精選分享作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的分享作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
分享作文 篇1
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)學(xué)習(xí)了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。
忘不了,敬愛(ài)的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿(mǎn)腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?
忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開(kāi),心中怎么能平靜呢?
忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……
同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛(ài)的母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛(ài)的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!
愿母校的明天更加美好!
分享作文 篇2
生活是與眾不同的,是多姿多彩的。我們每天都會(huì)開(kāi)心,生氣,難過(guò)……每天都會(huì)從生活中明白許多道理,許多知識(shí)。
小時(shí)候,媽媽常常說(shuō)要助人為樂(lè),助人為樂(lè)?墒俏覅s一點(diǎn)也不明白助人為樂(lè)是什么意思,知道上學(xué),我才明白,不過(guò)我不是聽(tīng)老師講明白的,而是生活讓我知道的:
有一個(gè)夜晚,我和媽媽去超市買(mǎi)東西,我牽著媽媽的手,一刻也不放開(kāi),然后我們來(lái)到營(yíng)養(yǎng)區(qū),我急忙跑過(guò)去拿起一大包核桃粉,接著我看到了一幕幕事情:一個(gè)老奶奶要拿一盒葡萄糖,這個(gè)老奶奶個(gè)子矮小,手上和臉上都“皺巴巴”的,背彎彎的,顯然就拿不到“高高在上”的葡萄糖了。她試著踮起腳尖來(lái)可是也夠不著。這時(shí)一個(gè)服務(wù)員姐姐過(guò)來(lái)了,這個(gè)服務(wù)員姐姐個(gè)子高高的,再加上她穿上了高跟鞋就是高上加高了!之間服務(wù)員姐姐伸手一拿,就把“高高在上”的葡萄糖拿下來(lái)了,“老奶奶,給您!”服務(wù)員姐姐有禮貌的把葡萄糖給了老奶奶,老奶奶用自己沙啞的聲音說(shuō):“年輕人謝謝你。”老奶奶深深地鞠了個(gè)躬,然后就走了,老奶奶走的時(shí)候臉上還是一副笑呵呵的表情呢!媽媽點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子說(shuō):“現(xiàn)在知道了吧!這就叫做……”
“助人為樂(lè)”媽媽的話被我搶了過(guò)來(lái),然后媽媽又點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子,我們就一起笑了。
是啊!生活讓我們懂得太多了,也給予我們太多了!所以,讓我們一起感謝生活吧!
分享作文 篇3
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。”新的一年又來(lái)臨了!今年是馬年,雖說(shuō)時(shí)間是一年一年地過(guò)去了,但這年味兒,還是那么濃!
春節(jié)最熱鬧的還屬一頓年夜飯。奶奶早早地在廚房里,準(zhǔn)備她的美味佳肴。有皮薄餡大的'餃子,寓意著大吉大利,有肉大味美,新鮮多汁的魚(yú),寓意著年年有余,還有甜甜蜜蜜的湯圓,寓意著團(tuán)團(tuán)圓圓。等兄弟姐妹到齊,就可以動(dòng)筷了。最受歡迎的還屬湯圓,奶奶剛把湯圓放在桌子上,小孩就抓準(zhǔn)時(shí)機(jī),拿起勺子,爭(zhēng)先恐后的在盤(pán)子里搶?zhuān)伦约簺](méi)得吃,“乒乓乒乓”,一陣勺子的碰撞聲過(guò)后,湯圓被一掃而空。大人連忙說(shuō):“慢點(diǎn),沒(méi)人跟你搶?zhuān) ,但小孩還是不顧吃相的狼吞虎咽。這時(shí),飯桌上洋溢著熱鬧的氛圍。
春節(jié)放煙花是小孩子最?lèi)?ài)做的事。他們會(huì)黏在大人身邊,讓大人在樓下的小鋪給他們買(mǎi)一個(gè)小小的煙花,一共有九發(fā)。導(dǎo)火線點(diǎn)燃了!過(guò)了沒(méi)多久,第一發(fā)煙花就飛上天空,只聽(tīng)“咻——砰!”的一聲,煙花在空中炸開(kāi),綻放出美麗的圖案,剩下的幾發(fā)也陸續(xù)上了天空。大人會(huì)乘機(jī)跟他們講年獸的故事,小朋友們也就明白了放煙花的由來(lái)。
世紀(jì)的鐘聲即將敲響,我也就此停筆!我相信,未來(lái)的幾年年味兒會(huì)更濃!在此,祝大家新年快樂(lè),龍馬精神!
