描寫分享的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的描寫分享的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫分享的作文1
亞馬孫公園是深圳“青青世界”的一個(gè)園中之園，它神秘有趣，吸引了無(wú)數(shù)深圳人去游覽觀光。走進(jìn)亞馬孫公園，一群活蹦亂跳的魚就映人眼簾：什么鉛筆魚啦，導(dǎo)彈魚啦，食人魚啦等等。先說(shuō)鉛筆魚吧，鉛筆魚全身灰撲撲的，布滿了鱗片，一些浮游生物和一些小蟲子在上面游來(lái)游去，好玩極了；導(dǎo)彈魚非常大，小的有一兩米，大的有三米呢！
穿過(guò)魚塘，一片茂密的森林呈現(xiàn)在眼前。漫步在森林中，前面滴滴答答下起了牛毛細(xì)雨，涼爽極了。看著小路旁邊各式各樣的樹木，有的樹干成酒瓶形；有的葉子大大的，像根大羽毛；還有的葉子顏色墨綠墨綠的，好像一把把大芭蕉扇。亞馬孫公園的樹密密層層的，仿佛是‘把把大雨傘……我正看得開(kāi)心呢，突然，下起了傾盆大雨，大大的雨滴劈頭蓋臉的砸在了這些大葉子上，葉子在嘩嘩地?fù)u擺著。這時(shí)，我不得不打上了雨傘。爸爸告訴我，這是人工制造的噴霧，是用來(lái)模仿以前亞馬孫的熱帶雨林的大雨的。
忽然，一陣恐怖的聲音傳來(lái)，我嚇了一跳，抬起頭一看，天哪，兩只恐龍正在撕咬著，一只霸王龍，一只禽龍。霸王龍一口咬住禽龍的脖子，都咬出血了，霸王龍還不放手。直到走近了，我才發(fā)現(xiàn)那是兩只塑膠恐龍。不用說(shuō)，我們已經(jīng)進(jìn)人亞馬孫的恐龍區(qū)了。在這兩只恐龍附近，還有許多恐龍。有梁龍啦，刺龍啦，鸚鵡嘴龍啦，三角龍啦……所有恐龍都制作得栩栩如生，把人們?nèi)慷紟нM(jìn)了一個(gè)充滿神秘色彩的侏羅紀(jì)公園。
不知不覺(jué)中，我們走出恐龍區(qū)。抬頭一望，一條美麗的彩虹橋呈現(xiàn)在了眼前。在陽(yáng)光的反射下，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，組成了一條拱形的彩虹橋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如霧非霧，如云非云，簡(jiǎn)直就像人間仙境！
啊！好一座亞馬孫公園，不愧為深圳的一處奇觀。
描寫分享的作文2
同學(xué)們，你們認(rèn)為分享是什么呢？是單純地把玩具拿來(lái)拿去嗎？還是把零食分來(lái)分去？如果你認(rèn)為分享不過(guò)如此的話，那你可能錯(cuò)了。分享不只是物質(zhì)上的分享，也可能是精神上的分享……
那是一個(gè)晴朗的日子。我格外的開(kāi)心，因?yàn)槟翘焓俏易詈玫呐笥选愕纳�。我非常喜歡她，因?yàn)槿绻麤](méi)有她，我的成績(jī)不會(huì)提升那么快，如果沒(méi)有她，我的學(xué)校生活將被書給變成暗淡。可以說(shuō)，和她成為朋友，我的生活變得有趣了很多。所以我一直想找個(gè)機(jī)會(huì)感謝她，可每次都被她拒絕了。這下我找到了機(jī)會(huì)了，因?yàn)楹氵^(guò)生日，她邀請(qǐng)了我，我終于可以感謝她了。
晚上，我?guī)隙Y物來(lái)到了胡筱家。胡筱收下了我的禮物，也送了我禮物。她還說(shuō)：“回家你再打開(kāi)�！比缓笪覀円黄鹜媪似饋�(lái)，我們不僅玩了枕頭大戰(zhàn)，還玩了涂奶油，丟手娟等游戲，好不快活�？梢哉f(shuō)今天是我最快樂(lè)的一天，胡筱也變成了分享給我快樂(lè)時(shí)光的人了�！昂悖x謝你。”這句悶在我心里的話終于說(shuō)了出來(lái)。“不用謝，你是我最愛(ài)、最好的朋友�！甭�(tīng)到這句話，熱淚盈眶。
回到家后，我拆開(kāi)了胡筱給我的禮物。說(shuō)實(shí)話，我并未指望胡筱給我什么特別的東西，因?yàn)楹慵揖骋话�，�?yīng)該不會(huì)準(zhǔn)備什么貴重的禮物�？梢徊痖_(kāi)包裹，我便愣住了。她送我的禮物是一張帶相框的照片，上面是我和胡筱的第一張合影。她竟然把這么貴重的禮物送給了我，我很感動(dòng)。她在相框下面寫了一句話：鄧鄧，你是我最好、最好的朋友。我的眼淚順著臉頰再一次流了下來(lái)。
