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      感動小學作文600字

      時間:2020-11-05 12:02:26 感動 我要投稿

      精選感動小學作文600字合集五篇

        在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的感動小學作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

      精選感動小學作文600字合集五篇

      感動小學作文600字 篇1

        那是一個春暖花開的清晨, 大地懶洋洋地在陽光的照射下慢慢蘇醒過來, 蔚藍的天空中飄著幾朵白云,我們一家人去郊外拍照。

        在回到家門口時,我看見了令我難忘的一幕: 一個老奶奶帶著不到五歲的孫子坐在街邊乞討。 那個老奶奶看起來身體很虛弱, 額頭上刻滿了一條條的皺紋, 左手領(lǐng)著孫子,右手拿著一個破爛的小盒子, 里面裝滿了閃閃發(fā)光的硬幣。 她的衣服上有許多大小不一的洞, 穿著一雙磨破了底的舊鞋;而孩子則在一邊啃著指頭一邊用水靈靈的大眼睛好奇地張望著這個世界, 好像在問:“為什么我們和別人不一樣?”這個景象,與燦爛陽光下的溫暖春天格格不入, 似乎讓人感到了冬天的寒冷。

        這時, 走過來一位青年,問了老人幾句話,便給了她一百塊錢,并指著麥當勞。老人握著青年的手, 說了幾句感謝的話。頓時,老人哭了, 她那晶瑩剔透的淚珠在整個眼眶里打轉(zhuǎn), 我從她的眼睛里看到了希望。

        老人謝過青年后, 便拉著孫子, 拿著一百塊錢進了麥當勞。 我駐足等待, 看看接下來會發(fā)生什么。 過了十幾分鐘,老奶奶拉著孫子出來了, 只見那個小孩子手里拿了一個漢堡包, 狼吞虎咽地吃著, 臉上一掃剛才茫然的表情,而是掛上了滿足的笑容。 這張臉與剛才形成了非常強烈的對比, 簡直就像一張是彩色照片,一張是黑白照片。那一刻,我被感動了。

        現(xiàn)在,我們坐在明亮、溫暖的教室里, 享受著國家給予我們的高科技設(shè)備和受教育的條件, 衣食無憂。再想想那些因為家里貧窮而不能上學的孩子們,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活和學習環(huán)境, 不辜負家長和老師對我們的期望, 好好學習。 我們還要有一顆同情的心, 給予那些貧困家庭一些幫助, 做自己力所能及的事情, 使他們和他們的孩子們與我們一樣, 過上幸福的生活, 讓這個世界充滿愛心與溫暖。

      感動小學作文600字 篇2

        我不太懂電影的那些什么拍攝手法,攝影啊之類的,一概不知。對于我來說,電影是不是值得看,能不能感動我是最重要的。

        我必須要承認《落葉歸根》是一部讓我感動的電影。對于電影每個人都會有不同的題解,我只想把自己的感受說出來。

        不想在這里回憶電影片段,說說自己的感覺吧。人在生活中會遇到很多事,很多人,有些事看似不可逾越,所以很多人放棄,但也有人為著心中的信念而一直向前,我尊敬這些人,也很想做這樣的人。生活里會遇到一些人,一些讓你反感,因為他們做了你反感的事,但也有很多讓你感動,因為他們不認識你,卻愿意幫助你。

        我在生活里更愿意相信我們遇到的是讓我感動的人,也許是天真了些,但我真的愿意相信每天的生活都是美好的,每個人都會尊重別人,也會被別人尊重。我也希望別人都和我一樣。

        人有什么事做不到呢,有是肯定有的,那些違背自然規(guī)律的肯定不行,如千里背尸般的重任也不是一個普通人隨隨便便能做到的,但我想只要我們努力了,我們堅持著心中的信念,在我們并不平坦的人生道路上,總會出現(xiàn)一些事一些人幫助我們完成我們心中的理想。人們都想要時刻感受到幸福,但如果不肯往前走第一步第二步,幸福是不會來自己找來的。

        有幾次落淚了,為老趙的堅持和樂觀而落淚,我覺得當時的他心里感覺到的是幸福是希望,雖然途中挫折無數(shù),但他還是繼續(xù)走了下去,我可以感覺得到他結(jié)未來的憧憬.

