之間是無核黃皮成熟的季節(jié)。滿山的黃皮,一眼望去,真是數(shù)不勝數(shù)。熟透的無核黃皮就拿去吃拿去賣,而較差的黃皮,那當(dāng)然用來曬黃皮干了!首先把黃皮洗干凈,再放入鹽腌制,然后放在太陽底下曝曬,當(dāng)黃皮曬得七八成干的時候,我們就可以將黃皮放入煲好的糖和甘草水中,再曬到黃皮不再粘手時,那就大功造成了。

        黃皮干是我們的開胃小食,黃皮干也是送人佳品。因為黃皮干不但化痰止咳,而且健脾開胃,悠閑的時候吃上一個自制黃皮干,就像走上了黃皮之城一般,特別舒服,特別自在?诟傻臅r候,吃上一個熟得透黑的黃皮,咬上一口,甜得入心入肺。老家的無核黃皮不僅又大又圓,而且特別得鮮特別得甜,所以它特別受歡迎,特別多人購買。有時,一些外地旅客來黃皮之鄉(xiāng)旅行,不禁贊嘆道“黃皮,好一位女皇”

        黃皮在外,沙糖桔也是老家的名果。

        老家的水果,最多最旺盛的當(dāng)然就是沙糖桔啦!每年農(nóng)歷十月就是沙糖桔豐收的季節(jié),勤勞的農(nóng)民歡聲笑語地把沙糖桔從樹上摘下來,一籮筐一籮筐地擺在一起,漫山遍野都是金黃金黃的桔子,讓農(nóng)民們笑得合不上嘴。看著這些滿山遍野的沙糖桔,真想吃上一個。不說那么多了,摘下一個沙糖桔,瞧了瞧,圓圓的,而且大小適中,一身金黃剔透。把皮剝開,一股桔子特有的清香迎面撲來。瓣開一塊,放進嘴巴里,嚼上一口,味道又甜又多汁,真讓人吃不厭。沙糖桔不但像一個圓球,而且特別得金,特別鮮甜。所以它是最佳最美味的水果之一。

        十年前,我們住的還是破破爛爛的瓦房屋,由于我們的黃皮和沙糖桔大量走上國際市場做買賣,從而使我們的經(jīng)濟變得更加繁榮,因此我們現(xiàn)在住上了高樓大廈。村子也是因黃皮和沙糖桔豐收而變得更加繁榮富貴。所以黃皮和沙糖桔成了我們經(jīng)濟繁榮的`重點,也成了我們最受歡迎的水果。

        我愛我的老家!它賦予我們美滿的生活,盛產(chǎn)了健脾開胃的無核黃皮和鮮甜多汁的沙糖桔,帶給我們繁榮的經(jīng)濟。

        我愛我的老家——郁南。

      分享的作文 篇5

        每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事. 記得小時侯,我家院子里種著一棵和我出生時一起種的桔樹,我經(jīng)常拿小刀在樹干上刻了個記號,天天去測量自己是否長高.看著一條條橫線,我真盼望快快長高.有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號矮了。

        天啊!難道我倒著長了?我心里害怕極了,連忙跑去問媽媽:"媽媽,為什么別的小伙伴都長高了,我怎么變矮了?"媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問:"為什么這么說啊!"我忙跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到院子里指著說:"我天天用小刀在樹上刻我的身高,可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了."我邊說邊在樹上指出那兩條橫線.媽媽聽了我的話,又看了看樹,沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來,笑得都直不起腰來,眼淚都出來,拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說:"傻瓜,不是你矮了,是樹高了,以后可別做這種傻事嘍。”

        我恍然大悟,原來不是我矮了,而是樹高了.之后我又高高興興去找小雞玩耍,真不知道自己又會對小雞干出什么傻事....... 哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣,傻事趣事一籮筐.像給雪娃娃洗澡,剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年,歡樂的童年,令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶“哈哈…...”隨著銀鈴般清脆的聲音,使我想起了童年的生活。

