小兒垂釣改寫作文(合集15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的小兒垂釣改寫作文,歡迎閱讀與收藏。
小兒垂釣改寫作文1
一個(gè)陽光明媚的夏日,一個(gè)小孩兒來到湖邊學(xué)釣魚。金燦燦的陽光,映照得天空格外的藍(lán),好似透明的藍(lán)寶石。小孩兒放下背著的竹筐,取出釣魚竿釣魚。
只見他的頭發(fā)蓬松松的,紅撲撲的臉蛋上滲透著晶瑩的細(xì)汗。他拿出一個(gè)裝著蚯蚓的盒子,抓起一條蚯蚓掛在那長滿紅繡的魚鉤上。使勁一拋,魚線飛了出去,落到了水里。小孩兒側(cè)坐在一塊長滿青苔的巖石上,周圍茂盛的花木正好遮住了他的身子。魚兒們都不知道有人在等他們上鉤,仍然悠閑地游來游去,四處覓食。
小孩兒全神貫注地盯著水面上的浮標(biāo),身子一動(dòng)不動(dòng)的,靜靜等待魚兒上鉤。
一只肥大的魚兒向小孩兒的浮標(biāo)游來,在魚鉤周圍徘徊。眼看魚兒就要咬鉤了,一個(gè)路人走了過來,他大聲問小孩兒:“那個(gè)孩子,你知道花柳村怎么走嗎?”小孩兒聽到了,連忙向路人招了招手。路人以為他沒聽見,又問了一遍。見小孩兒對(duì)自己不理不睬,路人感到很奇怪。他走到小孩兒身邊,看到小孩兒正在專心致志地釣魚,就輕聲問他:“小孩兒,你知道花柳村怎么走嗎?”小孩兒聽了,輕輕地指了指右邊的那條小道。路人看見后就向那條小道走了過去。魚兒這時(shí)已經(jīng)咬鉤了,小孩兒眼疾手快,把魚竿一提,一條大魚在魚竿上擺來擺去。小孩兒把它丟進(jìn)竹筐里,繼續(xù)釣魚。
當(dāng)縷縷炊煙從村莊升起時(shí),小孩兒已經(jīng)釣了滿滿一筐魚。他收起漁具,背上竹筐。夕陽映照著他的臉,嘴角是掩不住的喜悅。他滿載而歸,和家人一起忙碌著,準(zhǔn)備享用一頓豐盛的大餐……
小兒垂釣改寫作文2
剛好這年夏季非常涼爽,很多人都去湖邊靜坐著釣魚,不久很多人都不來釣魚了,夏季的一天有一個(gè)小孩坐在湖邊那高高的莓苔從中釣魚。他非常安靜,就怕驚動(dòng)了魚,不久我走過去問:“小朋友,你家住哪?”那小孩對(duì)我搖手,于是我就不再叨擾他了。
一天早晨,9歲的小牛娃一起床,臉都沒顧得上洗,頭也沒梳,就急急忙忙地拿起頭天晚上準(zhǔn)備好的釣魚工具,向河邊飛快地跑去。
小牛娃高興地來到了河邊一看,河水很深、很綠,上面還有美麗的荷花呢!
小牛娃側(cè)著身子,坐在了莓苔上。河邊的草很高,把他的身子遮住了,只露出了一個(gè)小腦袋。
小牛娃在魚釣上裝好魚餌,把魚釣向河里一甩,只見魚釣“刷”地一下沉入河中,魚漂靜靜地浮在水面上。小牛娃目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂?墒囚~漂一動(dòng)不動(dòng)。小牛娃把魚釣提起來,又放了一些魚餌,再甩出去。 過了一會(huì)兒,魚漂還是一動(dòng)不動(dòng),于是他又提起魚竿,在魚釣上又放了一些魚餌,再把魚釣甩出去,靜靜地等啊等。不一會(huì),只見魚漂在水面上動(dòng)了一下,他全神貫注地盯著魚漂。正在這時(shí),一位過路人向他喊道:“小孩子,去張大人家怎么走?”小牛娃急忙向他搖了搖手,意思是說:別大聲說話,我正在釣魚。這時(shí),小牛娃把魚竿猛地向上一挑,一條大鯉魚被釣了上來。
他把魚放到魚簍里,收拾好魚具,高高興興地向那個(gè)問路人走去,一邊走,一邊說:“是去張大人家嗎?我知道,跟我走吧!
