精選感動的作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的感動的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感動的作文 篇1
讓一個人感動，似乎很容易；可讓一個世界感動，感動從此便不再叫感動，而叫奇跡。多少年后的風(fēng)風(fēng)雨雨，人生變得異常堅苦，于是奇跡崛起，名叫紅十字會。
在我還小的時候，看到戰(zhàn)斗片里總拿著藥箱，配帶著紅色十字的臂套，默默覺得他們都很偉大，因為無論多么困難艱苦，他們都在戰(zhàn)斗場上的最前沿。不會因某種危險存在，而放棄自己的責(zé)任。
長大后，才知道。那些都是紅十字會里的醫(yī)生，隨時會因為救別人而犧牲自己的性命。要知道，當人生不再是自己的人生，而是屬于自己的責(zé)任時，會犧牲多少原有的東西。不可否認，這種精神的建立，不是平常人可以接受的。而在紅十字會里，我卻深深地感受到這種精神的存在。原來，精神的擁有者，都是默默無聞的。他們不會因為要留美名于世，而故意做作。
現(xiàn)在，仍會時不時聽到關(guān)于紅十字會的感人事件。也從中真正體會到什么是紅十字會。一個人，有理由付出任何代價來救自己的親人和朋友，卻永遠沒有理由去救自己的敵人�？杉t十字創(chuàng)造了救敵人的理由，因為他們是條生命，學(xué)會尊重生命，是每個人該做的，也是要做的。我想，一些人的生命是因為紅十字會才有了真正存在的形式。
戰(zhàn)爭結(jié)束了，但紅十字會卻仍然存在著。我不知道，紅十字會的將來，但我想它一定會一直造福于人類，以某種形式持續(xù)不斷的使更多人受益。真正配帶紅十字的人是光榮的，無論身處何方，它總能擁有感人的情節(jié)，讓人想落淚，我知道這種感動，會隨著紅十字的標志亙古不變的流傳下去。就算有一天，人世扭轉(zhuǎn)了一些曾存在的真實，但我相信紅十字會所存在的內(nèi)涵——只是為了默默的幫助別人，這是我一直都相信的，也是我一直堅持著。
人會擁有一百種感動的理由，有些理由是說不出來的，只默默以某種形式存在于心中，我不知道，以后的我們會嘗遍哪些形式的感動，也不知道人生給予我們怎樣的方式去詮釋人類。淚干了，還可以再流：第一種希望沒有，還有第二種希望，人生不會給我們太多的殘忍面對一些事要學(xué)會抉擇。
所以對于未來，還是要充滿愛和希望，因為這樣才會擁有感動。相信無論是怎樣，每個人都會感謝紅十字會的存在，它讓人們知道人生是可以以這種形式永久的存在下去的。感動是美好的存在。
人，有一百種感動的理由。對于我們而言，其中的一種，便是關(guān)于紅十字會的，感動，漫延中……
感動的作文 篇2
畫，讓我感受到愛，它是世間真愛的匯聚；畫，讓我體會到美，它是各種美的集結(jié)；畫，讓我倍受感動，它是情感的交流。讓我為之沉醉！
