精選同學(xué)分享作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的同學(xué)分享作文5篇，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)分享作文 篇1
我的同學(xué)叫柯天一，今年10歲了，個子不高也不低，烏黑發(fā)亮在頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，真帥。
他是一個有愛心的人。那是一個寒冷的冬天，天陰著，西北風(fēng)像獅子一樣吼著。我和我的好同學(xué)柯天一走在放學(xué)的路上，突然我聽到一陣悅耳的弦子聲，咦，天氣這么冷誰在拉弦子？我們飛快的跑了過去，只看見一位殘疾人再拉弦賣藝，他大概有五六十歲左右，滿頭白發(fā)，臉上布滿了皺紋，手凍的通紅。真可憐呀！這時我的同學(xué)柯天一立刻從他的錢包拿出了十元錢，我說：“別管了，走吧，我們還要買東西吃呢。”這時，他瞪了我一眼說：“當(dāng)別人遇到困難的時候，我們就應(yīng)該伸出熱情的雙手幫助他們�！闭f完他毫不猶豫的捐出了錢。多么有愛心的同學(xué)呀！一股敬佩之情油然而生。
這就是我的同學(xué)柯天一，一個有愛心的人，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
同學(xué)分享作文 篇2
由于父母的一個決定，我從熟悉的母校，轉(zhuǎn)到了陌生的新小學(xué)在我深刻回憶中，常常想起那個人。他姓徐，個子高，對他說話時的我就像在朝天看太陽；他很幽默，是班上與我共同語言最多的人；無論怎樣都能夠跟我說到一塊去他熱愛打籃球，崇拜科比，在運動時，火辣辣的太陽將他的皮膚曬得黑黝黝的。 他經(jīng)常做出驚悚的怪表情，有時候，看著自己的表情，都笑地合不攏嘴；他是我們班的數(shù)學(xué)奇才，無論多難的題，他都有辦法做出來，數(shù)學(xué)對他來說那叫一個了如指掌；他人很好，愿意幫助我這是我從這件事上看到的： 一年冬天，剛下課，我便沖向食堂，那時我餓的發(fā)慌，好不容易排上隊，壞事就來了。呀！飯卡呢？我焦急不安的喊了一聲。霎那間，我看到了他，那時他就像我絕望中的救星，見到他，我感到欣喜若狂。 哥們，今天飯卡丟了，能不能&&我還沒說完，他直接說：“等一下�！比缓�，頭也不回地跑向食堂。我又氣又恨，心想：好啊，你居然不管我，自己跑去吃飯。我饑腸轆轆了，今天可怎么過啊！ 正想著他跑來了，氣喘吁吁地說：“我給那個阿姨說了，她說食堂沒有空位，等有空位第一個讓你進�！�
我從失望中看到了希望，突然我看他手上提了個袋子，我很疑惑，指著問：這又被他搶著說：這是漢堡和酸奶，給你買的，先吃一點，頂餓。 你呢？我問不餓，你先吃是這句話。 我感動得要流淚，這同學(xué)情，在我腦中還有記憶。我不會忘記它，更不會忘記他。
同學(xué)分享作文 篇3
在星期五的晚上，我和我的爸爸出門運動運動。
走在半路上，突然一輛摩托車猶如一道閃電般的速度飛過去，就聽見“砰”的一聲，我隱隱約約在漆黑的夜晚中看見一個火紅火紅的錢包。我站在那兒想看看那位失主會不會回來，可沒見到失主來拿回錢包，卻看見路上的行人和車輛一個勁兒的向錢包壓去，誰也不管這個錢包，就好像把它當(dāng)空氣一樣，我急忙叫我的爸爸陪我去拿，當(dāng)我拿起時，外皮已經(jīng)慘不忍睹了，幸好里面的財物完好無損，我的爸爸從我手上接過錢包像小偷一樣看，我連忙警告我的爸爸不要這樣看，一會兒警察來了，可就麻煩了，雖然帶著緊張的心情，但我的好奇心驅(qū)使著我一定要看看錢包里面有什么。我一看，里面有兩部舊手機、兩百塊錢、銀行卡、信用卡……有這么多東西丟了，那位失主一定非常著急。
我和我的爸爸一邊走，一邊想該如何處置這個錢包。這時，我的爸爸興高采烈地說：“不如，我們把它扔進垃圾桶，然后就當(dāng)作什么都不知道，你說怎么樣�。俊薄爱�(dāng)然不行啦！那位失主現(xiàn)在一定非常著急。”我生氣地說。我的爸爸的方法一下子被我否決了，他還撅著嘴說：“不行就不行，有什么了不起啊�！焙鋈唬闹艿娜硕加卯悩拥难凵窨粗覀�，使我們膽戰(zhàn)心驚，毛骨悚然，走著走著就到了媽媽的服裝店對面，我一瞧，周圍沒有車，我猶如一只兔子跑到店里，避一避。媽媽看我慌張的樣子，問：“怎么啦？”我口齒不清地說：“剛……剛我拿。拿到了一個……個錢包�！蔽业陌职謴暮竺孀哌^來，手拿錢包不慌不忙地跟媽媽講清了事情的經(jīng)過，她才恍然大悟。