小兒垂釣改寫作文3
陽光三月,繁花似錦。柳樹吐出了嫩芽,小草伸出了腦袋,花兒綻開了笑臉。一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的小男孩背著個(gè)魚簍,蹦蹦跳跳來到小河邊,那男孩大大的眼睛,紅撲撲的臉蛋,長得十分可愛。
小男孩在池塘邊的野草叢中坐下,身旁的野花十分可愛,有黃的、紅的、藍(lán)的······五彩繽紛,色色俱全。湖水清澈見底,湖底石塊色彩斑斕,魚蝦都看得清清楚楚,小男孩把魚鉤往水里一甩,學(xué)著大人的樣子,鉤起魚來。
過來一會(huì)兒,一個(gè)老先生路過這兒,他身穿長袍,頭戴草帽,背著個(gè)行李,他四下張望,好像迷了路。他看見了釣魚的小男孩,便大聲問道:“小弟,王村怎么走哇?”小男孩回頭看了看,向他招了招手,示意他過來。老先生走向前去,俯下身子,小男孩附在他耳邊輕聲說:“翻過前面一座山,往西200米就到了!崩舷壬∧泻⑿α诵,看著他專心致志釣魚的樣子離開了。
小男孩仍認(rèn)真的釣著魚,突然魚線動(dòng)起來,慢慢下沉,一定是有魚上鉤了!小男孩眼疾手快,往上一甩,“哇!好大一條魚呀!”小男孩欣慰的笑了,他就這樣釣了一條又一條。
太陽下山了,魚簍里已經(jīng)滿了魚了,小男孩背起魚簍,哼著小調(diào),沿著山路回家去了。
小兒垂釣改寫作文4
我道怎么了,突然想釣魚。便拿起魚竿、魚餌開開心的去離家不遠(yuǎn)的池塘邊釣魚去了。
“啦啦啦啦…!蔽页≌{(diào),來到池塘邊,把魚餌套在魚鉤上,再一甩,鉤子落在了水里!耙欢ㄒ灥紧~,一定要釣到魚。”我在心里暗暗乞求著,希望釣到一籮筐的大魚。我側(cè)坐在石頭上,河邊的雜草遮住了我的身體,讓我感覺身上有些不舒服,但還是不能動(dòng)!霸趺催沒有魚呀!”過了好長時(shí)間,我不耐煩了,自言自語道。但一邊埋怨一邊又想“不能動(dòng)、不能動(dòng),不能動(dòng),動(dòng)了就沒魚了!