分享作文 篇4
為了補(bǔ)足阿拉伯?dāng)?shù)字的第十位數(shù),古人造出了零。于是,便有了一個(gè)讓人遐想萬(wàn)千的數(shù)字,有了一個(gè)令人消沉或使人奮進(jìn)的符號(hào)。零,你可以認(rèn)為它是單調(diào)乏味的,也可以認(rèn)為它是豐富多彩的。你可以認(rèn)為它是一個(gè)實(shí)物的象征,也可以認(rèn)為它是一個(gè)虛幻的精神產(chǎn)物。
在剛剛啟蒙的孩童眼里,;輪金燦燦的太陽(yáng),是熱乎乎的雞蛋,是一朵盛開(kāi)的向日葵,是一顆圓形的巧克力,是媽媽炸的香噴噴的甜圈,也或許僅僅是一個(gè)圓圈;
在迷茫失望,對(duì)生活失去信心,對(duì)世界充滿(mǎn)了怨言與不滿(mǎn)的人的眼里,零永遠(yuǎn)是一個(gè)令人消沉的符號(hào)。在他眼中,零是一個(gè)無(wú)底的深洞,是一個(gè)黑乎乎的陷阱,是一個(gè)令人恐怖的血盆大口,是一個(gè)能置人于死地的槍口。生活對(duì)他們似乎永遠(yuǎn)是不公平的,這個(gè)世界似乎永遠(yuǎn)都充溢著罪惡與陷害,活著對(duì)他們來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都是痛苦而又無(wú)奈的,在他們的眼中,永遠(yuǎn)都滿(mǎn)含著防衛(wèi)與不信任。
而在樂(lè)觀開(kāi)朗、對(duì)生活充滿(mǎn)了希望、對(duì)整個(gè)世界滿(mǎn)懷感激與愛(ài),心的人眼里,零則是一輪閃光的太陽(yáng),是他們?yōu)橹畩^斗的動(dòng)力和目標(biāo)。他們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心,風(fēng)對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是柔和的,整個(gè)世界也似乎永遠(yuǎn)都是美好的。他們似乎不會(huì)向命運(yùn)低頭,永遠(yuǎn)都在抗?fàn)帯W(xué)習(xí)、奮斗,即使有時(shí)失敗了,他們也會(huì)不以為然地笑一笑,認(rèn)為那只不過(guò)是生活給他們的一次小小的考驗(yàn),在他們眼中,似乎永遠(yuǎn)充溢著笑意與希望。
在進(jìn)入暮年的人的眼中,零則是一輪夕陽(yáng)。但那些老有所為的人,;但得夕陽(yáng)無(wú)限好,何必在乎近黃昏。他們已經(jīng)為社會(huì)貢獻(xiàn)了大半生,但仍在發(fā)揮著自己的余光余熱。;對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)美好的代名詞。同樣的,在一些人眼中,零卻是死亡的象征,它充滿(mǎn)了怨恨與恐懼。干是,他們那碌碌無(wú)為的一生便會(huì)在對(duì)零的恐懼中悄無(wú)聲息地結(jié)束,不會(huì)留下一絲痕跡。
零,它給人帶來(lái)了一個(gè)豐富多彩的世界,給人帶來(lái)了無(wú)限的遐想空間。那么,親愛(ài)的朋友,零給你帶來(lái)了什么樣的感想呢?
分享作文 篇5
分享,對(duì)于自私的人來(lái)說(shuō),它是一個(gè)枷鎖:對(duì)于樂(lè)善好施的人來(lái)說(shuō),它是通往幸福的橋梁。
可是并不所有人都懂得這個(gè)道理,雖然我也曾經(jīng)懵懂過(guò),但經(jīng)過(guò)一件事后,我對(duì)分享有了新的看法。
記得五年級(jí)快要期末考試得時(shí)候,老師給我們?nèi)嗝咳藗(gè)發(fā)了一本復(fù)習(xí)冊(cè),還叮囑我們要保管好,因?yàn)槟鞘窍蘖堪l(fā)行,人人僅有一本。但是粗枝大葉的我竟把它給弄丟了,我焦急萬(wàn)分,就在我驚惶失措時(shí),我才想起向好朋友傾訴,于是我拿起電話筒,我一邊撥著號(hào)碼,一邊還在暗暗平復(fù)自己慌張的心情,“喂?”點(diǎn)話筒那邊
傳來(lái)了我的好友熟悉的聲音,我感到很安全,很溫馨,便開(kāi)始向她述說(shuō)我不幸的遭遇。
她聽(tīng)完后,很隨意﹑敷衍地安慰了我,(.)之后便掛斷了電話。我心灰意冷地站在電話筒旁,心里說(shuō)不出是什么滋味,只是心里隱隱有一陣陣刺痛,好像有一根針頂著胸口一般,正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí),一聲刺耳的門(mén)鈴劃破了寂靜的夜空,我不滿(mǎn)地嘀咕:“這么晚了,會(huì)是誰(shuí)呢?”