忽然，響起了一首十分好聽的歌曲，大家都沉醉在音樂的海洋里，過了一會兒，我的爸爸才反應(yīng)過來是失主的手機響了，他馬上拿起來聽，一瞬間，就好了，我滿是疑問的神情問我的爸爸：“怎么樣？”“她現(xiàn)在就過來拿走錢包。”我的爸爸說。失主來了，她接過錢包，一個勁兒的感謝我們，害我們都不好意思了！
我今天才真正懂得了什么是樂于助人！
同學(xué)分享作文 篇4
我們班新來了一位同學(xué)，叫張曉明。老師把張曉明領(lǐng)進教師后，并且對我們說：“這是我們班的新同學(xué)，因為他是從外校轉(zhuǎn)來的，還望同學(xué)們能夠多多關(guān)照�！蔽覀兟犕隉崃夜恼�。
我一下子被新來的同學(xué)吸引住了，我仔細(xì)地觀察他，看見他的個子不高，臉蛋紅紅的，像一個蘋果，他的鼻梁上架著一副小眼鏡。這副眼鏡顯得他斯斯文文的。
通過接觸了一段時間，我們發(fā)現(xiàn)張曉明很調(diào)皮，而且愛打架，因此我們給張曉明起了個綽號，叫“武林高手”，他特別愛動，一下課就不知道跑到哪去 ，只有等到上課鈴響了，他才會慢慢地回到教室，就算是上課時，他也是懶懶散散地在座位上靠著。他沒什么愛好，就知道大家，他整天張牙舞爪的，他瞄準(zhǔn)了誰，誰就倒大霉了。我和孟子涵是他的主要對象。有一次上體育課，他了我很多下，我只回?fù)袅怂幌�，結(jié)果他可把我整慘了。
哎，以后我得離“武林高手”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.了。
同學(xué)分享作文 篇5
我的爸爸是一位小學(xué)教師。他中等身材，魚尾紋過早地爬上了他的臉龐。他性格活潑開朗，在課堂上幽默風(fēng)趣，讓我們在愉快的氣氛中學(xué)到了知識。在家里，他對我特別關(guān)心，既關(guān)心我的學(xué)習(xí)，也關(guān)心我的健康，讓我有一種公主般的感覺，但是在學(xué)校我就只是一個普通的學(xué)生，往往得到的關(guān)愛比別的同學(xué)還少。有一次，爸爸讓我特別生氣。
那是上二年級的一個下午。我感冒了渾身沒有力氣，爸媽都讓我在家休息，可我卻要跟病魔斗一斗，堅持去了學(xué)校。爸媽為我豎起了大拇指。
在教室里，一開始爸爸還問我是否難受，用手摸摸我，看我是否發(fā)熱，我覺得非常幸福。到了下午，我發(fā)熱了，頭昏沉沉的，很痛。這時，我多想讓爸爸像平時一樣，把我抱在他那溫暖的懷里�？晌覅s看不到爸爸的身影，他到哪里去了？聽同學(xué)說班上一個同學(xué)病了，老師（爸爸）可能帶他到辦公室去了。
我拖著沉重的腳步走到爸爸的辦公室，眼前的一幕讓我非常難過。只見爸爸讓我班的張海燕坐在自己的椅子上，而他卻一會兒給她倒水，一會兒給她喂藥，一會兒問她頭疼不疼，完全不把我這個同樣生病的女兒放在心上。我當(dāng)時無法控制自己的感情，走過去問：“爸爸，今天我也生病了，您怎么不關(guān)心關(guān)心我呢？”爸爸卻邊忙邊說：“待會兒，等把她照顧好。”聽了這話我邊哭邊說：“爸爸，在您的心里我就不如您的學(xué)生重要嗎？”爸爸見我哭了，忙把她的藥喂了，把我叫到辦公室外說：“孩子，你在爸爸心里特別重要。但今天張海燕突然生病，她爸媽又常年不在家，她爺爺奶奶身體不好，爸爸必須帶她去醫(yī)院看病，照顧她。這是在學(xué)校不是在家里，班上所有的學(xué)生都是爸爸的孩子，你也是其中一個，你說爸爸說得對還是不對呢？”
我聽了爸爸的話，認(rèn)為他說得對。我的班上有許多像張海燕一樣的留守兒童，父母經(jīng)常在外打工，他們平時很難相見，慢慢的，這些同學(xué)就把關(guān)心他們的老師（我的爸爸）當(dāng)成自己的爸爸了，有什么事都和他說。相比之下，我可比他們幸福多了，在家還可以獨享其愛。想到這里，我知道不能獨占爸爸的愛，應(yīng)該和同學(xué)們一起分享。我慚愧地對爸爸說：“爸爸您做得對，我支持您�！卑职致牶蟀盐揖o緊地?fù)г诹藨牙铩?/p>
我的爸爸不光關(guān)心我們的生活，教我們學(xué)文化科學(xué)知識，還教會我們怎樣做人，在我的心目中他是一個教書育人的好老師。
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