        再說些演員的事。我不喜歡說什么歌星影星,心里覺得星是炒出來的,很無聊。在我心中只有歌手,歌唱家,演員,藝術(shù)家等幾個詞而已。我心里對藝術(shù)家是很尊敬的,覺得他們無論是從做人還是做事都有自己的原則,工作中也是絕對嚴肅的。對于老趙,我心里也有很深的尊敬,我對他不是那么了解,但每次從電視里看到他,心里就會想起尊敬兩個字,很平民的,很普通的。不需要什么炒作,只是拿東西出來說事情的人是認真的人,也是尊重觀眾的人。

      感動小學作文600字 篇3

        那一次我被感動了,這次的感動不是為了多么催人淚下的故事,也不是為了多么悲壯凄清的事情,而只是為了一張小小的臨別寄語卡。

        語文課上,吳老師讓我們拿出事先準備好的書簽,我仔細地端詳了一會兒我的書簽,只見我的這個書簽形狀像一支鉛筆,底下有紅、橙、黃、綠、青、藍和紫七種彩虹的顏色,看上去十分鮮艷,鉛筆身上畫了一些卡通人物,筆頭上面的“橡皮”上還有兩只可愛的紅色小鳥呢!吳老師讓我們在書簽上寫上臨別的寄語,讓書簽成為一張臨別寄語卡,并送給好朋友。

        話音剛落,耳邊便傳來了一陣陣“唰唰”的寫字聲。見同學們都在奮筆疾書了,我也趕緊提起筆在本子上打起了草稿。時間老人走路的速度仿佛在變快,不一會兒,十分鐘就過去了,吳老師讓我們?nèi)ソ粨Q臨別寄語卡,可是同學們仿佛都對自己的座位戀戀不舍似的`,直到吳老師下達第二次交換的命令之后,同學們才走下位置交換自己的寄語卡。我一共收到了三張寄語卡,其中最令我難忘的就是戴琪軒給我的那一張了。讀完了這張寄語卡后,我百感交集,他送我寄語卡竟然是為了我曾經(jīng)借給他過的一支鉛筆,他把所有對我的感激都化為了文字,寫在了這張寄語卡上了。原來,我的身邊還有一個如此懂得知恩圖報的好朋友,我真為此感到高興、感到幸福啊!想到這里,我哽咽了,鼻子一酸但還是控制住了自己的情緒。他為了我的一個舉手之勞給了我一張禮輕情義重的寄語卡,而我卻沒有給予他什么回報,我頓時感到 十分慚愧,如果吳老師早一點告訴我們是要做臨別寄語卡的話,那我肯定會讓我所有的好朋友都不落空的。我又用我的余光瞄到了文字旁邊的一株黃色的菊花正在秋風中迎風吐艷,看了之后我陷入了沉思,過了好一會兒,我終于悟出了它的內(nèi)涵:原來戴琪軒是希望我的人生道路就跟這朵菊花一樣燦爛無比,并希望我像菊花一樣,即使在惡劣的環(huán)境下也不屈不撓,勇往直前。

        六年來,我們共同走過了多少風風雨雨,但是面對一些挫折我們都可以同舟共濟共度難關(guān)。此時,千言萬語都化為了感謝和感動,我最想對戴琪軒說:“謝謝你!”

      感動小學作文600字 篇4

        “看一看,看一看我們的圍巾”。隨著叫賣聲望去,不是別人,正是我和同學。

        20xx年的冬天,我和同學頂著凜冽的寒風在洪樓廣場義賣圍巾。這次義賣是我和同學自發(fā)組織的,拿自己的零花錢批發(fā)圍巾,再出售圍巾。將錢捐給學校貧困的孩子?赡苁堑谝淮胃氵@樣的社會活動一開始大家都沒有平時大方,一個個十分拘謹,扭扭捏捏的不敢叫賣。都把圍巾放在旁邊站著,我看這樣下去不是辦法。為了做出表率,就只好硬著頭皮叫賣“叔叔阿姨,看一看我們的圍巾,為貧困的孩子獻一下愛心!贝蠹铱次疫@樣嘴也不合攏了,隨著我大聲叫賣。本以為這樣會有人注意我們,看一看我們的圍巾,沒想到大家的目光雖都盯著我們,看沒有一個人上前看看。我們每個人都心急如焚,大家也從一開始的滿懷希望變得垂頭喪氣。我也一直在問自己,現(xiàn)在的人都如此冷漠了嗎?蕭蕭的寒風似乎在慢慢的吹滅我們心中希望的火苗。