我坐在那一動(dòng)不動(dòng),突然,我聽見一個(gè)聲音:“小朋友,你好,請(qǐng)問…!蔽颐偷鼗仡^一看,在比較遠(yuǎn)的地方站著一個(gè)外地人彬彬有禮的站在那,雖然遠(yuǎn),但聲音還是很大。我著急了:聲音那么大,一定會(huì)把我辛辛苦苦的時(shí)間浪費(fèi),還要等這么長時(shí)間,說不定一下就會(huì)有魚呢!對(duì)了!不如我讓他過來,在他耳邊小聲說。就這么辦!我朝路人招了招手,意識(shí)他過來。他也聽懂了,走了過來,問我:“小朋友,怎么了嗎?”我小聲說:“聲音要小點(diǎn),我在釣魚呢。聲音大了會(huì)把魚嚇跑的。你是去……”聽了我的話,路人聲音也小點(diǎn)了,說了聲“謝謝”,然后輕輕地走了。
我在一旁繼續(xù)釣魚,一直釣到黃昏。
小兒垂釣改寫作文5
蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。
一天早晨,天蒙蒙亮,一縷陽光剛剛叫醒了沉睡的村莊,輕紗似的薄霧籠罩著整個(gè)大地。
小牛娃起床啦,他伸了伸懶腰,突然來了個(gè)鯉魚打挺,穿上衣服,臉也沒洗,頭也不梳,就抓起旁邊的漁具學(xué)釣魚去了。
小牛娃邊走邊東張西望,終于發(fā)現(xiàn)了一片風(fēng)水寶地——一條清澈見底的小河,河底一群群小魚在快活地游來游去,還不時(shí)把頭探出水面。小牛娃高興的喊道:"哈哈,就是這里啦!"說罷,他找了一塊布滿青苔的大石頭坐下。小牛娃在魚鉤上放了誘餌,接著把魚竿使勁一甩,魚漂便安安穩(wěn)穩(wěn)的落入了水中,小牛娃便一本正經(jīng)的釣起了魚,嘴里還嘟囔道:"可千萬別讓魚兒跑了。"可畢竟他還是個(gè)新手,好幾次都讓魚跑了。
這時(shí)走過來一個(gè)身穿長袍,肩背行李的人,他風(fēng)塵仆仆,好像是走了好幾天的路程。那個(gè)人茫然的看著前方,像是迷了路一樣,這時(shí)他看見了小牛娃,便上前恭恭敬敬的`鞠了一個(gè)躬,說:"請(qǐng)問去張大人家怎么走?"小牛娃擺了擺手,意思是我正在釣魚。突然他感覺一條大魚咬上了鉤,他便高興的說:"我知道,走吧,我?guī)闳ィ?
小兒垂釣改寫作文6
春天,春風(fēng)拂面,陽光明媚,大地一片春色。彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路上跑來一個(gè)小男孩,這個(gè)小男孩有個(gè)圓圓的腦袋,蓬亂的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛好似兩顆小星星,紅撲撲的臉蛋配上紅櫻桃似的小嘴巴,顯得更加可愛。小男孩身上背著一根魚竿,手上拿著一個(gè)魚簍,一蹦一跳的向河邊走來。
哇,小男孩被眼前的美景所迷惑,不驚感嘆到:好美呀,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著白云,綠油油的草地加上五顏六色的鮮花真是美不可言呀!嘩啦啦的小河如同頑皮的孩子一直向前奔跑,河水清澈見底,水里魚蝦嬉戲,自由穿梭。
小男孩找了一塊大石頭,側(cè)身坐了下來。他拿出魚竿,裝上魚餌,向河中使勁一甩,接著,他又聚精會(huì)神的盯著浮子,就怕錯(cuò)過什么好時(shí)機(jī)。過了一會(huì),有魚上鉤了,小男孩急忙收起魚線,可惜,遲了一步,魚兒早跑了。但是,他并沒有放棄,依然堅(jiān)持釣魚。就在這時(shí),走來了一位路人,只見那位路人戴著一頂草帽,留著長長的胡須,很有禮貌地說:“小弟,你知道錢家莊怎么走嗎?”“不知道,快走,被打擾我釣魚!”小男孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?cái)[擺手回答道。那位路人搖搖頭無奈的走了。又過了一會(huì),浮子又有動(dòng)靜了,小男孩眼疾手快,釣到了一塊大魚,他開心的笑了。接著,他又釣了一條又一條的魚,滿載而歸的回家了。
”
小兒垂釣改寫作文7
這是一個(gè)陽光明媚,風(fēng)和日麗的早晨。
一個(gè)小男孩來到了渾濁的池塘旁邊,他坐在長滿了青苔和小草的地里,拿出釣魚的工具,準(zhǔn)備釣魚。
他把魚竿一節(jié)一節(jié)的拼起來,在魚竿的最頂端捆上了魚線,再在長長的魚線上鉤上了魚餌。他向池塘那邊丟去,等魚線和魚餌全部在水里面時(shí),他就在那靜靜的等待魚的到來。
沒過一會(huì)兒,就有一條胖胖的魚上鉤了,他迅速拿起魚竿,把魚放進(jìn)桶里。他收獲完第一條魚時(shí),不久第二條魚也上鉤了。這時(shí)有路人對(duì)他招手,問小男孩:“喂,小孩,你知道去新能酒店的路嗎?知道就告訴我一下!
