感恩老師作文9篇
第1篇感恩老師作文
親愛的老師:不知您是否還記得那件事……“由于人數(shù)太多,所以呢,我們不得不,嗯——不得不去掉幾個同學(xué),請同學(xué)們理解!蹦 皺著眉頭沉悶地說,“根據(jù)同學(xué)們剛才試讀的表現(xiàn),下面讀到的同學(xué)就沒用再登臺朗誦了!北M管老師反復(fù)斟酌了用詞,但我還是在聽到這一聲音的剎那,爬在了桌子上。您的聲音還縈繞在耳邊,坐在教室里,我的心情卻似那九月的天空般陰沉苦悶。
外面一聲雷響,隨之而來的閃電劃破了漆黑的天空。小雨淅淅瀝瀝地下了起來,被打濕了翅膀的燕子孤獨地站在電線上。梧桐的落葉隨著小雨飄轉(zhuǎn)而下,使本已很孤單的梧桐更添了幾分凄涼。悲傷與失望交織而成的黑夜,包圍了這個世界,也包圍了小小的我……這時您走進(jìn)了教室,像平日那樣沒絲毫的腳步聲,同學(xué)們都在默默地做著作業(yè),只有我心中一驚天動地,不知您現(xiàn)在會怎樣看我,是懦弱,是無能,還是……您在教室里走了一圈,目光注視著每一個同學(xué)。最后您停在了我的面前。
我的心在剎那間猛跳起來,許久,沒有我期待的話語,我抬起頭,迎接我的是一個眼神。您靜靜的看著我,眉頭平展著,眼睫毛時不時眨動著,但您的日光不動。昔日嚴(yán)肅的面龐,掛著一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神啊,有關(guān)愛,有溫馨,有期望,有激勵,那么明亮,那么閃爍,給人以溫暖,給人以勇氣!霎時間,來自心靈的感覺傳遍全身,是震撼,更是感激。
悲傷已沒有必要,有的只是一個新的起點,一次摔倒后的重新爬起,一回為了成功必須迎接失敗的感悟。老師,謝謝您,謝謝您在我快要站立不住的時候,給我這樣一個眼神。曾記得,當(dāng)我生病時,是您在我身邊問候;當(dāng)我悲傷時,是您點起我的希望之火;當(dāng)我迷茫時,是您為我我照亮前進(jìn)的道路。老師,讓我懷著感恩的心,向您,老師,向全天下的老師,獻(xiàn)下一份深深的祝福:愿您身體健康,永遠(yuǎn)年輕!您的一個學(xué)生
第2篇感恩老師作文
有一首詩是這樣贊美老師的,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師就像蠟燭一樣,默默的燃燒著自己,培育我們茁壯成長,老師就像拐杖一樣,將我們引入知識的殿堂,給了我們知識和力量。那是一個風(fēng)雨交加的下午,孫老師正在給我們上語文課。我坐在教室里,眼睛盯著黑板,心里卻在想“風(fēng)刮得這么猛,雨下得這么大,不知道我那心愛的小狗回家了沒有?不知道媽媽在外面鐵絲上晾曬的衣服被雨淋濕了沒有?不知道爸爸剛剛移栽的小樹苗被風(fēng)掛倒了沒有?”
“林佳楣,這個問題你來回答。”忽然,我聽到老師喊我的名字,我紅著臉站了起來,可是我沒聽清老師提的問題,我羞愧的低下了頭,同學(xué)們都看著我,孫老師沒有責(zé)怪我,他慢慢的說:“你先坐下吧,放學(xué)后到我的辦公室來一下!狈艑W(xué)后,其他的同學(xué)都回家了,我低著頭走進(jìn)了老師的辦公室,辦公室里只有孫老師一個人,他讓我坐到他的旁邊,又給我講起了今天下午那一課。老師講的非常仔細(xì),沒有一點點厭煩的表情,我認(rèn)真的聽著。
時間一分一秒的過去了,我看到老師的嘴唇發(fā)干了,聽到老師的聲音沙啞了,我的眼眶也濕潤了!岸际俏也缓,害的老師不能按時回家”,我責(zé)怪自己,并暗暗發(fā)誓:“以后上課再也不胡思亂想了,要認(rèn)真聽講”。補(bǔ)課結(jié)束了,風(fēng)小了,但雨沒有停,淋淋瀝瀝的下著。“老師你的傘呢?”我邊走邊問。“哦,我今天忘記帶雨傘了!
