收獲感動(dòng)作文11篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的收獲感動(dòng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
收獲感動(dòng)作文1
收獲有很多種,秋天豐盛的果實(shí)是收獲;領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上沉甸甸的獎(jiǎng)牌是收獲;考場(chǎng)上取得優(yōu)異的成績(jī)也是收獲。但對(duì)于我來說,最大的收獲卻是那生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。
還記得那次史上罕見的四川大地震。一方有難,八方相助,同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校捐款捐物的號(hào)召,紛紛伸出了援助之手。你五元,我十元,平時(shí)省吃儉用的零花錢很快塞滿了小小的捐款箱。還有同學(xué)從家里帶來了書籍、文具,希望四川的小朋友能夠盡快讀書上學(xué)。我們的力量是微薄的,卻代表了一顆顆火熱的心,這樣的場(chǎng)景,怎能讓我不感動(dòng)?
還記得我剛上一年級(jí),課間玩耍時(shí)不小心摔破了膝蓋,鮮血直流。老師聞?dòng)嵓泵s了過來,背起我就直往醫(yī)務(wù)室跑。漸漸地,老師的呼吸聲越來越急促,額頭上也布滿了細(xì)密的汗珠,要知道我的分量可不輕啊,可老師飛奔的腳步卻絲毫沒有放慢。到醫(yī)務(wù)室后又協(xié)助保健老師幫我清理包扎傷口。望著老師忙碌的身影,怎能讓我不感動(dòng)?
還記得那場(chǎng)數(shù)學(xué)考試我考砸了,怕父母責(zé)備,怕同學(xué)取笑,自尊心極強(qiáng)的我背著沉重的思想包袱回到家,迎接我的卻是媽媽充滿關(guān)愛的目光。沒有過多的批評(píng),媽媽就耐心地幫我分析一道道錯(cuò)題,又拉著我的手聊學(xué)習(xí),聊生活,談了很久的心。我的心結(jié)終于被打開了,媽媽卻在一旁輕輕地咳嗽著,原來她的感冒還沒有痊愈啊,望著媽媽憔悴的臉龐,怎能讓我不感動(dòng)?
如果一份感動(dòng)代表一顆星星,總有一天我將會(huì)收獲整個(gè)浩瀚的星空,無數(shù)份感動(dòng)在閃耀著,師生情、父母情、同學(xué)情……那么絢爛,那么奪目,擁有它們,將是我最珍貴的回憶,最幸福的時(shí)刻!
收獲感動(dòng)作文2
在這個(gè)夏天,我們收獲了太多感動(dòng),當(dāng)震災(zāi)襲擊中國時(shí),許多人都站了起來。從人民子弟兵的英勇、無畏,到人們排隊(duì)一天只為獻(xiàn)血,我們無時(shí)無刻不在感動(dòng)著。在著一份份感動(dòng)匯集成的河流中,我們還看到了點(diǎn)點(diǎn)銀光,那就是四川人民的感謝。懷揣著這份感動(dòng),我們看到了一個(gè)年過九旬的老奶奶高高舉起的謝字;我們看到了郎錚向子弟兵敬的禮;我們還看到了幾個(gè)小同學(xué)為志愿者遞上了水這一切,這所有的謝謝便是受災(zāi)人民對(duì)所有幫助他們的人的感恩!正是由于這一份份的感恩,志愿者們更賣力地勞動(dòng)著;正是由于這一份份的感恩,電視機(jī)前的我們也感到欣慰!
其實(shí),我們身邊的感動(dòng)也不少,這在于你是否以感恩之心看待這個(gè)世界!
當(dāng)父母為你夾菜時(shí),你是否回報(bào)他們一個(gè)感謝的眼神?當(dāng)旁人將你遺失的東西歸還于你時(shí),你是否朝他們感激地一笑?當(dāng)你跌倒,路人將你扶起時(shí),你是否向他們說聲謝謝?這便是感恩!你做到了么?
