學(xué)會感恩學(xué)會愛作文精選
篇一：學(xué)會感恩學(xué)會愛
鴉有反哺之情，羊有跪乳之恩。
我們從娘胎里呱呱墜地，再從呀呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步，再到舉止成熟。無論怎樣艱苦困難，一路來父母都在等待我們，守候著我們。他們給予我們一個歸宿，無論我們身在何處，遭遇任何事，都不會感到孤獨無助，讓我們有一個隨時回歸的避風(fēng)港。翅膀未硬的我們，卻想擺脫父母，展翅高飛�？墒堑鹊绞軅�，才知道父母的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。下面我給你講講以則故事。
有一位母親30多歲的時候，她有個兒子七八歲。有一天，下著雨，兒子在前頭走著，母親在后頭走著，因為路滑，兒子一不小心從橋上掉下去了。落到水里。母親瞧見了，瘋了似的跳進(jìn)水里，一把抓住兒子。只可惜，母親不會游泳，只知道在河里拼命地托起兒子。正在危急關(guān)頭，幸好有位水性很好的路人經(jīng)過，將母子倆久了起來。路人責(zé)備這位母親說：“你這個婦道人家，又不會游泳，怎能跳進(jìn)水里呢？”母親之知道一遍遍地感謝他就了自己的兒子，并給他下跪磕頭。
幾十年后，“冥冥中自有天意”有一天，母子倆再從經(jīng)過這座橋。只不過母親六十多歲了，由于多年操勞，他行動不便，但依然走在后面。老母親教一滑，從橋掉到了水里。兒子回頭看到母親落水，橋離水面不高，兒子手里拿著扁擔(dān)，于是他站在橋上，把扁擔(dān)伸向水面，喊快抓住。只可惜，老母親伸手的力氣都沒有，就被洪水沖走了。一天后，人們在下游發(fā)現(xiàn)了母親的尸體，都抹著淚說：“母疼兒如長江水，兒孝母只扁擔(dān)長��！”
如今我們還是小學(xué)生，給予父母的并不多，好好學(xué)習(xí)，是我們給他們最好的慰籍。上則故事中的兒子不懂感恩，母親為了救兒，想都不想就跳下河，而兒子只遞過有個扁擔(dān)。
父母之恩，水不能沒，火不能滅。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，更何況父母為我們付出的不止一滴水，而是一片浩瀚的汪洋大海。
因為有了感恩，才會有這個多彩的世界；因為感恩，讓我們懂得生命的真諦；更因為感恩，讓我們學(xué)會愛！
篇二：學(xué)會感恩學(xué)會愛
從只會在襁褓中哇哇地哭，到我們喃喃學(xué)語交出第一聲爸媽，到第一光著腳丫跌跌撞撞地走路，第一次上學(xué)，第一次考試，第一次離開父母……
也許，你不會注意到在這無數(shù)次的第一次中，在這漫長的成長道路中，父母付出了多少心血，傾住了多少愛。你的每一次微笑，每一次成功，甚至每一次失敗，每一次犯錯誤，他們都一絲不漏記在心里，陪在你身邊，給予你默默的支持。
世上最大的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命與珍愛用最真誠的心去感激�！把蛴泄蛉橹�，鴉有反哺之義”，而人也有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不終留下遺憾，要想將來不后悔莫及，就要從現(xiàn)在學(xué)會感恩父母。
記得小時候，我老是把父母的愛當(dāng)做天經(jīng)地義的，因為我不了解，也不知道父母的辛苦，現(xiàn)在我長大了，知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母，學(xué)會了怎樣孝敬父母。
我是兒子，父親和母親的腳都洗過。
我有次想為母親做點事，就幫父母洗了腳。母親的腳不算太大，也就穿著三十五號的鞋子。母親的腳很粗糙，可能是因為經(jīng)常跑上跑下。我給母親洗腳時，總覺得母親腳上有種異常熟悉的味道。洗完后，母親意味深長地說：“我的兒子長大了！”我看了看母親，眼里竟然含著淚花，還有一些欣慰。
給父親洗腳是因為回家太晚了，又很累，那次，母親又正好不在家。父親一般很少要求我給他做事，只需要我把自己的事情做好就行了�？赡芤驗楦赣H很忙，所以父親的腳像經(jīng)過了滄海桑田一樣，留下了歲月的痕跡。剛開始，給父親洗腳時，父親緊皺著眉頭，洗到后來，父親那緊皺著的眉頭竟舒展開了。那晚，父親笑了，笑容是那么燦爛，笑得像個孩子。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，更何況，父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。感恩，雖說是一個行為動詞，但不是嘴上說說，也不是表面行動，更重要的是需要做到真心實意。通俗地說，感恩便是感激，發(fā)自內(nèi)心最真誠的感激。
