以分享為題的作文(3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的以分享為題的作文,歡迎大家分享。
以分享為題的作文1
分享能帶給人們精神上的快樂。分享是一種獨特的哲學(xué),獨樹一幟。只有懂得分享的人才能夠明白蘊含其中的快樂,因為,當(dāng)他們在分享的時候,會感受到精神上的愉快。比爾·蓋茨曾說:“每天清晨當(dāng)我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因為那會使我更快樂!笔澜缡赘欢既绱,比爾·蓋茨也的確如他自己所說做到了與別人分享他的快樂:他與世界上的人們一起分享著他最新鉆研出來的成果;他與社會分享自己的財富,將自己大部分的資產(chǎn),用作了慈善事業(yè);他與世界分享他的驕傲,他發(fā)明了完美無缺的“Word”,苦苦和員工熬夜了三天,卻毫無怨言。他在分享中得到了人們的敬重,得到了世俗所不能及的光環(huán),但是在這充滿了真誠敬重中,他獲得了分享
我有一個不安分的靈魂,總希望在短短的人生歷程中尋找到美麗的人生,于是,許多的發(fā)現(xiàn)與沉思便在筆下徘徊開來。
海
帶著蔚藍色的心情,在蔚藍色的海中感受無限的快樂。無論曾經(jīng)在陸地上多么澎湃的江河,納百川的海都以平和的心接受它,然后以無限廣闊的胸襟將快樂分給每一朵浪花、每一位在海中盡情嬉戲的游人。海接受江河的激情,分給它洶涌的浪花;海容納游人的快樂,同時帶給他們
“沒人知道我流淚,因為我活在水中!”
“我知道你在流淚,因為你活在我的心中,你的痛苦和憂愁由我來與你一同分享!”
就連珍珠閃爍的海灘上偶爾閃動的幾塊黑礁石,也是海微笑時跳動的眉毛。
海螺
海螺的殼總是盤旋著尖尖地指向天空,既不圓潤也不柔和。
在布滿沙粒和礁石的海底,海螺緩緩地移動著。每當(dāng)有海浪沖過來,邀請它一起玩耍,一起分享快樂的時候,海螺總是把自己藏在厚實又沉重的殼里,它不愿與別人分享自己的喜怒哀樂。它總是害怕受到別人的傷害。它不知道,分享快樂,就會得到雙倍的快樂;分享痛苦,就會減少一半的痛苦。海浪失望地離開了,奔向了海的懷抱。
盲目的自閉使海螺在海里顯得卑微,它一生都只能躺在自己的世界里唱著獨角戲,所以它注定不會像海那樣永生。它終究會死去。海螺死后,它的殼還在,只是留不住海浪,留住的只有海浪聲。
后記:
與人分享的海、盲目自閉的海螺無法同時贏得上帝的青睞,于是上帝不假思索地將最美麗的人生賜予了海,而孤獨的海螺,只能永遠生活在人們的腳下。
于是海輕輕地告訴我:
“最美麗的人生是將自己的歡樂與悲傷與別人分享,把別人的快樂、痛苦和自己一起分享!”望著海我使勁地點了點頭。
以分享為題的作文2
記得小時候,媽媽常常教導(dǎo)我:“孩子,你要懂得學(xué)會與別人分享,因為分享會使人快樂!倍铱偸怯字傻貑枊寢專骸皨寢,什么叫分享呀?”媽媽就會拿出兩個蘋果,把一個給我,一個留給自己,對我說:“葉子,你看,媽媽有兩個蘋果,一個給你,一個給我,這就叫分享。”“哦,這就叫分享,我明白了。”我咯咯笑著,吃起蘋果來,其實,當(dāng)時的我并沒有真正理解分享的意義,只覺得有蘋果吃很高興。
等我再大些,媽媽又告訴我:“分享是開心的,當(dāng)你有什么不開心的事時,和別人分享你的煩心事,你的煩惱會減少一半;分享是快樂的,當(dāng)你獲得榮譽或受表揚時,和別人一起分享,你將會更加開心;分享是……”
有一次,我和我的好朋友一起玩,她帶來了一個很好玩的玩具,只見她輕輕一按玩具的按鈕,玩具就快速轉(zhuǎn)動了起來,會變出不同的顏色,五彩繽紛,令人眼花繚亂。我很渴望能夠玩玩這個玩具,就向她借,誰知,她卻搖搖頭說:“我這個玩具很貴的,你弄壞了,弄丟了,怎么辦呢?”我說:“我會很小心的,不會弄壞的。如果真弄壞了,我就讓我爸爸加倍賠給你。好不好?”她想了一會兒,搖搖頭說:“不行,不行,你向別人借去吧!闭f完,便把玩具塞進了口袋里,轉(zhuǎn)身走了。我只好眼巴巴地,極其失望地看著她的背影!疤饬,不就是一個玩具嗎,我要讓爸爸買個更漂亮的,也不給你玩。”