分享，不只是物質(zhì)上的分享，精神上也能分享——把快樂(lè)時(shí)光分享；學(xué)習(xí)上也可以分享——分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等等。寫到這里，你可能會(huì)問(wèn)到底什么是分享，分享就是你分給了別人東西，你非常享受，分享不論大于小，只要你把東西分給了別人，你感到很快樂(lè)，這就是分享。分享不分貧與貴，即使你只是分享了一根棒棒糖，你都會(huì)覺(jué)得很有成就感，這就是分享。
描寫分享的作文3
說(shuō)起動(dòng)物，大家會(huì)想起在地上跑著的小狗、小兔，在房頂上走的小貓……這些是最常見(jiàn)的。因?yàn)�，很多人養(yǎng)狗或養(yǎng)貓，和他們住在一起�？墒呛网B類——燕子，住在一起的可不多。我就是和燕子住在一起的那個(gè)幸運(yùn)的女孩。
幾年前的一個(gè)春天，我聽(tīng)見(jiàn)樓道里有鳥叫聲，我便打開(kāi)門去看，啊！飛來(lái)了兩只漂亮的燕子。它一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，還有剪刀似的的尾巴。真是可愛(ài)極了！我站在門口看了半天。它們一會(huì)兒從窗子里飛出去，一會(huì)兒又飛了進(jìn)來(lái)。每當(dāng)它們飛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，嘴里還叼著東西。我不敢走近看，怕驚著它們。我繼續(xù)看，��！原來(lái)它們?cè)诖罡C。
經(jīng)過(guò)了幾天的辛苦忙碌后，一個(gè)漂亮又堅(jiān)固的燕子窩搭好了。打這以后，我每天去上學(xué)的時(shí)候，它都會(huì)“嘰嘰喳，嘰嘰喳”的叫著，好像在和我說(shuō)：“快去上學(xué)！再見(jiàn)，我也要去工作了�！蔽曳艑W(xué)回來(lái)了，它回來(lái)的早了，我抬起頭和它說(shuō)你好，它就對(duì)著我“嘰嘰喳，嘰嘰喳”地叫兩聲。晚了，我開(kāi)始寫作業(yè)時(shí)它才能回來(lái)。我和它每天都這么快樂(lè)！
到了秋天，我知道燕子快要飛走了。我心里有些失落，燕子好像看透了我的心思，多住了幾天，但還是飛到了南方。
春天來(lái)了！小燕子也飛回來(lái)了！它歡快地叫著，唱著。咦？這只燕子這一段時(shí)間怎么不經(jīng)常出來(lái)了？原來(lái)燕子又生了一窩小燕子寶寶，過(guò)了幾天，小燕子破殼而出了，我還在地上看到了蛋殼呢！
燕子一般把窩搭建在房檐下或是墻角處，假如有一塊泥土不牢固，它還會(huì)去修補(bǔ)它。燕子真是一個(gè)勤快的鳥兒！
燕子每年都要生一兩窩小燕子。它早出晚歸，每天從我去上學(xué)時(shí)就出去工作（捕食）了，很晚回來(lái)。燕子是益鳥，它可以吃空中飛著的蚊子和一些飛行害蟲。每到春天我都能聽(tīng)到燕子那清脆的歌聲，自從有了燕子，我家樓道里的小蟲和蚊子就少多了！
我可喜歡可愛(ài)的燕子了！
描寫分享的作文4
去年暑假爸爸帶我去了青島看大海，我心里特別高興，因?yàn)檫@是我第一次看大海。
到了海邊，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望向大海，大海的水藍(lán)藍(lán)的，像一塊藍(lán)寶石，無(wú)邊無(wú)際。近看看大海，大海的水卻不那么藍(lán)，像一種交褐色中夾著一點(diǎn)白白的海邊卷起的浪花，雪白雪白的。大海的水真是變化莫測(cè)，一會(huì)兒藍(lán)色，一會(huì)兒白色，一會(huì)兒又是灰白色。
站在沙灘上，感受著海飛的輕拂，聞著大海的味道，聽(tīng)得一波沖擊另一波海浪聲，這種景像足以讓一個(gè)充滿煩惱的人忘記煩惱，看到這種境界，仿佛整個(gè)世界就我一個(gè)人，我脫下鞋子，走進(jìn)海水里，海水清澈見(jiàn)底，連里面的細(xì)沙、石子都能看的一清二楚。面對(duì)著大海，海天一色，在大海和天空的交接處，藍(lán)色緩緩向沙灘漫延。海水就像天空一樣蔚藍(lán)，明凈。錦緞閃著銀色的光輝。
慢慢地，海上起了風(fēng)，微光粼粼，陽(yáng)光灑在上面，海面金光翡翠。岸邊的浪花，一浪追打的一浪，它就像一塊迎風(fēng)飛舞的綢緞。有的浪花打在岸邊的礁石上，發(fā)出“嘩嘩啦啦啪啪”的聲音，聽(tīng)起來(lái)就像海水在向礁石發(fā)出問(wèn)候的聲音，非常好聽(tīng)。