水彩筆細細涂抹著畫紙，為紙上的人物增添生機。褐色輕撫過這位母親的頭發(fā)，光滑、柔順，接而水藍色又點著這位母親慈愛的目光，她溫柔地注視著搖籃里熟睡的嬰兒�？粗鴭雰禾鹛鸬乃荩t色在她嘴上勾起一抹微笑�；腥婚g，陽光灑在紙上，像一張樸實的照片，照片中放射出了母愛的光束。我在兒童畫中看到了母愛，并且用美無聲的感動著我，在我看來畫比人心更美。兒童畫用真征服并打動著我，讓我為它的無限的內(nèi)涵感動。
鉛筆輕輕掃著畫紙，豐富著靜物的體態(tài)。3H鉛筆輕而有規(guī)律的在亮面上映出了光輝，淡淡地配合這碟子里的蘋果。8B鉛筆又為灰色調(diào)增添和諧，為暗面鋪色。直到14B在投影與暗部交錯著畫完最后一筆，這幅飽含形體美的畫出現(xiàn)在眼前。從罐口到罐底，結(jié)構(gòu)端莊而不失條理。藝術(shù)那勻稱的美打動了我，讓我為它優(yōu)美的形體感動。
水粉筆“唰唰”的滑著畫紙，厚厚的顏料裹在筆上，將單調(diào)的白紙變得生動。調(diào)色板上那有魔力的顏色，兩種變成三種。瓶口中探出一朵“枯萎”的菊花，那水粉筆往上一帶，一朵花瓣舒展開來，像奇花初胎，矞矞皇皇。不過一會兒，這朵花就變得菊意盎然。在那一角立起，孤芳自賞，顯得清新淡雅。朦朧靈動的色彩調(diào)配交錯，組成一幅帶著溫情的畫卷。說是一幅畫，不如說是心靈的照映。水粉畫用五彩斑瀾的感性美打動了我，讓我為它奇跡的美而感動。
我被它感動，被多姿多彩，富含感情的兒童畫感動；被素雅真實，勻稱工整的素描感動；我被栩栩如生，惟妙惟肖的水粉畫感動。
感動的作文 篇3
聲音無處不在：大自然中的風(fēng)聲雨聲、蟬鳴鳥語；生活中的歌聲書聲，笑聲哭聲，親人朋友的安慰、鼓勵、批評；來自心靈深處的呼喚……其中，一定有某種聲音讓你難忘。它也許會讓你想起一段往事，也許會讓你產(chǎn)生豐富的想象，也許會讓你領(lǐng)悟到可貴的哲理……
請你以“聲音”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇500宇以上的文章。文中不得出現(xiàn)真實的校名和姓名，否則扣分。
琴聲感動我心
西沉的紅日，把縷縷落寞的桔紅涂滿天際。夕陽下，蒼桑古老的小道上充滿著迷離的格調(diào)，顯得格外的幽靜。天地萬物似乎都酣醉在這片凝固著卻極短暫的美麗之中，止住了一切聲響。
我拖著長長的影子，在寧靜的古道中漫步，心中翻滾著萬千的思緒，為連日的挫折、不順而憂傷著。忽然，一陣悠揚的琴聲夾雜著徐徐清風(fēng)輕輕送入我的耳朵。那美妙的鋼琴聲似乎很遠，遙不可用，又似乎很親近，繚繞耳際。我止住了腳步，讓這一串串靈動跳躍的音符輕輕滑過心田，快樂地舞動著。
琴聲依舊回旋在蒼照暮色中的`小道上，卻猶如一股清泉為每個途人洗去心靈的污垢，洗去疲倦的塵埃。我的思緒漸漸地與這靈動美妙的琴聲融為一體，有超脫紅塵，“心凝形釋，與萬化冥合”之感。
我沿著聲音的痕跡，來到了一間破舊的小屋前。這悠揚的琴聲正是從里面?zhèn)鞒鰜淼�。我正要屏住呼吸縱情賞樂時，琴聲驟然止住了。一個稚嫩的童聲傳進我的耳中：“爺爺，我累了。彈琴真快樂，雖然我看不見，但也可以用心去感受，是么？”
