【精華】分享的作文合集10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的分享的作文10篇，歡迎大家分享。
分享的作文 篇1
“七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋……”
今天是七月七日七夕節(jié)，是牛郎織女一年一度相聚的日子。各地七月七日七夕節(jié)的習(xí)俗不盡相同：有的地方吃乞巧飯、對月穿針；有的地方的少女偷偷躲在南瓜棚下，聽牛郎織女相會時的悄悄話；有的地方的姑娘“拜仙禾”、“拜神菜”、“迎仙”、“卜巧”、“賽巧”。
在我的家鄉(xiāng)，傳說七月七日早晨，仙女要下凡洗澡，喝其洗澡水可以避邪治病延壽。此水名叫“雙七水”。人們在這天雞鳴時，爭先恐后地去河邊取水，取回后用新甕盛起來，待日后使用。
傍晚，我去游泳，聽別人說今天早上和中午很多人到河里去游泳，泡泡避邪治病延壽的“雙七水”。說來也巧，我們下水不久，下起了一會兒星星點(diǎn)點(diǎn)的小雨，這就是牛郎織女的“相思淚”吧？
晚上，我們來到樓頂，仰望天空。一條銀河橫貫?zāi)媳保拥膬砂陡饔幸活w閃亮的星星，隔河相望，遙遙相對，那就是牽牛星和織女星吧？
七月七日七夕節(jié)真是中國傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個節(jié)日啊！
分享的作文 篇2
十六秒！
十六秒，他用生命詮釋了軍人的光榮使命；十六秒，飛機(jī)無法轉(zhuǎn)彎，他只能讓自己的生命改變航向；十六秒，他用自己生命的隕落換來了幾千條生命的安然無恙；十六秒，他選擇了把生命的天平向素不相識的人傾斜。當(dāng)濃煙卷起飛機(jī)的殘骸，當(dāng)震耳的爆炸聲搖晃著大地，他走了，走得不留痕跡……
十六秒是短暫的，留下的感動卻是永恒的。如今，我愿將這份感動與你我分享，讓我們一起為李劍英敬禮！
分享的作文 篇3
美麗是一個富有魔力里的字眼，它無處不在，它總是閃爍著耀眼的光芒，它在人們內(nèi)心的最深處，它往往有不同的表達(dá)方式。
當(dāng)你悠然漫步在鮮花爛漫的街心花園時，會不禁贊嘆景色真美；當(dāng)你在路邊看到一個天真可愛的小女孩時，會不盡的欣賞她好美；當(dāng)你仰望藍(lán)天，眺望大海時，會不禁欽佩他們的美，但最令我難以忘懷的還是那一次心靈美的夢幻旅程。
記得是那個十分寒冷的冬天，風(fēng)呼呼的刮著，路邊的樹不住的搖擺，像是一哈氣，水珠就會立刻結(jié)成冰晶似的，所以街上的人很少，我想無論如何我也不要出去。但很快這種想法就破滅了，當(dāng)我在準(zhǔn)備明天參加比賽的服裝時，發(fā)現(xiàn)鞋子壞了，這可真是讓我的心情從晴轉(zhuǎn)陰，無疑，我肯定是要冒著凜冽的寒風(fēng)去修鞋，但我想天氣這么冷，修鞋的老爺爺會不會出來呢？一連串的問題困擾著我。但我只得全部武裝，開始了一次艱難的“旅程”。天灰蒙蒙的，樹葉發(fā)出嗡嗡的響聲，在不遠(yuǎn)處，我隱約看到有一位身體微微駝背的老人，走近了，原來是修鞋的老爺爺，他身著破舊的棉衣，臉上布滿飽經(jīng)滄桑的皺紋，頭發(fā)已花白，我的心頓時有一種說不出來的莫名的感動。
“老爺爺請給我修一下鞋子，可以嗎？”