我輕輕地向前走了幾步，一排排的浪花向我跑來(lái)，抱住我的腿，一會(huì)兒退回去，一會(huì)兒沖上來(lái)，就像一個(gè)淘氣的孩子。她的聲音就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌，在海里游泳的人們，互相嬉戲。
親近大海，非常美妙。大海，這是我向往的地方，喜歡它寬廣的胸懷。我只想說(shuō)：“海上升明月，天涯共此時(shí)。大海真大，天連水，水連天。而且，遠(yuǎn)處的海鷗飛來(lái)飛去，好像要被大海吞沒(méi)了似的。
我愛(ài)大海，水天相接，一片湛藍(lán)。
描寫分享的作文5
夏日炎炎，烈日當(dāng)空，玉米就在這個(gè)季節(jié)成熟了——它披著黃綠色的外套，長(zhǎng)著又黃又長(zhǎng)的胡須，藏著一排排圓潤(rùn)的珍珠，還伸著綠色的大手。
在這個(gè)酷熱的季節(jié)，我跟外婆說(shuō)：“我好想吃玉米。”外婆二話沒(méi)說(shuō)，就答應(yīng)了，便挎著籃子，帶我來(lái)到了田里。
田里長(zhǎng)滿了玉米，它們很有秩序地排列著。像一排排威嚴(yán)的士兵。那羊腸小路被碧油油的葉子遮住，顯得更加窄小了。
我們走在田埂上，一伸手就可觸摸到玉米和碧綠的葉子。我掰下幾根玉米，心想：這樣就可以讓外婆少費(fèi)點(diǎn)兒力氣。才掰了三四根，外婆就讓我住手，說(shuō)：“有些沒(méi)成熟的玉米是不能掰的�！蔽覇�(wèn)：“怎樣區(qū)分玉米是否成熟呢?”外婆掰下兩根玉米，對(duì)我說(shuō)：“玉米的‘胡須’變黃，變焦，才是成熟的，紅色的就是沒(méi)有成熟的�！蔽一腥淮笪�，往籃子里一瞧，掰的玉米都沒(méi)有成熟，真是好心幫倒忙呀!
吸取這次教訓(xùn)后，我便認(rèn)真地掰玉米，不一會(huì)兒，籃子里就堆滿了，我們提著沉甸甸的籃子滿載而歸。
回家后，我們幫玉米好好“加工”一番。首先，用刀切去玉米的根部，接著“脫去”它的外套，露出了珍珠般的玉米粒。
把這些玉米洗凈后，放入鍋中煮，不時(shí)飄來(lái)一陣陣誘人的香味。
過(guò)了好一會(huì)兒，玉米終于煮好了，黃燦燦的，又香又嫩。“真燙!”我拿著玉米說(shuō)。外婆告訴我：“用手捏住玉米的兩端，就會(huì)好些�！边@個(gè)辦法真好!不一會(huì)兒，三根玉米全都進(jìn)我的肚子里了。
這次吃玉米，我不僅品嘗到玉米的美味，而且體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，更重要的是讓我領(lǐng)悟到：不能光學(xué)書本上的內(nèi)容，也要走進(jìn)大自然，開(kāi)闊視野，這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)，因?yàn)�，大自然是我們最好的老師�?/p>
描寫分享的作文6
湖南似乎沒(méi)有春天，春陽(yáng)對(duì)于湖湘歷史悠久地吝嗇;淅淅瀝瀝像是湖湘春天里一張甩不掉的名片，陰冷難耐打磨著每一個(gè)人的韌性，淅淅瀝瀝糾結(jié)著每一個(gè)人的情感和人生。冬與春在綿綿陰雨、漫無(wú)邊際中艱難的拉鋸與談判；平常百姓家這段日子最是難熬，家里呆久了，徹骨的冷，透心的寒；換洗的衣服十天半月難得干爽。不少老人常常過(guò)不了這道坎而撒手人寰。偶遇春陽(yáng)，迎春花開(kāi)了，櫻花笑了，桃花羞紅了臉頰，枝葉伸出了嫩芽；彷佛一夜之間，湖湘大地便由嚴(yán)冬閃入了春天。
長(zhǎng)常高速上，久違的陽(yáng)光慵懶的看著春天里的田野，飛馳的車龍卷起漫天飛舞的樟樹落葉，要不是從路旁護(hù)坡飛瀉而下的迎春花似滿天的繁星，隔著愛(ài)車玻璃，讓人錯(cuò)覺(jué)人在深秋里。遠(yuǎn)眺阡陌，芳草萋萋，油菜花一丘一丘的、珍貴地點(diǎn)綴著莫落的田野，原來(lái)一望無(wú)際的黃花海洋微波蕩漾、香飄大地的映像，因農(nóng)村的富裕和勞動(dòng)力的城遷，只能在夢(mèng)中尋覓了。
長(zhǎng)邵公路的兩旁，青翠疊嶂，少有花色；遠(yuǎn)近的山上，春綠是多彩的，絳紅色的是樟樹嫩葉在春雪中探頭的迎春，鵝黃色的枝芽是在春風(fēng)里來(lái)探春的新葉；深綠色的是經(jīng)歷嚴(yán)冬風(fēng)雪傲然挺拔的老兵。所有這些，襯出杜鵑花萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅在鬧著春，于是，所有的綠都值了并在春風(fēng)里蕩漾、微笑。讓人不禁困惑春先在綠還是先在紅。
