感恩有你作文(精選10篇)
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的感恩有你作文，歡迎大家分享。
感恩有你作文1
在我的成長道路上，有太多陪伴過我的好老師，而給我印象最深的還是我三年級的潘老師，她如一束陽光，照亮了每個人，讓每個人的心底都留下她清脆的聲音。
記得有一次，天陰沉沉的。潘老師快步走向講臺，宣布：“準備默寫！”全班倒吸了一口涼氣，而我卻在心里竊喜，還好我昨天認真背了知識要點，否則少不了一場“口水的洗禮”！老師說了默寫內容，大家都在奮筆疾書，我三下五去二地就寫好了，抬頭看大家，哈！我最快。
我驕傲地昂起頭，左顧右盼，老師見我寫好了，就說：“寫好的同學可要認真檢查呀！這次默的并不難，拼的就是細心！”聽了老師這番話，我睹了一下本子，天哪！默得太簡單了！對我來說，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟！我也就匆匆過了一下，也算檢查過了。這時，老師握著紅鋼筆，向我走來，我滿懷信心地把本子遞上去，這時，老師的眉頭越皺越緊，我手心的汗也越來越多，不會又出岔子吧？本子不知何時到我桌子上來，我翻開一看，兩位數！我不敢相信，這時看見叉叉所在地，居然把“月”寫成“用”了。太不細心了！我欲哭無淚，像霜打的茄子一樣，蔫了。
夕會課下課鈴響了，我胡亂地收拾起書包，老師走過來蹲在我課桌前，和顏悅色地說：“這次默寫有沒有給你一個教訓？”我擺弄著衣襟：“不細心�！薄班牛∪松y免不犯錯，每個人都會犯錯，知道錯就好，下次改正！”“嗯！”聽了老師的話，我如沐春風，步履也輕快了許多。
幾年了，老師親切的話語一直在我耳邊揮之不去，感恩有你！
感恩有你作文2
感恩節(jié)到了，我聽媽媽說：感恩節(jié)是美國人民感謝上帝的日子，因為宗教上說幸福生活是上帝的恩賜，所以要感謝上帝，其意義就是感謝上帝和所有幫助過你的人。我也經常聽媽媽唱一首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每個人都被別人幫助過，所以我們都要學會感恩，因為感恩會讓人變得寬容、善良、真誠。而我要感恩的人和事有很多，其中最要感謝的有我的父母、老師、同學……
首先我要感謝父母，他們辛苦地生我養(yǎng)我，給我提供很好的生活和學習環(huán)境。我知道，從生下來就養(yǎng)我長大需要很長的時間，小時候我不會說話，他們就教我說話；不會走路，他們就牽著我的小手，慢慢教我走路�，F在上學了，可還是需要父母時刻關心我，愛護我。我還經常把玩具弄得到處都是，都由他們來收拾，他們每天還要干許多家務活，辛苦地為營造一個適合我成長的溫暖環(huán)境。
其次我要感謝老師，因為老師教我知識，教我做人的道理，幫助我改正缺點。我被老師表揚多了，有時候就會驕傲起來，容易翹“尾巴”，老師就會批評我，教育我。“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！蔽抑览蠋熍u我是為我好，讓我改正錯誤，端正學習態(tài)度，發(fā)揚優(yōu)點，并讓我懂得老師表揚我是因為我表現好，只有做得更好，將來才能成為一個有用的人。
然后還要感謝我的同學，他們經常和我一起玩，每個人都能展示自己最厲害的一方面，給我很多快樂；有些題目不會做，同學們都會教我。
要感謝的人太多了，我會時時記著別人給我的幫助，我也會慢慢學習幫助別人，同時感謝別人帶給我的幸福和快樂。
感恩有你作文3
親愛的同學：
你好!你最近玩得開心嗎?雖然我們天天在一起，但是我想了想，還是提筆寫一封信給你。
還記得嗎?那一個夏天，在放學的路上，你靜靜地走在路上，你是剛剛轉學到我們學校的。那時，我是一個膽小悶騷的女孩子，班里有非常少的知心朋友。而我剛剛看上你第一眼，便覺得你是一個可以交的朋友。所以，我便鼓起勇氣，告訴你我的想法。之后，我們便成了朋友。
一次考試中，我考砸了，心情很沮喪。我在路上靜靜地走著。而你，跑過來，叫住了我。我沒心情，踢起小石子，沒理睬你。你拉住我的衣角，我停了下來，但是沒有與你說話。你開口說：“一次考試算不了什么，人生道路上有許多挫折，不會是一帆風順的，所以，你要打起信心，提起勇氣，努力迎接下一次挫折的來襲。人生就像一艘船，風暴來襲，就要揚起帆，迎接考驗。育杭，加油!”我終于抬去了頭，拍拍她的肩膀，摟住她，興奮地說：“謝謝你，我真有你這個朋友而感到榮幸!”我打定信心，提起勇氣，昂首挺胸迎接下一次考驗。
謝謝你，我親愛的同學，最真摯的朋友!你就像那站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時手中捧著的一盞熱茶;走在夏日大雨滂沱中時手里撐著的雨傘;春日來臨時吹開心中冬的憂郁的那一絲春風;收獲季節(jié)陶醉在秋日私語時那杯回味無窮的美酒·
感謝你，我的同學!
