描寫分享作文15篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的描寫分享作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫分享作文1
在炎熱的夏天里，大家往往用冰爽的冷飲和空調(diào)吹出的涼風(fēng)來抵抗和預(yù)防夏季的炎熱。而在與父母交流時(shí)細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn)：在父母滿足你愿望時(shí)，你會(huì)覺得非常輕松順暢，在炎熱的夏季無比清涼。舒適。
這是父母對(duì)兒女的愛所化成的一種力量，讓孩子感到舒適，醉人。但與父母爭吵時(shí)，即使在清爽的空調(diào)屋中也會(huì)感到奇熱無比。
這個(gè)假期我也感受到了這種愛，由于父親在外地上班，我也去了那里，以為我很喜歡游泳，所以我一直盼一個(gè)陽光明媚的好天氣。
可是，自從我來到這里，天氣一直不是很好，好容易盼來了以晴天，太陽和我都露出了久違的笑臉，我本想在這一天和爸爸去游泳，但是，最近爸爸工作異常的忙，我也就沒開口，因?yàn)槲蚁虢酉聛淼膸滋煲捕际乔缣彀�，不可能只有一天啊，也就沒在意。這一天就這樣過去了。
第二天清晨，爸爸洗漱完畢后看著窗外對(duì)我說：“今天沒有陽光，挺涼快的，一會(huì)兒咱倆下去鍛煉鍛煉去。”我剛剛起床，還迷迷糊糊的，什么都沒聽清，爸爸說什么我也答應(yīng)了，也順便下去看看天氣。
隨著腳步，我的心情也隨之變化，因?yàn)榻z毫見不到太陽的蹤影，隨之，我就悶悶不樂，還與爸爸吵了一架，之后回味起那段記憶，想想也是，不應(yīng)該這樣做，在挨批評(píng)的那一刻，我非常的內(nèi)疚，心里有一種說不出的滋味。
下午，太陽如夢(mèng)初醒的顯示在我的眼前，天氣也熱了起來，爸爸當(dāng)機(jī)立斷，立刻帶我去游泳。
在這個(gè)七年級(jí)的暑假生活里，父親多樣的愛一直陪伴著我……
描寫分享作文2
在村子的東邊有一個(gè)長方形的美麗的荷花池。夏天，正是美麗的荷花盛開的季節(jié)。滿池的美麗的荷花挨挨擠擠的，美麗極了。
一池的美麗的荷花，一池的荷葉，一池的碧水，構(gòu)成了一幅活生生的畫卷。滿池的美麗的荷花，多姿多彩。有的全開了，像一位婀娜多姿的花仙子，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，露出了綠色的蓮蓬，還散發(fā)出一陣陣誘人的清香，令人陶醉；有的半開著，像一位害羞的美少女躲藏在花叢中；有的還是花骨朵兒，像一位將軍拿著寶劍，斜插在池中央。美麗的荷花的顏色可多了，有的白色，有的粉紫色，有的粉紅色，有的紅色……它們白的似雪，粉的似霞，紅的似丹……各種美麗的荷花爭奇斗艷，還吸引了一群蜜蜂和色彩斑斕的蝴蝶呢。
一池的荷葉形態(tài)各異，有的荷葉半卷著，像一枝毛筆斜插在池水中，有的像碗口那么大，飄浮在水面上；有的像大圓盤半挺立在池里；有的像一把碧綠的大絨傘聳立在池中央，好像在為魚兒遮風(fēng)擋雨。一顆顆晶瑩透亮的露珠滾動(dòng)在葉面上，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。荷葉的顏色可多啦，有碧綠、青綠、草綠……荷葉盛開，綠葉相映，好一派生機(jī)勃勃的景象呀！
池水碧綠碧綠的，清澈見底�？蓯鄣男◆~兒在池中無憂無慮地穿梭嬉戲；水草在水底舞蹈；美麗的荷花在池中休養(yǎng)生棲。眼前這一幕栩栩如生的畫面真令人陶醉。
