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      感動的作文

      時間:2021-03-25 15:07:40 感動 我要投稿

      【實用】感動的作文3篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的感動的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

      【實用】感動的作文3篇

      感動的作文 篇1

        在我的記憶長河里,發(fā)生過各式各樣的事情,它們是由點點滴滴零碎而繁瑣的事情組成的,有些事隨著時間流逝而忘記,但是,也有許多事在我心中刻下了不可磨滅的記憶。

        有一次,我在廣場上玩,突然發(fā)現(xiàn)了一個為山區(qū)孩子捐款的地方。我走了過去,聽著前面人講述著山區(qū)的情況。他講的繪聲繪色,語言極其生動,五分鐘后,大家都不約而同地哭了。每人都捐獻了幾十元。突然,我發(fā)現(xiàn),離這不遠的地方有一個乞丐,他衣衫襤褸,仔細的盤算著自己的錢。1毛,2毛,3毛……一直到那疊厚厚的錢數(shù)完為止。我用鄙夷的眼光看著他,心想:“他肯定想趁這個機會利用大家的同情心,能要到幾塊錢。”直到第二天,我才知道我完全想錯了,那個乞丐把所有的錢聚在一起,去銀行換了208元,放進捐款箱內(nèi)。這一剎間,使我無地自容,恨不得馬上找個洞鉆進去,這是我萬萬沒有想到的。乞丐竟然會這么有愛心,這肯定是他全部的積蓄,竟然為了山區(qū)孩子付出一切。漸漸地,他消失在我的視線內(nèi)。

        愛,世間無處不在。乞丐都能獻出自己的一份愛,我們又何嘗不能呢?愛,自己的一小步,卻變成了別人的一大步。讓我們學(xué)會愛,從點滴做起,來幫助真正需要幫助的人,讓愛充滿人間。

      感動的作文 篇2

        在這個世界上,有許多偉大的人,他們的事跡聞名中外,有詹天佑、江姐、屈原……然而,人們卻沒有看見默默無聞的另外一些人,比如清潔工人……早晨,東方只露出魚肚白,我就被凍醒了,我把露在被子外的雙手縮回來,然后下意識的看了看外面.天還蒙蒙亮,我發(fā)現(xiàn),在升國旗的操場上,移動著一個疲勞的身影.

        我定睛一看,是學(xué)校的清潔工人,穿著綠色的清潔服,在操場上掃著垃圾……我從他那疲憊的身影看出,他很早就來了,在那默默地干著活.我打了個哈欠,睡意又上來了,于是我躺下,又睡著了.在夢境里,我又想起那個清潔工人,不由聯(lián)想到他的身影,疲憊的身影.清潔工人那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上現(xiàn)出慈祥的神情,操場上很快就打掃干凈了,他又拖著疲憊的身體在另一個操場上打掃起來.我又一次驚醒了,轉(zhuǎn)頭望了一下操場那邊,清潔工人已經(jīng)走了,也許去其他地方掃地了.

        我依然沉浸在想象當中,只有鳥兒的叫聲才能把我叫醒……天已經(jīng)亮了,我還沒有走出那段想像,那清潔工人疲憊的身影還映在我的腦海中.風(fēng)吹動樹葉"沙沙"的響,像一曲悠悠的小令.我想,難道下雨天他也來了嗎?雨又玩了,落在樹梢上,落在屋頂上,落在地上.

        在雨中,閃過一個身影,仔細一看,是清潔工人,我不由鼻子一酸,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我仰著頭,想讓淚水回到去,但眼淚還是掉下來……在清潔工人把垃圾掃進袋子里的一瞬間,綻放出了美麗的鮮花,清潔工人的精神在這一瞬間寫在了臉上。

      感動的作文 篇3

        查出左眼弱視后,爸爸責(zé)怪我一次次撒謊,媽媽傷心流淚,只剩下我孤軍奮戰(zhàn)。在學(xué)校,同學(xué)們的質(zhì)疑和憐憫并沒有減輕我的痛苦,反而更令我焦躁不安。由于遮擋了視力正常的右眼,我看不清課本上的字,分不清同學(xué)們的臉班里戴眼鏡的同學(xué)也有,可將一只眼睛遮擋起來的,卻只有我一個。

        眼保健操時,宋易成悄悄戴上了我的眼鏡!把剑@么模糊!你的眼鏡配錯了!一定錯了!你趕緊去找醫(yī)生,趕緊去!”他惶恐不安地盯著我,“你甭不信,他們的眼鏡我都試過,看東西挺清晰的!”我暗笑他無知,我戴的'是治療弱視的眼鏡,他怎能戴啊。

        信息課時,我獨自留在教室里發(fā)呆,電腦上的小字令我望而卻步。“我知道你看不清,但你可以聽聽,電腦上很多東西挺好玩的”宋易成低聲說著,生怕我不樂意。征得我同意后,他拉我來到了微機室。真沒想到,第一次上信息課,即使看不清電腦屏幕,但憑著模糊的感覺和堅持不懈的練習(xí),我竟完成了本課的學(xué)習(xí)任務(wù)。

        下課后,宋易成追上了我,氣喘吁吁地說:“蔣雙雙,我知道你的眼睛怎么回事了,是‘弱視’!我在網(wǎng)上查了,你可以買治療儀,一定好得更快些,真的!”他兩眼忽閃忽閃的,異常激動。宋易成是整個年級最出色的學(xué)生之一,備受老師和同學(xué)們的喜愛。想到他一直惦記著我一個“差生”的眼睛,頓時覺得心頭一暖,眼淚奪眶而出。也就在那天,我竟看清楚了《練習(xí)冊》上的字,并工整記下了筆記。宋易成在第一時間大聲宣布了這個消息:“大家快來看”同學(xué)們紛紛圍攏過來,分享我的喜悅。我分明感覺到宋易成比我還高興。

        之后,宋易成不時關(guān)心我的眼睛,十次、二十次、三十次這如春風(fēng)般和煦,如陽光般溫暖,F(xiàn)在,0.8的視力足夠讓我在人群中分辨出哪個是宋易成。一次次分班、調(diào)班,宋易成與我漸漸疏遠,迎頭碰面也很少搭話,但我永遠感激他那一聲聲的問候。這問候,監(jiān)督著我配合醫(yī)生治療,溫潤著我的眼睛,撫慰著我的心靈。

        在問候聲中,我那模糊的眼睛漸漸清晰、明亮。

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