學(xué)會(huì)感恩,不僅是要學(xué)得一種寬廣的胸襟和高貴的德行,實(shí)際上,它更應(yīng)是一種能愉悅自我的智慧。學(xué)會(huì)感恩,走在人生的路上便將會(huì)覺得自己快樂無比。
還記得那首大家耳熟能詳?shù)母鑶幔扛卸鞯男,感謝命運(yùn)花開花落,我一樣會(huì)珍惜請(qǐng)牢記這首動(dòng)聽的歌曲,伴著著柔和美妙的旋律,讓我們?cè)谑斋@感動(dòng)的同時(shí),回報(bào)感恩。
學(xué)會(huì)了感恩,你就學(xué)會(huì)了做人。這是著名教育家培根說的話。當(dāng)然,學(xué)會(huì)了用感恩之心來對(duì)待他人,做人的道理你也就懂得了一半了。
在我們的生活中,到處都有快樂到處都有歡笑,那是因?yàn)槭澜邕@個(gè)大家庭中每個(gè)人都扮著不同的角色,每個(gè)人都為自己為別人付出著、努力著。我們所感受到的幸福來自別人的付出,別人的恩惠。任何有過付出的人都是值得被感激的。
中國早有古訓(xùn)滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào);投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚;投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤讓我們收獲著這一份份感動(dòng),學(xué)會(huì)以感恩之心對(duì)待他人!讓這個(gè)世界充滿陽光,充滿和諧!
收獲感動(dòng)作文3
“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”是啊,我們的生活中,定然離不開朋友的關(guān)心和幫助。上初中后,在新的環(huán)境里,我又交了許多朋友,他們無時(shí)無刻不給予我?guī)椭F渲,有一次令我特別感動(dòng)。
那天午飯后,我正抓緊時(shí)間坐在教室里做數(shù)學(xué)作業(yè)。忽然,一道題把我難住了,我反復(fù)嘗試了好幾種辦法,可那道題就像“攔路虎”,死死的堵著我通向成功的路!袄险,跟我們一起去踢毽子吧?”門外傳來了玥玥的聲音!昂脽﹨龋∵@道題不會(huì)做,我哪兒有時(shí)間踢毽子?”
玥玥聽我這樣說,便轉(zhuǎn)身對(duì)身后的玩伴們說:“你們先去吧,不用等我了。”然后就蹦跳跳跳來到我身邊:“老章,哪題不會(huì)?看我能不能幫你?”還沒等我回應(yīng),她便拿起了我桌子上的草稿紙,一邊在上邊飛速演算,一邊口中念念有詞。她一會(huì)兒眉頭緊鎖,滿臉疑惑;一會(huì)兒咬牙切齒,念叨著哪里錯(cuò)了;一會(huì)兒恍然大悟,滿面紅光,萬分興奮……我跟著她的思路思考著,可還是有些疑惑。
過了好一會(huì),忽然,她一聲歡呼,把早已失神的我驚醒了。玥玥用她標(biāo)志性的表達(dá)喜悅的方式——一番手舞足蹈之后,便冷靜下來,耐心地給我講解,我原本混亂不堪的思路也漸漸清晰起來,擋在前面的“攔路虎”也漸漸虛弱下來。我無意間發(fā)現(xiàn),玥玥的額上已出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠,但眼睛里閃爍著迷人的光。“做出來了,終于做出來了!”她拉著我的手,歡呼雀躍!“謝謝你,玥玥!要不是你幫忙,我恐怕今天都沒有好心情了!彼匦Φ溃骸安挥每蜌猓瑢W(xué)之間互相幫助,應(yīng)該的!”
一股暖流從我心底油然而生——為了幫助我,玥玥犧牲了自己的休息時(shí)間。這次經(jīng)歷令我難忘,同學(xué)間的真情不需要什么驚天動(dòng)地的事證明,一件件小事更能吐露真情。感謝玥玥,讓我品嘗到了初中生活中感動(dòng)的味道,溫暖而真摯,簡(jiǎn)單而難忘!