美麗的荷花有出水芙蓉之稱，所以人們也叫它為花仙子，它出于污泥而不染。所以我愛美麗的荷花，更愛迷人的美麗的荷花池！
描寫分享作文3
在生機(jī)勃勃的大自然里，花兒一直受到人們的喜愛，有的人喜歡富麗堂皇的牡丹、有人喜歡圣潔無邪的玉蘭、有人喜歡迎寒獨(dú)放的菊花，我卻喜歡高貴典雅的君子蘭。
君子蘭既怕冷又怕曬，所以每天都從室外搬到室內(nèi)，從室內(nèi)搬到室外，搬來搬去太麻煩了，還要澆水施肥，事后我便不在管它，任由它自生自來，聽天由命。
十一月下旬，我打完籃球回來，疲憊不堪地坐到沙發(fā)上，若不是我偶然的抬頭，發(fā)現(xiàn)了那盆被我遺棄的君子蘭，君子蘭依然倔強(qiáng)地挺立在干燥的花盆里，忍耐著干旱、孤獨(dú)。6片葉子分成兩列左右各半，葉子綠得蒼郁而深沉，我不由得感嘆：君子蘭的生命力實(shí)在是太強(qiáng)了。
于是。從那時(shí)起我加倍珍惜給它。終于，有一天，君子蘭開出了一朵花，只見被葉子包裹著，它的葉子像一把打開的扇子，排列整齊，又像數(shù)把鋒利的寶劍。中心的小花朵分三種顏色，紅、紫、橘。呈圓狀，這一朵花好似給君子蘭添上一種重新燃燒的能量，給人帶來希望的信心。君子蘭被擺在客廳里，每當(dāng)有客人來我家時(shí)都會(huì)看見這美麗的君子蘭，都給人以心曠神怡的感覺，陽光照在上面釋放出五彩的光，金光閃閃，像一位亭亭玉立的少女。在君子蘭的花中穿梭、奔跑。這時(shí)君子蘭迎著寒風(fēng)驕傲地屹立著，它是多少的漂亮啊！
君子蘭和梅花一樣都是不怕寒冷堅(jiān)強(qiáng)的勇士，即使外面冰天雪地，它卻仍在冬天傲然開放，君子蘭這堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
我還是由衷的贊美君子蘭，贊美它那種正直樸實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)不屈、積極上進(jìn)的精神。
描寫分享作文4
好熱呀!才跳了一會(huì)兒繩，我又熱、又累、又渴，飛奔回屋里，打開冰箱拿出一瓶水，迫不及待地想要擰開喝掉它�？墒沁@瓶水像是故意和我作對(duì)，怎么也打不開蓋子，急得我直冒汗，體溫估計(jì)又升高了一度。
正在我心急如焚時(shí)，一扭頭，看到姥姥在廚房里忙著做飯。我像找到了救星似的，拿著水飛快地跑到姥姥面前，把水瓶遞過去，急切地說：“姥姥，快!”姥姥聽到后，一邊微笑地看著我，一邊毫不費(fèi)力地打開了蓋子。
我一看瓶蓋打開了，便迫不及待地準(zhǔn)備伸手拿回來�？蓻]想到，姥姥卻將瓶口對(duì)準(zhǔn)了自己的嘴巴，咕咚咕咚喝了想來。我的心里咯噔一下：糟了，姥姥誤會(huì)我的意思了。
我眼巴巴地看著姥姥將這冰涼的水喝了進(jìn)去，心里呀真是舍不得!姥姥呢，邊喝還邊朝我笑�！昂�，喝了人家的水還好意思笑�！蔽疫吙催呄�，嘴巴呢，也不爭氣地隨著心情由晴轉(zhuǎn)陰，漸漸地撅了起來。這時(shí)，姥姥像是看出了我的心思，把水遞給了我。
姥姥轉(zhuǎn)身又忙著做飯了。我邊喝水邊偷偷看著姥姥，生怕她又拿走我這“救命”的水�？晌铱吹降膮s是姥姥一邊熟練地炒著我愛吃的菜，一邊不停地用毛巾擦著額頭的汗。漸漸地，原本又熱又渴的我，怎么也喝不進(jìn)這“救命”的水了。我把水重新又遞給姥姥，誠懇地說：“姥姥，給!您最辛苦，還是您喝吧�！崩牙淹Ａ讼聛恚樕下冻隽藭�(huì)心的微笑，說：“我們一起喝!”
