精選感動(dòng)作文合集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的感動(dòng)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)作文 篇1
窗外,下著淅淅瀝瀝的雨,陰暗的天空,不時(shí)地傳來(lái)幾只飛翔著與大自然搏斗的燕子,令我想起了媽媽滄桑的身影,想起了苦澀的往事。
記得那是一個(gè)略顯蕭瑟的秋天,早晨,晴空萬(wàn)里,而我,正背著書(shū)包準(zhǔn)備上學(xué),剛踏過(guò)門(mén)檻,邁出腳步,身后便傳來(lái)了媽媽著急的聲音:“孩子,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨,把這把雨傘帶去吧!”我望了望湛藍(lán)的天空,又看了看那把天藍(lán)的雨傘,心中不禁一陣厭惡,用力推開(kāi)了媽媽手中的雨傘,不耐煩地吼道:“不用了!”隨后又向?qū)W校飛奔去,心想:怎么這么煩!
中午,陽(yáng)光照射在我的肩上,我吃著媽媽準(zhǔn)備的飯盒,望著碧藍(lán)的天空,心里嘀咕著:晴空萬(wàn)里的,哪會(huì)下雨?媽媽分明就是杞人憂(yōu)天嘛!但是,這個(gè)原本自信滿(mǎn)滿(mǎn)的想法,不久后便磨滅了……
下午,我上著最后一節(jié)課,專(zhuān)心聽(tīng)著老師的講解,忽然間,烏云蓋頂,溫暖的太陽(yáng)不見(jiàn)了,取而代之的是雷鳴閃電,初時(shí)還下著淅淅瀝瀝的小雨,頃刻間便下起了傾盆大雨。天氣的轉(zhuǎn)變令我逐漸煩躁,再也無(wú)心聽(tīng)老師的講解,心里滿(mǎn)是那把天藍(lán)的雨傘,畢竟那時(shí)只是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生,伴隨著煩悶的我,就這樣熬到了放學(xué)?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)拿著雨傘高高興興地走了,心里的焦躁感也愈加增強(qiáng),腦海中不禁閃現(xiàn)了一個(gè)瘦小的身影——媽媽?zhuān)肫鹆嗽缟衔覅挓┑膽B(tài)度和媽媽焦急的聲音,一陣?yán)⒕沃杏腿欢,媽媽……此時(shí),朦朧的雨中浮現(xiàn)出一個(gè)模糊又熟悉的身影,是媽媽嗎?我心里不由殷切地期望著。我聚精會(huì)神地跟隨著那道身影,近了,更近了!眼前漸漸清晰,望著那張滄桑的臉,我不由得一顫,是媽媽?zhuān)≈灰?jiàn)媽媽匆忙地跑過(guò)來(lái),柔聲說(shuō)道:“孩子,我們回家吧!”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽便牽著我的手走向雨中。觸碰到媽媽的手時(shí),我不由得一驚,媽媽的手竟這么冰涼!我望著媽媽頭發(fā)中不時(shí)展現(xiàn)的那幾根銀絲般的白發(fā),還有那雙寫(xiě)滿(mǎn)歲月蹉跎的眼睛,不由得鼻子一酸,又轉(zhuǎn)眼看見(jiàn)了媽媽那已淋濕了的半邊身子,不禁有意把雨傘推向媽媽那邊,不知為何,媽媽此時(shí)的力氣竟這么大!哦,這就是母愛(ài)的力量。寢尰仡^,報(bào)以安心一笑,又繼續(xù)前進(jìn),到家時(shí),媽媽已經(jīng)全淋濕了。我的眼前漸漸模糊了,是雨,抑或是淚?
這個(gè)時(shí)候,我才幡然醒悟,原來(lái),母愛(ài),是世間最美的樂(lè)符,情深意切,溫暖心扉!