此致：
身體健康!學習進步!
感恩有你作文4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
每當聽到《感恩的心》這首歌，總會有一股暖流涌過心田。懂得感恩，是人世間最樸實而又最厚重的情感。是的，感恩是一種美德，是一種品質，是一種良知的體現。
感謝父母的養(yǎng)育之恩。
很懷念小時候騎坐在父母身上，那時的父母是多么的健壯多么的有力，歲月無情，眨眼間父母的頭發(fā)多了幾縷銀白，似乎在記載著歲月的滄桑，每當回家看望父母時，望著那瘦弱的身軀和被病痛折磨強忍沒事依舊微笑的樣子，心就像被什么狠狠地刺了一下有種無法形容的痛。父母的愛是偉大的是無私的，他們將青春揮灑在了我們身上卻無怨無悔。感謝你們賜予我生命，對我無微不至的呵護。
感謝老師的教育之恩。
是您讓我知道如何在知識的海洋中航行，讓我不會被社會所淘汰。依然記得您為了我們的學業(yè)幾次恨鐵不成鋼的哭泣，為了我們批改作業(yè)直到深夜第二天染上了黑眼圈。沒有這一切就沒有我們現在各個領域的成就，您知道嗎是您成就了我們這一切，直到現在學生一直不敢忘記。
感謝朋友的關懷之情。
離開校園懷著滿腔的熱血踏入社會，在遭受了一次又一次碰壁心灰意冷的時候，是你們一直在我身邊開導我鼓勵我支持我陪著我一直打拼，讓我不覺得孤單無助。是你們將快樂帶給我，讓我在奮斗的同時，感受到了友情的溫暖，謝謝你們在我不管快樂還是憂傷的時候依舊對我不離不棄，讓我真正領悟到友情的真諦……
感謝嘲笑我的人，是你們激發(fā)了我的潛力。
感謝傷害我的人，是你們磨練了我的心志。
感謝拌倒我的人，是你們強化了我的雙腿。
感謝我生命的中每位過客，是你們讓我懂得了要學會珍惜。
感恩有你作文5
轉眼間，五月隨著時間慢慢飄走了，我們滿懷期待地迎接六月的到來。六月的陽光最燦爛，六月的孩子最漂亮，六月里我們將迎來屬于我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！為此，學校在五月的最后一天，每班都舉行了一場慶祝不忘初心，爭做新時代好少年的“六一”的游園活動。
那天，老師、家委會的家長們和同學們都各司其職地為“六一”游園活動忙碌著，把我們的教室打扮得漂漂亮亮。下午，同學們一來到教室就有序的坐好，等老師宣布活動開始，同學們享用美食的時候，大家都不約而同地把自己的零食拿出來，與朋友、老師、家長一起分享。瞧！那一個個小饞貓臉上都洋溢著幸福的微笑！
“民以食為天”品嘗美食過后當然是全班同學一同欣賞405班“小演員們”的風采，獨唱、合唱、小組唱、跳舞應有盡有，歡樂的音符縈繞著我們的教室，與我們共同歡慶這個屬于我們的節(jié)日！
緊接著老師和我們做了一個游戲——“傳花”，從第一位同學開始傳，老師按音樂，音樂一停，傳到哪位同學手上，哪位同學就出來表演節(jié)目，同學們都爭先恐后地把手中的“花”傳給別人，生怕落在自己手上，那緊張、激動的氣氛讓整個游園活動達到了高潮，讓同學們都沉浸在歡樂的笑聲中。最后的最后，不得不提的一件事是同學們?yōu)槔蠋煖蕚涞捏@喜——獻給老師一首《老師》的歌，這首歌可把同學們和老師感動哭了，我們希望老師可以永遠教導我們，陪伴我們一起成長。
快樂、溫馨、有趣的游園活動在我們大家的歡笑聲中結束了，但溫暖與感激卻是留存在我心中最深的感受！感恩老師與家委會阿姨的.全心付出了，讓我們過上一個快樂無憂的六一，我想對他們說：“老師和家委會阿姨們，謝謝您們，您們辛苦了！”
感恩有你作文6
忘不了那個夜晚，忘不了那疲憊的身影，忘不了那甜到心底的蛋糕，忘不了，那喜極而泣的淚水……