一個蒼老的聲音：“是的，小丫，你彈得十分動聽。我看見你的手指多么靈活，就像在那些琴鍵上跳舞一樣�！蔽业男拿腿幌裼|電似的，腦海中升起了許多問號，難道……難道他們是……我悄悄透過那積塵已久的玻璃窗往里張望，只見一位七八歲的小女孩正用雙手比劃著什么，對著一位老人講話。只是小女孩的眼睛雖然失去水靈靈的光彩，卻透出一種快樂的自信感。她是一位盲人！而那位坐著的老人竟是位聾人！我的心再次被深深地感動著，兩行溫?zé)岬臏I竟悄然滾落。這淚，是甘甜的！
夕陽收起了最后一縷余暉。在我轉(zhuǎn)身離去的瞬間，那美妙的琴聲再一次響起，也再一次讓我莫名的感動。古道間回蕩著這爺孫倆的歡聲笑語和感動人心的琴聲。我前行的腳步變得堅定了，因為在這個黑黝黝的夜晚，那感動人心的琴聲，便是我前進的明燈。
感動的作文 篇4
或是在一個空氣清新的早晨，或是在一個陽光明媚的午后，或是在一個咋暖還寒的初春，或是在一個霪雨霏霏的晚秋，我總喜歡有音樂相伴，體會那音符間的感動。
我喜歡靜立河畔，傾心于藍色多瑙河的清新、華麗。小提琴輕輕奏出徐緩的震音，好似黎明曙光撥開河面上的薄霧，多瑙河的水波在輕柔地翻動。忽然旋律變的跳躍，起伏，波光粼粼的河面仿佛在沉睡中蘇醒，一切變得富有生機。曲風(fēng)即而變得的熱烈奔放，仿佛春意盎然，沁人心脾。曲子最后結(jié)束在疾風(fēng)驟雨式的狂歡氣氛之中，仿佛多瑙河更加精神煥發(fā)，快速奔流至遠方。我欣賞著樂曲，體會著音符間的感動。
我喜歡漫步郊外，陶醉于莫斯科郊外的晚上那優(yōu)雅、浪漫。曲子平緩地開始，仿佛是在向人描述著一片安靜而又祥和的夜色，明月倒映在水面上，可以清晰地聽見風(fēng)歡樹葉的沙沙作響。曲子的氣息漸漸變得寬廣卻又不失精巧，帶給人的仿佛又變成萬家燈火，星羅萬象的壯觀夜色。曲子的結(jié)尾處又變得寂靜，適然。我欣賞著樂曲，體會著音符間的感動。
我喜歡穿行雨中，迷戀于雨的印記的深情雋永。曲子以一連串的高音開頭，仿佛是在描寫雨滴的輕盈灑脫，雨滴順屋檐滴落，滴在地上，蹦起水花。在這樣一個星星滿天的夜晚，支傘在雨中緩慢穿行。曲子接著降下音調(diào)，以敘述的口吻在輕輕地演奏著，曲子中心部分不斷重復(fù)，結(jié)尾處似乎又重現(xiàn)開頭時的高音，給人一種余音繞梁，三日不絕之感。我欣賞著樂曲，體會著音符間的感動。
這感動心靈的旋律總能給予我共震，激動之時，音樂撫平我的情緒，傷心之時，音樂撫慰我的創(chuàng)傷，憤怒之時，音樂平息我的怒火。音樂是心靈的良藥，我總喜歡有音樂相伴，體會那音符間的感動。
感動的作文 篇5
記得小的時候有一次看到自己出生時的照片，照片里面的我似乎是弱不禁風(fēng)、很虛弱，印象最深的地方就是剛出生的我嘴唇是？紫黑紫的。我問爸爸：“為什么我會是這個樣子？”爸爸對我說：“兒子，你出生的時候是搶救的，因為你是臍帶繞頸三周。在搶救你的同時還要搶救心臟病發(fā)的媽媽，你的出生可是驚心動魄哦�！苯裉�，我的耳邊似乎是又回想起爸爸那時告訴我的話語。在我降生的那個夜晚，爸爸該是經(jīng)歷了怎樣的煎熬？媽媽又是承受了怎樣的折磨和痛苦�。】墒窃谖业挠洃浿�，你們從沒有抱怨過。你們將一個瘦弱的嬰兒哺育成了一個健康、壯實的小伙子了。