收獲感動(dòng)作文4
爸爸是個(gè)不善言談的人,無論在任何場(chǎng)合,他總會(huì)靜靜的待在一旁,一副事不關(guān)己的態(tài)度。甚至當(dāng)我取得好成績(jī)向他“炫耀”的時(shí)候,他也只是淡淡地說一句:“不要太驕傲了,”這讓我對(duì)他很是不滿,激動(dòng)一下都不行嗎?但在爸爸的內(nèi)心深處卻默默地有一種特別的東西——那就是對(duì)我的牽掛。
每天往返于學(xué)校與家的兩點(diǎn)一線中,寂寞的一個(gè)人覺得是枯燥,乏味的,而每天到家敲門時(shí),出現(xiàn)在我眼前的又總是爸爸那毫無生機(jī),甚至有幾分嚴(yán)肅的面龐。更使我感到不解的是每次敲門后,爸爸總是沖在媽媽前面為我開門。
日復(fù)一日,爸爸的這種行為讓我感到厭煩,于是每次回到家后,我總會(huì)將自己關(guān)人房間內(nèi),總是先平復(fù)自己煩躁的心才開始寫作業(yè),房間內(nèi)便是死一般的寂靜,只有心跳與寫字的聲音,在那段時(shí)間里,我與爸爸的關(guān)系一度陷入了緊張狀態(tài)。
直到有一天,我回去晚了近一個(gè)小時(shí),當(dāng)我悄悄走進(jìn)客廳時(shí),卻看到爸爸站著陽臺(tái)上不停的向外張望。這就是我的父親,看似漠不關(guān)心卻又比誰都關(guān)心,這就是我那不善表達(dá)的父親。我不由得想起,一次晚上出去上課,明明說好我自己一個(gè)人可以的,不用去接的,當(dāng)我到家之后,因?yàn)榘职纸o我一杯水而發(fā)現(xiàn)他的.手冰涼,僵直,臉也有些紅,看到一旁的手套,我頓時(shí)明白了,爸爸因?yàn)閾?dān)心而一路跟著,不知怎么先到家了,到媽媽那兒確認(rèn)果真如此?粗职郑业难劭魸駶櫫,歲月的車輪已毫不留情地碾過了爸爸的額頭,臉龐上也顯現(xiàn)出來滄海歲月的痕跡。但我依舊是他長不大的孩子,他對(duì)我的牽掛,從來不曾淡過,我準(zhǔn)時(shí),平安到家牽著他的神經(jīng),我終于理解了爸爸的這種行為,這種對(duì)我的牽掛。
我在這份在他人看來有些“愚’的牽掛中,收獲得不僅僅是一份感動(dòng),還是父親對(duì)我最深沉的愛。
收獲感動(dòng)作文5
在滿滿的期待與激動(dòng)的心情下,我們迎來了初二最讓人驚喜的活動(dòng)——野外拓展訓(xùn)練。
地點(diǎn)在清水湖,這不,一大早我們便大包小包的提著一些自以為需要的東西,坐在教室里等著去清水湖。老是聽上屆初二的人說野外拓展訓(xùn)練有多好玩,F(xiàn)在,終于可以體驗(yàn)一下了,心里別提有多開心。
我們乘公交車來到了這個(gè)美麗而陌生的地方。說陌生,也并非其然,只是每一次到這兒來的感覺都不同,對(duì)這次訓(xùn)練我們的第一印象是這里有帥哥。雖然這么說是顯得有點(diǎn)花癡,但是這也是我們這群半大的孩子最樂意看到的。總教官把我們?nèi)考谝黄,分別分出一營、二營、三營,而每一營又分為二連四小隊(duì)。訓(xùn)練剛開始,從教官嚴(yán)肅的面部表情就可以想象訓(xùn)練三天的殘酷。不過,我們二營的教官是最酷的,這又填平了我們心中涌起的小不滿。在接下來的訓(xùn)練中很苦很累,但收獲還是不少。我們學(xué)會(huì)了團(tuán)體合作,明白了軍人的第一天職是服從,懂得了榮辱與共。然而,最值得一提的是:最后一天的最后一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目——畢業(yè)墻。 