關(guān)于感動(dòng)文作文600字4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的感動(dòng)文作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動(dòng)文作文600字 篇1
九年級(jí)以來(lái)，班會(huì)課大多以自習(xí)為主，偶爾會(huì)有老師總結(jié)一下幾個(gè)星期以來(lái)出現(xiàn)的問題。但是這節(jié)班會(huì)課，卻上的與眾不同。
那是周二的下午，剛剛上完體育課，同學(xué)們筋疲力盡地走到班里，邊喝水邊攀談著什么。班主任老師剛剛走到班門口，同學(xué)們紛紛安靜下來(lái)。老師大步流星的邁上講臺(tái)，從黑色的挎包中拿出u盤插入電腦中。
我好奇地盯住屏幕，只見老師打開了一個(gè)幻燈片，開始是一則小笑話，笑話是關(guān)于起綽號(hào)的一件小事。于是我知道今天班會(huì)的主題應(yīng)該與此有關(guān)。老師讓同學(xué)們把作業(yè)都收起來(lái)，便開始了這個(gè)特別的班會(huì)課。
屏幕中出現(xiàn)了第一個(gè)問題是：你有被別人起綽號(hào)的經(jīng)歷嗎？時(shí)間停滯幾秒鐘之后，全班“嘩”的一下有50多名同學(xué)舉起了手。我看了看，除了幾個(gè)“老實(shí)巴交”的同學(xué)外，其他同學(xué)都有過綽號(hào)。有的同學(xué)的綽號(hào)就是父母的名字，還有的就是同學(xué)自身生理或行為特征，甚至還有略帶歧視或侮辱性的別稱。第二個(gè)問題是：你給別人起過綽號(hào)嗎？我想了想，還真給別人起了綽號(hào)，還不止一個(gè)。到了第三個(gè)問題：你給別人起綽號(hào)的目的是什么？有的同學(xué)說找樂子，但捫心自問我們?cè)谄渲姓业綐纷恿藛�？一些綽號(hào)讓同學(xué)的自尊心受到了傷害，讓一些同學(xué)時(shí)刻感到不悅或“屈辱”。有的同學(xué)說是無(wú)聊，九年級(jí)了，還有時(shí)間無(wú)聊嗎？我們不要把讓精力分散在起綽號(hào)這些“小惡”上，而要把精力全部集中在搞好學(xué)習(xí)這個(gè)“大善”上。有些同學(xué)說可以增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，但綽號(hào)過了頭就會(huì)適得其反。
想想生活中我們見到同學(xué)打招呼時(shí)，都是以綽號(hào)相稱。有的同學(xué)不敢怒不敢言，被迫麻木地接受；有的同學(xué)敢怒而不敢言，以無(wú)聲代替抗?fàn)�；有的同學(xué)敢怒敢言，虎目圓睜大聲回應(yīng)著對(duì)方的綽號(hào)。
這是班級(jí)中的一大糟粕。我們要大聲疾呼，堅(jiān)決摒棄糟粕，別再叫別人的綽號(hào)，小而言之就是對(duì)他人不尊重，大而言之就是侵犯別人人格和尊嚴(yán)，是違法。
我們要從善如流，積極響應(yīng)班主任在全班比起“雅號(hào)”的號(hào)召，大賽看誰(shuí)起的雅號(hào)多，并以雅號(hào)相稱。
四十五分鐘的班會(huì)雖然短暫，但卻讓我感到久違了的感動(dòng)，就象一股清泉流入了我干涸的心田，友誼、真善、維美之花含苞待放。
感動(dòng)文作文600字 篇2
當(dāng)我們正在家里寫作業(yè)的時(shí)候，當(dāng)我們正在樹蔭下散步的時(shí)候，當(dāng)我們正在水里嬉戲游泳的時(shí)候，甚至于我們?cè)陔娔X前敲擊鍵盤，學(xué)習(xí)文章的時(shí)候。