我和姥姥開心地你一口、我一口，很快就喝完了這瓶水。原來，與人分享是這樣快樂。
描寫分享作文5
在國際五一勞動(dòng)節(jié)里，我做了一件有意義的事，那就是體驗(yàn)了當(dāng)推銷員的生活。
放假的第一天早晨，我睡醒后先“啊-”地打了個(gè)很舒服的哈欠，睜眼一看表，“呀，我要遲到了！”怎么回事呢？原來是我和若琪、文樂約好要去小公園賣工藝
品，那是我們自己用玻璃絲編的手鐲，上面還穿了小珠子，很漂亮呢。
我們選擇去公園賣，是因?yàn)槟抢锶硕�。我們進(jìn)公園的時(shí)候，人已經(jīng)非常多了，一開始，我們誰都不知道怎么賣，也不敢喊。后來若琪的爸爸給我們講了講怎么推銷，我們才知道怎么開口了。我們選擇的第一位顧客個(gè)小姑娘，我拿著漂亮的手鐲說：“小妹妹，你喜歡這個(gè)手鐲嗎，多好看��！你可以先試試�！比缓笪矣謫栃∨⒌膵寢專骸鞍⒁蹋葱∶妹么鞯氖骤C多漂亮啊，她那么喜歡，就買一個(gè)吧。”我們成功地賣出了第一個(gè)手鐲，掙到了一元錢，這是有生以來的第一次��！
第一步成功了，我們膽子也大了，高高興興地奔向了第二位顧客，這次我們先問的是阿姨：“阿姨，您給小妹妹買一個(gè)……”我們?cè)掃�沒說完呢，阿姨就說：“不用了，她只會(huì)吃！”唉，這次失敗了。
通過一天的賣手鐲活動(dòng)，我感到掙錢真不容易。以后我不能再浪費(fèi)媽媽辛辛苦苦掙來的工資了，我還要好好地孝敬媽媽。
國際五一勞動(dòng)節(jié)讓我體會(huì)到了什么是勞動(dòng)，也體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和血汗錢得來的不易。
描寫分享作文6
今天是國際五一勞動(dòng)節(jié)，我們?nèi)页霭l(fā)到洋坑石人峽游玩。
那里與世隔絕，空氣清新，真是個(gè)山明水秀的好地方！耳邊傳來潺潺的水聲，小鳥在輕聲細(xì)語，那里綠水青山，群山環(huán)繞。
那一潭碧綠的湖水倒映出兩岸秀麗的美景，仿佛像一面大大的鏡子。湖水清澈見底，本該寂靜的山林此時(shí)卻被一陣歡聲笑語打破了，那邊有一片很大的沙灘，人們?cè)谏厦嬷鹆思茏訜�，一陣陣香氣撲鼻而來，讓人不禁直流口水，燒烤架上滋滋烤紅的煤炭冒出的煙熏得大家眼淚都迷了，睜都睜不開，熏得眼淚都出來了，那是幸�？鞓返难蹨I。
還有人拿著魚竿坐在那里，學(xué)姜太公釣魚，等著魚兒上鉤。也有一家人圍坐在一起，快樂地打著撲克牌。孩子們則光著小腳丫成群結(jié)隊(duì)地在沙灘上追逐玩耍，歡樂的笑聲吵得整個(gè)山林都孤獨(dú)不起來。那里有很多石頭，其中有一塊大石頭就像一個(gè)人站在那，守護(hù)著整個(gè)山林似的，所以把這里取名為石人峽。石頭旁還有一些大瀑布，看到這瀑布我就想起一句詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！闭媸巧砼R其境，感同身受。
不知不覺時(shí)間過得飛快，一眨眼我們就要回家了，我們依依不舍地告別了這美麗的景色。結(jié)束了今天快樂的旅行。這個(gè)國際五一假期，全家人收獲到的是平時(shí)難得的休閑快樂。
描寫分享作文7
五一期間，姥爺、姥姥、爸爸和媽媽還有我一起去牡丹苑。我們剛剛進(jìn)了牡丹苑，里面只有綠綠的樹葉，連一朵花也沒有，姥姥一直在自言自語地說：“牡丹苑的牡丹怎么沒有一朵花呀？是我們?nèi)ピ缌�，還是去晚了？”我們大家一直在議論不停，有點(diǎn)失望。
可是，才走了幾步時(shí)，我們突然發(fā)現(xiàn)姥姥剛才說錯(cuò)了，不是我們?nèi)ピ缌�，也不是我們�(nèi)ネ砹�，走到半中腰時(shí)發(fā)現(xiàn)牡丹花是種在牡丹苑的里面，并沒有種在外面。接著，我們看見大片大片的牡丹花綻放，美極了。我們繞到牡丹花最茂盛的一個(gè)地方，靠近它準(zhǔn)備速寫牡丹。
