描寫感恩的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的描寫感恩的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫感恩的作文1
感恩，在他人眼里看來只是單純情的愛與愛之間的互贈(zèng)，但我覺得感恩應(yīng)該就是人與人之間互助、互愛、互尊，你幫助我，我?guī)椭恪?/p>
在我的眼里，如今的社會(huì)懂得一點(diǎn)知恩之心的人反而很少，倒是有許多恩將仇報(bào)的人如雨后春筍般涌了出來，使原本平靜的和諧社會(huì)變得烏煙瘴氣，幾乎天天都有慘案發(fā)生,弄得人們?nèi)诵幕袒獭?/p>
就如一家老板同情一個(gè)十三四歲的小乞丐，就帶他到自家飯店里吃了一頓豐盛的晚飯，結(jié)果乞丐見飯店裝修的十分宏偉，就以去參觀飯店以理由，趁眾人不備之際，從廚房偷來了一把大刀，對(duì)飯店進(jìn)行搶劫，并把老板與其余一些員工殺害，第二天，這件事就在小鎮(zhèn)上傳開了，并使得小鎮(zhèn)上的人恐懼，紛紛搬離。像這樣出賣了自己的良心的人，我覺得用罪人來形容他就算得上是很不錯(cuò)的了。
在我心里，有這樣的一個(gè)向往，那就是人們都像動(dòng)物那樣和睦�；蛟S你會(huì)疑惑——若是人們和動(dòng)物一樣，分天敵的話，該怎么辦呢?當(dāng)危機(jī)來臨時(shí)，天敵之間都會(huì)相互合作，就像一只美洲豹和一只小羊羔在被泥石流困住時(shí)，他們毫不猶豫地選擇了合作，最終，他們都安全出來了，雖然最后的結(jié)局是羊羔被吃，但這畢竟是現(xiàn)實(shí)的生態(tài)法則。而我們?nèi)祟惸?估計(jì)早就把對(duì)方扔到腳下，當(dāng)逃路的墊腳石了吧，連動(dòng)物天敵之間都能合作，為什么我們?nèi)瞬恍心?一只狗娃娃被自己的母親拋棄，被人收養(yǎng)，整天都有骨頭、肉吃，當(dāng)它長大后，它便守護(hù)著自己的主人、逗自己的主人開心，為主人守家，一直到自己死去都沒有背叛自己的主人，連狗都會(huì)感恩，為什么有些人卻不會(huì)呢?因?yàn)椋覀儧]有學(xué)會(huì)自己制造一顆感恩的心，又或者是被金錢與地位迷惑了雙眼，拋棄了良心。
朋友啊!浪子回頭金不換，及時(shí)地懸崖勒馬，別因?yàn)槠渌杀瘟俗约旱碾p眼，從而背叛自己那高貴、圣潔的靈魂。因?yàn)橹挥袚碛幸粋�(gè)美好的靈魂，才會(huì)制造出一顆美麗的感恩之心。
描寫感恩的作文2
李老師老師在課堂上告訴我們今天是感恩節(jié)，講了好多關(guān)于感恩的事，并且讓我們感謝最讓我們自己感恩的人。
于是，我決定要個(gè)禮物給我要感恩的人，我用了一節(jié)課的時(shí)間終于做了一個(gè)又難看又能表答感恩的禮物。在一個(gè)怪模怪樣的信封里塞上我寫好的紙條，說是紙條那卻是我的一顆心，我要把它送給我最親最愛的人。
媽媽和往常一樣又來接我，到了家我把書包放下，(.)打開書包，把個(gè)那很丑的自制信封遞給她，馬上低下了頭，因?yàn)闇I水不知為什么要涌出眼眶，我不想讓她看到。媽媽微笑著打開來看，媽媽很激動(dòng)，我再也控制不住了，撲向她的懷里，“這個(gè)禮物做的很差……”我的聲音哽咽著，我連聲叫著媽媽，我感到媽媽的手臂也緊緊的摟抱著我，她也落淚了，是欣慰的眼淚。我一邊哭一邊有一種說不出的感覺，我一肚子的話要和她講，卻怎么也說不出來，只有緊緊的摟抱著，媽媽呀，您為我付出的太多太多，我愛您！此時(shí)此刻我只會(huì)用擁抱表達(dá)我的心意，原諒女兒的不善言語。媽媽的關(guān)懷點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體現(xiàn)在我的生活中，哪怕只是一雙小小的鞋墊，您都及時(shí)為我更換，讓我倍感溫暖。每個(gè)星期的輔導(dǎo)班從未間斷的接送我，支持我，和我一同學(xué)習(xí)，陪我度過每個(gè)日日夜夜。雖然爸爸媽媽面臨著離婚可是我不怕苦，我要和媽媽相依為命，我要陪伴媽媽度過以后的日子，因?yàn)槲沂撬呐畠�，我的生命是她給的，我該怎樣回報(bào)媽媽的恩情，她