        那時的我是幼稚的,是可愛的,是活潑的,同時做的事也是幼稚的。在眾多群星中,挑一顆明亮的星星,它使我記憶猶新。

      分享的作文 篇6

        “五一”節(jié)的這天,天氣晴空萬里,陽光明媚的,爸爸媽媽帶著我一起去浙江的建德、新安旅游。

        大家來到了龍門古鎮(zhèn),這座古鎮(zhèn)看上去已經(jīng)很古老了,它還是“三國演義”里孫權(quán)的故鄉(xiāng)。導(dǎo)游阿姨帶著大家參觀了古鎮(zhèn),我看了看這里全是小街小巷,沒有一條寬闊的馬路,大家在小巷里串來串去的,我的感覺就像走迷宮似的。如果沒有導(dǎo)游阿姨帶著大家的話,大家可真走不出來了。

        我還是第一次參觀這樣的古鎮(zhèn),感覺很有特色,它的建筑設(shè)計和雕刻都別有風(fēng)味,我想:“古人是多么有才智啊”。導(dǎo)游阿姨帶著大家繼續(xù)參觀,大家來到了一間古老的小屋,里面有許多人圍著好像看著什么,我好奇地擠進人群一看,是一位老爺爺正在全神貫注地寫書法,我看了看想:老爺爺?shù)臅ㄟ@么好,我還是請老爺爺給我寫一幅字吧,我就對老爺爺說:“老爺爺請您給我寫一幅字好嗎?”,老爺爺說:“當(dāng)然可以,老爺爺就說給你寫一幅山清水秀”吧,我高興地說“好,謝謝老爺爺”,老爺爺說“不用謝”。老爺爺?shù)脑拕傉f完,他就拿起毛筆來,開始寫了。老爺爺寫第一個“山”字時他的動作就像舞箭一樣的,把山點一點,眨眼間把“山”寫好了,他的動作是那樣的有力、自如,我都看呆了,我心里想:老爺爺?shù)恼媪瞬黄鸢。∽謱懙眠@么漂亮,他從小肯定花了很多的工夫,才寫出這么漂亮的書法,我真羨慕老爺爺啊!

        接下來大家又到了另一個景點,新安漂流,這里的水是奇山異水,天下獨絕之稱,有清涼世界的美譽,聽導(dǎo)游叔叔說,在炎炎夏日之中,新安就像一只“冰箱”一般,晶瑩冰涼,頗有奇趣。他還說:“農(nóng)夫山泉”就在這里呢!你們可以拿瓶裝上,嘗一嘗!卑职志湍昧艘粋瓶子裝了滿滿一瓶水呢!`而我就用手捧了一點水,喝了一口,感覺有點甘甜、清涼。隨后,大家就開始在船上玩起了嬉水的游戲,大家坐在船上與對面船上的游客進行打水打仗,你潑我,我潑你,突然,有人把水潑到了我身上,將我衣服都搞濕了,但大家玩得特別的開心,都顧不上自己濕漉漉衣服了。

        一轉(zhuǎn)眼,一天又過去了,“時間過得真快啊!”這不得不讓人感嘆,在美麗的環(huán)境中,總是會讓人忘記時間的!懊利惖恼憬!我還會來找你的,等著我啊……”

      分享的作文 篇7

        我的故鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古興安盟,這里有美麗的成吉思汗廟,有美麗的五角楓葉林,還有遼闊的代欽塔拉草原,只要你來到這里絕不會失望的。這里的山,這里的水,這里的一草一木,是那樣的可親可敬,準會讓你流連忘返。