感動(dòng)作文 篇2
感動(dòng),往往來(lái)自于一件小事。
這事得從幾天前說(shuō)起。
這兩天不知怎么了,不知是我飯量太大還是學(xué)校做的飯?zhí)伲傆X(jué)得吃不飽,前兩天,媽媽買(mǎi)了兩桶餅干,我就每天拿兩塊,這個(gè)習(xí)慣被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她就建議我前一天的晚上拿,免得第二天浪費(fèi)時(shí)間。
那天是星期四,媽媽有晚自習(xí),我一個(gè)人在家。作業(yè)很多,我十點(diǎn)多才做完,做完收拾東西時(shí),順便拿了兩塊餅干放在書(shū)包里,然后就開(kāi)始洗漱,準(zhǔn)備睡覺(jué)。就在我洗臉時(shí),媽媽回來(lái)了,看我在洗臉,沒(méi)說(shuō)什么,做著自己的事。過(guò)了一會(huì)兒,我該睡覺(jué)了,躺在我房間的床上,我回憶著白天學(xué)習(xí)的功課。不知什么時(shí)候,媽媽走了進(jìn)來(lái)一只手拿著明天該換的襪子,一只手拿著餅干桶子,說(shuō):陽(yáng),明天的餅干拿了嗎?拿了。我應(yīng)了一聲。說(shuō)完就和媽媽道晚安睡了。
媽媽怕我明天餓著,特意問(wèn)我有沒(méi)有拿餅干,這反映出媽媽愛(ài)我,而這一份愛(ài)往往被忽略。
昨天是38婦女節(jié),因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力,我沒(méi)祝媽媽節(jié)日快樂(lè),更沒(méi)給她買(mǎi)禮物,直到今天我偶爾翻看日歷才發(fā)現(xiàn)。如果時(shí)間可以倒流,我昨天一定翻看日歷;我昨天一定祝媽媽節(jié)日快樂(lè);我一定給媽媽買(mǎi)禮物。
可這一切在今天都不可能,我后悔了。
母愛(ài)是世間最純真,最天然,最不可斷的愛(ài),而這種愛(ài),我們一定要珍惜,因?yàn)闀r(shí)間一天天流失,母親也一天天變老,千萬(wàn)別白首方悔愛(ài)母遲。
朋友,讀完篇文章,別忘給媽媽一個(gè)擁抱,好嗎?
感動(dòng)作文 篇3
得了腳癬很久了,難受極了……中午腳又開(kāi)始癢了,不撓一下實(shí)在不行,一碰到床邊腳就不聽(tīng)話(huà)的磨動(dòng),寧可被席子割得刺痛也一刻都忍不得癢。宿友們都正在安靜的做自己的事,有的看書(shū),有的則躺著思考,有的則在睡覺(jué)。在這安靜的環(huán)境,我的腳磨著床發(fā)出的難聽(tīng)的的聲音實(shí)在不和諧,可有停不下來(lái),一停,又癢,又開(kāi)始磨,有發(fā)出難聽(tīng)的聲音!生不如死啊!
“!”終于我?guī)е耷话l(fā)出了凄慘的叫聲,“我的腳好癢啊!”我知道這一生叫喚不會(huì)有什么結(jié)果,因?yàn)榇蠹叶歼小,不懂醫(yī)學(xué),但他們還是很關(guān)切地說(shuō):"要不去醫(yī)務(wù)室看看……"不了,有你們的關(guān)心就夠了。我一邊磨著腳一邊想著。突然睡在我下鋪的同學(xué)說(shuō):"我好像有一瓶藥膏……"然后就起身在柜子里找。我可急了,暑假我抹了兩個(gè)月的藥都沒(méi)見(jiàn)效,再讓我抹藥也是糟蹋。于是我急忙的說(shuō):“不用了,不用了!”她沒(méi)聽(tīng)我的,不一會(huì)兒就把藥膏遞到我面前,笑瞇瞇地說(shuō),抹吧,薄荷味的,涼涼的,上次我腳癢抹了后就不癢了。說(shuō)著就把藥塞到我手里。我無(wú)話(huà)以對(duì),就想了一個(gè)借口,暑假我抹藥都是用棉簽?zāi)ǖ模F(xiàn)在什么工具都沒(méi)有,只能用手抹,怪惡心的!她聽(tīng)了后有點(diǎn)來(lái)急,索性站到她的床沿上,雙手握著我床邊的欄桿,鼻孔突然撐大起來(lái),那氣勢(shì)一下子嚇到了我!澳愀蓡?”一下子把我的口頭禪嚇出來(lái)了。只見(jiàn)她鄭重其事地說(shuō):“抹了!用手抹又怎樣?抹完后去洗不就得了!手啊,它最懂腳,說(shuō)不定這次抹了后就好了。要我放在這了,你想明白了就拿去抹,我要去睡覺(jué)了……”說(shuō)完就一溜煙滑下去。留著我坐在床上呆呆的望著藥瓶。抹?不抹?抹吧,手,它最懂腳。
藥膏是薄荷味的,抹在腳上確實(shí)不癢了,涼涼的感覺(jué)直達(dá)內(nèi)心深處,和那句“手,它最懂腳”一起,溫暖著我。
其實(shí),朋友之間不正如手和腳的關(guān)系嗎?我們互幫互助,彼此關(guān)愛(ài),有福同享,有難同當(dāng)。在某個(gè)時(shí)候,那股暖流涌上心頭,才會(huì)猛地發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的瞬間。
有手和腳,事情不一定完美。但有你——朋友,我的世界才是完美。
感動(dòng)作文 篇4
在生活中令人感動(dòng)的事太多太多了,就如同天空中數(shù)不清的云,當(dāng)你受到困難時(shí),好心的陌生人會(huì)來(lái)幫你,在這時(shí)難道你就不感動(dòng)嗎?