小男孩不僅沒回話,還對(duì)路人做出了這個(gè)手勢(shì):“把他的雙手放在嘴巴面前,用出嘴巴里很多的氣,不停地說,噓…噓…噓,這樣重復(fù)了很多遍!蹦俏宦啡瞬艑(duì)小男孩說:“好的,我不說話了,等你釣完魚,再告訴我去新能酒店的路到底在哪兒吧!毙∧泻⒋饝(yīng)了,再回頭看了看池塘里,魚兒全跑了,魚餌也被吃了。
幸好他帶了很多魚餌。他再次鉤好魚餌,專心致致的釣起魚來。
他一直釣了很久,終于告訴了路人新能酒店的具體位置。又過了一個(gè)小時(shí),他也滿載而歸,開開心心的回家了。
小兒垂釣改寫作文8
一天,一個(gè)小孩子正坐在長滿了莓苔的石頭上,學(xué)著大人釣魚,只見他蓬頭垢面,有著圓圓的頭,大大的眼睛,小巧玲瓏的嘴巴,加上專心致志的表情,很是可愛。
小孩坐在石頭上,小草掩映著他的身子,頭頂是縷縷垂柳,清澈見底的水里,可以清晰地看到,小魚自由自在地嬉戲玩耍,小河旁長滿了茂盛的小草,小草中還藏著幾朵鮮艷的小花,好一幅美不勝收的畫卷。
小孩目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿,雙手緊緊抓著魚竿,靜靜的等待著小魚兒上鉤,不放過任何一條魚,嘿,有條小魚兒游近魚線了,小孩一陣欣喜,忍不住笑出了聲,誰知卻驚擾了魚兒,眼看上鉤的魚兒“溜”了,小孩吸取教訓(xùn),不再疏忽大意!拔,小孩,客棧怎么走哇?”正在小孩又聚精會(huì)神地釣著魚時(shí),一位路人大聲地問。小孩一驚,連忙轉(zhuǎn)過頭,皺起眉頭,埋怨地想:早不問晚不問,偏偏這個(gè)時(shí)候問,沒看見我在釣魚嗎?小孩伸出食指,放在嘴前,意思是讓路人別出聲,他思索了片刻,伸出稚嫩的小手,向路人招招手,示意路人靠近點(diǎn),他會(huì)輕聲作答的。路人會(huì)意地走了過去,半蹲下身子,小孩則過頭,在他的耳邊小聲地嘀咕了幾句,路人會(huì)心一笑,輕輕地走開了。
多么天真可愛的小孩!