淅淅瀝瀝幾天后，當(dāng)太陽(yáng)再次穿出云層，杜鵑花爛漫了山野，溫度發(fā)瘋似的猛竄到三十度外，外出的人手臂上狼狽地掛著內(nèi)衣、毛衣、外套，湖湘大地便一夜之間閃入了夏天。
描寫分享的作文7
同學(xué)們，你看過(guò)太陽(yáng)花嗎？你以為太陽(yáng)花是一種金光燦爛的花么？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。太陽(yáng)花是一種團(tuán)結(jié)的嬌艷的美不勝收的小花。
上個(gè)暑假去姥姥家，院子里路兩旁，全是太陽(yáng)花。
太陽(yáng)花的顏色十分美麗。紅的有大紅，橘紅，紫紅，粉紅。黃的有鵝黃，淡黃，橘黃，金黃；厚厚的一層。因?yàn)榛ú淮�，葉子也象地毯似的，宛如天上的彩霞鋪在地上，所以顯得毛茸茸的十分可愛(ài)。要不是怕弄壞了輕盈的花瓣，我真想躺上去呢！花與花之間的空隙讓它們更像一幅精致的鏤空花紋圖案。
早上，輕盈的花瓣的露珠晶瑩的閃著，像落下的流星。陽(yáng)光照在上面，反映出了真?zhèn)�花園跟天空，顯得更可愛(ài)了。重重疊疊的輕盈的花瓣與葉子給我一種很親切的感覺(jué)。一團(tuán)一團(tuán)的開(kāi)著，一個(gè)個(gè)彩色的圓形的小花，由五六個(gè)輕盈的花瓣組成，一片壓著一片，一片蓋著一片。中間的花蕊上落著蝴蝶。有的花已經(jīng)結(jié)了種子，用手一按，一粒粒比芝麻還小的小黑粒蹦了出來(lái)，落在地上。姥姥說(shuō)明年會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。夏天的陽(yáng)光直射大地。高貴的牡丹早已嬌氣的收回輕盈的花瓣，垂頭喪氣的站在花園的一角。而太陽(yáng)花卻開(kāi)得花團(tuán)錦簇�；仡^看見(jiàn)含苞欲放的一朵，它剛開(kāi)花，不怕著強(qiáng)烈的'陽(yáng)光么？可能從它發(fā)芽的那一刻起就注定了與陽(yáng)光對(duì)決的命運(yùn)吧？陽(yáng)光越來(lái)越熱，把我曬得躲在房子的陰影下�？商�(yáng)花依然開(kāi)得十分美麗可愛(ài)好像在向太陽(yáng)顯威似的。終于，太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)向西走去，太陽(yáng)花打敗了太陽(yáng)。
夜靜悄悄的，太陽(yáng)花也收回輕盈的花瓣睡覺(jué)了。第二天，它們還是會(huì)開(kāi)的，還是會(huì)和陽(yáng)光對(duì)決的。我被太陽(yáng)花這頑強(qiáng)的生命力所感動(dòng)了。
描寫分享的作文8
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，美麗的春天又回來(lái)了。
蔚藍(lán)的天空上，一朵朵白云各種各樣，有的像可愛(ài)的小綿羊憨態(tài)可掬惹人憐愛(ài)，有的像溫柔的小白兔一蹦一跳的，有的像兇猛獅子正在咆哮著，有的像好吃的棉花糖讓人忍不住想咬一口。陽(yáng)光金燦燦的，照在身上暖洋洋的，小鳥在天上飛，小魚在水里游。在藍(lán)天白云的映襯下，到也成了一幅美麗的畫面，令人仿佛身臨其境，如詩(shī)如夢(mèng)如幻一般神奇。
公園里鳥語(yǔ)花香，花壇里有美麗的杜鵑花、高貴的牡丹花、競(jìng)相開(kāi)放，仿佛正在比美呢！它們有的紅彤彤的金燦燦的，姹紫嫣紅構(gòu)成了絢麗多彩的春天�；▋簜�?cè)谖L(fēng)下動(dòng)人地舞動(dòng)著。紅得似火的牡丹花最讓我陶醉，俗語(yǔ)說(shuō)："洛陽(yáng)牡丹甲天下"。沒(méi)想到在家鄉(xiāng)也能看到如此美麗的牡丹花。碩大的花朵，嬌嫩的花瓣，綠得發(fā)藍(lán)葉子，筆直的葉桿兒，芳香的花蕊讓我流連忘返。
小池塘里的小魚們?cè)趹蛩嫠�，小蝦們正在爭(zhēng)搶食物�？蓯�(ài)的小魚、小蝦有的像害羞的小姑娘躲在石頭后面和人們捉迷藏呢！草地上，小草嫩綠嫩綠的才剛冒出芽，小小的，軟軟的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片綠色的海洋，又像一塊綠綠色的大地毯。櫻花開(kāi)了，風(fēng)一吹就像一只只粉紅色的蝴蝶，在翩翩起舞。櫻花開(kāi)得十分茂盛，一簇簇一叢叢，嬌嫩的花兒好似一個(gè)個(gè)小姑娘。