        叫賣聲越來越小,周圍的溫度也在迅速下降。這時一位騎著電動車的阿姨來到我們身邊,看了看圍巾,說:“小朋友,你們義賣,是幫助別人嗎?我支持你們,我買兩條圍巾!彼膊]有多說什么,也只是默默的看著我們,然而我們聽了這句話頓時激動的不成樣子,我們聽了這句話一個個激動得熱淚盈眶,似乎沒想到會有人買我們的圍巾;有的語無倫次,此時對那位阿姨的感激太多了,不知道如何表達;有的呆住了,有的竟然找錯了錢......阿姨的那句“我支持你們”觸動了我心里最柔軟的深處,我此時眼眶濕潤了,心中深深受了感動。

        你可能體會不到我們當時的心情,當世界都不理睬你,她的到來猶如星星之火,溫暖了我們的內(nèi)心。

        阿姨走后大家又受到了鼓舞,又恢復了原有的自信,繼續(xù)叫賣著“看一看,我們的圍巾。”那聲音傳得很遠很遠,我們都知道是什么激勵了我們,恰恰是那份不經(jīng)意的感動。

      感動小學作文600字 篇5

        感動無處不在,感動隨時都在我們的身邊。哪怕那只是一件小事,也能感動我們。

        考試的前一個晚上復習累了,爸爸媽媽就會為我們削蘋果,這就是感動。玩完游戲后口渴了,朋友就會用他(她)那充滿友誼和關(guān)愛的手遞過來一瓶水,這就是感動。當我受到挫折而感到沮喪時,得到一句安慰我內(nèi)心的話,這就是感動。在日常生活中,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,或一片樹葉,這也是感動。

        記得我小時候一年級時候,考場上的一塊小小的橡皮擦也讓我感動不已。

        有一次,一年級的時候,在數(shù)學的考場上。叮鈴鈴,叮鈴鈴。上課的鈴響了。 同學們把數(shù)學復習書放回被掉轉(zhuǎn)的桌柜里,然后坐好。監(jiān)考老師把黑白的試卷唰唰的發(fā)了下來?紙錾蠚夥漳,同學們個個埋頭伏案,神態(tài)嚴肅,好像眼前答案要破,有的奮筆疾書,好像要把所有的思緒記下來。有的抓耳饒腮,好像將題解無望,有的閉目養(yǎng)神,好像要把書上的所有內(nèi)容回憶起來,還有的呆呆的盯著書卷,好像無從下手。我就認真的對待每一道題,一個字也不放過地認真讀題。我的嘴角露出一絲甜蜜的微笑,順利地完成了數(shù)學考卷。我重重復復地檢查起來。唉,有一道題錯了,我拿起旁邊的鉛筆盒,正準備拿出橡皮擦。卻想起來我不小心把橡皮擦放回柜子里了。我立刻急中生智,就向旁邊的同學借。我向左邊的同學借,他不借。我又向右邊的同學借,她又不給。就在這時候,彭雅遞出她的仁愛之手,將那小小的橡皮擦遞給了我說:“借你用吧,快點寫哦。還有五分鐘就下課啦!蔽宜敉舻难劬拥目粗腋兄x她在我需要幫助下,幫助了我。我的心給她感動了,她的仁愛之手讓我知道了一個道理:“如果在別人需要幫助下幫助別人,人既快樂別人又快樂自己一舉兩得。”

        因為感動,便覺得眼前一切都可愛!因為感動,便領(lǐng)悟到生命的真正價值,并學會關(guān)注身邊的每一個人。

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