“行！孩子，來把鞋給我吧�！敝灰娝霉䴕饨o凍得青紅的手取暖。于是便吃力的干起來。我在一旁看著，只覺得全身涌上一股暖流。
“好啦，來孩子，你試試�！蔽乙酝鼌s天氣的寒冷，當(dāng)我穿上鞋子的時候，我感到一種無法形容的溫暖浸透全身。我將錢付給老爺爺，只見他和藹慈祥的笑容。我漸漸走遠(yuǎn)，再回望他的身影，而不是那個瘦弱的老人，是高大的！
這件事看似平凡，確讓我久久不能忘懷。
我想美是可以創(chuàng)造的，只要我們擁有一顆包容的心，一顆關(guān)愛他人的心，一個美麗的心靈，就一定可以創(chuàng)造出美。美不在年齡，就如同這位老人一樣，在寒冷的冬天，他盡著自己的職責(zé)，把溫暖的笑容帶給別人，他就是擁有一顆美麗的心靈，擁有美。
美不僅在風(fēng)景，在人們，在自然，最重要的是全看剎那間的心靈是否美麗。
其實(shí)，美，就在我身邊。
分享的作文 篇4
在生活中我們都要記得分享，分享有很多種，我們可以向別人分享我們的食物，分享我們的東西，也可以向別人分享我們的快樂和煩惱，學(xué)會分享的人的人緣都不會很差，并且我們也可以通過分享來告別一些自己的心事和分享自己的快樂。
在生活中我們都喜歡大方的人，有一些人在一些方面特別的吝嗇，我們也都不太喜歡這樣的行為，所以在生活中我們需要學(xué)會多與他人分享，比如如果買了很大一袋的零食，但是我們卻吃不完，這個時候就可以向其他的同學(xué)或者朋友一起分享這一袋零食，一邊吃零食，一邊聊天，這樣不僅可以讓別人覺得我們非常的容易交往，也會讓別人覺得我們非常大方，留下一個好的印象。
我們也可以跟別人分享一些用的東西，比如有一些同學(xué)可能在生活中比較馬虎，經(jīng)常會忘帶一些東西，這個時候我們就可以分享給他們一些我們的東西，比如同學(xué)忘帶書了，我們就可以主動的請求和他一起看書，比如一個同學(xué)忘帶了筆，我們也可以把我們的筆分享給他，比如一個同學(xué)忘記帶了橡皮，我們也可以將橡皮借給他，這樣也會讓同學(xué)們認(rèn)為我們是樂于助人的人。
在生活中我們也要分享快樂，我們都喜歡樂觀向上和能帶來快樂的人，所以也喜歡和這樣的人交往，一個人如果能夠傳播快樂，那么他的身邊就一直都是快樂的，所以我們在生活中遇到了一些開心或者是搞笑的事情，也可以講給周圍的朋友和同學(xué)們聽，讓同學(xué)們和我們一起笑一笑一起獲得快樂，這樣可以增進(jìn)我們的距離，也可以讓我們之間更加的親密，讓我們的氣氛更加活躍。
我們也要學(xué)會分享煩惱和憂愁，有時候有一些東西我們一直藏在心里，不說出來會非常難受，如果真的非常的想要別人傾聽，就可以分享給一些親近的朋友和可信賴的人，將這些不開心的事情說出來，或許可能好受非常多。
所以我們要做一個懂得分享的人。
分享的作文 篇5
為實(shí)現(xiàn)自己的留學(xué)之夢，無數(shù)學(xué)生默默地在GRE考試中付出自己辛勤的汗水。所有GRE高分故事背后都有值得我們學(xué)習(xí)的GRE備考經(jīng)驗(yàn)。相信這樣的一個個GRE高分故事能夠在你備考GRE考試的'過程中送上一絲鼓勵與指導(dǎo)。
GRE考試中，怎樣才能使自己拿到GRE寫作滿分呢?除了靠扎實(shí)的寫作功底之外，聽聽過來人的備考經(jīng)驗(yàn)、從他們的親身經(jīng)歷中取長補(bǔ)短也是非常必要的。下面我們便來看一下一位新GRE考生的備考經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