樹林中，有些樹木已經(jīng)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了，走進(jìn)樹林就像走進(jìn)了綠色的樂(lè)園，給人一絲絲涼爽的感覺(jué)。陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙，仿佛是一顆顆寶石。我和同伴踩在斑駁的景地上，與陽(yáng)光一起玩耍。
春天真美！我真想讓春天永遠(yuǎn)定格在這里。
描寫分享的作文9
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！币簿褪钦f(shuō)國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有我們家的家風(fēng)。我家的我們家的家風(fēng)是：“好好做人、好好學(xué)習(xí)�！�
家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。
父親教育我要守信。記得二年級(jí)的一個(gè)周末，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，所以，父親準(zhǔn)許我玩一小時(shí)電腦游戲。但是，我玩游戲超過(guò)了時(shí)間，父親很嚴(yán)肅地收起了電腦。之后，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“棠林，要守信，不然，長(zhǎng)大后你到社會(huì)上是會(huì)很麻煩的!”
姐姐告訴我要誠(chéng)實(shí)。因?yàn)椤叭硕鵁o(wú)信，不知其可也�！比昙�(jí)的一天，我不小心把姐姐最愛(ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過(guò)最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但是，姐姐原諒了我，并且對(duì)我說(shuō)了句意味深長(zhǎng)的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠(chéng)實(shí)，就沒(méi)有人會(huì)相信你了�！�
媽媽教育我要謙虛。四年級(jí)的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對(duì)我說(shuō)：“棠林真棒!再接再厲，不過(guò)要記住：‘謙受益，滿招損�！�
家人們不僅教導(dǎo)我好好做人，還教育我要好好學(xué)習(xí)。
五年級(jí)，我因沉迷網(wǎng)絡(luò)，所以期中考試只考了八十幾分�；丶衣飞�，我很害怕媽媽會(huì)怎樣對(duì)我。但是回到家，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒!你要以此為起點(diǎn)，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)�！比缓髬寢尯臀曳治鲈�，為我解答難題。經(jīng)過(guò)媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績(jī)直線上升。在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！痹趯W(xué)習(xí)上，我有個(gè)好習(xí)慣：愛(ài)讀書。從我跨入了小學(xué)的大門，我便開(kāi)始讀一些故事書。后來(lái)這幾年里，我開(kāi)始接觸一些文學(xué)書，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)間就拿出一本來(lái)看。
中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著稱的國(guó)家，作為一個(gè)中國(guó)人——我們這些孩子，也一定要發(fā)揚(yáng)這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個(gè)繼承人!