我正要速寫之前，我看見有的牡丹花是粉色的，有的是白色的，有的綻放著，有的還是個(gè)花骨朵，有的已經(jīng)開敗的樣子低著頭。一時(shí)間我不知該選哪朵，最后選擇了一朵盛開的牡丹花，它是粉色的，這朵花很大，它的花瓣很圓，有一股醉人的清香，都把小螞蟻迎來了。一位阿姨走來正要欣賞這里的牡丹花時(shí)，看見我和媽媽在畫速寫，就走上前來看，她把媽媽的畫看了半天，說：牡丹花的葉子原來不是圓的，是長長的尖尖的。準(zhǔn)備走的時(shí)后看見我的畫，驚訝的說道：“這孩子畫的還挺好！”我聽后喜滋滋的繼續(xù)畫畫。畫完后我和媽媽的畫還讓姥姥、姥爺點(diǎn)評(píng)了一番。大家都認(rèn)為我第二張比較好。這是我第一次對(duì)著花寫生，剛開始很擔(dān)心畫不好，多畫一會(huì)，自己也很滿意了。和平時(shí)畫畫一樣。我覺得這次去牡丹苑真高興！
描寫分享作文8
不再是悄悄地，它的來臨已經(jīng)驚動(dòng)了全世界、影響了全世界，讓世界不再是那樣的枯燥、那樣的無味、那樣的死氣沉沉，他給世界刷上了綠色，綠色：一種充滿活力的色彩。它就是人們盼望的——春。
小草已不再沉睡，它與睡美人一同從那睡眠中醒來，睜開眼睛，眨呀眨的，望著世界。它是第一個(gè)給春天帶來綠色的，是它通知了大家：春天來了。
路邊的小花兒偷偷地、害羞地把眼睛睜開，看見了小草兒在告訴著大家春天來了，也就大膽地張開它那美麗的臉龐。這朵，那朵，五彩繽紛，甚是好看。
遠(yuǎn)處小池塘邊，那柳樹也長出了那嫩綠的小芽兒，長長的柳條好似女生的頭發(fā)，是那樣柔滑，細(xì)長，此時(shí)，一陣暖風(fēng)拂過，好美，那一根根柳條都飄了起來。
藍(lán)藍(lán)的天空上，不知是誰？是誰在那追逐著朵朵白云，哦，是燕子，哦，不，是魚兒，可魚怎么會(huì)飛呢？我看見了，是龍，都不是，原來是那一只只風(fēng)箏啊！飛得可真高啊！地上的孩子們邊跑著，邊喊著：“瞧，我放的風(fēng)箏飛得最高。”還有的在玩捉迷藏，我也情不自禁在那軟綿綿的草地上打滾兒、奔跑、跳躍，投入了春的懷抱。
突然，下起了綿綿細(xì)雨，它來干什么？哦，原來它是給春的一切“接風(fēng)洗塵”的，它們千里迢迢而來，就是為了趕上春，給我們帶來歡樂的。我們并沒有因?yàn)橄掠甓x開這，我們?cè)谟曛�，盡情享受著這份快樂。
春天，多么富有朝氣的季節(jié)，不要浪費(fèi)這好時(shí)間，在此時(shí)，就開始彈奏你人生的新一篇樂章吧！
描寫分享作文9
我家后院的旁邊，有兩株大大的美麗的紫荊花。
我一直以為這種花只有香港才有，可我卻沒有覺察到，我身邊其實(shí)已經(jīng)有美麗的紫荊花。原來美麗的紫荊花一直都在我身邊，只是因?yàn)槲沂韬鏊木壒剩也乓恢焙退е槐邸?/p>
初春，正值春寒料峭的時(shí)候。早晨，我打開窗戶，迎面撲來一陣清香，透過茫茫的迷霧，我看到美麗的紫荊花開了。我約摸數(shù)了數(shù)，大大小小開了有二十朵！含苞待放的，以及花骨朵擠滿枝頭�？梢韵胂蟛痪玫哪骋惶欤瑵M樹的美麗的紫荊花，那將是怎樣的一番熱鬧和繁華��！
美麗的紫荊花玫紅的花瓣，在初春的朝陽的照射下，無比嬌嫩，無比艷麗，使得原本很妖嬈的芙蓉花和雞蛋花失去了往日的風(fēng)采。而美麗的紫荊花被襯托得更加旺盛，美麗無比。初夏，學(xué)校的美麗的紫荊花開了一大片，滿地的花瓣，就像是一幅美麗的紫荊花的織錦鋪在地上，似乎正要舉行一場隆重?zé)崃业幕槎Y一樣。
秋天，這是美麗的紫荊花開的最多的時(shí)候。漫天飄飛著美麗的紫荊花瓣，整個(gè)地面被染成了粉紫色了。每當(dāng)我吃完早飯，第一件事就是去看美麗的紫荊花�？此珠_了多少朵花，謝了多少朵花。