傍晚，天灰蒙蒙的，沒有一絲繁星，沒有一縷陽光。媽媽帶好錢，出了門，為我去買生日蛋糕。
突然，狂風大作，幾道閃電劃過靜寂的天空，雷聲陣陣，緊接著，“嘩啦嘩啦”地下雨聲傳入耳朵，我的心頓時涼了半截。怎么辦？媽媽沒有帶傘！我焦急萬分地奔向窗外，放眼望去，街上幾乎空無一人，向遠方盯睛一看，一個熟悉的背影正淋著雨，奔向遠方，漸漸地，消失在了道路盡頭。
媽媽怎么不知道回來拿傘呀！我望著窗外，皺著眉頭，暗暗想。
大雨傾盆，一滴雨足有核桃般大，狠狠地砸著房瓦，發(fā)出刺耳的聲響。我可以說是度分如年，每秒都在煎熬。看著愈來愈大的雨，我顧不得別的，打開門，沖下樓，在小區(qū)門前等媽媽。
過了一會兒，一個黑影從遠處向我奔來，手里抱著一個大禮盒似的東西。黑影離我越來越近了，黑影隱隱約約浮現出一張熟悉的面孔——是媽媽！近了，近了。媽媽的頭發(fā)濕淋淋的，全身上下都受了大雨的“洗禮”，也分不清是汗水還是雨水，可唯獨視若珍寶的大禮盒上沒有一絲雨水，一塵不染，干干凈凈，媽媽奔向了我，一把抱住了我，接著，把大禮盒遞給了我。
我接過了大力盒，透過大禮盒，我能看見模模糊糊的蛋糕身影。
我頓時眉開眼笑，媽媽也笑了，她說：“好了，趕緊回家吃蛋糕吧！要不然，蛋糕可要化嘍！”
我猛得抱住了媽媽，嘴角輕輕抽動著：“媽媽，謝謝你……”
臉上淌過幾滴熱乎乎的水，滴在了地上。啊，是淚！
感恩有你作文7
回到家，姐姐打來電話。說同學約好星期天上午老廣場。我很感謝姐姐。
姐姐，好長時間沒有和您在一起了。聽到您那熟悉又陌生的聲音，讓我感到一種重溫親情的感動。
還記得嗎?一年級我和您在一起，晚上睡覺我們趁奶奶睡下拿紅領巾撓她的鼻子，靜靜的月夜下，我們是那樣無憂無慮。還記得，小時候是您親手教我疊千紙鶴，拿起那一串串溫馨的祝福，幸福久久回繞。還記得，小時候我一不小心弄壞了鉛筆刀，我知道做錯事了便偷偷把鉛筆刀放回原處，您看到了捂著嘴笑。還記得，我們那天很早就去上學，準備買飯吃卻沒有一個賣飯的。我們沒有吃早飯就趕到學校。上完第三節(jié)課，奶奶為我們買來吃的，我狼吞虎咽把飯吃掉。(姐姐，那頓飯真的好美味)
小時候上暑假班是哥哥接送，無聊時是姐姐陪我玩耍····那一切的一切都似過眼云煙，雖已過去但卻記憶猶新。
愛太多，溢出了美麗的玻璃杯。讓我迫不及待的享受它的味道，熟悉的，陌生的，感動的···
愛藏在皚皚白雪中，愛藏在郁郁森林中。等待著我們踏過白雪，撥開繚繞的云霧，才能發(fā)現愛與幸福的藏身處。
每一個人生轉角都開滿了動人的花朵，每一朵花都藏著一個動人的故事。珍惜每一個花朵和它點綴的世界。不管是苦是甜都把它當作風景收入行囊。在行程疲憊時拿出來去回味，每一個溫馨洋溢的故事。
感恩有你作文8
偶然地打開電視，
偶然地看到了這樣一些人，
然后，我悄悄落淚了……
昨晚，《感動中國年度人物》頒獎晚會在一片掌聲中拉開序幕，這讓我看到了一些最可愛的人——錢學森、李劍英、胡鴻烈和鐘期榮夫婦、孟祥斌、方永剛、李麗、閔恩澤、陳曉蘭、謝延信、羅映珍，都是些再普通不過的名字，都是些再平凡不過的人，但是，他們的生命卻創(chuàng)造了更多的價值，他們被我們稱作——好人！一段段感人的事跡，一張張善良的面孔展現在我的面前，不知不覺中，眼淚便奪眶而出了，不是感到悲傷，也不是感到喜悅，而是敬佩，是嘆服，是祝愿。
每個人都會選擇不一樣的生命，但良知、堅韌、奉獻、誠信是萬萬不可丟掉的，有了它們，我們的生命才會更加有價值。飛行員李劍英，“他有22年飛行生涯，可命運只給他16秒�！边@16秒的時光，他做出了選擇，而且毫不猶豫，他駕駛著失事的飛機墜落到了一片農田里，最終機毀人亡，他為的只是讓飛機遠離地面的村落，保障人民的生命安全，然而，這16秒足夠他跳傘逃生，而他卻選擇了放棄自己的生命，換來更多人的生命。