在電視里經(jīng)常會(huì)看到一些患了不治之診的孩子,大家都會(huì)想一切的辦法去幫助他。記得在我上小學(xué)的時(shí)候,中午我們都在學(xué)校吃飯,大家都帶來(lái)了好吃的菜,當(dāng)我興沖沖的和同學(xué)們一起去食堂吃飯時(shí),一個(gè)人突然不小心撞了我一下,我的飯頓時(shí)便翻在了地上,當(dāng)時(shí)真不知道該怎么辦才好,這時(shí)我的好朋友看見(jiàn)了我,便問(wèn)我發(fā)生了什么事,我便告訴了他是,他便叫來(lái)了其他的同學(xué)商量,他們竟然決定把自己的菜分給我吃,這時(shí)我真不知道說(shuō)什么好,看著碗里的菜,有紅燒肉、青菜和各種菜,這時(shí)我的心里便涌出了一種感激之情,我便感動(dòng)的流下了眼淚,雖然我吃了他們的飯,但心里還是有點(diǎn)不好意思,在那之后,我和我那幾個(gè)朋友的感情一直都很好,到現(xiàn)在為止,我們還是好哥們那。
雖然事隔這么久,我還是記憶猶新,因?yàn)檫@件事讓我非常的感動(dòng),是有很多的,我們應(yīng)該去發(fā)掘他,讓他出現(xiàn)在我們的記憶中,不要讓它從我們的記憶中消失。
感動(dòng)作文 篇5
感動(dòng)是心靈的舞動(dòng),是靈魂的飛舞,是內(nèi)心的震撼,是心中最最柔軟之出的一絲顫動(dòng)。感動(dòng)是美好人生的啟迪。它富于美好與幸福又富于感慨與同情。如果沒(méi)有感動(dòng),人之靈魂也將是死寂一般,沒(méi)有半點(diǎn)生動(dòng)的感受與顫動(dòng)。感動(dòng)是橋梁,是通往內(nèi)心深處的橋梁;是階梯,是搭起成功人生的階梯;感動(dòng)就是真誠(chéng)的召喚,是喚人覺(jué)醒的真誠(chéng)的召喚;感動(dòng)就是內(nèi)心的吶喊,是生命支源和生命之終的發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊!
這見(jiàn)事離現(xiàn)在已是一年了,相信許多人都知道吧!20xx年10月13日,小雨綿綿,在廣東佛山黃岐廣佛五金城,年僅2歲的女童小悅悅慢慢走在巷子里,在離家100多米的地方,被一輛面包車(chē)撞倒后兩次碾壓,幾分鐘后又被一輛小貨車(chē)從其雙腿處碾過(guò)。慘象之下,先后從小悅悅身旁經(jīng)過(guò)的18名路人卻無(wú)一施以援手,可憐的小女孩躺在血泊中七八分鐘。
最后,當(dāng)?shù)?9位路人拾荒阿婆陳賢妹看到后,將小悅悅半抱半扶到路邊并找到了其母親。這位大媽怎么知道救她,哪道那18個(gè)人都瞎了眼了嗎,那么小的女孩,沒(méi)人肯幫她一下,只有這位大媽的好心施舍。
這見(jiàn)事卻是一次對(duì)國(guó)人良知的測(cè)驗(yàn),沒(méi)想道。
一場(chǎng)秋雨過(guò)后,一朵朵鮮花凋落了,隨鮮花一起逝去的,還有許多許多。
感動(dòng)作文 篇6
“人最大的富庶在于愛(ài)和信念的堅(jiān)持,他們用生命提攜了孤兒的成長(zhǎng),在一個(gè)物質(zhì)繁盛的時(shí)代里,他們?nèi)匀蛔屖澜缦嘈牛壕駸o(wú)敵!睕](méi)錯(cuò),這就是于丹老師對(duì)兩位“菩薩老師”胡忠、謝曉君的高度評(píng)價(jià),他們?yōu)榱藥椭鞑氐暮⒆觽兌幌Ю锾鎏,即使是產(chǎn)生了高原反應(yīng)也不惜一切代價(jià),說(shuō)是老師,到不如說(shuō)是母親,家長(zhǎng)甚至保姆,他們是多么偉大、慈愛(ài),正如杜玉波老師所評(píng)價(jià):“他們的.高原紅,是陽(yáng)光的沉淀,也是心中澎湃的熱血在臉上的體現(xiàn)。。。”高原紅體現(xiàn)了他們的堅(jiān)持不懈,所做的舉動(dòng)更體現(xiàn)了他們心靈的美麗。