篇三：學(xué)會感恩學(xué)會愛
正所謂滴水之恩當(dāng)涌泉相報，然而同學(xué)，父母，老師就是那寒冷，刺骨的冬天里的一縷陽光給我們無微不至的關(guān)愛；是那脆弱小芽上的一滴雨露給我們溫暖和關(guān)懷，我們不更應(yīng)該感謝他們嗎？
那時，你可知道是誰一把屎一把尿把我們拉扯到大？是誰含辛茹苦一字一字教你學(xué)說話，又是誰在你蹣跚學(xué)步時正關(guān)注的盯著你，又生怕你受傷，然而，這些都不談，先說他們把你生下來給了你生命，難道我們不應(yīng)該感謝他們嗎？然而，當(dāng)我們逐漸長大了，開始與他們吵架，你們不應(yīng)該想他們這么多年的養(yǎng)育之恩嗎？不應(yīng)該想他們的關(guān)愛之情嗎？所以，從現(xiàn)在開始就做些力所能及的事或乖一些讓他們少一些擔(dān)憂，其實他們不需要你們做什么，只要你們健康成長就行了。
然而，除了在生活中給我們無微不至的關(guān)愛的父母，更還有對我們諄諄教誨的老師。都說老師是孩子黑暗中的一絲光明讓我們對未來有方向。在熱烈與寒冬中，在不低不矮的三丈講臺上，在微微光亮的辦公室中老師是多么的偉大��！當(dāng)看到在老師該過的作業(yè)中那醒目的紅色字體中看到老師帶我們的愛，我們都會心都會卷起一陣溫暖的心緒。在時間磨合下，老師頭上泛起絲絲銀發(fā)，那原本青春的臉上攀上了滄桑的皺紋。所以我們也要感謝老師把我們帶入知識的海洋中任我們遨游，讓我們懂得了做人。
為什么要感謝同學(xué)呢？因為，在你困難時，同學(xué)會給予你幫助，因為在與同學(xué)競爭中雙方都在成長，正所謂論語有這樣一句話“三人行必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之，取同學(xué)的長出來補充自己的短處來完善自己，在競爭中使雙方更加優(yōu)秀，這就像兩棵小樹一樣，一起成長，所以，我們不僅僅要感謝父母老師，也要感謝同學(xué)。
當(dāng)然，在人生中將會有無限多的人給我們關(guān)愛與關(guān)心，也當(dāng)然要感謝他們，有一首歌的歌詞上寫著“如果人人都寫出一點愛，那么世界將變得更加美好，所以，請從現(xiàn)在開始關(guān)愛每一個人，也請感恩那些關(guān)系你的人吧！正像歌詞上寫的“如果人人都獻(xiàn)出一點愛，那么世界將不能不變得更美好。
篇四：學(xué)會感恩學(xué)會愛
“春蠶到死方絲盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是人們用來贊頌老師的詩句，從古至今被一直被人們廣泛使用。
老師，是人類靈魂的工程師，是我們在成長階段中一位特別的摯友。老師對我們的愛比天大，比海廣。師恩是一生無法回報的恩情，這是我們欠老師的——“債”。為了我們，老師付出了多少心血和青春，而我們又耗費了老師多少的汗水。日復(fù)一日，年復(fù)一年，老師曾經(jīng)那一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，如今又剩下什么，沒錯，剩下的只有一頭白發(fā)。老師曾經(jīng)對我們說多少次“加油”，而我們又多少次辜負(fù)了老師給予的深深的期望……
從我記事開始，我的腦海中始終樹立著一個身影，像哨兵，更像一顆蒼天大樹，無論刮風(fēng)還是下雨，無論嚴(yán)寒還是酷暑，永遠(yuǎn)都樹立在廣闊的.平原上，讓這毫無生氣的荒地有了一線生機(jī)，讓看不到明日太陽的學(xué)子們，又重新看到希望。他就是——“老師”，他就像五光十色的色彩，我們?nèi)松陌准�，被他繪上了許多絢麗的圖畫，豐富了我們的人生。
愛像一陣風(fēng)，帶來清爽，吹走煩惱。古時候的愛是這樣寫的——“愛”。再后來，人們?yōu)榱藞D方便，直接將心省略。在生活中，往往有人為了貪圖利益，而把“心”丟了，要知道沒有“心”，人怎么活下去？一樣的道理，如果生活中沒有“愛”，這世界將會變得怎樣恐怖？只有用心去“愛”，生活才會露出更甜美的微笑；只有用心去愛，明天的太陽才會更和煦。
用筆“刷刷”記下大家的愛，用心牢牢記住大家的好。用我們的一言一行播撒感恩與愛的種子，讓我們的身邊開滿愛的花朵，讓我們所在之地成為一片愛的花園。
老師，您就像一棵蒼天大樹，我們是在你庇護(hù)下的小樹苗，您精心呵護(hù)著我們，為我們遮風(fēng)擋雨，再過幾年，我們一定要長得比您高，因為只有這樣我們才可以為你遮風(fēng)擋雨。
老師，您的恩情我不會忘，也不敢忘，小時候你說“你為我驕傲”，那現(xiàn)在讓我因為有你這樣的好老師為你驕傲，“老師我為你驕傲�！�
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