不久,我們又在一起玩耍時,我?guī)砹艘恍┖贸缘牧闶场N乙贿呁嬷贿叧,只見她不時地用眼角看我的零食,還不時吞咽唾沫。過了一會兒,她好像鼓足了勇氣,面向我說:“給我一些零食,行嗎?”我剛要給她,但想起了她上次對我的態(tài)度,就又把手縮了回來?吹剿斐龅男∈,尷尬地放在那里,我心中有些不忍。轉(zhuǎn)念一想,她也是怕我把她喜愛的玩具弄壞呀,那也是很正常的反應(yīng),沒什么大不了的。于是,我便毫不猶豫地把零食分給了她。看到她開心吃零食的樣子,我高興極了,和她更瘋狂地玩著。
正當(dāng)我們興高采烈地玩著,津津有味地吃著零食時,她突然停了下來,好像想起了什么,有些不好意思地問我:“你……你……你不生我的氣嗎?那天,我……”我明白了她的'意思,故意擺了一個搞笑的動作,夸張地說:“本小姐大人有大量,才不會生你的呢!”說后,我們倆人同時哈哈大笑起來。
從那以后,我們成為了真正的朋友,一起上學(xué),一起放學(xué),玩具一起玩,作業(yè)一起做,別人都以為我們是真正的姐妹。
是分享讓我得到了友誼,得到了快樂。這件事讓我真正懂得了分享的意義,我也真正明白了媽媽告訴我的那些話的意思。讓我們學(xué)會分享吧,因為分享使人更加快樂!
以分享為題的作文3
我從沒有想過請以分享為題的作文。我一直以為幸福來自擁有,甚至是獨占。從某種意義上來說,獨自擁有一件別人沒有的東西,能夠引來他人不盡的艷羨。而沐浴著羨慕的目光、被贊嘆的品評所包裹確實也是一種快樂。但這是一種能被稱作是幸福的快樂嗎?
雨,并不是突如其來。下午放學(xué),我獨自一人走到公交車站。天陰暗如墨,黑云壓域;道旁樹無精打采地戳在路邊;綠化帶中開著月季花,但花朵上覆蓋了一層由汽車尾氣和楊塵混合而成的面模。公交車還沒有來,每一輛機動車從面前駛過時,留下的是刺鼻的燃油味兒。突然,花瓣一顫,灰色的路面上落下了圓形的濕痕。下雨了!我沒有帶傘。周圍的其他等待著公交的乘客慌忙避著雨。我心存僥幸,希望在雨把衣服打濕之前能等到我的那班車。風(fēng)起了,雨點如織,斜斜地、密密地從天而墜。我把書包頂在了頭上,手背上已被雨水打濕了!皾窬蜐癜!”少年的我卻又一副與年齡不符的聽天由命的心態(tài)。
“嗯?難道雨停了?”不知怎的我忽然感覺不到濕漉漉的雨水了。我不解地抬頭一看,一頂紅色的雨傘罩在了我的頭上。再一扭頭,原來是一位大姐姐把她的雨傘讓給了我一半。我匆忙不好意思地沖她笑了笑,說:“謝謝!”大姐姐也只是一笑,“沒什么,不用謝!庇旮罅。我可以聽到雨滴打在傘上所擊奏出的“嗒嗒”聲。大姐姐好像是怕我淋濕了,往我身邊靠得更近了一些。她與我分享著一把紅色的雨傘。又過了一會兒,我要乘坐的公交車駛進了站。我再一次向她道謝,上了車。隔窗望去,紅色的雨傘在雨霧中甚是嬌艷。微笑仍然綻放在大姐姐的臉上,她向我揮了揮手。一股感激之情在我心中油然而生,雨中送傘免去了我被淋成落湯雞的狼狽。
天空中的烏云剛才還是亂絞成一團,一陣雨后變得條分縷析起來。空氣清新了,初夏的燥熱也消去了,漸漸的雨小了、停了。我又看見了綠化帶中的月季花,她們在雨后露出了如脂的嬌顏,紅色的、粉色的還有黃色的,她們擁作一叢,分享著雨后初霽。我仿佛再一次看到了大姐姐臉上的微笑,那時真心的、幸福的微笑。那如花的笑容給我上了一課,我深深地體會到請以分享為題的作文。
有人說過:分享可以使痛苦減半可以使幸福翻倍。分享是當(dāng)愛在內(nèi)心充盈才能做出的舉動,因此分享是博大的,它所帶來的快樂就不是狹隘的。送人玫瑰,手有余香。獨樂樂不若與眾樂。分享快樂能給雙方都帶來幸福的感覺。也許,當(dāng)世界上所有的人都學(xué)會分享時,我們就不會再看到饑餓、貧窮和壓迫了!
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