第一，文章開始點(diǎn)明中心句。
在每一段開始的第一行，最好能明確地表達(dá)你想說什么，也就是中心句。
這做法雖然死板，但往往有奇效。特別是對自己邏輯推理不是很有信心的各位，說清楚了，沒說全面總比說都沒說清楚要好。
第二，寫作這個東西其實(shí)是相通的。
我們中的很大一部分在高考結(jié)束后恐怕很少再寫這么長的，同時主題又相對深刻的文字。英文只是一個表達(dá)方式，而論證過程則和中文沒有任何區(qū)別。如果實(shí)在覺得難以上手，不妨先試試寫一篇自己認(rèn)為很深刻的中文文章看看。在邏輯和思想方面，這樣的訓(xùn)練方式會有奇效，同時對于心理是一個不小的鼓舞。
第三，有關(guān)范文。
范文是一定要看的，看什么。我建議，開始的時候，不要糾結(jié)于某某單詞的某某用法，大不了你寫的時候不用就是了。要大略的看，看作者是怎么展開題目，從哪幾個方面入手，各自怎么論證的。
很重要的一點(diǎn)是，不要迷信范文。沒有任何證據(jù)表明你看到的這篇范文出自一位邏輯學(xué)大師的手，即便確實(shí)如此，對于同一問題有不同的見解這是再正常不過的事情。思路可以借鑒，但千萬不要僵化。
與此本質(zhì)相同的另一個方法是，請別人改作文，就觀點(diǎn)改或就文字改，按個人情況取舍。
分享的作文 篇6
有些人覺得，分享是無用的，沒有收獲，因此，這些人總是孤零零的。但更多人認(rèn)為，分享是撒出的種子，它是一切歡樂的基礎(chǔ)，傳遞著愛。
小樹林的美食分享會如期而至。滿桌的美食各式各樣，香味撲鼻而來。終于可以開吃了，每個人都帶著一顆按耐不住的心去尋找美食。一瞬間，教室里擠滿了人，有三兩個小屁孩甚至左手一只肉串，右手一只雞腿，左右開工，吃得正歡；有的則斯斯文文地用叉子叉起幾塊水果，細(xì)細(xì)地品嘗著；有的則恰恰相反，像幾天沒有吃飯的餓狼似的狼吞虎咽，毫不在意吃相和風(fēng)度。
這時候美食節(jié)迎來了高潮，香味撲鼻的美食引來了“鬼子進(jìn)村”。剎那間桌上的美食被一掃而空，如風(fēng)卷殘?jiān)埔话�，而“鬼子們”則心滿意足地抓著美食，在我們面前大吃大喝起來。我們交換了幾個眼神之后，心中產(chǎn)生了一種莫名的喜感，大笑起來。
美食固然是美味的，但分享的快樂不亞于它。
其實(shí)，分享是一件很矛盾的事情，說難也難，說簡單也簡單。就拿這次的美食分享會來說，對于自私的人，分享無疑是一種痛苦，因?yàn)檫@種人只拿出了一些并不珍貴的東西，卻一眼也沒去看別人精心準(zhǔn)備、心甘情愿地帶來的食物。
而另一種則是天生帶著樂觀的光環(huán)，他們喜愛分享，感激分享，他們認(rèn)為分享是一種本能。所以，無論是對親人還是朋友，或是陌生人，他們都十分愿意同他們一起分享快樂，在他們的心中，分享是一切歡樂的源泉。
這次的美食分享會看似簡單，但又意義重大，是它讓我們懂得了分享的快樂，快樂的真諦。
分享的作文 篇7
小時候，我還不知道什么是分享，只知道家里一有好東西，爸爸會分一些送給左鄰右舍。
四年級，我和羅思雨做了好朋友，她好文靜，不大愛說話，不會勇于表現(xiàn)自己。但她的兩個舉止，兩件小事讓我明白分享的涵義。