付出的辛勞，血汗不能白費(fèi)，我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真掌握所學(xué)的專業(yè)，將來學(xué)有所用，日子總會(huì)好起來的！
媽媽說她會(huì)永遠(yuǎn)保留這張紙條，因?yàn)檫@也是她收到的最有意義的禮物，“媽媽，這是我給您過的第一個(gè)感恩節(jié)，以前我不知道，感恩節(jié)快樂！”一張小小的紙條一段小小的故事，包涵著我們的愛。
小小紙條不起眼，它是我送給媽媽的真情一片，一個(gè)特別的感恩節(jié)“禮物”。
描寫感恩的作文3
今天是星期五，媽媽一下班就對(duì)我說，今天是感動(dòng)中國十大人物評(píng)選的晚會(huì)，我們一定要看。吃過晚飯我們?nèi)揖妥陔娨暸裕?jié)目開始了，主持人滿懷深情的介紹了今年的感恩人物，我們一邊看，一邊流眼淚，被他們這樣的無私奉獻(xiàn)和博大的情懷深深感動(dòng)。
最讓我感動(dòng)的是一位90后的姐姐，她從8歲開始就承擔(dān)起照顧養(yǎng)母生活起居，這位姐姐是一名棄嬰，從小被養(yǎng)父母收養(yǎng)，8歲那年養(yǎng)母生病，養(yǎng)父離家出走，她就承擔(dān)起照顧母親的責(zé)任，幫媽媽做飯洗衣，為媽媽翻身按摩，一切一切都要用她那弱小的身軀來完成，主持人問她，這樣你覺得苦不苦，她說，不苦，應(yīng)為媽媽在，家就在�？匆娊憬阍谂_(tái)上甜甜的.笑，我被深深打動(dòng)了。
從小我就被爸爸媽媽外公外婆爺爺奶奶包圍，要什么有什么所有一切都不需要我動(dòng)手，媽媽總會(huì)在我有需要的時(shí)候?yàn)槲覝?zhǔn)備好一切，吃的、用的、玩的。這一切我從來就沒有覺得有什么不對(duì)，但是看了那位姐姐的事跡之后我覺得很慚愧，今年我十歲了，卻沒有為家人做過什么，只知道要好吃好玩，穿好的。今天我一邊看一邊流淚，心里在深深的反思，如果換成是我，我會(huì)怎么做，會(huì)像這位姐姐一樣嗎。
看完晚會(huì)后我主動(dòng)幫媽媽洗碗，收拾廚房，幫爸爸倒垃圾，爸爸對(duì)我說，兒子你真的長大了，感動(dòng)之后學(xué)會(huì)了感恩，一樣的，在家里要感恩父母，孝敬父母，在學(xué)校也一樣，關(guān)愛同學(xué)，尊敬老師，一個(gè)人就是常常有一顆感恩的心，來回報(bào)家人，回報(bào)社會(huì)。今天我和你媽媽很高興，這堂教育課沒有白上。
是的，這是我第一次感受到一種大愛無疆，我在他們面前是多么的渺小。從今天起我要向那位姐姐學(xué)習(xí)，心懷感恩，回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)！
描寫感恩的作文4
那是一個(gè)傍晚，老師的一聲令下：“放學(xué)!”雖空氣中還遺留著絲絲知識(shí)的氣息，我們?cè)缫讶缫蝗夯\中之鳥爭(zhēng)先恐后地飛奔出教室……
樓下，下了一天的雨漸漸地停歇了，心里稍稍有了些欣慰，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被父母親們接走，我也向自行車棚“進(jìn)軍”，去找尋我的“御駕寶座”。
咦，我的車呢?早上停車的地方空空如也，我的心一下子提到了嗓子眼，加快腳步去尋找，終于發(fā)現(xiàn)它正靜靜地躺在一個(gè)不起眼的角落里，心慢慢恢復(fù)了平靜。