這是一個(gè)挑戰(zhàn)合作默契的活動(dòng),墻高三米,沒有任何支柱需踩著人的身體爬上去,教練給了我們?nèi)昼,三十分鐘?nèi)完成任務(wù)就算我們畢業(yè)。活動(dòng)開始了,一些高大的男生自然成了我們的人梯,擺好防范措施,我們便一個(gè)個(gè)的往上爬,輪到最后一個(gè)的時(shí)候,我們都不知所措,因?yàn)椴粔蚋,手又不夠長,根本不能把墻下面的人拉上去。后來,男生們想出了一個(gè)辦法,將一個(gè)身材較瘦小的男生倒掉下來,讓這個(gè)男生扯著墻下面的男生上去。事實(shí)證明,他們是對(duì)的。在最后一個(gè)人上去的那一刻,我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人都激動(dòng)得熱淚盈眶,情不自禁的上前擁抱那些“勇士”,場(chǎng)面是感動(dòng)的,心靈是通達(dá)的。在場(chǎng)的氣氛仿佛融合至一個(gè)平衡點(diǎn),一個(gè)完美的訓(xùn)練,讓我們懂得了許多。
訓(xùn)練就這么落幕了,但留在我們心中這感人的一幕,將一直伴隨著我們成長,揮之不去。
收獲感動(dòng)作文6
自從我步入初中以來,已經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期了,這其中有喜也有悲,但最多的,還是感動(dòng)。
先說說在學(xué)校里的事情吧。記得有一次,那是很難過,不過因?yàn)槭裁词聟s是記不清了。我很少哭,但那次也許是真的氣急了,眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。當(dāng)朋友們得知后,紛紛跑來安慰我。感覺鼻子又是一酸,但大家都在想方設(shè)法的逗我開心,眼淚最終還是沒有掉下來。
記得我生日那天,剛好下雨,其實(shí)嚴(yán)格來說并不是那天,只不過因?yàn)榈诙煨∫踢有姥姥他們就要離開了,所以就提前給我過生日。那天,姨父開著車帶我們出去買蛋糕,小姨帶我去了這兒又去那兒,盡問我想要什么。天快黑了我們才回家,天很冷,寒風(fēng)呼嘯,可我的心里卻覺得很溫暖。那天晚上,他們都在,不過唯一有些遺憾的是,弟弟睡著了。
還有我生病住院那天,那天晚上,我沒有回家,爸爸待在醫(yī)院陪我,家里則只有弟弟和媽媽。我與弟弟感情很好,那晚弟弟也許是有些害怕了吧,媽媽打來電話說他哭著要找姐姐,我把電話接過來的時(shí)候,弟弟的聲音還有些哽咽。我的心里很不是滋味。弟弟只有五歲,我好好的安慰了他一番,第二天晚上,便回家睡了。
短短一學(xué)期,竟然也收獲了這么多的感動(dòng)。其實(shí)只要用心去感受,生活中處處都是感動(dòng)吧……
收獲感動(dòng)作文7
初見厚德中學(xué)的招生簡(jiǎn)章,不禁為之一動(dòng)。因?yàn)樯厦娴囊粍t故事,深深地打動(dòng)了我:羚羊在奔跑,因?yàn)樗伦约撼蔀楠{子的盤中餐。獅子也在奔跑,因?yàn)榱缪蚺芰俗约壕蜎]有了食物。無論你是獅子還是羚羊,都要在這一刻奔跑。于是,我毅然地選擇了這所學(xué)校。果然,我的選擇沒有錯(cuò)。
師生情懷。
換了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,難免會(huì)有些不適應(yīng)。在自己束手無策時(shí),往往都是老師向自己伸出了援助之手。我們的班主任相貌平平,但是她有繪聲繪色的解說,有無微不至的關(guān)懷。當(dāng)我為難題泛出愁眉時(shí),耐心講解的是她。李老師也有自己可愛的女兒,但是她為了事業(yè),離開了自己的女兒。頂住思念帶來的壓力,一絲不茍的給我們上課。每當(dāng)在課堂上提到自己的女兒時(shí),李老師都會(huì)露出溫馨的微笑,有時(shí),竟笑出了心酸的淚。