記憶中記得爸爸教我的第一個字就是：“人”。爸爸曾經(jīng)對我說：“人字寫起來很簡單，一瞥一捺便是。但是做起來卻不是那么容易，以后你要做一個堅強、勇敢、正直、誠實的人�！�
記得媽媽給我講得第一個故事就是《釘子的故事》。媽媽希望我遇事學(xué)會忍耐、萬事要克制，不能沖動。雖然你們給我講那些道理的時候我還不能理解的那么透徹，但是經(jīng)過了時間的流失，現(xiàn)在回憶起來，這些話猶如箴言一般，在我的耳邊久久縈繞不散。它不時地提醒著我、不時地激勵著我。
爸爸、媽媽：十四年了，我有太多太多的忘不了。我忘不了我們?nèi)彝獬鲇瓮鏁r的歡歌笑語，雖然短暫卻也是溫馨、甜蜜的；我忘不了你們第一次送我走進校門時的殷殷目光，我知道為了送我進入這所百年名校你們當時是付出了怎樣的努力和波折；我忘不了比賽失利的時、我想要放棄的時候，你們時怎樣不厭其煩地開導(dǎo)我、激勵我，使我重新拾起奮斗下去的勇氣；我忘不了我走出失敗的陰霾后，當我又一次站在成功的領(lǐng)獎臺上，爸爸那自豪而又欣慰的笑容、媽媽那滿眼含淚的目光；我忘不了爸爸要我做什么事情堅持都是最重要的，我忘不了媽媽放在我枕邊的留言條：兒子，只有忘卻才能更好的開始；我真的是忘不了一個又一個幸福的瞬間和一個又一個美好的回憶
爸爸、媽媽：十四年了，一點一滴的感動匯集成了愛的海洋。它從我的心底決堤而出，溢滿了我的心。在今天，我真的想放開自己的喉嚨，想對你們說一聲：我愛你們，我親愛的爸爸、媽媽。我想要拿起手中的筆，譜寫一曲愛的篇章。
親愛的爸爸、媽媽：感謝你們十四年無私的付出。假若有來生，我還愿做你們善良、可愛的兒子。
感動的作文 篇6
現(xiàn)今社會，處處充滿感動。有清潔工的起早貪黑，有鐵路工人的堅持不懈，也有鄉(xiāng)村教師的無私奉獻，但我眼中的社會，是在雪地中，那道身影，給予了我無比的感動。
冬日了，狂風(fēng)凜冽，雪花飛舞，拍打在人的臉上刺的生疼。七點了，我要去上補習(xí)班，路上路過一個街邊拐角時，無意中瞥見了一道身影，正在白茫茫的雪地中辛勤的忙碌著，拿著鐵鏟，頂著風(fēng)雪，不停的鏟著雪。那時我有些好奇，停下來打量了一下這位鏟雪的老爺爺，但沒有太過在意，便匆匆去上課了。
又是一天下雪的日子，驟風(fēng)伴著暴雪，肆意的吹著，飛舞著，為大地蓋下了一層厚厚的雪白棉襖。我一人在家閑暇無事，便想趴在窗上看看雪景。我來到窗邊，望著窗外，看到的是一片銀裝素裹的世界。目光緩緩下移，卻是突然一頓，我看到了一道極為顯眼的身影。咦？那不是那天鏟雪的老爺爺嗎？我不禁有些疑惑，細細地打量著那道身影。那道身影略顯單薄與瘦削，銀白的頭發(fā)與雪地相融，與天邊相映，渲染著亮麗而蒼老的色彩。那道身影正僵硬的重復(fù)著一個動作，往雪地中一刺，一踩，一挑，一擲。我有些疑惑，這茫茫雪地，何時能鏟完？于是我穿上衣服，走下樓梯。