小兒垂釣改寫作文9
在一個(gè)烈日炎炎,非常炎熱的夏天里,一個(gè)小孩子連頭發(fā)都不梳,就跑到池塘邊去釣魚了。
小孩坐在周圍長滿花兒的石頭上,上面還有青苔,他認(rèn)真地望著水面,旁邊的綠油油很長的草把他圍了起來,池塘上飄著荷葉,旁邊還長著荷花,有的像個(gè)羞愧的姑娘 ,還有得大大方方的,真是美極了!魚竿上還有一只小蜻蜓。
正當(dāng)小孩認(rèn)真地盯著水面時(shí),一位路人向他打聽道:喂,小朋友!你知道附近有村子嗎?我想住下來!這個(gè)小孩立刻用手做了一個(gè)安靜的手勢(shì),并提醒路人不要說話,并用手語做出了路線,生怕把池塘里的魚兒都給嚇跑了!路人點(diǎn)點(diǎn)頭,朝他笑了笑,就走了。
天空中,兩只自由自在的水鳥在展翅飛翔,水面上幾只潔白而又美麗的白鵝游來游去,擺成一朵花的樣子,在岸上的花上,停著幾只翅膀顏色斑駁的小蝴蝶。湖面上倒映著各種植物的影子。
這個(gè)小孩用成人釣魚的樣子去做,裝的像模像樣,他翹著個(gè)二郎腿躺在草地上,望著蔚藍(lán)的天空,手里拿著魚竿,想釣一條魚兒。
旁邊的樹木花草,把小孩隱蔽了,這里也是一個(gè)陰涼而又安靜的地方,也是魚兒喜歡的地方。
啊!兒童的童心,單純,善良;兒童的童心,充滿好奇,活潑;兒童的童心,可愛,天真
這個(gè)小孩兒的童心是可愛天真的!
啊!什么都比不過天真純潔的童心。
小兒垂釣改寫作文10
一天下午,風(fēng)和日麗。太陽懶洋洋地照在湖面上,將金光灑在了湖面上,一陣微風(fēng)吹風(fēng),湖面上便泛起了金色的波浪。
這時(shí),一個(gè)鄉(xiāng)村兒童帶著魚桿、魚桶來到了湖邊釣魚。只見他頭發(fā)亂蓬蓬的,頭上還挽了一個(gè)黃色的髻,身著黃色上衣和酒紅色褲子,看上去蠻可愛的。只見他側(cè)著身子坐在湖邊的石頭快上,綠草掩映著他的身體,湖水調(diào)皮的沖刷著他的小腳丫。他將魚餌套上魚鉤,用力甩出去。只見魚鉤劃破水面,沉入水里,湖面上只留下一圈一圈金色漣漪在蕩漾著。
那孩子雙眼炯炯有神,緊盯著魚桿一動(dòng)不動(dòng),顯得那么的專注。一條大魚正在走向死亡——眼看馬上就要咬鉤了!可是天公不作美,這時(shí)來了一位路人,向著孩子問路:“孩子,你知道杏花村怎么走嗎?”孩子沒有馬上回答,他怕把大魚嚇跑了。他向路人招招手,示意他過來,然后附在路人耳邊,輕輕地說:“向前走100米,右拐,再走50米就到了!”路人輕聲道謝后便離開了。就在這千鈞一發(fā)之時(shí),大魚終于抵擋不了美味的魚餌的誘惑,咬鉤了!孩子迅速將魚桿一提,便把大魚準(zhǔn)確地甩進(jìn)了魚桶之中。孩子臉上露出了得意的笑容。
呵呵!這孩子還挺聰明的!他那顆純真的心真是太可愛了!