走上前，正想推著車往前走，突然聽得車后響起了“吱吱”聲，“寶座”既不能向前，也不能退后，待在原地“罷工”了。天色漸漸暗了下來，心情瞬間崩潰了，無助、難過、不安又把我打回到殘酷的現(xiàn)實(shí)中。淚水悄悄爬上了我的臉頰，肆意地滑落……
怒吼著，憤怒地用腳踢著墻，這也許就是一個(gè)懵懂少年情緒宣泄。
天公不作美，又下起了雨，我獨(dú)自一人，一邊撐著傘，一邊扛著“寶座”，艱難地走在那寂寥的雨巷�？诖锏氖謾C(jī)響了，我拿起手機(jī)，用一種幾近撕裂的聲音向母親哽咽地述說著我的慘狀。
或許是我的聲音過于激動(dòng)，或許是我的慘狀值得同情。一個(gè)陌生男子停下了腳步，走近看了看我那不能動(dòng)彈的“寶座”，輕聲對(duì)我說：“孩子，讓叔叔幫你瞧瞧�！闭f著，一邊放下手中的雨傘，一邊從包里找出螺絲等零件。只見他蹲下身子?jì)故斓赜檬洲糇∽兯倨�，然后輕輕地將鏈條取下，再重新把鏈條裝上。他站起身，一邊用沾滿油污的手擦著臉上的雨水，一邊對(duì)我說：“好了，試試看。”奇跡出現(xiàn)了，我的“寶座”竟然“起死回生”了。望著他那他被沾滿油污的手擦花的臉，我心里便種下了一顆感恩的種子。還沒等我好好向叔叔表示一下心中的感激之情，他的背影已消失在茫茫的夜色中……
每每雨天，我便想起那個(gè)好心的叔叔，心中那顆感恩的種子也會(huì)悄悄生根、發(fā)芽……
描寫感恩的作文5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投入媽媽的懷抱，幸福享不了·······”優(yōu)美的歌聲，彌漫住了整個(gè)空氣。幾句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歌詞，卻蘊(yùn)含著深刻的道理。世界上，所有人都一樣，缺少不了母親的愛，因?yàn)槟笎劭梢栽谒麄冇仔〉姆N子里灑下一 絲一絲溫暖的陽光，感受到幸福。正如文學(xué)家泰戈?duì)栐凇讹w鳥集》中說過：“愛是充實(shí)了的生命，盛滿了酒的酒杯。如果缺少愛，一切的美妙都將黯然無光。
那時(shí)一個(gè)冬日的下雨天，早晨起來，小雨蒙蒙，地上還只有潮濕而已，并沒有什么。但卻實(shí)很冷，因此爸爸讓我穿厚點(diǎn)，看是有些不情愿，可是推開家門，寒風(fēng)颼颼，不得不穿上。媽媽給了我一把傘，我就走了。天氣和氣候卻實(shí)不一樣，早上還是蒙蒙細(xì)雨，下了第二節(jié)課，就開始狂風(fēng)大作，陰雨連綿，但我還是高興的，因?yàn)槲掖┑谋日l都厚，還帶著傘。放學(xué)后，地上的水已經(jīng)非常多了，看到這情形，我就做好了準(zhǔn)備，打算”過江“了，可是，萬萬沒想到的是雨傘打不開了。為此很生氣，心想：什么破傘嘛！媽媽真是的，也不看一看，就把傘給我了。我馬上飛跑到一顆大樹下，雖說這樣很危險(xiǎn)，但等了好久，不見媽媽來，便雪上加霜，忍無可忍，飛奔回家。同學(xué)們，你們能猜出我什么樣嗎？就讓我來告訴你吧！小腿以下全濕完，水順頭皮往下掉。這不完全成了落湯雞了嗎？媽媽一看這情景，激動(dòng)地說：”太好了你終于自己回到了家，經(jīng)歷了一場(chǎng)考驗(yàn)。“我一愣，馬上轉(zhuǎn)怒為喜，自豪地說：”你太小瞧我了。“媽媽總是先考慮我，但我沒有從媽媽的因素上考慮自己，看來是該反省一下自己了。
我要感謝我的父母，是他們讓我茁壯生長，是他們培養(yǎng)了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，知難而進(jìn)。
我要感謝我的父母賜給我的愛神，她是第二個(gè)太陽；它照在那里，哪里就會(huì)春一盎然！
描寫感恩的作文6
我從一個(gè)不懂事理的小男孩到一個(gè)落落大方的小伙子。我的父母可是功不可沒��！我從蹣跚學(xué)步到上學(xué)讀書，每一個(gè)過程，每一點(diǎn)，每一滴，都有他們汗襯的痕跡。是啊，只有父母會(huì)為我稱起幸福的藍(lán)天，只有父母會(huì)為我插理想的翅膀，只有父母會(huì)為我建立起知識(shí)的海洋，只有父母會(huì)給予我無微不至的愛……