走近了，才看到他那蒼老的臉龐，那臉龐上皺紋密布，宛如一條條深深的溝壑。他正眉頭緊鎖，干枯而瘦弱的手掌正費力地舞動著鐵鏟。他的臉頰上汗流密布，時不時用手背抹一把汗。我走上前，有些關(guān)切的問他：“老爺爺，這雪這么多，你什么時候才能鏟完呢？快回家休息吧！”但老爺爺卻笑著說：“不，雪雖然多，但遲早能鏟完。再說了，可能我的一鏟，就少一個人滑倒受傷了�！甭牭竭@里，我的眼眶有些濕潤。于是，在那雪地中，又多了一道身影。
社會處處充滿感動，缺少的是發(fā)現(xiàn)感動的眼睛。我會努力，讓這條愛之鏈傳遞下去。
感動的作文 篇7
歲月像沙漏篩下回憶，回憶像太陽撒下的金箔遍地，歲月與回憶都在心中留下印記，拂走時間，而一成不變的是心中深處的感動。
夏，多變的季節(jié)。漫步在林蔭小道，捧一朵淡香的雞蛋花，賞一道夏的美景。忽地，天暗了，大地上的花兒顫抖，風(fēng)在咆哮，蟬也沉默了。我摘下耳機，聆聽風(fēng)的聲音。雨終究忍不住了，紛紛揚揚，擊打水面，泛起圈圈漣漪。雨的逐漸粗暴讓我心生憂郁，莫名的愁緒鎖住眉宇，直至望見水中央那一抹嫣紅——荷花。
不禁想起蘇轍的《菌萏軒》：“開花濁水中，抱性一何潔!”在雨的屏障中，亭亭玉立的荷花隨風(fēng)舞動，似一個披著輕紗在湖上飛舞的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語，讓人心生喜愛�？蛇@風(fēng)越刮越大，荷花的舞步凌亂;雨下得越大，荷花纖細的身軀好似要折了。我心急如焚，想要為荷花遮風(fēng)擋雨，卻無能為力。讓我驚訝的一幕出現(xiàn)了—— 一片蔥綠的荷葉，彎下了腰，覆蓋于荷花之上，豆大的雨珠拍打荷葉，卻無濟于事。我的心忽的安定了，望著這一幕，心中感動。
忽地憶起許諾母親待會就回家，卻隔了半天未曾回應(yīng)，母親定心中焦急吧?在飄飄灑灑的雨中，大步地奔跑。至家門時，已渾身濕透，狼狽不堪。一個大大的噴嚏聲在屋中回蕩。應(yīng)聲而來的母親手中持著毛巾，臉上寫著擔(dān)憂，責(zé)備的話語像雨一般臨頭就來：“你這孩子，說好一會兒回來，又遇上大雨，也不帶把傘，也不看看你現(xiàn)在多大了，真不讓人省心……”母親滔滔不絕的同時還不忘為我輕輕擦拭，眼中映射出幾分慈愛。我并沒有打斷母親，在我看來，這些在旁人看來嘮叨的話語于我而言是多么溫暖和珍貴。
我躺在床上，遲遲未入睡。而身旁的母親則昏昏欲睡，但她手中的蒲扇仍未停止搖動。我拿過蒲扇，小心翼翼地扶著母親讓她睡下，我用手撫著她的眉宇，她的秀發(fā)，還有歲月留下的滄桑。我突然明了!原來母親便是那大雨中那一片不起眼卻遮風(fēng)擋雨的荷葉，而我在荷葉的遮蔽下亭亭地生長。終有一天，我會長得更高，到那時，如荷葉般的母親已無法為我遮蔽了，我該如何?我多么想永遠躲在母親的臂膀下，永遠不要長大，獨享這份溫暖與感動!
夜深，燈滅，人眠。我夢見在湖的中央，荷花開得很盛，為荷葉遮擋風(fēng)雨，許久許久……也許心中最單純的感動，便是如荷葉般默默無聞卻不求回報的母親吧!