他們帶上年幼的孩子,是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母,是為了成為最好的父母。不是絕情,是極致的深情;不是沖動(dòng),是不悔的抉擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。
這就是他們的博愛(ài),這就是他們的高尚情懷,他們的種種事跡令我的心靈有了很大的震撼,令人為之動(dòng)容、深受感觸。感動(dòng)就像一片悄然凋零的花瓣,這花瓣就猶如兩位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,只有平凡中的不平凡才更加令人感動(dòng),往往只有這種不平凡才更加感動(dòng)中國(guó)。
有一種溫暖叫感動(dòng),兩位老師的所作所為令我刻骨銘心,他們將會(huì)是我人生中最明亮的一盞指路“心”燈。感動(dòng)中國(guó),感動(dòng)你我,是你們的感動(dòng)讓我們看到了世界的溫暖。
感動(dòng)作文 篇7
從小到大有很多事讓我感動(dòng),但大多數(shù)事情都已經(jīng)褪色了,只有那件事還依舊清晰,仿佛就在昨天。
那時(shí)我還是一個(gè)小孩子,在少年宮上完之后,就蹦蹦跳跳地去了文瀛公園尋找自己的那一份快樂(lè)了。
順著平日里老人們吹拉彈唱至地向前走,走入一個(gè)小小的地方,那里沒(méi)有多少綠色,也沒(méi)有多少鮮艷明亮的花朵,更沒(méi)有多少人會(huì)光顧這里,光顧這里的可能只有小孩子吧。這兒有的是幾根快掉了皮的紅柱子,還有那積滿(mǎn)了灰塵的墻,讓人感到空氣中充滿(mǎn)了悲涼與壓抑。沒(méi)有一點(diǎn)兒歡樂(lè),沒(méi)有喧鬧,沒(méi)有老人帶著隨身聽(tīng)的聲音,沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)中旋轉(zhuǎn)木馬的音樂(lè)旋律,沒(méi)有馬路上小販的高聲叫賣(mài),仿佛所有的聲音都在這里變淡了,被屏蔽了,被擋住了。
以前也曾在這里玩耍,可這一次,我在歡蹦亂跳的同時(shí)又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇跡:在兩塊大石頭間的一個(gè)三角形的小空間里有一顆小小的、嫩嫩的芽?jī)海G的在太陽(yáng)光下一照,竟有些發(fā)白。這里因這個(gè)小生命兒有了生機(jī),有了活力,仿佛也有了陽(yáng)光?杉(xì)細(xì)一想,這里的土并不多,它又是如何生存下來(lái)的呢?
沒(méi)有人會(huì)注意它,沒(méi)有人會(huì)給它施肥,沒(méi)有人會(huì)為它澆水,沒(méi)有人會(huì)給它一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)。因?yàn)檫@里土不太好,蚯蚓也不會(huì)光顧這里,蝴蝶更是拍拍翅膀就走,連動(dòng)物都不喜歡這兒。它周?chē)鞘^,陽(yáng)光也不會(huì)眷戀它,只有雨水還有偶爾給它一點(diǎn)滋潤(rùn),但它還是用自己的力量完成了自己的理想。
牡丹是為游人開(kāi)放,用來(lái)欣賞;荷花是為了證明自己“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,可是它在為自己的希望開(kāi)放,把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,從而實(shí)現(xiàn)它的夢(mèng)想。
我們不也如此嗎?各種困難壓在我們身上:月考成績(jī)不太好,作業(yè)太多,同學(xué)們的嘲笑,但是我們也像小草一樣,把這些轉(zhuǎn)化為一種力量,變?yōu)樽约呵斑M(jìn)的動(dòng)力。
即使有再多困難,我也要努力奮斗,克服障礙,為理想奮斗。瀟灑展示自我,哪怕困難再多,只因那種力量。
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