【精華】分享作文300字5篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的分享作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
分享作文300字 篇1
臺州有一個美麗的校園,叫云健小學,我就在那里學習。一進校園,正面對著雕像,雕像建造在水池的中央,只要有客人來校園,水池就會噴出高高的水,就像我們的手伸得高高的招呼客人。
水池旁是一個操場,地面上有一個“早”字形狀的圖案。水池圓形成一個蛋形,中央一點是一橫,連起來看象“日”字頭。往后走就是“十”子圖了。十字+日子=“早”字,好像在說:早上起得早,學習學得好。
再走幾步,一個高高的主席臺出現(xiàn)了。當升旗儀式時,校長會在上面給我們講話,講安全、學習、衛(wèi)生等。
走過教學樓,你會發(fā)現(xiàn)峰回路轉(zhuǎn),還有一個大大的操場,有四條跑道,中央十個籃球場。我們運動會就在這里舉行。旁邊有一個小型活動區(qū),有幾張乒乓球桌,放學的時候,有很多同學在那里打比賽,四、五、六年級的同學都來了,可是熱鬧非凡啊。
進校園大門的左邊是食堂,食堂的房子很奇怪的,左邊是長方形的,右邊是圓形的。旁邊有一個小花園,春、夏、秋、冬景色都不一樣。平時,有許多小朋友去玩,也有小朋友在小花園的石桌上寫作業(yè)。
我們的校園很美,有一個個班級,有一群群孩子。他們一起成長,一起學習,一起快樂地玩耍。
分享作文300字 篇2
俗話說得好“一年之計在于春!贝禾焓遣蓍L鶯飛的季節(jié),小樹苗也渴望春光。所以。今天我要趁3月12日植樹節(jié)和幾個小伙伴去山上植樹。
這天,我們帶上鏟,水桶和樹苗去山坡上植樹。我們選擇了一塊泥土比較濕潤的地方,因為這里的土很軟,好挖,小樹苗也好長。我用鏟子刨坑,小紅來栽樹,小麗去提水。一個個坑刨好了,小紅拿著樹苗小心翼翼地把它栽到坑里,小麗和我趕快再把土填好,接著小麗把提好的水往里慢慢地倒著,為了能觀察小樹的生長過程,我們做了一個標記:在這棵小樹苗前面立了一塊牌子,上面寫到:“愛護小樹,人人有責!
接著我們耐心地把所有的小樹苗一一栽好,澆上水,讓它們快快長大。
看著我們栽好的小樹苗,我們聯(lián)想著未來:夏天到了,火熱的太陽烤得人們睜不開眼睛。這時,我們以前在山上栽的小樹突然長大了,一棵棵參天大樹遮住了強烈的日光,形成了一把巨大的遮陽傘。人們高興地手舞足蹈,紛紛跑到大樹下乘涼。
在這里,我愿小樹苗快長大,好為人們遮風避雨,納涼避暑。每一個人多栽一棵樹,那全世界就會多載億棵樹。想創(chuàng)造美好環(huán)境,不能只靠一個人,讓我們手拉手,共同創(chuàng)造出這美麗環(huán)境!
分享作文300字 篇3
李白的“舉杯邀明月”分享自己的苦悶;白居易的“失看明月映垂淚”分享自己的淚水;崔顥題詩“故人已乘黃鶴去”分享自己的思鄉(xiāng)之情;杜甫嘆道“國破山河在,城春草木深,分享憂國憂郁之情。分享快樂,能增加快樂,分擔痛苦,能減少痛苦。分享是美麗的。
由于期中考考得不錯,班主任要求我到講臺上做期中小結,講一講自己的學習方法。這令我有所顧慮:一旦我和別人分享我的學習方法,那我以后的位子可就不保了呀!我懷著忐忑的心情走上講臺,經(jīng)過一番思考,我最終還是講出了我的學習方法。在我講完之后,近期有進步的同學,也紛紛上來,分享自己的學習生活、學習方法,這也使我受益無窮。
這一個個學習方法,猶如一條條河流,匯進了我們這個班級的海洋,讓這片知識的海洋更加美麗了。
花草樹木在冬天,分擔著風雪,在春天,分享著雨露,在夏天,分享著陽光,在秋天,才會結出鮮美的果實。班集體也一樣,當我們分享著自己的知識,分享著自己的學習方法時,班集體這棵大樹才會結出美麗的'果實。
是分享帶給了我們喜悅與快樂,也正是因為有分享,才會有朋友。分享是美麗的,讓我們學會分享,開始分享吧!
分享作文300字 篇4
技巧一:中心突出,立意深遠
首先,立意必須集中而突出。即使需要使用較多的素材也只能統(tǒng)一在一個中心之下,這樣才不會散而無主,不至于喧賓奪主......
技巧二:詳略得當,內(nèi)容充實
選材要鮮活。即選構要真實、新穎、典型,從生活中捕捉精彩的典型素材,篩選出那些最高興、最悲痛、最深刻、最難忘、最能打動人心......
技巧三:情感真摯,敘中含情
在刻畫人物時,要將真情實感融入到細致、生動的人物描寫和事件敘述中去,人物有了真情實感便獲得了鮮活的生命......
技巧四:結構清爽,敘事生動
首先結構要完整,寫人敘事要清晰。應善于運用前后照應、一線串珠等技法組織材料。其次敘事要生動,情節(jié)要曲折......
技巧五:個性人物,形象鮮明
寫人記事的記敘文大多是通過塑造人物形象來揭示中心的。你可以通過個性分明的外貌、神態(tài)、服飾、語言、動作、心理等描寫來展現(xiàn)人物的思想感情和性格特征......
分享作文300字 篇5
我的校園是高新第一小學,校園位于高新大道以北,濱河路以南,北依美麗的高爾夫球場。
清晨,我披著朝霞來到了校園。首先映入眼簾的是一座高達四層的高大的教學樓。走出門廳,便看到一條用水泥鋪成的長長的百米大道。大道的兩側種著許多廣玉蘭,它們像衛(wèi)兵一樣四季守護著校園。水泥大道的西面是一個小花園。春天,桃花、牡丹盡顯風采;夏天,月季、劍蘭姿態(tài)萬千;秋天,菊花芳香撲鼻;冬天,梅花傲霜聳立。水泥大道東面是一個大操場,操場上鋪著塑膠跑道。每到下課時,我們都會跑到操場上盡情地玩耍;每當上體育課時,我們便在操場上瘋狂的運動、做廣播體操。
水泥大道的盡頭是一座高大的教學樓,那是我們學習知識的地方,也是老師辦公的地方。高大的教學樓里設施非常齊全,有電腦教室、會議室、音樂教室……我的教室在一樓,進入教室,首先映入眼簾的是一個大黑板,大黑板前是一個講臺,是平時老師講課的地方。講臺旁是一臺投影儀,是專供我們看每課的學習資料;講臺下面是一排排排放整齊的桌椅。最后面是一個更大的黑板,上面有我們親手辦的板報,美麗極了!
這就是我的校園。你喜歡我的校園嗎?
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