從老師的淚水中,我感受到了濃濃的師生情懷。
同學(xué)友誼。
有人說,友誼好比春天里的一絲細(xì)雨,滋潤著你我心中的枯燥;也有人說,友誼好比夏天里的一陣清風(fēng),輕撫著你我心中的煩悶;還有人說,友誼好比秋天里的一個(gè)蜜橘,香甜著你我心中的苦澀。而我要說,友誼就是一杯熱騰騰的茶。
周一早自習(xí)前,桌上的水杯里裝滿了暖暖的水,全班同學(xué)的水杯里都裝滿了水。晚自習(xí)前,水杯里又早已裝滿了水,周二,亦是如此。周三……
會(huì)是誰呢?一定是老師吧。全班同學(xué)都這樣想?衫蠋熣f不是她,同學(xué)們不禁疑惑了起來。漸漸地發(fā)現(xiàn),在班里總是沉默的馬玉賢,每天都很早來班級(jí),當(dāng)她去列隊(duì)時(shí),每個(gè)人的水杯都盛滿了溫暖的水,真相大白了,馬玉賢的行為感動(dòng)了我們好久好久。
從溫暖的茶水中,我體會(huì)到了甜甜的同學(xué)友誼。
沐浴在三月的陽光中,讓我們?cè)凇昂竦隆边@個(gè)大家庭中,一起收獲久違的感動(dòng)吧!
收獲感動(dòng)作文8
上了初中后,我收獲了前所未有的感動(dòng)。
我們的班主任老師是一位和藹可親、美麗負(fù)責(zé)的好老師,她教給我們知識(shí),用一切方法使我們可以變得更棒。她表面上很嚴(yán)厲,但實(shí)際上是一位內(nèi)心溫柔、關(guān)心同學(xué)的好老師。
還記得在剛開學(xué)一個(gè)月的時(shí)候,因?yàn)椴簧饕萍由匣,嘴里起了兩個(gè)大泡。因?yàn)閺男∩眢w不太好,我嘴里時(shí)常起泡,自己已經(jīng)見怪不怪了。雖然習(xí)慣了,但這次出奇得疼,那天應(yīng)該是我開學(xué)以來最難受的一天了,說不出話,也吃不了東西。
到了午飯的時(shí)候,同學(xué)們都結(jié)伴去食堂了,只有我就默默地坐在班里。就在我盯著桌面發(fā)呆的時(shí)候,班門被推開了,班主任老師走了進(jìn)來,往我桌上放了一碗冒著熱氣的銀耳蓮子羹。我吃了一驚,腦子里閃過好多問號(hào):老師怎么知道我沒去吃飯?知道了為什么不說我,也不催我去食堂?怎么還送來這么合適的食物,難道老師知道我嘴里起泡了?怎么可能?我沒跟老師說過!正在發(fā)愣的時(shí)候,老師沖我一笑,說:“快吃了吧,還有一下午課呢!鳖D時(shí)一股暖流撲面而來,心中感動(dòng)不已。我沒想到老師竟然這么有心:您一定是世界上最棒的,也是我一生中永遠(yuǎn)不忘的老師了。對(duì)著香氣撲鼻的銀耳羹,我張了張嘴。哎呦,還是好疼。試了幾次,我最終還是因?yàn)樘弁措y忍把這碗銀耳羹放回了老師的辦公桌上。為此我又懊惱又后悔,但不好意思當(dāng)面和老師說,希望老師能原諒我沒能喝下這碗愛心湯。
放學(xué)回家后,我把這件事告訴了爸爸。爸爸說:“你們老師可真好啊。你真幸運(yùn)!”我當(dāng)時(shí)心里又涌過一股暖流,遇到這么關(guān)心我的老師,真是我一生的幸運(yùn)。
在初中里,我收獲了永生難忘的師恩和感動(dòng)。我想,遇到了這樣一位好老師,一定要在這三年中更加努力,跟同學(xué)們一起進(jìn)步,一起為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。所以,我要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),把這份收獲的感動(dòng)化作行動(dòng),報(bào)答老師恩情。帶上這份感動(dòng),勇敢向前!