老師不經(jīng)意的回答著。我掏出自己的小紅傘,雙手遞給孫老師,“老師,用我的吧!睂O老師眼中閃著感動的淚花,一把摟過我,把我緊緊地?fù)碓趹阎,在他的身邊我感受到了父愛般的溫暖。就這樣,在風(fēng)雨中我們一步步的向前走………這件事過去很久了,但它留給我的回憶卻是永久的。感謝老師,是老師教給我們知識,讓我們在知識的海洋里翱翔,是老師給了我們力量,讓我們對未來充滿了理想。師恩難忘,感恩老師! 《指導(dǎo)教師:孫定國)
第3篇感恩老師作文
有一個人,她不是魔術(shù)師,卻可以使剛勁端莊的方塊字在孩子們的眼中跳來跳去;有一個人,她不是雕塑家,卻塑造出了一批批青年人的靈魂;有一個人,她不是船長,卻可以帶孩子們在知識的海洋里遨游。有一個人,她不是英雄,她的事跡卻比英雄更加偉大。這個人就是人類靈魂的工程師——老師!
老師是傳播知識的使者,把牙牙學(xué)語的孩童教育成一個知識淵博的成人;老師,是我們的心理導(dǎo)師,為我們清除心理障礙;老師,是我們的朋友,時常和我們談心。
老師,像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,如園丁,用心血滋潤我們、栽培我們;老師,似港灣,為我們遮風(fēng)擋雨,時時刻刻保護(hù)著我們。
老師的愛,比父愛更嚴(yán)峻;老師的愛,比母愛更深沉;老師的愛,比天更高,比海更深。是老師,在我們考試取得好成績時,鼓勵我們再接再厲,并告誡我們不要驕傲。是老師,在我們上體育課意受傷時,背我們到校醫(yī)室,細(xì)心地照顧我們,直到我們康復(fù)。
是老師,在我們?nèi)狈π判臅r ,鼓勵我們,使我們充滿信心去克服困難。是老師,在我們學(xué)習(xí)上遇到困難時,,耐心地指導(dǎo)我們。
早晨,當(dāng)同學(xué)們正在早讀,有老師忙碌的身影;中午放學(xué)后,老師不放心同學(xué)們獨自過馬路,親自把他們一個個送回家,寬敞的馬路上,灑下了老師的汗水;夜深人靜時,四周一片黑暗,唯獨有一個房間燈火依舊,透過窗戶,一個疲憊的身影依然在微弱的燈光下批改作業(yè)——那是老師的房間。
老師,是全世界最受人尊敬的,卻也是全世界最辛苦的。
老師對我們付出了太多太多,我們無以回報,但我們能感謝她。我在上學(xué)的路上看見很多同學(xué)捧著一大束鮮花,拎著一袋禮物送給老師,這是很好的,但是我們只有用這樣的方式才能感恩老師嗎?不是的。如果我們在課堂上認(rèn)真聽講,全心投入,這便是感恩;如果我們在教師節(jié)來臨之際,對老師說一聲:“老師,祝你節(jié)日快樂!”這也是一種感恩。
在第26個教師節(jié)里,我祝全國各地的教師們節(jié)日快樂、萬事如意!
第4篇感恩老師作文
在我小小的心靈里,除了父母外便是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您。老師,您就像我的另一個母親,在我多年來的成長道路上,無不有你們的細(xì)心呵護(hù)。老師是偉大的。前幾天,我參加了一次演講會,演講的鄒老師跟我們講,老師是偉大的。他們在危險面前想到的不是自己,而是學(xué)生。
在汶川大地震時,有一個班的班主任在地震時趕緊跑去疏散自己班里的學(xué)生,而在隔壁,全班都走了,唯有她的女兒還在現(xiàn)場。老師叫她趕緊逃跑,她說,我要和媽媽在一起幫忙疏散人。隨著轟的一聲,他們母女倆就這樣犧牲了。他說,中國的老師在危險面前是不會把學(xué)生丟下,就算是危及生命。老師是無私的。在我上小學(xué)四年級時,我簡直是個小魔王,F(xiàn)在的我,是當(dāng)時老師把我從邪惡的邊緣拉了上來。她苦口婆心地教我怎樣做人,盡管她還曾被我氣哭了,但她并沒有拋下我。老師是辛勞的。當(dāng)你在操場游戲時;
老師卻在辦公室里的小桌子上批改我們的作業(yè)。當(dāng)你回到家,有爸爸媽媽煮飯給你吃,一切安排得好好的;而老師呢?他們也有孩子!辛苦了一天的教師們,有的6、7點下班后還要到菜市場去買菜,回家燒飯給孩子吃。夜深人靜,透著月光,疲憊老師們或許還在備課……老師愛他們的學(xué)生,把他們當(dāng)自己的孩子看待。
有一次,我被留下補(bǔ)作業(yè)很晚了,老師伸手遞過一塊面包,說:“餓了就吃吧。”這個場面十分感人——一個老師留下一個學(xué)生,還給面包吃。當(dāng)?shù)搅似谀┛嫉那捌,我很緊張。她鼓勵我爭取拿個高分并說,考了95分,這本書就歸你了。……至今我還很仔細(xì)地保養(yǎng)著那本作文選。老師為我們付出那么多,而我們是不是可以回報點什么。在教師節(jié)送老師一束鮮花;把老師布置的'作業(yè)按時完成,少給老師操心;或以好成績報答老師。春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是我心田的春雨,我將永遠(yuǎn)感謝您。
第5篇感恩老師作文
感恩老師“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊每當(dāng)想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……” 每當(dāng)我想起這首歌我就不由自主地想起我的老師。沒有大地媽媽的呵護(hù),就沒有大樹的茁壯成長;沒有水源,就沒有魚的活蹦亂跳;沒有父母,就沒有我們的生命;但是如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進(jìn)步。
所以在這里我要感謝我的老師們。老師,我要感謝您 您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰顛;您是石梯,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登;老師,我要感謝您 您用語言播種,用您的粉筆耕耘,用您的汗水澆灌,用您的心血滋潤。您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。