從前的我是一個(gè)天真頑皮的孩子，幼稚且無知，只有愛我疼我的父母才會(huì)容忍，三年級(jí)之前，我還不懂得這個(gè)世界，它的艱辛，它的曲折，我一無所知。是爸爸媽媽告訴我，人活著要有意義，沒有意義的人生是不完整的人生，那只是人么在虛度年華，浪費(fèi)生命。我也不懂得什么是愛，也是爸爸媽媽告訴我，愛是人生中不可缺少的東西，沒有愛的人，是冷酷無情的人。要做好一個(gè)人，首先要學(xué)會(huì)怎么樣去愛別人，只有學(xué)會(huì)了愛，才會(huì)學(xué)會(huì)生活，才會(huì)懂得為人處事，年少的我，在不懂中接受了這些充滿哲理的話。我終于明白了世界的殘忍和愛的偉大。
為了我這個(gè)愛的結(jié)晶，父母傾情大造更美好的未來供我成長。一天又一天，一年又一年，我懂事了，學(xué)會(huì)怎樣去愛別人，怎么樣去過有意義的生活。從學(xué)習(xí)中，我知道了父母的辛苦，因?yàn)槲覀兒⒆�，他們變的異常艱辛。我們?cè)趷鄣你逶≈谐砷L，從中獲得了力量和動(dòng)力，努力去創(chuàng)造屬于自己的天空。自己的樂園。
世界上所有的父母是慈祥的，為了子女，什么都愿意做，父母總是仁慈的對(duì)你笑，開心的對(duì)你說。哪怕是打。罵我們，也會(huì)受到心靈毫不留情的譴責(zé)，心上的疼遠(yuǎn)過于我們身上的痛！以為他們都信奉著這樣一句話：人生誠可貴，孩子價(jià)更高！所以，我們對(duì)父母的感恩絕對(duì)不能吝嗇與其他人。
描寫感恩的作文7
在我的生活里，許多人都幫助過我，但老師更是體貼我、關(guān)懷我。
記得那天是星期一，也是開學(xué)的第一天。我早早的起了床，老媽早已給我準(zhǔn)備好了豐盛的早餐。可我哪有心思吃飯啊。都兩個(gè)月沒見老師和同學(xué)了，沒等老媽叫我吃飯，我早已背上書包沖出了家門。
第一節(jié)課，第二節(jié)課……時(shí)間過得飛快，如同流水一般。到了第四節(jié)課，我突然覺得頭很疼，我想可能是夜間著涼了，再堅(jiān)持一會(huì)就放學(xué)了。時(shí)間一分一秒的度過，我終于堅(jiān)持不住了，站起來對(duì)老師說：“老師，我不舒服�！崩蠋熀吞@可親的俯下身子，摸了摸我的額頭，一臉焦急的對(duì)我說：“你在發(fā)高燒！”老師立刻走出教室給我老媽打了電話。老媽把我接回了家，給我量了量體溫，結(jié)果發(fā)燒39度3，老媽急忙把我送進(jìn)了醫(yī)院，立即給我輸液。這下，老媽可算放心了。放學(xué)后，老師沒有回家，直接跑到醫(yī)院來看我，拉著我的手問長問短，感動(dòng)的我和老媽不知說什么好。過了幾天，我的病好了，回到學(xué)校。真巧，正趕上單元測(cè)試，我有許多題都搞不明白。試卷發(fā)下來了，結(jié)果只考了70分，大多數(shù)同學(xué)都考在90分以上。我難過極了，老師走過來安慰我說：“瑞悅，不要難過，這個(gè)周的美術(shù)、音樂課你盡量停一停，我給你把落下的課補(bǔ)一補(bǔ)吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。第三節(jié)課正好是音樂課，我來到了老師的辦公室，讓老師給我補(bǔ)課。開始補(bǔ)課了，老師講的非常仔細(xì)，每當(dāng)我搞不明白時(shí)，老師就不厭其煩的一遍一遍的給我講解，直到我明白為止。接連幾次，老師把我落下的課都補(bǔ)上了。功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)像坐上了直升飛機(jī)似的，直線上升。
這就是一位平凡而又樸實(shí)的老師，在這感恩的節(jié)日里，我最想感謝的就是我親愛的老師。
描寫感恩的作文8