收獲感動(dòng)作文9
我們每天都生活于感動(dòng)之中,可有多少人能夠?qū)W會(huì)感恩呢?
在這個(gè)夏天,我們收獲了太多感動(dòng),當(dāng)震災(zāi)襲擊中國時(shí),許多人都站了起來。從人民子弟兵的英勇、無畏,到人們排隊(duì)一天只為獻(xiàn)血,我們無時(shí)無刻不在感動(dòng)著。在著一份份感動(dòng)匯集成的河流中,我們還看到了點(diǎn)點(diǎn)銀光,那就是四川人民的感謝。懷揣著這份感動(dòng),我們看到了一個(gè)年過九旬的老奶奶高高舉起的“謝”字;我們看到了郎錚向子弟兵敬的禮;我們還看到了幾個(gè)小同學(xué)為志愿者遞上了水這一切,這所有的“謝謝”便是受災(zāi)人民對(duì)所有幫助他們的人的感恩!正是由于這一份份的感恩,志愿者們更賣力地勞動(dòng)著;正是由于這一份份的感恩,電視機(jī)前的我們也感到欣慰!
其實(shí),我們身邊的感動(dòng)也不少,這在于你是否以感恩之心看待這個(gè)世界! 當(dāng)父母為你夾菜時(shí),你是否回報(bào)他們一個(gè)感謝的眼神?當(dāng)旁人將你遺失的東西歸還于你時(shí),你是否朝他們感激地一笑?當(dāng)你跌倒,路人將你扶起時(shí),你是否向他們說聲“謝謝”?這便是感恩!你做到了么?
學(xué)會(huì)感恩,不僅是要學(xué)得一種寬廣的胸襟和高貴的德行,實(shí)際上,它更應(yīng)是一種能愉悅自我的智慧。學(xué)會(huì)感恩,走在人生的路上便將會(huì)覺得自己快樂無比。
還記得那首大家耳熟能詳?shù)母鑶幔俊案卸鞯男模兄x命運(yùn)花開花落,我一樣會(huì)珍惜”請(qǐng)牢記這首動(dòng)聽的歌曲,伴著著柔和美妙的旋律,讓我們?cè)谑斋@感動(dòng)的同時(shí),回報(bào)感恩。
收獲感動(dòng)作文10
告別了天真而又爛漫的小學(xué)生活,踏進(jìn)新學(xué)校,我既興奮又不舍,其中還有滿滿的感動(dòng)。
進(jìn)入中學(xué)一段時(shí)間,我已經(jīng)漸漸習(xí)慣了初中快節(jié)奏而又有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活,結(jié)識(shí)了許多新同學(xué),也認(rèn)識(shí)了許多老師,其中讓我特別感動(dòng)的是英語許老師對(duì)我的指導(dǎo)。
由于我不喜歡背單詞,英語弱勢(shì)逐漸體現(xiàn)出來,所以最近一段時(shí)間的課間我都在英語辦公室做練習(xí),而老師則利用自己的休息時(shí)間給我輔導(dǎo)。記得那一天是英語早自習(xí),老師卻沒有來,我有點(diǎn)疑惑,后來從班主任口中得知,許老師生病了。下午有節(jié)英語課,我心想老師病了,誰給我們上課呢?還是臨時(shí)調(diào)整其他科目呢?隨著上課鈴聲響起,一個(gè)熟悉的身影從門口進(jìn)來,同學(xué)立即停住了討論,只聽見沙啞的聲音從老師口中傳出來——我驚訝不已。
老師啞著嗓子給我們講課,向我們解釋自己?jiǎn)×,不喝水,沒法兒出聲。我心中震驚不已,老師都病成這樣了,不是應(yīng)該在家休息嗎?老師已經(jīng)52歲了,按理說教完我們就該要退休了吧?為什么不休息一下啊?