        春天,你來到美麗的草原,放眼望去,好似無邊無際的地毯,一片新綠。清新的空氣,散發(fā)出陣陣泥土的清香,令人心曠神怡……

        夏天,你來到美麗的草原,放眼望去,牛羊滿山坡,好似綠色的地毯上繡上了美麗的大白花,偶爾聽到那老牛的叫聲,恰似那火車的笛聲在拉長……

        秋天,你來到美麗的草原,放眼望去,會看到那原始的五角楓葉林,滿山紅葉,一簇簇的楓葉樹,好似一把把的火炬在燃燒……

        冬天,你來到美麗的草原,放眼望去,皚皚白雪覆蓋著廣闊的大草原,雪白的世界,它能陶冶人的情操,給人以潔白無瑕的感覺,令人陶醉……

        春夏秋冬,我的故鄉(xiāng)好似一幅美麗的畫卷,是那么迷人,它給人們帶來了無限的歡樂和幸福。

      分享的作文 篇8

        1.重說復(fù)點一考生在以“個性”為話題的寫作中擬題《冬的個性》,主體部分出現(xiàn)“我愛冬。

        冬,是圣潔的象征”、“我愛冬。冬,是一位可敬的嚴師”、“我愛冬。冬,是孕育春天的搖籃”等段首句。結(jié)句又一次作點擊:“我愛冬。

        我愛冬的圣潔、嚴厲和無私,我愛她那獨有的個性!”“我愛冬”反復(fù)出現(xiàn)。讀罷,讀者如欣賞戛然而止的優(yōu)美旋律,會沉醉于作者愛冬的深情中。

        2.由敘生情如果說滲透于敘事中的感情是暗流潛水,那么結(jié)尾處的抒情則是由此匯成的巨波大浪。

        某地中考作文題是“當(dāng)我面對的時候”,一考生在題中填上“征服”兩字,運用寓言形式,用第一人稱“我”代替英勇不屈的小螞蟻,敘寫“我”對“可惡的小男孩”種種置“我”于死地的暴行作頑強抗爭的過程,作者的愛憎態(tài)度暗伏其間。至結(jié)尾,蘊蓄的感情終于爆發(fā):“那個小家伙,他愚蠢地以為能征服我這個渺小螞蟻,他卻不知道,對自由的渴望和對生命的希求是無法用暴力熄滅的火焰!”看,“小家伙”、“愚蠢”等詞強烈地表達著“我”對暴虐者的嘲諷之情,用“火焰”設(shè)喻,又傾泄著何等強烈的對自由和人生執(zhí)著追求的感情!這樣的由事生情,達到了事、情、理的諧合。

        3.由此及彼言在此而意在彼,這是立意的拓展、升華,須靠“點化”這根魔杖。

        一考生在以“改變”為話題的寫作中擬題《耳朵“挑食”》,運用比擬法寫耳朵“吃軟不吃硬”、“吃麻不吃辣”、“吃肥不吃瘦”等三大變化,然后這樣結(jié)尾:“如果耳朵變得更加會‘挑食’,恐怕真話要銷聲匿跡了!”原來,作者言在“耳”而意在人,言在耳之“挑食”,而意在批判社會現(xiàn)象——對媚上欺下、獨斷專行、見錢眼開等不良風(fēng)氣的針砭和對“真話”日見失落的憂慮。這種由此及彼、由小到大的筆法,顯示出作者敏銳的洞察力和高度的社會責(zé)任感。

        4.“點”中逆轉(zhuǎn)這里用作“點化”的,可以是議論,也可以是敘述,關(guān)鍵要出人意料,急轉(zhuǎn)直下。

        湖南益陽市曾考全命題作文《感激》,有位考生寫了患絕癥的舅舅與舅媽之間動人的生活故事,插敘中曾出現(xiàn)舅舅患病前舅媽說過的一段調(diào)侃話:“你舅舅就知道貧嘴,一個空話匣子,從沒見他寫個只言片語,老了連一封可以翻看的情書也沒有!苯Y(jié)尾處寫到舅舅終于溘然長逝,作者沒有就此打住,而是出人意料地“點”出以下內(nèi)容:“舅舅死后第三天晨報上,我們看見了舅舅的‘情書’,登在‘征婚啟事’欄里,用醒目的黑體字:‘吾妻,32歲,我以與她生活過5年的經(jīng)歷作證,她是最好的伙伴,是本人此生遇到的至寶,本想一生一世悉心珍藏,無奈天不遂人意,我將先她而去,誰能替我好好珍惜,我在天堂將感激不盡!’舅媽捧著這封情書,淚水直流!边@是敘述和抒情的雙重點化,離奇而不失生活真實,既出乎意料,又在情理之中——由愛妻而薦妻與人,看似一百八十度大轉(zhuǎn)彎,實則正是愛得真切、深沉的特殊表現(xiàn)形式,這種起逆向陡轉(zhuǎn)作用的點化技法,新奇而充滿魅力,值得借鑒。

      分享的作文 篇9

        中國有一句古話,叫做:百善孝為先。在歷史的長河中,有多少名人的孝故事令我們?yōu)橹袆又勘热缋钏墓庠诹鶜q時,就開始幫父母干活,白天隨著父親在山上撿柴,來維持生計,夜里,他就在家里幫母親燒火、挑米……所有這些,用一個字來說,就是——“孝”。