描寫分享的作文10
小時(shí)候，爸爸給我講孔融讓梨的故事，我記住了，經(jīng)常把好吃的東西先讓大人吃。大人在夸獎(jiǎng)我的同時(shí)，往往將好吃的東西還給我吃，我很開(kāi)心。
有一次，我將鮮嫩欲滴的一個(gè)大西紅柿讓爸爸吃，爸爸沒(méi)有吃，但也沒(méi)有夸獎(jiǎng)我；我又讓媽媽吃，媽媽接過(guò)來(lái)就吃了，也沒(méi)有說(shuō)什么。我沒(méi)有能夠吃上那個(gè)好吃的西紅柿，心里很難過(guò)（小的時(shí)候，家里并不總是可以有水果吃的）。后來(lái)因?yàn)檫@件事情被哥哥姐姐取笑了很長(zhǎng)時(shí)間。
我有了孩子，也遇到類似的情況，怎么辦？
家里阿姨燒了好吃的雞翅膀，孩子姥姥一個(gè)勁的給孩子夾菜：“快吃，很好吃的，啦啦。”孩子不停的吃著。
我說(shuō)：“總共八個(gè)雞翅，我們四個(gè)人，每個(gè)人兩個(gè)。不可以多，也不可以少，大家來(lái)分享阿姨做的美味，好嗎？”
“好！我們來(lái)比賽�！崩怖查_(kāi)心地說(shuō)。大家一起吃起來(lái)。
其實(shí)，孩子的心靈是最純潔的，也是最講道理的。如果遇到類似的情況，父母不要心疼孩子，怕孩子吃不足，一味給孩子吃，自己不舍得吃。我的做法是：有了好東西，不管多和少，一定大家都來(lái)嘗，不讓孩子養(yǎng)成吃獨(dú)食的習(xí)慣。
經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)很多父母要求孩子謙讓，然后在夸獎(jiǎng)孩子之后，把孩子讓給自己的東西還給孩子吃。我感覺(jué)這樣做有百害而無(wú)一利：會(huì)養(yǎng)成孩子的虛榮心，容易以別人的夸獎(jiǎng)作為自己行為的標(biāo)準(zhǔn)，將自己的快樂(lè)建立在別人的夸獎(jiǎng)上。虛榮心對(duì)人的一生危害不淺，很多人都因此而誤入歧途。
教會(huì)孩子真誠(chéng)的與他人分享，并且把與他人分享美好的事物作為一件很快樂(lè)的事情，是對(duì)孩子最重要的教育之一。
描寫分享的作文11
春節(jié)期間的，一個(gè)喜氣洋洋的節(jié)日，合家歡樂(lè)、趣事無(wú)窮，不信，你瞧瞧......
17號(hào)晚，除夕之夜，我們?yōu)榱撕煤脽狒[一下，就去買了一些火炮，來(lái)慶祝一下狗年的最后一個(gè)晚上。我們把買的天旋、地旋、空降傘兵等火炮拿到小區(qū)廣場(chǎng)的平臺(tái)上放。我們先把“七彩繽花”點(diǎn)燃，然后往后退，只見(jiàn)“七彩繽花”冒出了許多顏色的火花，弟弟想過(guò)去看看，結(jié)果褲子被冒出來(lái)的火花燒了一個(gè)大洞。我們又之后放“空降傘兵”，姑父把它方向立反了，就沒(méi)放成，樂(lè)得我們哈哈大笑。我們又放了“閃電炮”鞭炮聲震得耳聾，我放得既興奮又有點(diǎn)畏懼，我很快就放完了。輪到弟弟放了，他拿著火炮亂舞，想射我們，結(jié)果他的火炮被自己不留意弄彎了，這樣好危險(xiǎn)呀，弟弟就是有點(diǎn)不聽(tīng)話。姑父就拿起弟弟未放完的火炮繼續(xù)放，火花四射，我們連連后退�？晌液竺婢褪且粋�(gè)1米多高的懸崖，下面又是水泥地，我就頭朝地掉了下去，落地后成了一個(gè)“大”字，疼得我大叫，媽媽只好背我回家了，真遺憾沒(méi)能把火炮放完呢。
回到家，我們繼續(xù)看春節(jié)期間的晚會(huì)的節(jié)目。12點(diǎn)，新年的鐘聲敲響了，四周鞭炮聲隆隆地響起，五彩繽紛的煙花映紅了天空。我和弟弟開(kāi)始踩氣球了，弟弟見(jiàn)一個(gè)大氣球怎樣也踩不爆，就一屁股坐下去了，可氣球又飄到其它地方了，弟弟坐了個(gè)空，屁股被摔疼了。我趁機(jī)也去坐那個(gè)氣球，氣球到是被我坐爆了，但我也被摔了一跤，我和弟弟真是同病相連呀。眼前的氣球越來(lái)越少了，我們踩的速度也越來(lái)越快了，只剩最后一個(gè)氣球了，它但是我的“命根”，絕不能落到別人手里，我把弟弟一推，把氣球搶到了手中，弟弟又來(lái)?yè)專Y(jié)果不留意被壓爆了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。氣球踩爆的聲音并不亞于外面的鞭炮聲呢。
屋里笑聲、祝福聲不斷，拜年了拜年了，我祝大家豬年大吉。
描寫分享的作文12