冬天，從遙遠(yuǎn)的北方呼呼刮來西北風(fēng)，雖然已經(jīng)不如北方那樣寒冷，但依然令許多花朵為之折腰。只有美麗的紫荊花依然開的旺盛。
從春天到冬天，美麗的紫荊花一樣的美麗迷人；從溫暖到嚴(yán)寒，美麗的紫荊花都一樣的凜然無畏；叫我如何不愛美麗的紫荊花！
描寫分享作文10
去年暑假爸爸帶我去了青島看大海，我心里特別高興，因?yàn)檫@是我第一次看大海。
到了海邊，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望向大海，大海的水藍(lán)藍(lán)的，像一塊藍(lán)寶石，無邊無際。近看看大海，大海的水卻不那么藍(lán)，像一種交褐色中夾著一點(diǎn)白白的海邊卷起的浪花，雪白雪白的。大海的水真是變化莫測，一會(huì)兒藍(lán)色，一會(huì)兒白色，一會(huì)兒又是灰白色。
站在沙灘上，感受著海飛的輕拂，聞著大海的味道，聽得一波沖擊另一波海浪聲，這種景像足以讓一個(gè)充滿煩惱的人忘記煩惱，看到這種境界，仿佛整個(gè)世界就我一個(gè)人，我脫下鞋子，走進(jìn)海水里，海水清澈見底，連里面的細(xì)沙、石子都能看的一清二楚。面對(duì)著大海，海天一色，在大海和天空的交接處，藍(lán)色緩緩向沙灘漫延。海水就像天空一樣蔚藍(lán)，明凈。錦緞閃著銀色的光輝。
慢慢地，海上起了風(fēng)，微光粼粼，陽光灑在上面，海面金光翡翠。岸邊的浪花，一浪追打的一浪，它就像一塊迎風(fēng)飛舞的綢緞。有的浪花打在岸邊的礁石上，發(fā)出“嘩嘩啦啦啪啪”的聲音，聽起來就像海水在向礁石發(fā)出問候的聲音，非常好聽。
我輕輕地向前走了幾步，一排排的浪花向我跑來，抱住我的腿，一會(huì)兒退回去，一會(huì)兒沖上來，就像一個(gè)淘氣的孩子。她的聲音就像一首動(dòng)聽的歌，在海里游泳的人們，互相嬉戲。
親近大海，非常美妙。大海，這是我向往的地方，喜歡它寬廣的胸懷。我只想說：“海上升明月，天涯共此時(shí)。大海真大，天連水，水連天。而且，遠(yuǎn)處的海鷗飛來飛去，好像要被大海吞沒了似的。
我愛大海，水天相接，一片湛藍(lán)。
描寫分享作文11
云彩，是一種自然的物理現(xiàn)象，在蔚藍(lán)的天幕上，它們盡情地舒展著美麗的身姿，有的像一簇簇纖白的羽毛，有的像一縷縷輕盈的細(xì)絲，有時(shí)候鑲嵌著銀色的鱗片，有時(shí)候卻又點(diǎn)綴著一團(tuán)團(tuán)白色的棉花。 我喜歡看云彩，喜歡看云彩那千變?nèi)f化的形態(tài)。
我常常仰望天空，看云彩的變化。有時(shí)候，我覺得云彩也像我們?nèi)祟愐粯樱星榫w的變化，有喜怒哀樂。
當(dāng)它安靜的時(shí)候，它像一個(gè)羞澀的淑女，溫柔而矜持，沐浴著溫暖的陽光，在靜靜地思考；當(dāng)它快樂的時(shí)候，它像孩童一樣，借著風(fēng)勢，歡快地跳躍，自由自在地暢游于天幕間；它也會(huì)生氣，生氣的時(shí)候，它通常會(huì)陰沉著臉，惹得天地間一片灰暗。 這時(shí)候，我常常想，到底是誰不小心惹怒了美麗的云彩？就在我正納悶兒的時(shí)候，氣急的云彩突然嚎啕大哭起來，傾盆的淚雨驟然而下，那應(yīng)該是它最委屈的淚水，那樣急迫，那樣哀傷，那樣心痛。
我最喜愛看云彩最美麗的七彩長裙，通常是在夏天的時(shí)候，在它破涕為笑的時(shí)候。云彩拖著一條條長長的七彩裙，架起了絢麗多姿的彩虹橋。我猜想，那一定是它的爸爸或者是它的媽媽給它買了最喜愛吃的冰淇淋吧。因?yàn)�，每次我生氣的時(shí)候，我的爸爸媽媽通常會(huì)拿我最喜愛吃的東西哄我
你們知道嗎？大自然有許多動(dòng)聽的聲音，只要你用心聽，認(rèn)真看，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美妙！我愛看云彩，感受大自然賦予我們的美麗景色！