那次，她在我家吃午飯。一大碗香噴噴的米飯被羅思雨一掃而光。她舔舔嘴角的最后一粒飯粒，拿著碗準(zhǔn)備去廚房再添一碗時，聽到阿姨和媽媽耳語“飯好像不夠了�！绷ⅠR說：“阿姨，我不添了，一碗也夠了，我很飽�！蔽倚睦锓v了一下，我早已看出她很想吃，但她聽說飯不夠，便想把飯留給別人吃�！斑@是多么高尚的美德�。 蔽矣芍缘刭潎@。
那幾日，她仍住我家。一天晚飯，阿姨做了 廣東很著名的一道菜——三杯雞。就是連肉都甜甜的雞翅，卻只有九塊。我倆不管三七二十一，各抓起雞翅往嘴里塞。等我們狼吞虎咽之后，只剩下一塊雞翅�！班拧！绷_思雨看看雞翅，說道“你吃吧�！蔽铱粗旖堑娜饬�，認(rèn)真的表情，仿佛被感染了，不由自主地說“你吃，你是客人嘛！”我們都推辭不要�！耙黄鸱殖园��！蔽覀儺惪谕暤貨Q定。說完彼此哈哈大笑著分吃了最后那塊雞翅。
原來，真正的快樂并不是獨(dú)享美食，大快朵頤，而是朋友間互相謙讓分享的美德。她仿佛是涓涓細(xì)流，流淌在我么的心田。
分享的作文 篇8
生活中處處充滿著笑容，洋溢著笑容，這一張張笑臉可真美��！
媽媽的笑容
從一出生到現(xiàn)在，我見過最多的笑容就是媽媽的。年幼時的我，可淘氣了！我像一個小男生一樣，到處東竄西跑，而且長期惹禍。但媽媽每次都會笑容著對我說：“寶貝兒，你覺得好玩嗎？累不累……？”聽著這話，我便可愛的回答說：“媽媽，我不累。”到讀書的年齡了，媽媽便會慈祥并笑容著，對我說：“你到學(xué)校要好好聽老師的話，知道嗎？”我笑著回答說：“嗯！”而現(xiàn)在我讀中學(xué)了，媽媽臉上的笑容少了許多，更多的是皺紋和哀傷。而現(xiàn)在每當(dāng)看到媽媽的臉，我會感到一種心痛的感覺。媽媽的笑容，讓我快樂成長！
老師的笑容
在學(xué)校，我總是喜歡觀察別人的笑容，尤其是老師。老師的笑容總是透著慈祥與和藹，讓我覺得很親切。老師的笑容，是對你學(xué)習(xí)的肯定。不管你犯了什么錯，只要你認(rèn)真改正，老師都不會放棄你的，除非你自己放棄你自己。你犯了錯，老師會語重心長地教育你，然后笑容著對你說：“不要再有下次了！”在老師愛的教育下，我快樂的學(xué)習(xí)著！
同學(xué)的笑容
在教室，同學(xué)是你的另一位小老師。他就像一面鏡子，會告訴你的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。同學(xué)也是你生活中的朋友，只要你們好好相處，最終都會成為你的知心朋友。你的同學(xué)之所以會對你笑容，是因?yàn)樗涯惝?dāng)成朋友。當(dāng)同學(xué)對我笑容的時候，我也會用笑容回對他。朋友總是會在我最需要的時候，出現(xiàn)在我的面前。當(dāng)我哭泣時，他會用笑容安慰我；當(dāng)我失敗時，他會用笑容鼓勵我。在同學(xué)的笑容下，我快樂的享受生活！
陌生人的笑容
在生活中，陌生人的笑容是最可貴的。一個手勢，代表一個笑容；一次耐心等候，也代表一個笑容；一點(diǎn)分享，也代表一個笑容；一個問候，更代表一個問候……當(dāng)一個陌生人對你笑容時，不經(jīng)意間你會感到莫名的興奮。人生的陌生人很多，不過也很容易變成朋友，甚至是好朋友。在這種笑容下，我快樂生活著！
分享的作文 篇9
不是每一位教師都能修理歪瓜劣棗，您做到了，不是每一位教師都能讓弟子難忘到老，您做到了，親愛的教師，您的調(diào)過皮的學(xué)生祝您身體健康，節(jié)日快樂!