我們總能想到那些環(huán)衛(wèi)工人們此時(shí)此刻正在頂著炎熱打掃我們的城市，那些警察正在交通站指引著市民正確的行駛，那些擺小攤的小販們正在不顧炎熱的吆喝著，那些建筑工人們正在炎炎夏日中在高空中建造房子等建筑物。
鏡頭一：地面上到處都是市民們?nèi)拥睦�，我們的環(huán)衛(wèi)工人們拿著大掃帚，一點(diǎn)一點(diǎn)地清理干凈地上的垃圾，任由臉上的汗滴透了自己的衣服，把垃圾掃起來(lái)，倒在垃圾車?yán)锩�，這樣來(lái)來(lái)回回的幾十遍，無(wú)數(shù)垃圾都‘經(jīng)歷’過環(huán)衛(wèi)工人們的大掃帚。
看不清他們的面貌，我們只知道這些環(huán)衛(wèi)工人們臉上的汗不停的向地面淌，手里的大掃帚來(lái)回?fù)軇?dòng)，身邊的垃圾車來(lái)回?fù)Q地方，過了一陣子，地面上的垃圾竟消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
鏡頭二：在馬路上，交通站點(diǎn)，我們都能找到他們的身影，他們?cè)诹胰障虏活櫼磺械拇抵谧�，指揮著人民順利行駛。站在交通站，身著熒光綠衣服的他們，一邊吹著哨子，一邊打著手勢(shì)，他不顧一切，站在了馬路的中間，無(wú)私的奉獻(xiàn)著，頭上的汗一遍一遍的流淌著。
他們并沒有因?yàn)檫@些汗而去停下手中的一切去擦汗，反而他們不受汗的影響，一遍一遍的吹著哨子，一遍又一遍的打著手勢(shì)……
鏡頭三：田野里的農(nóng)民們，手持鋤刀的拼命收割糧食稻田，為的只是讓我們大家吃上健康香噴噴的飯菜，春天剛剛種下種子，種子們并沒有發(fā)芽，夏天過了一年，那些種子們逐漸生根、發(fā)芽，最后變成了又大又甜的果實(shí)，這些步驟可不簡(jiǎn)單，這都需要農(nóng)民伯伯的堅(jiān)持才能收割到碩大的果實(shí)。農(nóng)民伯伯在菜地里，頂著太陽(yáng)的毒辣，一遍又一遍地翻著泥土，一遍又一遍的澆水、施肥。我這才感覺到農(nóng)民伯伯的.辛苦呀!
烈日下小小的鏡頭，都是值得我們?nèi)ビ^察的，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，細(xì)心注意觀察生活中每個(gè)小鏡頭，讓我們仔細(xì)觀察、仔細(xì)品味吧!
感動(dòng)文作文600字 篇3
我在學(xué)校的時(shí)間比家里長(zhǎng)，常常令我感動(dòng)的無(wú)非就是友情、師生情。而牢固堅(jiān)實(shí)的避風(fēng)港、溫暖的親情似乎被我不知不覺的遺忘……我最珍惜的即是這些美好的情感，然而親情的丟失，我卻渾然不覺，直至我生日那天——
平常周五回家，我對(duì)弟弟的態(tài)度不是不理不睬，就是他來(lái)找我時(shí)不厭其煩地將他推開、吼開。這周我還和他大吵特吵。原因：我失信了(不是故意的)，起因：上周我從答應(yīng)給他買巧克力，經(jīng)過：超市缺貨，沒買，回家后他審問我，結(jié)果：他哭，他鬧，我自顧自做作業(yè)。吃飯時(shí)，他那洪亮的哭聲讓我聽得心煩，于是逃離現(xiàn)場(chǎng)回房間，還順便說了他。
于是，第一戰(zhàn)：口水戰(zhàn)，over了，緊接著冷戰(zhàn)。期限：今早，原因：他又哭著要賠他巧克力�！翱谒畱�(zhàn)”再次上演。激烈的辯論，讓媽媽不知其所。
……