        二十一世紀的中國,也并不缺少孝子。記得去年開學(xué)第一課上,我們認識了馬鵬飛哥哥。他從五歲開始照顧因為糖尿病而雙目失明的奶奶,每天早上他5點準時起床,開始燒水、做早飯,然后到醫(yī)院里去拿奶奶治病需要的針,小小年紀還學(xué)會了給奶奶打針。然后跑著去上學(xué),中午放學(xué)后再跑回家,給奶奶熱飯。晚上放學(xué),他總是早早地回家陪奶奶。有一次,他用撿垃圾的錢給奶奶過了一次生日,可是自己卻從出生以來就沒有過一次生日……馬鵬飛哥哥的所有行動用一個字來說,就是——“孝”。

        不僅在中國,在全世界各地都能找到有孝心的人。記得我在《哈佛家訓(xùn)》看到過這樣一個故事:在美國的加州城里,住著一對叔侄,小孩叫做邦迪,他是一個天真無邪的小孩。可是有一次,他的叔叔從腳手架上摔了下來,一直昏迷不醒。醫(yī)生說,只有上帝能治好他的病。于是邦迪就到處找“上帝”。他來到一個老人開的店,說要買 “上帝”,因為只有上帝才能治好他叔叔的病。老人得知了這件事之后,花重金請來了頂級的醫(yī)學(xué)小組把邦迪叔叔的病治好。也許有人會說,是邦迪運氣太好了,但是那位老人的話卻讓我們茅塞頓開——真正的上帝,是人們發(fā)自內(nèi)心的愛心。對邦迪來說這發(fā)自內(nèi)心的愛用一個來說不就是孝嗎?

        再看看我自己,問問自己,我孝敬了嗎?記得雙休日的早上,我一覺醒來天已經(jīng)大亮了,可是爸爸媽媽還在呼呼地睡著。我想爸爸媽媽上班一定很累了吧?今天讓他們好好輕松一下,給他們一個驚喜。于是我拿出了自己的看家本領(lǐng),做了一個煎蛋,又用頭天晚上吃剩的飯做好了泡飯,然后盛到碗里,擺到桌上,放上筷子,等著他們醒來。他們起床后看到已經(jīng)準備好的早餐大吃一驚,然后直夸我是個好孩子。其實,我知道,我只是表達了發(fā)自內(nèi)心的一份愛。

      分享的作文 篇10

        學(xué)校要舉辦主題美食節(jié),要求我們每位同學(xué)在家里學(xué)做一樣自己最喜愛的美味佳肴,帶到學(xué)校來讓大家品嘗,最后評選出“美食大王”。聽到這個消息,我心花怒放,回家用“祖?zhèn)髅胤健弊隽艘淮笸搿皝y七八糟”炒飯,里面有:香菇、木耳、胡羅卜,雞蛋、竹筍、大白菜,香腸、咸肉、白米飯等等。一大堆材料都切碎按先后順序放進鍋里炒,再放上各種調(diào)味料,當(dāng)然了,不然怎么能叫“亂七八糟”炒飯呢?

        主題美食節(jié)那天,我?guī)е约壕臏蕚涞某达垇淼搅藢W(xué)校。到教室一看,不禁大吃一驚:哇!這么多好吃的呀!有的同學(xué)包了美味水餃,有的同學(xué)帶來了色香味俱全的紅燒肉,還有的同學(xué)竟然蒸出了糕點、饅頭……看著這五花八門的美味,我不禁食指大動,胃口大開了。

        競賽開始了,我們大家在老師的帶領(lǐng)下,把自己帶來的食物都擺在了課桌拼成的大長桌上,同學(xué)們一一介紹了自己所帶食物的名稱、用料、制作方法和營養(yǎng)價值,然后互相交換品嘗,最后讓同學(xué)們推選出最佳美味食品。結(jié)果,哈哈,大家一致認為我的“亂七八糟”炒飯是營養(yǎng)豐富的最佳美味,我才是真正的“美食大王”哩!

        這樣的競賽既能增進同學(xué)之間的友誼,又能讓我們了解許多營養(yǎng)知識,還能讓我們學(xué)到許多做美味佳肴的方法,鍛煉動手能力,培養(yǎng)勞動感情。要是生活中真能舉辦一個這樣的校園主題美食節(jié),那該有多好哇!

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