這一天，同學(xué)們都帶著自己買的、做的禮物來到了學(xué)校，聽廣播說：“在中午，我們學(xué)校的全體學(xué)生都要送給教師卡片，開一個十分鐘隊(duì)會�！甭牭搅酥湓�，都激動不已，期待著中午得到來。
盼望已久的中午終于來了，同學(xué)們都迫不及待地等待教師的來臨。過了一會兒，教師來了，當(dāng)教師剛邁進(jìn)一步時，我們班同學(xué)異口同聲地說：“祝教師教師節(jié)快樂!”教師笑嘻嘻地說：“謝謝你們�！蔽覀兏吲d極了。
我們班的小主持人上臺說臺詞了，有聲有色地說：“第一個節(jié)目是朗誦贊美教師的詩歌�！彪S著朗誦同學(xué)的高聲朗誦，贏得了教師的贊賞。臺下的同學(xué)們微笑著鼓著掌，并目光炯炯地看著同學(xué)們下臺。
小主持人說：“第二個節(jié)目是把鮮花送給教師�！币粋�個同學(xué)捧著五顏六色，形狀各異，有大有小的鮮花獻(xiàn)給了教師，教師用深情的目光注視著我們，這大概是向我們表示感激。
小主持人說：“看了這么驚動人心的場面，讓我們用自己親手制作一張賀卡送給教師。”同學(xué)們都拿出了五花八門的賀卡，一心一意地做了起來。等同學(xué)們都做完時，我們都把賀卡遞給了教師，教師驚喜萬分 ，打開了一張張精美的卡片，對同學(xué)們說：“謝謝同學(xué)們送給了我這么多祝福語。”
不一會兒，十分鐘對會結(jié)束了，但我們對教師的節(jié)日的祝福還沒有結(jié)束。
啊，這一次的教師節(jié)最令我難忘，這里面記載著同學(xué)們的歡聲笑語。
分享的作文 篇10
一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)到了，身邊洋溢著熱鬧的節(jié)日氣氛，隨處都能聽見禮花炮竹聲。
夜幕降臨了，禮花炮竹聲便炸開了元宵之夜看花觀燈的景象，迎來了一片繁華的夜景。
突然，我的爸爸跑過來催促著我趕快下樓放煙花。聽見這話，我便來了勁，趕快“飛奔”下了樓。只見我的爸爸媽媽接二連三地從車庫里搬出許多煙花，還不時在車庫里察看還有沒有剩余的。天，這可是把咱家的“財(cái)產(chǎn)”全部都“扛”出來了呀！這時，我的爸爸拿出打火機(jī)，小心翼翼地點(diǎn)起了火，還用手在邊上為打火機(jī)“掩護(hù)”著�！包c(diǎn)著了！”我的爸爸在遠(yuǎn)處朝我們大喊著。我與媽媽此時都不約而同地仰望著天空。天空不時出現(xiàn)一個大禮花；不時出現(xiàn)紅色、黃色、藍(lán)色的流星雨；不時出現(xiàn)一個個排列整齊的小飛碟；不時又出現(xiàn)了一條條小魚在天空中自由地遨游、玩�！@些煙花使我看得眼花繚亂、目瞪口呆。這些美妙的景色是已經(jīng)不能再用語言來形容了。
不一會兒，我上了樓，仔細(xì)欣賞CCTV元宵晚會的經(jīng)典節(jié)目。這些節(jié)目中，小沈陽唱的《大�！妨钗议_懷大笑；劉謙表演的魔術(shù)讓我為他鼓掌，豎起了大拇指；他們都獲得了春節(jié)聯(lián)歡晚會節(jié)目的一等獎，讓我也為他們而高興與自豪吧！
將近十點(diǎn)時，我爬在窗臺上欣賞那又大又圓又亮的月亮。雖然像一個害羞的小姑娘只是曇花一現(xiàn)，但是我卻明白了什么。
夜深了，我久久不愿離開那窗臺，因?yàn)槲蚁肫鹆艘呀?jīng)過世的太奶奶……
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