寒假的時(shí)光總是那么短暫，一轉(zhuǎn)眼就有投入了緊張的學(xué)習(xí)生活，難忘的湖南游。在寒假，最讓我難忘的就是這一次的湖南之旅。湖南，從出生到現(xiàn)在我才去過(guò)那兩次，一次是5歲，一次是13歲。隔了8年再去，突然發(fā)現(xiàn)變化好大，還是我的記憶里的湖南鄉(xiāng)下已經(jīng)不在了？
來(lái)到湖南鄉(xiāng)下，這里的人都很熱情，村莊都蓋了新的小房子，路也用石子鋪得很好，站在門前就了可以看到對(duì)面的山脈，雖然是冬天，但是山仍像披著綠衣的巨人。腳下的每一塊天都種上了綠油油的煙苗。這里的小朋友也都很好，但感覺(jué)他們不愿意跟我說(shuō)話，這也許就是人們常說(shuō)的城市與農(nóng)村的差別吧！
我唯一記得的就是3個(gè)方井，第一個(gè)干凈純凈的是可以喝的水，這里的水流到了第二個(gè)警，這個(gè)井是洗菜洗衣服的，接著流入第三個(gè)警，這個(gè)井是洗臟的拖把用的，最后這個(gè)井的水就流向了田里。我記得這么清楚是因?yàn)槲业舻竭^(guò)喝水的井里，那是第一次來(lái)時(shí)，我和哥哥為了搶喝井水，我一畫就掉了下去，幸好哥哥及時(shí)把我拉起來(lái)，要不然也許我就不會(huì)在這里了。當(dāng)我來(lái)到這口曾經(jīng)的井時(shí)，人們都忙著洗菜，洗衣，有說(shuō)有笑的，正是太好了。沒(méi)有想到，農(nóng)村的好處就是這樣：“遠(yuǎn)親不如近鄰”。在農(nóng)村的15天里，我學(xué)了很多的事，做了很多城里沒(méi)有做的事，比如：采野菜，拔蘿卜，拔鴨毛。剛開(kāi)始做是欣喜，是激動(dòng)，是害怕。在5天中，我也認(rèn)識(shí)了兩個(gè)小朋友，一位是比我大一年級(jí)的小哥哥，一位是比我小一年級(jí)的曉得的。我突然發(fā)現(xiàn)了他們和我們城里孩子的差別，他們懂事，懂得分擔(dān)家務(wù)，他們會(huì)玩，雖然他們沒(méi)有什么電腦，游戲機(jī)，但他們也玩得自得其樂(lè)。他們努力，雖然他們的家庭狀況與我們相比，也許是差了一點(diǎn)，但他們很努力，家里掛滿了獎(jiǎng)狀。
現(xiàn)在想象，也許某些地方我們是比他們優(yōu)秀，但是也有某些地方并沒(méi)有他們優(yōu)秀，我們還要去學(xué)習(xí)。這次的湖南鄉(xiāng)下之旅真是讓我學(xué)了不少，干了不少，更懂了不少！
描寫分享的作文13
在生機(jī)勃勃的大自然里，花兒一直受到人們的喜愛(ài)，有的人喜歡富麗堂皇的牡丹、有人喜歡圣潔無(wú)邪的玉蘭、有人喜歡迎寒獨(dú)放的菊花，我卻喜歡高貴典雅的君子蘭。
君子蘭既怕冷又怕曬，所以每天都從室外搬到室內(nèi)，從室內(nèi)搬到室外，搬來(lái)搬去太麻煩了，還要澆水施肥，事后我便不在管它，任由它自生自來(lái)，聽(tīng)天由命。
十一月下旬，我打完籃球回來(lái)，疲憊不堪地坐到沙發(fā)上，若不是我偶然的抬頭，發(fā)現(xiàn)了那盆被我遺棄的君子蘭，君子蘭依然倔強(qiáng)地挺立在干燥的花盆里，忍耐著干旱、孤獨(dú)。6片葉子分成兩列左右各半，葉子綠得蒼郁而深沉，我不由得感嘆：君子蘭的生命力實(shí)在是太強(qiáng)了。
于是。從那時(shí)起我加倍珍惜給它。終于，有一天，君子蘭開(kāi)出了一朵花，只見(jiàn)被葉子包裹著，它的葉子像一把打開(kāi)的扇子，排列整齊，又像數(shù)把鋒利的寶劍。中心的小花朵分三種顏色，紅、紫、橘。呈圓狀，這一朵花好似給君子蘭添上一種重新燃燒的能量，給人帶來(lái)希望的信心。君子蘭被擺在客廳里，每當(dāng)有客人來(lái)我家時(shí)都會(huì)看見(jiàn)這美麗的君子蘭，都給人以心曠神怡的感覺(jué)，陽(yáng)光照在上面釋放出五彩的光，金光閃閃，像一位亭亭玉立的少女。在君子蘭的花中穿梭、奔跑。這時(shí)君子蘭迎著寒風(fēng)驕傲地屹立著，它是多少的漂亮��！
君子蘭和梅花一樣都是不怕寒冷堅(jiān)強(qiáng)的勇士，即使外面冰天雪地，它卻仍在冬天傲然開(kāi)放，君子蘭這堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
我還是由衷的贊美君子蘭，贊美它那種正直樸實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)不屈、積極上進(jìn)的精神。
描寫分享的作文14
春天來(lái)了，春姑娘滿懷洋溢的笑聲悄悄喚醒了沉睡的大地，一片繁華的景象迎來(lái)了春天。