您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。老師,我感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。老師感謝您,您像小草,樸實無華,默默奉獻(xiàn)。老師感謝您,您像太陽,讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您,您像大地,讓每一個希望變成豐碩的果實。老師,我感謝您!您就像桑樹。默默奉獻(xiàn),如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。
老師,我感謝您!你就像辛勤的園丁,細(xì)心培育著祖國花朵,使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。老師,我感謝您,您像春雨, 把點點滴滴的知識撒在我們的心里。
老師,我感謝您,您像路燈,照我們勇往直前。老師,我感謝您,您像船夫,拉我們渡過險灘急流。老師,我感謝您,您像火光溫暖人心,細(xì)雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。老師,我感謝您,您就像大海,我們是一條小魚她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長大。老師,我感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您為我們的付出的一切
第6篇感恩老師作文
花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因為您給我傳授知識,讓我健康成長。老師,作為您的學(xué)生,我感謝您為我們無私的奉獻(xiàn)出青春。在我們即將畢業(yè)時,您為了讓我們考上一所好的學(xué)校,您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收“水分”。一有時間就給我們開“小灶”,時常強(qiáng)壓著某些同學(xué)學(xué)習(xí)。
不惜背上了“法西斯”之類的稱號。盡管在某些同學(xué)眼中我的語文老師李老師上演著“法西斯”的角色,但是我認(rèn)為作為一名老師,她真正做到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,您的愛,像太陽一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。但是我們還不領(lǐng)情您的情,在您情感最脆弱時還給時常給您添亂。那時,您的丈夫生病住院了。您本可以請假,在醫(yī)院陪他。
但您卻選擇了留下來繼續(xù)教我們,每天學(xué)校醫(yī)院兩頭奔。最后,您的丈夫還是去世了。您放心不下我們,僅僅休息了幾天,又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。
居里夫人曾經(jīng)說過:“不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子!甭蹇苏J(rèn)為:“感恩是精神上的一種寶藏!北R梭也說過:“沒有感恩就沒有真正的美德。”周末我回到了母校,校園在短短的一個暑假發(fā)生了一些小小的變化,老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見我來好象很開心,說我們這些學(xué)生又長高了,有些都快認(rèn)不出來了。我給兩位老師各買了一份小小的禮物,它代表著我深深的祝福。一直以來我們只懂得索取,不懂得感恩。在第23個教師節(jié)即將到來的時刻,我想對所有尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了!
第7篇感恩老師作文
在夏的余溫還未散去的九月,我們迎來了一個嶄新的學(xué)期。當(dāng)我們身著整潔的校服,一股作為北詩中學(xué)生的自豪感從心底油然而生。
在中學(xué)的日子已經(jīng)過去了三分之一,在這一年里我像一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里茁壯成長。我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。
您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花綻放。記得剛升入初一的第一節(jié)課,我就被同學(xué)們選舉成了副班長,在這一年的時間里,我一直在努力的做好我自己的任務(wù),可實際情況卻不如意,成績總是忽上忽下,很不穩(wěn)定,有時是因為粗心、大意,有時是因為題不會做,或者是因為做的太慢而時間不夠;
總之,這些原因全都是因為我平時沒有下到功夫。可每一次我都想盡力的去彌補(bǔ)上一次的損失,可就在這一次進(jìn)步了之后,我就會有點兒沾沾自喜,沒有上一次那么用功了,就導(dǎo)致了我忽上忽下的成績。可是您每一次失敗之后都會讓我總結(jié)這一次沒有成功的原因,你一次次的堅持和包容,我卻看作是微不足道、理所當(dāng)然的。我一次又一次的讓你失望,可你依然是選擇了相信我,相信我一定會成功的您有一顆通融我們的心。師恩似海深。
老師,您的啟迪使我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。老師,素白的雪,是您的象征。恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都以生命的翠綠向您致敬!愿歡快的歌聲,時刻縈繞著您;愿歡快的年華,永遠(yuǎn)伴隨您。老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點燃的火花。老師,我一定會用我的努力讓您看到顏色不一樣的煙火老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。
正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是燃燒!不停的燃燒!
