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【精選】婦女節(jié)作文匯總3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的婦女節(jié)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
婦女節(jié)作文 篇1
3-8婦女節(jié)快到了,我想送媽媽一個(gè)精美的禮物,就是一張卡片。
回到家,我跑進(jìn)自己的房間拿出一張白紙和水彩筆做了起來。我先把白紙對(duì)折再拿水彩筆在上面寫“祝媽媽節(jié)日快樂”把白紙打開寫“祝媽媽節(jié)日快樂”,再畫了個(gè)小人和小花。
不一會(huì)就做完了,接著我把卡片送給了媽媽,媽媽看到我親手為她做的卡片,十分高興,臉上露出了滿意的笑容。
我心里想,今天我能讓媽媽這么開心,今后我想讓媽媽每天都這么開心該多好呀,所以我要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)媽媽的小驕傲。
婦女節(jié)作文 篇2
今天,是婦女節(jié),所以我一大早就起來了,對(duì)母親說:“母親,節(jié)日快樂!”這是,我看見地面特別的臟,又看見母親正在拖地,我急忙上去幫母親一起拖地。
中午,吃完飯,我?guī)湍赣H洗碗,到了晚上,我?guī)湍赣H洗腳,洗完了母親的腳,我拿著腳布用心的擦著母親的腳,母親夸我好孩子,我特別高興。
婦女節(jié)作文 篇3
人的一生中,小而言之,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;大而言之,作為單個(gè)的社會(huì)成員,我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中,都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì),也就是說,社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩,說明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí);報(bào)恩,則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒有社會(huì)成員的感恩和報(bào)恩,很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中,人們對(duì)許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的空氣中,人們正視錯(cuò)誤,互相幫助;在感恩的空氣中,人們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……
人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí);貓(bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
“感恩”是個(gè)舶來詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”!案卸鳌笔且?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩情!
“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰(shuí)也活不下去,這是最簡(jiǎn)單的道理。對(duì)太陽(yáng)的“感恩”,那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟,對(duì)藍(lán)天的“感恩”,那是我們對(duì)藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”那是我們對(duì)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”,那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽。
“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們,從不要求回報(bào),但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;
“感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親。
“感恩”是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。所以,要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上,隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說家庭中的,就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助,都值得我們用心去記恩,銘記那無私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。
“感恩”是尊重的基礎(chǔ)。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中,坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”,我與他人,我與社會(huì),我與自然,一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn),尊重他人、社會(huì)、自然、知識(shí),在自己與他人、社會(huì)相互尊重以及對(duì)自然和諧共處中追求生命的意義,展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>
“感恩”之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人,更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人,是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容。
在這方面,美國(guó)人可以堪為楷模。從1863年亞伯拉罕起,林肯總統(tǒng)宣布了感恩節(jié)為國(guó)家節(jié)日。其間的兩百多年,每年一次的感恩活動(dòng),從小地方傳播開去。這是一個(gè)充滿感謝和愛的節(jié)日。美國(guó)人歡聚一堂,進(jìn)行一次特殊的祈禱,感謝、頌揚(yáng)上蒼在過去一年里的仁慈和恩惠。非但如此,它更成為一種社會(huì)活動(dòng),超市門口放個(gè)大筐,讓人們留下一份食品給那些食不果腹的窮人,政府機(jī)關(guān)、學(xué)校和教堂準(zhǔn)備大量的食物,敞開大門,分發(fā)給一些無家可歸的'人。更可貴的,平時(shí)里無憂無慮的孩子在這一天卻極其認(rèn)真地挨家挨戶敲開鄰居的家門,募集食品。也就從小培養(yǎng)了幫助窮人的意識(shí),給了他們自己和所有美國(guó)人行善的機(jī)會(huì)。
這就讓我意識(shí)到了一些東西。如果細(xì)細(xì)想想,我們可感謝的東西真的很多:感謝父母對(duì)我們的愛、感謝我們有飯吃、有衣穿、有房子住、有床睡、有燈光照明、感謝健康、感謝老師的教育和所有幫助支持過我們的親人朋友、還有昔日里素不相識(shí)的貴人,感謝在寂寞時(shí)有音樂陪伴,有對(duì)方可以傾訴……感謝上帝!于是,我們可以淺顯簡(jiǎn)單地說,如果你感到受冷落、遭拋棄、被友誼背叛了,或許應(yīng)嘗試先向別人伸出熱情的手,學(xué)著去感謝一些東西。(當(dāng)然,這也可能是你精神振作所需之良藥。)
感恩心態(tài)是一種健康的心態(tài),會(huì)使人的身心更好地適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)自然。感恩的舉動(dòng)所能帶來的連鎖反應(yīng),可能會(huì)感染改變我們周圍的每一個(gè)人,包括我們自己。震撼心靈或者悅耳動(dòng)聽的感謝之聲永遠(yuǎn)不會(huì)引起誤會(huì),它是沒有國(guó)界而可以跨越地球上一切障礙,使世界變得更加和諧更快樂的最簡(jiǎn)單易行的方式吧。所以我們要學(xué)著去感恩——為了人生可以沉淀一份理性。
那個(gè)籃壇飛人喬丹在群星涌動(dòng)的NBA賽場(chǎng)退役了,我們大概再也看不到他翱翔的身影。這或許是一個(gè)永久的心傷。更或許,我們應(yīng)該感恩:感謝喬丹帶來出神入化的球技和五個(gè)NBA總冠軍的輝煌,感謝他的永不言敗、永不放棄的堅(jiān)強(qiáng)斗志。為了生活能夠增添一份從容和釋懷。
去年的4月1日,張國(guó)榮真的作了“一輩子只下地一次的鳥”,無數(shù)歌迷都為他傷心落淚。包括今年的愚人節(jié),又一次陰雨連綿!疤炜諞]有留下什么痕跡!但我已飛過~”是的,我們畢竟有《有誰(shuí)共鳴》、《沉默是金》可以反復(fù)吟唱,還有《倩女幽魂》、《阿飛正傳》、《霸王別姬》可以回味的。
學(xué)會(huì)感恩可以算是人生需要補(bǔ)習(xí)的一課。記起一次去看望中學(xué)老師,向她表達(dá)深藏心中的思念時(shí),感覺到她眼里好似閃著激動(dòng)的淚光。我后來有想,即使沒及時(shí)向幫助我們的人表達(dá)感激之情也沒有關(guān)系,其實(shí)關(guān)鍵是不要忘了在有機(jī)會(huì)時(shí),請(qǐng)第一時(shí)間望著對(duì)方的眼睛說:“謝謝你!”的感恩。
人生道路,無論熱衷單槍匹馬“孤膽英雄”,還是天馬行空、獨(dú)往獨(dú)來,總脫不了所處的環(huán)境。每項(xiàng)成功都是由來自人、自然的種種力量合力所致的,也都是在愛情、親情、友情的烘托下達(dá)到的。歷來講究養(yǎng)育之恩、知遇之恩、提攜之恩、救命之恩的中國(guó)人,是否更應(yīng)提倡“知恩圖報(bào)”、“滴水之恩,涌泉相報(bào)”的作風(fēng)呢?雖然我們沒有感恩節(jié),但我們是否也該學(xué)著去感激一些東西,為了自己,也為了自己生活著的這片土地呢?
古人云“施人慎勿念,受施慎勿忘”。學(xué)會(huì)感恩,讓生命可以輕裝一點(diǎn),未來才會(huì)陽(yáng)光。所以我會(huì)用我所能做到的一切去感謝這個(gè)世界,用所能及的全部力量來報(bào)答一切。
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