小兒垂釣改寫作文11
這一天,“釣魚神童”小九來到河邊釣魚。
小九一看,呀!這里的風(fēng)景真好呀!碧綠的小草,五顏六色的小花,翩翩起舞的蝴蝶,就像人間仙境一般,小九想:我找個(gè)地方坐下來釣條大肥魚回家吃。于是小九找了一塊平平的大石頭坐下來,準(zhǔn)備釣魚,小九左手拿著魚竿,右手捏著魚鉤,把魚食握在手里,輕輕地,慢慢地把魚食掛上魚鉤,右手拉著魚鉤至耳后,用力一拋,魚鉤落進(jìn)了河水里,小九美滋滋的就開始釣魚了。
正在小九認(rèn)真垂釣時(shí),不遠(yuǎn)處傳來了腳步聲,這時(shí)小九轉(zhuǎn)頭一看,呀!是一位書生,書生大聲叫道:“小朋友,這里是哪里呀?請(qǐng)你告訴我一下吧!”小九心里嘀咕著:我不能說話,不然就吃不了紅燒魚了。于是便搖搖手,又認(rèn)真地盯著水里的魚漂,這時(shí),魚漂動(dòng)了一下,小九猛的一拉,呀!是一條大紅鯉魚上鉤了。
小九把魚取下來,放進(jìn)桶里,收拾好東西,開心的提著魚一路小跑,他立刻找到那位書生,笑瞇瞇的說:“這里是杏花村,走去我家吃魚吧!”書生看了看說:“不用了!毙【趴粗鴷鷤牡卣f:“我一個(gè)人也吃不完,天色晚了,再急也要吃飯呀!闭f完小九拉著書生回家吃魚了。
小兒垂釣改寫作文12
暑假的一天,陽光明媚,九歲的小牛娃,寫完了作業(yè)覺得有些百無聊賴:“唉,玩什么好呢?”他突然想到爸爸給他買的新的垂釣工具,“我為什么不試試垂釣?zāi)?”他興奮地跑向家旁邊的小河邊去。
小牛娃開心地來到小河邊,河水很深很綠,還有美麗的荷花呢!荷葉挨挨擠擠的,荷花爭先恐后地開放,還有幾只蜻蜓在荷花上方飛來飛去,讓小牛娃情不自禁地想起了一句楊萬里的古詩“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!边@真是太美了。
小牛娃側(cè)著身子坐在了青苔上,旁邊的草很高,把他的身子都遮住了,只露出了一個(gè)小腦袋。
小牛娃裝好魚餌,魚鉤向河里一甩,只見魚鉤“刷”地一下沉入河中,魚漂靜靜浮在水上,沒有一點(diǎn)反應(yīng)。過了一會(huì)兒,小牛娃把魚鉤拿起來,心想:為什么釣不上來魚呢?會(huì)不會(huì)是只有一個(gè)魚餌,是不是吸引力太小了?他靈機(jī)一動(dòng),抓了一些魚食放到水里,他打算把魚吸引過來。緊接著又把魚餌甩到水里。
牛娃靜靜地等啊等,十分鐘、二十分鐘、半小時(shí)……他等得有些心灰意冷,就在這時(shí),只見魚漂在水上動(dòng)了一下,他欣喜若狂:“小魚,小魚你終于上鉤了!”正在這時(shí),一個(gè)過路人向他喊:“小朋友,你知道去張家村怎么走?”小牛娃急忙向他搖了搖手,做了一個(gè)“噓”的手勢(shì),意思是我正在釣魚,別大聲說話,這時(shí)小牛娃把魚竿猛地向上一挑,一條大鯉魚被釣了上來,他高高興興地把魚放到魚簍里,收好漁具,高高興興地向那個(gè)問路人走了過去。
小兒垂釣改寫作文13
萬物復(fù)蘇的春天來了!大自然顯得一片生機(jī)勃勃,又細(xì)又長的柳枝在春風(fēng)的吹拂下像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女一樣翩翩起舞,五顏六色的小花也竟相開放,就連小草也悄悄地探出了腦袋,還把自己的頭發(fā)染綠了……
一個(gè)頭發(fā)亂蓬的小男孩肩上扛著魚竿,手里拎著魚婁,蹦蹦跳跳地來到了小河邊。他找了一塊長滿青苔的石頭,側(cè)身坐在那里,長長的青草遮住了他的身子,十分隱蔽的地形連魚兒都難以察覺,他裝好魚餌,拿起魚竿,高高舉起,然后用力向前一拋,湖面上頓時(shí)蕩漾起小圓暈。你看,他的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著水面的浮子,專心致志地釣起魚來,也顧不得欣賞身邊的美景。