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我都要上五年級(jí)了，還有一、兩年，我就要離開培育我成長的母校了。每想到這里，我就不由得思緒萬千。
我要感謝校園。是校園給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。瞧，寬敞明亮的教室，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好。干凈結(jié)實(shí)的桌椅，讓我們學(xué)習(xí)更方便;烏黑發(fā)亮的黑板，讓我們學(xué)到更多的知識(shí);校園的一草一木，美化了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，陶冶了我們的性情。
我要感 謝老師。是老師讓我們從牙牙學(xué)語的孩子變成了品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。老師讓我們學(xué)到了豐富的知識(shí)、懂得了做人的道理。老師讓我們從一年級(jí)的漢語拼音字母“a、o、e”學(xué)到了三年級(jí)的英語字母“a、b、c”。我要感謝老師，讓我們有了豐富的知識(shí)。
我要感謝同學(xué)，是同學(xué)給了我課外知識(shí)，體會(huì)到了大家庭的溫暖，下課玩耍時(shí)的快樂以及困難時(shí)的幫助。記得有一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，我沒考好。為此，我下課時(shí)總是悶悶不樂。好朋友陳語見我這樣不快樂，連忙安慰我說：“張雨涵，你這次考試只是失手而已，并不代表你的真實(shí)水平就是這樣，如果你下次再細(xì)心一點(diǎn)，仍然可再奪王位，以后的機(jī)會(huì)還多著哪!”聽了陳語的這番話，我信心倍增，不再那么難過了，一心想著怎樣才能提高成績(jī)。還有一次，我生病了，很嚴(yán)重，課也拉下不少。我想：去上課吧，可生病了，也堅(jiān)持不了多長時(shí)間，在家養(yǎng)身體吧，又不能安穩(wěn)下來。怎么辦呢?正當(dāng)我萬分焦急的時(shí)候，陳語背著書包，拎著水果來了，我憂為喜，把自己的心事講給了陳語聽。陳語信心十足地說：“這事包在我身上了，來，我現(xiàn)在就給你補(bǔ)課!以后，我天天來。”真的，當(dāng)時(shí)的我高興極了。從此，陳語天天來給我補(bǔ)課。我的病也慢慢好了，身體養(yǎng)好了，功課也沒拉下。病好了之后，我又回到了同學(xué)們的中間。我感謝母校給我?guī)砹诉@么好的同學(xué)。
感恩母校，讓我擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，擁有知識(shí)淵博的老師，擁有互相關(guān)愛的同學(xué)。
描寫感恩的作文9
懂得感恩是一件幸福的事，懂得感恩，生活本身不會(huì)改變，但是人的主觀感受卻會(huì)完全不同。一個(gè)人立足于這個(gè)世界，應(yīng)該向誰感恩呢？
一是應(yīng)該感謝父母之恩。父母是連接子女與這個(gè)世界的第一個(gè)通道，他們給予了子女生命，含辛茹苦地把孩子養(yǎng)育成人。中國人傳統(tǒng)倫理中所倡導(dǎo)的“鴉反哺”、“羊跪乳”就是說的子女要對(duì)父母有一棵感恩之心，懂得回報(bào)父母的愛。
二是要感謝老師之恩。尊師重教是我們國人的傳統(tǒng)，老師教給學(xué)生知識(shí)，為他們打開了一扇認(rèn)識(shí)世界的窗，老師除了傳道授業(yè)解惑之外，還教給孩子們?cè)S多做人做事的道理。
三是應(yīng)該感謝先賢圣哲之恩。人類智慧是一代一代的先賢圣哲薪火相傳，而積聚而成的。打開一本本書，生活在現(xiàn)代的人就可以穿越時(shí)空與古代的先賢們對(duì)話，聆聽他們的教誨。要感謝他們留給我們的寶貴的精神財(cái)富。