描寫分享作文12
在春天里，小動(dòng)物們從沉睡中醒來，小草開始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。
春天的色彩真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的'。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f的多么好啊！但又何止是“綠”？
如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足��！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
春天是個(gè)充滿奇跡的季節(jié)，有著鶯歌燕語、有著生機(jī)勃勃的萬物生長，在這個(gè)嫵媚的春天里，你準(zhǔn)備好了嗎？讓們一起張開懷抱，擁抱著這美麗又快活的春天吧！
描寫分享作文13
我有一個(gè)朋友，叫珊珊。她身材高挑，梳著一個(gè)馬尾辮，一看就知道她熱愛運(yùn)動(dòng)。珊珊不光愛運(yùn)動(dòng)，還樂觀、愛幫助人。
我和珊珊是鄰居，從小我倆就一起玩，還上同一個(gè)幼兒園。雖然我是男生，還比她大4個(gè)月，但是，在大運(yùn)動(dòng)方面，我始終處于弱勢。學(xué)滑板、輪滑，我沒她學(xué)得快，爬高上梯也沒她利索。
盡管如此，我倆在一起玩，幾乎沒有發(fā)生過沖突，有的時(shí)候她還幫助我。
有一次，我和珊珊在樓下小操場滑滑板，由于我剛開始練，動(dòng)作顯得有些不協(xié)調(diào)，還平均每10秒就摔一跤，遭到了同院的一位以搗亂為己任的同齡人的嘲笑：“你還沒有一個(gè)女生滑得好，真丟人！”我頓覺尷尬。這時(shí)聽到珊珊說，他才剛學(xué)沒幾天，而我早就學(xué)會(huì)了，他當(dāng)然沒我滑得好了。以后幾天，珊珊都帶著我練滑板，使得我的滑板技術(shù)有很大進(jìn)步。
姍姍最大的優(yōu)點(diǎn)是樂觀。有一次，我倆分享一大包美味的薯片，由于天氣太熱，袋子像氣球一樣鼓，她用力一斯，大多數(shù)薯片都蹦了出來飛快地掉到了地上。我非常惋惜，姍姍也很遺憾，但她卻說：“還好沒全掉地上，這些也夠我們吃的了。”她又半開玩笑地說：“附近的螞蟻有福了，能開N頓大餐了�！�
一年半前，由于我的媽媽到杭州工作，珊珊也搬到杭州上學(xué)了。雖然不能像從前那樣每天一起坐班車上下學(xué)，但是我依然清楚地記得我們?cè)谝黄鹜娴那榫啊０肽昵�，她隨爸媽回京辦事，我們抓緊時(shí)間在一起吃了一頓飯，還玩了幾個(gè)小時(shí)。雖然一年沒在一塊玩兒，但我倆一點(diǎn)陌生感也沒有，配合很默契。她真是我的好朋友。
描寫分享作文14
夏日炎炎，烈日當(dāng)空，玉米就在這個(gè)季節(jié)成熟了——它披著黃綠色的外套，長著又黃又長的胡須，藏著一排排圓潤的珍珠，還伸著綠色的大手。
在這個(gè)酷熱的季節(jié)，我跟外婆說：“我好想吃玉米。”外婆二話沒說，就答應(yīng)了，便挎著籃子，帶我來到了田里。
田里長滿了玉米，它們很有秩序地排列著。像一排排威嚴(yán)的士兵。那羊腸小路被碧油油的葉子遮住，顯得更加窄小了。
我們走在田埂上，一伸手就可觸摸到玉米和碧綠的葉子。我掰下幾根玉米，心想：這樣就可以讓外婆少費(fèi)點(diǎn)兒力氣。才掰了三四根，外婆就讓我住手，說：“有些沒成熟的玉米是不能掰的�！蔽覇枺骸霸鯓訁^(qū)分玉米是否成熟呢?”外婆掰下兩根玉米，對(duì)我說：“玉米的‘胡須’變黃，變焦，才是成熟的，紅色的就是沒有成熟的�！蔽一腥淮笪颍@子里一瞧，掰的玉米都沒有成熟，真是好心幫倒忙呀!