夜深了，而我的內心卻久久不能平靜，回想著他們的笑臉，回想著他們的事跡，回想著他們的一點一滴，我真的想說，生命的感動不僅僅是這些，但他們足以振奮人心，足以讓我們?yōu)橹院�，也許，這就是生命的價值，他們用自己的實際行動向我們詮釋了什么叫好人！
他們中的一些人已經離我們遠去，但感動仍在繼續(xù)，生活仍在繼續(xù)。讓我們用行動告訴他們，在感動的道路上，他們不會孤單，我們會同他們一道，去感動更多的人。
感恩有你作文9
初夏，微涼的風在耳畔吹過，熟悉的味道迎面而來。遠處依稀傳來那首，好久不曾憶起的歌……
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜……”
感恩，是世界上最美好的情感，感恩，是多少文人墨客詠不完，頌不盡的圣潔，感恩，使每個人積極面對生活，珍惜所擁有的一切……
可是感恩，既然你為人所贊頌，你究竟為何物，在何處呢?老師說，感恩就是對別人所給予的幫助表示感激，這種官方的說法，未免太生硬。我說，感恩，是發(fā)自內心的自然流露，是生命的本能。
紀伯倫曾這樣說過：“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親;最美好的呼喚，就是媽媽”。不錯，您是黑暗中的一束光芒，為我照亮黑夜的路;您是浩瀚海洋中的一位導航者，為我指引未來的路;您是我避風遮雨的港灣，為我……在這里我以感恩的心，感謝有你，媽媽!
從我呱呱墜落到這個五彩繽紛的世界上，是您一直無微不至地呵護我，教育著我。人們常常說：“母親是人生中的第一位老師”。不錯，在我剛開始咿咿呀呀學語的時候，您就開始教我a，b，c……而我因為學了幾個單詞，就在您面前“賣弄”起來。而您什么也沒有說，只是用欣慰的目光望著我。有時因為我的調皮，常常在我入睡的時候向您撒嬌，叫您講故事給我聽。那時的我別提有多高興了，如同吃了蜜的小老鼠一般。在您的教育下，我開始一步步去嘗試人世間的酸，甜，苦，辣種種滋味。漸漸地，我在您的懷抱中長大了。
感恩有你作文10
時光荏苒，轉眼間我離開寧晉六中已經三年了。從未想過還能每天再看到她，繼續(xù)和她一同成長。在精英校區(qū)的三年，每天出入于熟悉的餐廳和超市，聽著學弟學妹們的歡聲笑語，恍惚間似乎回到了從前，這里的每一個角落都有自己熟悉的記憶。六中，很慶幸我從未離開。
我永遠都會記得博學的語文老師給我們講解的一篇篇精彩的文章，記得嚴厲的數學老師督促我們完成的一次次練習，記得認真的英語老師為我們講解的一個個語法點……作為一個天性活潑的人，我有時候總是會犯一些錯誤，每當這時，班主任總會不厭其煩的幫我糾正錯誤，引導我養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。六中的學弟學妹們，你們一定要理解老師對你們的要求和管理，因為在以后的日子里，再也不會有人如此無微不至的關注你的每個細節(jié)，更多的時候，是要靠你自己。
在六中學習的學弟學妹們，你們每一個人都是幸運的。因為你們在并不優(yōu)越的客觀條件之上，獲得了能夠更進一步的臺階。如果你們再付出了應有的努力，就不會遜于任何人。對于每個從六中畢業(yè)的學生而言，“六中”都會是銘刻在內心深處的光榮印記。珍惜在六中的時光吧，愿這段日子能夠在你們的人生中永遠煥發(fā)光彩，也祝福每位六中學子，都能蟾宮折桂，名題金榜！
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