四是應(yīng)該感覺大自然的造化之恩�？追蜃诱f“天何言哉？四時(shí)行焉，百物生焉�！碧斓赜写竺�，天載地覆，不張揚(yáng)，默默無言中孕育了萬物生靈。四時(shí)風(fēng)霜雨雪、四季春花秋月，清晨的一縷晨光、一聲鳥啼，風(fēng)中的一片樹葉、一朵落花，裝點(diǎn)著我們生活的這個(gè)世界。
有一棵感恩的心，人的心里會(huì)充滿善良和美好。為父母洗一次腳、倒一杯水，是行動(dòng)上的感恩，對(duì)父母發(fā)生內(nèi)心里的愛和關(guān)懷是精神上的感恩。懂得感恩的人是幸福的，因?yàn)樗睦锏年柟�，�?qū)散了陰霾，過濾掉了抱怨和仇恨。他會(huì)懂得敬畏生命，懂得珍惜每時(shí)每刻，懂得用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)這個(gè)世界。
這個(gè)世界本身是一成不變，用善意的眼光得到的是鮮花和美好，用仇視的眼光看到的就只能是荊棘和丑惡。用愛培育愛，用恨種植恨。這個(gè)世界沒有變，變的只是人的心態(tài)。
描寫感恩的作文10
今天，我們開了段會(huì)，我的感受很深。主題是感恩父母，感恩聽起來很輕松，但誰又能做到呢?我陷入了深思……
爸爸媽媽不僅關(guān)心著我的健康，更關(guān)心著我的成長。他們教我說話，教我走路，教我看書和寫字，給我講故事。他們是我的啟蒙老師。在我上學(xué)以后，雖然爸爸媽媽由于工作忙了，和我相聚的時(shí)間少了，但每天晚上總要問我在學(xué)校里學(xué)得怎么樣，和同學(xué)相處得好不好，學(xué)習(xí)有沒有困難等等。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，他們總是耐心地幫助我，鼓勵(lì)我不要害怕。記得我在上二年級(jí)時(shí)的一天傍晚，我坐在餐桌上做回家作業(yè)，媽媽在炒菜。我有一道數(shù)學(xué)作業(yè)怎么也不會(huì)做，一個(gè)人唉聲嘆氣。媽媽注意到了我，過來一看，知道我遇到了難題，便耐心地給我指導(dǎo)。當(dāng)我在她的指導(dǎo)下做出這道題時(shí)，一股焦味傳過來，媽媽這才想起鍋中的菜。而我和對(duì)待父母又是怎樣呢?現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了什么?和父母頂嘴?吵架?但現(xiàn)在十分后悔，感到十分對(duì)不起他們。這種無比的愧疚是無法用語言表達(dá)的。
父母給予我們的愛，常常是細(xì)小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣，而且還覺得他們?nèi)死显挾啵訜┠�。其�?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的，其實(shí)我也很感謝父母，只是當(dāng)時(shí)不知為何克制不住自己。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
我了解父母的苦心，正如我從此刻要改正一樣。決不能把感激父母當(dāng)作一種所謂的“面子”，我要感恩父母，不再做那個(gè)和父母頂嘴、輕狂的兒子。
【描寫感恩的作文】相關(guān)文章：
描寫感恩朋友的作文12-19
描寫感恩老師的作文12-07
描寫感恩母親節(jié)的作文10-08
描寫感恩父母的作文6篇09-27
描寫感恩的心作文800字08-31
描寫感恩節(jié)作文12-13
描寫感恩的優(yōu)美段落摘抄04-01
【熱門】描寫感恩的心作文1000字三篇11-11
六年級(jí)感恩父母的主要描寫話題作文09-28
感恩節(jié)感恩的作文12-19