吸取這次教訓(xùn)后，我便認(rèn)真地掰玉米，不一會(huì)兒，籃子里就堆滿了，我們提著沉甸甸的籃子滿載而歸。
回家后，我們幫玉米好好“加工”一番。首先，用刀切去玉米的根部，接著“脫去”它的外套，露出了珍珠般的玉米粒。
把這些玉米洗凈后，放入鍋中煮，不時(shí)飄來一陣陣誘人的香味。
過了好一會(huì)兒，玉米終于煮好了，黃燦燦的，又香又嫩�！罢鏍C!”我拿著玉米說。外婆告訴我：“用手捏住玉米的兩端，就會(huì)好些�！边@個(gè)辦法真好!不一會(huì)兒，三根玉米全都進(jìn)我的肚子里了。
這次吃玉米，我不僅品嘗到玉米的美味，而且體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂，更重要的是讓我領(lǐng)悟到：不能光學(xué)書本上的內(nèi)容，也要走進(jìn)大自然，開闊視野，這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)，因?yàn)�，大自然是我們最好的老師�?/p>
描寫分享作文15
我最敬佩的人是我的班主任劉老師，他的身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，我們班的同學(xué)們都很喜歡他，他不但教會(huì)了我們很多數(shù)學(xué)知識(shí)，而且還傳授了我們很多做人的道理。
劉老師是一個(gè)中年男老師，中等身材，方方的臉上戴著一副方方的眼鏡，眼神炯炯發(fā)光，閃著智慧的光芒，他走起路來大步流星，給人一種陽光健康的感覺。
聽劉老師講課真是一種享受。開始上課的時(shí)候，他總是先讓我們回顧上一節(jié)數(shù)學(xué)課學(xué)到了什么？接著巧妙地引入這節(jié)課的內(nèi)容。他特別喜歡提問，當(dāng)我們回答正確的時(shí)候，他的臉上就會(huì)出現(xiàn)滿意的笑容；當(dāng)我們回答錯(cuò)了，他就會(huì)用鼓勵(lì)的眼神看著我們說：“再想想，再想想！”在劉老師的課堂上，我們都搶著回答問題，學(xué)習(xí)積極性特別高。當(dāng)我們完成作業(yè)之后，他會(huì)引導(dǎo)我們做一些數(shù)獨(dú)游戲或者七巧板拼圖，來開發(fā)我們的大腦。
劉老師不僅數(shù)學(xué)課教得好，而且很會(huì)管理班級(jí)。在班會(huì)課上，他經(jīng)常會(huì)選一些有意義的主題讓我們來討論。記得有一次的班會(huì)主題是“怎么樣在課堂上約束自己？”大家紛紛發(fā)言，有的說上課不能隨便說話，只有舉手后老師叫到你才能發(fā)言；有的說上課不能做小動(dòng)作，還有的說上課不能發(fā)呆，要多動(dòng)腦筋……最后劉老師總結(jié)說：“大家說的非常好，可是大家都知道”言必信，行必果“，不要光說不做，要從身邊的小事做起。話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們要嚴(yán)格遵守這些課上的規(guī)矩��！這次班會(huì)課后，我們班的上課紀(jì)律有了很大的好轉(zhuǎn)，上課效率也大大的提高了。
有人說，老師就像春蠶，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子；也有人說，老師就像園丁，那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。我要說，劉老師，您就像神奇的魔法師，把調(diào)皮好玩的我們變成了追求智慧的孩子！
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