課間我再次走進(jìn)辦公室,一股與往常不同的中藥味兒飄了出來,苦苦的味道撲面而來,令我呼吸不暢,我偷偷地往老師的柜子上一看,一杯噴著熱氣的中藥和一些中藥包,再看看老師,她正專注地批改今天的考試卷子。我走上前去,真想對(duì)老師說一句:“老師您休息一會(huì)兒吧!”可欲言又止,默默地在老師旁邊坐下來,開始改之前的錯(cuò)題。
過了幾日,老師的聲音好些了,可半出聲不出聲的嗓音更是讓人心疼,調(diào)皮的我們?nèi)耘f在課堂大聲討論,老師無奈地提高聲音,可很快淹沒在討論聲中,我發(fā)現(xiàn)了老師的苦衷并請(qǐng)班長提醒大家安靜。
過了幾天,我又去辦公室,還是那熟悉的中藥味兒,可這中藥味兒卻已與往日不同,有些酸,有些苦澀,老師還是一如既往地判作業(yè),可我心中卻油然而生了一種敬畏之心,那是滿滿的感動(dòng)。
借此機(jī)會(huì),請(qǐng)讓我在這里對(duì)英語許老師由衷地說一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您對(duì)我們的教導(dǎo)!”
收獲感動(dòng)作文11
這個(gè)暑假,我參加了《安慶晚報(bào)》“金牌小記者”活動(dòng)并獲得了“銀牌小記者”榮譽(yù)稱號(hào)。當(dāng)拿到榮譽(yù)證書的那一刻,我簡(jiǎn)直太興奮了!感謝《安慶晚報(bào)》小記者這個(gè)大集體,給了我一次鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì)。
去年,我報(bào)名加入了安慶晚報(bào)小記者,正式成為一名神氣的“小記者”。這是一個(gè)溫暖的大家庭,晚報(bào)記者老師們親切、和藹又富有愛心,我還結(jié)識(shí)了很多小記者朋友,他們聰明、可愛、活潑。我在這里學(xué)習(xí),知道了新聞是怎么采訪報(bào)道的,看到了報(bào)紙是怎么印刷出版的,懂得了記者不止有“無冕之王”的光環(huán)和榮耀,更有許多不為人知的辛苦和不易!他們是我學(xué)習(xí)的榜樣,更是值得尊敬的職業(yè)!
在這個(gè)大家庭,我還參加了很多有意義的活動(dòng),春天,我們一起去郊外植樹,親手種下小樹苗;夏天,我們參觀交警指揮中心,感受交警叔叔們辛勤的付出;冬天,我們?cè)诓俗雍䴘竦赜^看候鳥,清晰地看見候鳥們自由自在的生活……一次次開心、有趣的采訪活動(dòng),讓我增長了見識(shí)、開闊了眼界、收獲了許多感動(dòng)和歡樂。
“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河!苯窈,我會(huì)繼續(xù)努力,積極參加安慶晚報(bào)小記者活動(dòng),向老師和小記者同學(xué)們學(xué)習(xí),不斷提高自己的寫作水平,絕不辜負(fù)“銀牌小記者”的光榮稱號(hào)!
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收獲大會(huì)作文12-18
論收獲作文11-26