正在這時(shí),有一位老先生從這里路過。他身穿長袍,掖下夾著一個(gè)包袱,滿臉的倦意,像行了很遠(yuǎn)的路似的。他心急火燎地環(huán)顧四周,好像迷路了。忽然看見了釣魚的小男孩,眼前一亮,便大聲喊道:“喂,小朋友,請(qǐng)問到洛陽怎么走?”只見小男孩頭也不回地?cái)[擺手,好像在告訴他:“別大聲喊,你過來,我會(huì)小聲地告訴你的。”老先生心領(lǐng)神會(huì)地走過來,看見魚竿才恍然大悟,小男孩在老先生耳旁竊竊私語。老先生滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)趕路。
夕陽西下,小男孩一邊哼著歌,一邊收拾好魚竿魚婁滿載而歸。詩人胡令能看此情景,不禁口占一絕:蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓臺(tái)草映身。路人見問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。
小兒垂釣改寫作文14
春天的一個(gè)早晨,萬里無云。我,蓬著頭發(fā),來到小河邊準(zhǔn)備學(xué)著大人的樣子來釣魚。
我找到了一個(gè)陰涼,沒有人來打擾、草又高又密的地方,側(cè)著身子坐在了一塊帶有青苔的石頭上,河水將我的影子倒映了出來,我把魚餌放在魚鉤上,可等了好半天一條魚都沒上鉤,我心想:這些魚怎么了?難道還在睡覺嗎?算了,我還是再耐心等等吧。微風(fēng)吹來了,水面上空飛來一些小鳥,“嘰嘰”地叫著,好像在說:“小朋友,別灰心,我相信你一定能成功的!
小鳥們正在叫的時(shí)候,一群魚游了過來,它們爭先恐后地準(zhǔn)備吃魚餌,可是不知什么原因,那些魚又都游走了,我本來很高興,但是又失落了。
可是不知什么原因,估計(jì)是小魚們太餓了,這時(shí)又游來了一群魚準(zhǔn)備吃魚餌時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見一位老爺爺走了過來,他問道:“小朋友,請(qǐng)問去果園怎么走呀?”我連忙擺手,又指指河對(duì)岸,生怕把小魚嚇跑了,老爺爺好像明白了我的意思,只見他往河對(duì)岸走去。
我總算放下心來,然后又繼續(xù)釣魚,居然被我陸陸續(xù)續(xù)釣起了五條魚,我心里別提有多高興了。
小兒垂釣改寫作文15
在一個(gè)烈日炎炎的夏天,我連頭發(fā)也顧不得梳,就拿著魚干和竹簍來到小河邊,學(xué)著大人的樣子,開始釣魚。
我坐在一塊長有青苔的石頭上,周邊有野花,很清爽。我仔細(xì)地看著河面,看有沒有魚兒上鉤。突然,有一只美麗的紅蜻蜓飛來,正好停在魚桿上。我也不敢亂動(dòng),一是怕蜻蜓飛走了,二是怕魚兒跑了。
可是,正當(dāng)有一條魚兒咬鉤時(shí),一位叔叔在遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了我,大聲喊道:“小朋友,請(qǐng)問桃園怎么走?”話還沒說完,魚兒就游走了。因?yàn)槟俏皇迨逄舐暳恕?傷心極了,一邊對(duì)他搖手,一邊用手指著河面,小聲說:“我在釣魚,別吵我,魚兒都跑了!蹦俏皇迨搴孟衤牰宋业脑,就微笑著走了。
那位叔叔走了以后,我又開始專心釣魚,這時(shí),我才看到身旁有幾朵花開了,散發(fā)出了清香;這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己已大汗淋漓。
沒過多久,耐心的我已釣上來了三條魚兒了,我心想:好不容易發(fā)釣上三條魚兒,我一定要好好釣!想著,我就靜下心來,專心致志地釣起了魚兒。
又開始釣魚時(shí),我覺得我已經(jīng)快被烤焦了,可我用手捧了水,抹到臉上。這時(shí),我覺得好涼爽,可以靜心釣魚了。
準(zhǔn)備回家了,我數(shù)了一下我的好成績:十七條!太好了,我回家后可以大吃一頓了!
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