當(dāng)我打開(kāi)門(mén),我看到門(mén)前的盒子時(shí),一種喜悅的心情油然而生,是她!她把我的復(fù)習(xí)冊(cè)找回來(lái)了!我小心翼翼地捧著那個(gè)小冊(cè)子,我綻放出最美麗的笑容,眼淚卻不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),因?yàn)槲抑赖奈业暮门笥岩欢ㄊ菫榱藥臀艺覐?fù)習(xí)冊(cè),才匆忙掛電話的,而我卻誤會(huì)了她……奔流的淚水通過(guò)分享,沖洗掉了誤會(huì),綻放了友誼的花朵。
原來(lái),分享是如此偉大,它讓真理如此偉大;讓友誼不在虛幻;讓一切變得那么真實(shí)。所以讓我們學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)從分享中找到通往快樂(lè)的捷徑。
分享作文 篇6
“太好了!”“太好了!”我和同學(xué)們高興得手舞足蹈,“五一”長(zhǎng)假終于要來(lái)臨了,自由、輕松的時(shí)候就要到了!
老師開(kāi)始布置作業(yè):“復(fù)習(xí)課文1——12課生字……”聽(tīng)完老師的話,你猜,我怎樣?我笑了,開(kāi)心地笑了!白鳂I(yè)真少,這次能痛痛快快地玩了!”我原以為有堆積如山的作業(yè)等我去做,現(xiàn)在終于如釋重負(fù)。
放學(xué)了,同學(xué)們都開(kāi)心得像只出籠的小鳥(niǎo),往年因作業(yè)多而愁眉不展的神態(tài)已蕩然無(wú)存。
我連蹦帶跳,去“迎接”弟弟,想快點(diǎn)告訴他我班這個(gè)“喜訊”。一到弟弟班,氣氛全變了:個(gè)個(gè)愁眉苦臉,人人唉聲嘆氣……我急忙問(wèn)弟弟怎么回事?弟弟猛地抬起頭,一個(gè)勁地向我“哭訴”:“1——21課生字……日記3篇,童話一篇……數(shù)學(xué)還有……”最后,他長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣:“唉——原本屬于我的時(shí)間,又被老師奪去了!”
聽(tīng)完他的“哭訴”,我同情地笑了笑,笑他真是不幸呀!
我和弟弟一同回家時(shí),又聽(tīng)到一些同學(xué)議論:“老師瘋了,作業(yè)那么多!”“原來(lái)還打算去哪兒旅游,這回又泡湯了!薄倏纯此麄兛迒手,垂頭喪氣的樣子,我又笑了笑,但不是笑他們不幸,而是笑自己太幸運(yùn)了!
回家后,我陷入沉思:那些老師光知道多布置作業(yè),讓他(她)的學(xué)生整天呆在家中苦思冥想地做題目,一會(huì)兒讀背“四書(shū)五經(jīng)”,一會(huì)兒又寫(xiě)“長(zhǎng)篇大論”,難道這對(duì)學(xué)生真有好處?難道這樣就能培養(yǎng)出一批四化接班人?何不讓他們……
指導(dǎo)老師張莉
【精選分享作文合集六篇】相關(guān)文章:
精選分享作文合集四篇01-29
精選分享作文合集八篇11-20
【精選】分享作文合集七篇01-27
精選分享作文合集七篇11-14
【熱門(mén)】分享作文合集4篇02-27
【必備】分享作文合集10篇02-26
【實(shí)用】分享作文合集九篇02-20
關(guān)于分享作文合集4篇02-19
【熱門(mén)】分享作文合集四篇02-04
【精品】分享作文合集4篇01-19