堅(jiān)強(qiáng)的小草被微風(fēng)吹彎了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到來(lái)；柳樹的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)好像在與春姑娘嬉戲；幾只小燕子在電線桿上站著嘰嘰喳喳的好像在唱歌；花圃中最顯眼的報(bào)春花，長(zhǎng)出個(gè)小喇叭好像給人報(bào)喜“盼望已久的春天終于來(lái)啦”！
我滿懷喜悅的心情來(lái)到田野上，深深的呼吸著春天帶來(lái)的清新的空氣，一陣陣泥土的芳香撲鼻而來(lái)。那些一望無(wú)際方方正正的田野蒙蒙朧朧隱約在云霧中，猶如海市蜃樓；那些田地則猶如山脈連綿起伏。清新的蒙蒙的春雨如絲般飄落，滋潤(rùn)著這剛從冬的寒苦中解脫出來(lái)的大地，一切萬(wàn)物都好像蘇醒過(guò)來(lái)，大自然重現(xiàn)生機(jī)。
我沿著田野的小徑來(lái)到小河旁，兩岸的楊柳隨風(fēng)飄揚(yáng)，新長(zhǎng)出的嫩芽；嫩的仿佛可以捏出水來(lái)；我走在河邊上，看見(jiàn)那些花兒也不甘示弱地開(kāi)放了小花苞，五顏六色，撒在綠綠的草地上；微風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)著花兒那淡淡的清香，引來(lái)了辛勤勞動(dòng)的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶。這樣的春天令人向往，真令人賞心悅目，心曠神怡。
這時(shí)候太陽(yáng)緩緩升起，白色的報(bào)春花被朝霞染紅了，既像害羞的紅臉，又好像擦了胭脂，晶瑩剔透的露珠在花瓣上滾動(dòng)著，在朝霞的照耀下顯得格外珍貴。一條條白色的霧帶慢慢的散開(kāi)，農(nóng)民們陸續(xù)的來(lái)到田野間開(kāi)始忙碌；播種。插秧。喜悅的臉孔好像看到了豐收的碩果。小孩相互追逐。嬉戲的笑聲。地里勞作的農(nóng)民們喝彩聲……。構(gòu)成了一幅美麗的“春景圖”。
如今，春季已經(jīng)到了。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
描寫分享的作文15
我們學(xué)校里長(zhǎng)著許多花草樹木，春天到了，五顏六色的花兒竟相開(kāi)放，把我們的校園裝扮得格外美麗。在這些漂亮的花兒中，我最喜愛(ài)小操場(chǎng)邊的兩棵美麗的紫荊花樹。紫荊樹俗名又叫摳癢樹，這兩棵美麗的紫荊花樹長(zhǎng)在一個(gè)扇形的花壇里，它雖沒(méi)有一棵又粗又大又直的主干，但一根根又長(zhǎng)又細(xì)的小枝條卻密密麻麻地?cái)D滿了整棵樹。
春天來(lái)了，粉紅的桃花開(kāi)了，雪白的梨花開(kāi)了，美麗的紫荊花也不甘示弱，你瞧，一串紫瑩瑩的花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)滿枝頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把美麗的大傘，漂亮極了，又像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，還像一簇簇艷麗無(wú)比的珊瑚。
站在美麗的紫荊花樹下仰望，像一頂紅艷艷的大帽子，戴在我們的頭上，它的花瓣似一根根豆芽，一共有五瓣花瓣緊緊地挨在一起，其他三瓣微微張開(kāi)，像剛剛睡醒要探出頭張望美麗的世界一樣，有的是花骨朵，像害羞的小姑娘不肯把漂亮的臉蛋露出來(lái)。還有的卻高高站在枝頭，向人們展示它的美麗。調(diào)皮的我們偷偷地去撫摸美麗的紫荊花樹的樹杈，它好像有感覺(jué)似的，全身的枝桿都在微微地抖動(dòng)，就好像我們?cè)诮o它撓癢，所以它的俗名叫摳癢樹。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，美麗的紫荊花向我們點(diǎn)頭，微笑，好像在感謝我們對(duì)它的喜愛(ài)和贊美。下課了，跑在美麗的紫荊花樹下，我們玩得非常開(kāi)心，聞著迷人的花香，蜜蜂也跑來(lái)湊熱鬧，它們忙忙碌碌地采蜜，美麗的紫荊花看著它們開(kāi)心極了，扭動(dòng)著腰枝跳起了歡快的舞蹈，蝴蝶也在花叢中翩翩起舞，我們也圍著美麗的紫荊花樹唱起了好聽(tīng)的歌兒，跳起了優(yōu)美的舞蹈。
我愛(ài)艷麗無(wú)比的美麗的紫荊花，更愛(ài)我美麗的校園。
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