第8篇感恩老師作文
有這樣一個故事,從前在一個大花園里,有一棵健壯的大芭蕉,在它的身旁有一顆嫩嫩的小芭蕉,大芭蕉把自己身體的養(yǎng)分全輸?shù)叫“沤扼w內(nèi),使它茁壯成長,而自己卻慢慢地枯萎了
故事中的大芭蕉,使我想起了我們的老師,她們不正像故事中的大芭蕉嗎?
打開記憶的窗口,一幕幕往事浮現(xiàn)在眼前:那是每天都會發(fā)生的事。午飯后,同學(xué)們終于有十多分鐘的休息時間,因為這時根本就不會有老師來管我們,可高興的時光總是這么短暫。下午一點鐘,老師又來了,給我們聽寫,講課,讓我們背書,布置作業(yè)。明明就是休息時間,老師又來干嘛!很多同學(xué)發(fā)出了埋怨的聲音。
當(dāng)然,我也不例外,但我回家給父母講了這件事后,他們卻把我訓(xùn)斥一番:老師犧牲自己的休息時間給你們講課,你們還好心當(dāng)做驢肝肺,還埋怨老師。老師都是為你們好,是為了讓你們多懂一些,把知識學(xué)得更扎實。你們應(yīng)該理解老師,體諒老師,好好學(xué)習(xí)!聽了這一番話,我頓時知道自己錯了。
從那以后,我就更加尊敬老師。她們給我們講課,聽寫,讓我們背課文,都是為了我們好,希望我們能學(xué)好。可是我們卻不體諒、理解她們,實在是太對不起她們的付出了。
在這里,我要感謝我們親愛的老師,我要對你們說一聲:老師,您們辛苦了!黑板上飛舞的是你的汗水,筆觸尖流淌的是你的期盼,你們用母親般慈愛的雙手,撫慰幼小的心靈,播撒無私的愛戀。
這就是您,一個人民教師的心愿!一寸寸的粉筆染白你的發(fā)髻,一個個象形文字成為你走過的足跡,您教給我們豐富的知識,您的關(guān)懷就好似和煦細(xì)雨。敬愛的老師!是您教給了我們美的真諦!老師您給了我們一把生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。我們感激您--敬愛的老師。
是!老師的職業(yè)是神圣的!老師的奉獻(xiàn)是不需要回報的!老師對我們的愛是無私的!
第9篇感恩老師作文
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長。高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我們在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。
您把學(xué)校當(dāng)成自己的家,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,您辛勤澆灌培育這棵棵幼苗,使我們在溫暖的陽光下茁長成長。
我的老師有一雙明亮的眼睛,那是一雙會說話的眼睛。當(dāng)我們犯了錯,不安地等待您的批評時,您的眼睛里流露出的不是嚴(yán)厲,也不是兇巴巴,而是寬容與慈祥,于是我學(xué)會了寬以待人。您還有一雙神奇的嘴,說出的話文質(zhì)杉杉,很有素養(yǎng)。但是,我們最喜歡聽您說:很棒,當(dāng)我們完成了一件事、做完了作業(yè)、紀(jì)律、衛(wèi)生變好了等等,您總會說:很棒,簡簡單單幾個字卻給了我們自信和希望。
我們剛來到新學(xué)校,來到新班級時我們的成績都很差,老師是您針對我們的具體情況采取不同的管理方法,對優(yōu)等生您會對他們提出更高、更嚴(yán)的要求,引導(dǎo)他們樹立遠(yuǎn)大志向,讓他們有更大的發(fā)展空間。
對中等生您會隨時關(guān)注,用賞識的目光喚起他們的自信,成為最優(yōu)秀的自己。對暫困生您會有更多的投入,對他們的點滴進(jìn)步及時表揚(yáng)鼓勵,讓他們感受到老師的溫暖,樹立起學(xué)習(xí)的信心,從而成為最好的自己。在您和我們的共同努力下,我們的班級成績一直名列前茅,得到了學(xué)校和社會的好評。
這時,我真想大聲對同學(xué)們說:當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時,別忘了我們的老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。最后,讓我們真誠的說聲:謝謝老師,您辛苦了!
山東日照莒縣閻莊鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級:常艷艷
點評:作文開篇,即連用多處比喻,將作者對老師的情感表露無疑。之后,有選取了課堂上的畫面,將老師循循善誘、和藹可親的形象,以畫面的形式展現(xiàn)出來。而且,還不忘在結(jié)尾扣題,再次點明對老師的感謝。
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