吵累了，我就去寫作業(yè)，不再理他了。時(shí)間過得好快，作業(yè)還有好多沒做，心情很沮喪。突然，弟弟將一個(gè)東西放入我的書包里。剎那間，火氣一下子升高了，很不爽。“嗖——”的一聲，把書包搶過來(lái)。唯恐“垃圾”將書包禍害。當(dāng)我搜到“廢紙”，一看，上面居然寫著“生日快樂”四個(gè)大字。打開，里面僅僅只有兩句話，兩句單純的話，兩句令我感動(dòng)的話，兩句令我慚愧不已的話：“祝姐姐生日快樂!你一定要快樂哦!”。想想昨晚，我和他還正爭(zhēng)論著今天是為誰(shuí)過生日;看看今早，我和他還為“巧克力事件”，口水漫天飛舞。Now，他卻送我生日賀卡，心，微微一顫!打從他會(huì)寫字、懂事以來(lái)，他每年都為我準(zhǔn)備生日禮物，而臥，似乎從未為他準(zhǔn)備過。慚愧啊。想到這兒，我有種給他彌補(bǔ)禮物的沖動(dòng)，有時(shí)沖動(dòng) ≠魔鬼。“唰——唰”，我得精心地為弟弟，為家人準(zhǔn)備新年禮物。相信他們也會(huì)感動(dòng)。
一池靈動(dòng)之水，等它滴入你的心田，潤(rùn)澤你那顆或許早已干涸的心時(shí)，你的心會(huì)微微的顫動(dòng)，這就叫感動(dòng)!瞬間的感動(dòng)總是那么多，那么無(wú)意，想發(fā)現(xiàn)，得靠你在生活中挖掘。
感動(dòng)文作文600字 篇4
不需要過多的修飾，不需要太多的浮夸，僅僅是一次負(fù)責(zé)任的舉動(dòng)，你就能感動(dòng)整個(gè)中國(guó)。
湛藍(lán)的天空，呼嘯而過的戰(zhàn)機(jī)，還有地面上期盼的人們。一陣狂風(fēng)，劇烈搖晃的機(jī)身，油箱滲出的油和飛行員臉上的汗，怒吼的儀表和指示燈，還有，地上人們驚恐的臉。
然后，還是湛藍(lán)的天空，一只手?jǐn)Q滅了發(fā)動(dòng)機(jī)，另一只手擦去了頭上的汗。迫降的飛機(jī)緩緩而下，慌亂的人群中爆發(fā)展出種種聲響，最后，稍損的飛機(jī)、鮮花、掌聲……還有迎面走來(lái)的梁萬(wàn)俊。
問道；“你為什么不跳傘？”淡淡的回答和淺淺的笑，“保護(hù)試驗(yàn)樣機(jī)是我的責(zé)任�！�
因此，他感動(dòng)了中國(guó)。
突然病危的母親，蒼白的診斷書，還有慘慘的燈光。和醫(yī)生爭(zhēng)執(zhí)的身影，眼中的淚光和期盼的表情，攜著窗外白白的月。母親急促的呼吸，心跳儀上漸漸平坦的亮線，還有護(hù)士大聲的呼喊。
忽然，他躺在了床上，指指自己的肚子，又望了望臨床的母親。然后，手術(shù)室閃動(dòng)的燈光，閃亮的手術(shù)鑷和殷紅的血。
中間不知過了多少時(shí)間，母親睜開的眼，然后是一片欣喜又期盼的眼睛，還有兒子身上的傷口。
“這又有什么大不了的，我只是為自己的老娘捐了個(gè)腎嘛。這是做兒子的責(zé)任�！�
因此，他也感動(dòng)了中國(guó)。
還是淡淡的月光，稍亮又泛些金色。下面是學(xué)生的作業(yè)本，砂紅的筆，還有聚精會(huì)神的老師。
然后--陽(yáng)光，炙炙的那種。朗朗的讀書聲，寬闊的天空和山間的小道，還有始終掛著微笑的臉。
日夜交替，周而復(fù)始……
鮮紅的畢業(yè)證，歸來(lái)的列車，還有孩子和他臉上燦爛的笑臉。
最后，還是炙炙的陽(yáng)光，朗朗的書聲和微笑的臉。
“他們太可憐了。教育他們也許才是我們的責(zé)任”所以，又是一片感動(dòng)和始終微笑徐本禹。
是對(duì)國(guó)家的責(zé)任，是對(duì)母親的責(zé)任，是對(duì)孩子的責(zé)任，一些切在平凡導(dǎo)演著偉大。也許我們?nèi)狈Φ�，正是這一點(diǎn)點(diǎn)的責(zé)任。
一點(diǎn)責(zé)任，一點(diǎn)感動(dòng)，用責(zé)任來(lái)感動(dòng)中國(guó)，你可以的。
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