感動的作文 篇8
正如徐志摩所說的“悄悄地我走了，正如我悄悄地來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！蔽仪那牡貋砹�，又悄悄地離開，甚至沒來得及去看一片云彩。
以前是整天想著要掙脫的人間煉獄，如今是變得多么的美好。現(xiàn)在，就在此刻，我正如癡如醉地回憶著那些瑣碎的事，聯(lián)想著那些支離破碎的場景，多么讓人向往啊。在那里，我結(jié)識了那么幾個值得信賴的朋友，還有，或者是曾經(jīng)給我過幸福的人。他們過得還好嗎？可我卻過得。當思念成為一種習(xí)慣的時候，我想哪怕是一個極其細微的動作，抑或是在你不經(jīng)意間流露的某個表情都會而打動生命線上的某個神經(jīng)，激起萬層回憶。
剛才看了篇叫做《我多想抱著你哭》的網(wǎng)絡(luò)文章，心里想了很多很多。當我第一次聽到這首哥的時候也特別喜歡，所以一直把它留著�？勺屛覜]想到的是那首歌竟會切切實實地放給她聽，但是好像并沒有產(chǎn)生任何的作用。而那篇網(wǎng)上的作文竟寫得那么神奇，那一首歌讓兩個素不相識的人相知相愛，甚至喚醒了彼此的生命。我也渴望這樣的愛情，來得那么突然，讓你措手不及。打開心扉的那一刻，他們彼此都面臨著巨大的考驗，但是因為他們的執(zhí)著，終于成就一個美滿的結(jié)局。這也是我極希望看到的。因為，我所看到的沒經(jīng)歷過大風(fēng)大浪的愛情搜似乎在一點小小的挫折下屈服了，土崩瓦解了。
我多想抱著你哭，緊緊地把你抱住，只要你能夠幸福，我愿意為你付出全部如果真的有人愿意為你付出生命的話，即便是死我也愿意，更何況是抱著你哭呢。那種淡淡的憂傷，那種永無休止的愛是多么的神圣啊！抱著你哭，緊緊地抱住，永遠都不松開。而我呢，好像沒有這樣的機會了。人散后，一個人感動，一個人發(fā)呆，一個人落淚
夕日徐落遠山邊，剛逢舊人百花前。欲將往昔忘川盡，卻憐盼郎依若情。
留一份感動給那個時刻，安心做回憶的羔羊，嚼著思念的草，留著心酸的淚，不失為美麗。
感動的作文 篇9
“叮鈴鈴”——考試前的預(yù)備鈴聲響起了。這時，離開下午基礎(chǔ)口譯筆試開考還有十分鐘。每位考生應(yīng)該各就各位，調(diào)試好收音機。可是，我還是在走廊里焦急地尋找我的教室。外面曾下過一大場雨，教學(xué)樓里濕答答地混著天花板上的漏水、考生們傘上的雨水和考生們鞋子上的泥水。我的教室在103室，本以為挺好找的，但是由于樓層示意圖受了潮，考試座位表淋了雨，考場教室分布圖上標出的教室編排號碼全都糊了，接連走過102、104、105就是不見103，問了幾位教室的監(jiān)考老師，都搖著頭說不熟悉這幢樓。找教室變成了漫無目的的來回徘徊�！霸趺崔k？！，開場就是聽力，錯過聽力就甭考了，我這大半年的努力就白費了……想到這里，我急地不知所措，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)。
就在這時，我的肩膀被人輕輕拍了一下，回頭一看，是一個和我年紀差不多的考生�！笆窃谡已坨R嗎？”他大約有一米六高，面部嘴角微微上揚，一副友善的表情。他順手將插在他包上的一幅眼鏡取下，遞給我，問道：“我剛剛撿到一幅眼鏡，是你的吧？”我搖了搖頭，面無表情，轉(zhuǎn)身就走。他突然像想起了什么似的，追了上來，“嘿！你是在找103教室吧？”我停住了腳步，轉(zhuǎn)身向他點了點頭�！案襾�！”我跟著他走到了走廊的另一端，他告訴我103室就在左邊第一間。原來103室的門壞了，監(jiān)考老師又遲到了，這間教室現(xiàn)在看上去還是那么不起眼，所以剛剛才會怎么也找不到。在教室門口，我拍了拍他的肩膀�！澳憧烧嫔癜。繉@考場地形了如指掌！”他笑著，搖了搖手說：“我都來考第二次了，上一次也和你相同的經(jīng)歷，耽誤了事……總之，祝你好運！”“好運！”我與他握了握手，“我的教室在二樓，得趕快走了。”“再見！”我低頭看了一下手表，離開考還有3分鐘。這家伙跑得挺快。再抬頭，已經(jīng)看不到他的背影。我在心里默默地為我倆喊了一聲加油。走進了教室……
一個小時的考試很快就過去了，當我走出考場的時候，雨也停了。望著陸陸續(xù)續(xù)走出考場的同學(xué)，我多希望再見到熱心的他，問一下他的名字。也許，他正守在哪個地方，挨個詢問誰掉了眼鏡。想到這兒，我的內(nèi)心涌上一絲感動。
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